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假如我是作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文 1
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角，而讀書(shū)角并不是厚厚的幾層書(shū)，而是一張公告，公告上寫(xiě)的是每種書(shū)的書(shū)名和這本書(shū)相印的主人的名字，如果想要借書(shū)，可以直接找到此書(shū)的主人，向他借書(shū)看，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書(shū)，而讀書(shū)角的那些書(shū)名，是由書(shū)的主人自愿加入的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的.小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績(jī)更好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
假如我是作文 2
聽(tīng)說(shuō)，馬良有一枝神筆，馬良用那只神筆不管畫(huà)什么，都會(huì)變成真正的，我多么想我是馬良呀！
如果我是馬良，我會(huì)讓家家戶戶過(guò)上好日子。如果我是馬良，農(nóng)民們有了什么困難和什么需要，我就會(huì)用自己的神筆畫(huà)出農(nóng)民們需要的東西，再車能解決這些問(wèn)題的東西，這樣每一個(gè)人都會(huì)過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的是子了。如果我是馬良，哪里有貪別人錢財(cái)、殺人、放火、收保護(hù)費(fèi)、賣孩子……只要做過(guò)壞事的人都會(huì)受到我的懲罰，當(dāng)然我還是用我的神筆來(lái)懲罰這些做壞事的人。
這樣人們就可以過(guò)上安全的日子了。如果我是馬良，我會(huì)讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)：我會(huì)畫(huà)一些變開(kāi)金剛，它的廬山真面目是車子，只要變形后，就是刀槍不入的。我還會(huì)畫(huà)會(huì)七十二變的孫悟空，足智多謀的觀音菩薩、法律無(wú)邊的如來(lái)佛祖……讓這些本領(lǐng)高的仙人和變形金剛駐守在祖國(guó)的各個(gè)崗位。這樣如果其他國(guó)家來(lái)侵略我們中國(guó)，就讓這些變形金剛和各位神仙，打他們個(gè)屁滾尿流。這樣其它的國(guó)家就不敢侵略我們中國(guó)了，我們也會(huì)過(guò)上幸福的.日子了。
如果我是馬良，我會(huì)畫(huà)一些機(jī)器老師，這機(jī)器老師溫合，也很會(huì)講道理，也會(huì)教同學(xué)們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。即使同學(xué)們?cè)賶摹⒃僬{(diào)皮，只要聽(tīng)機(jī)器老師講出的道理，長(zhǎng)大一定能當(dāng)上老師，博士和碩士，如果你遇到難題，你不管再怎么不會(huì)寫(xiě)，只要聽(tīng)了機(jī)器人老師的講解，就會(huì)聽(tīng)懂了，不管遇到再難的題，你都能做到，準(zhǔn)保你100%的能做對(duì)。我相信，我的這些愿望，在將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是作文 3
我本來(lái)是一個(gè)小女孩的一滴淚水，太陽(yáng)公公把帶上了天，我乘著云，在天空中閑游，不料，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我掉進(jìn)了一條大河里，于是我們又開(kāi)始了新的旅程。
我在大河的懷抱里一會(huì)被抬起，一會(huì)被壓到河底。我一邊和伙伴們做著游戲一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景。游著游著，大河來(lái)到一片一望無(wú)際戈壁灘上，滿眼都是荒涼的`景象，忽然，我看到眼前有一棵快被黃土掩埋的小胡揚(yáng)，我向它打招呼，小胡楊無(wú)力的說(shuō)，他很渴，如果有一滴水，就能邦它繼續(xù)扎根，我想，我不就是一滴水嗎？可是如果我?guī)椭怂揖蜁?huì)失去生命，我將離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，可是轉(zhuǎn)念一想，如果我?guī)椭诵『鷹睿屗^續(xù)扎根，他一定會(huì)長(zhǎng)成一棵美麗的大樹(shù)，為大地增添一片綠色的生機(jī)，想到這我毅然跳進(jìn)了黃土里，黃土埋沒(méi)了我，我消失了，長(zhǎng)成了一棵蒼翠茂密的大樹(shù)，我雖然只是一個(gè)小小的水滴，但我卻給戈壁上帶來(lái)了一片綠色的微型機(jī)，我為自己而感到自豪。
我想有一滴水的存在就有一滴水的價(jià)值，況且沒(méi)有一滴水哪有江河湖海洋。所以我們不能因?yàn)樽约好煨《摧p了自己，而是要通過(guò)自己的行動(dòng)，去創(chuàng)造自己的價(jià)值。
假如我是作文 4
在雨天里，我看著從天空落下來(lái)的雨滴，便想到：假如我是一顆水滴，那會(huì)怎么樣？假如我是一顆水滴，我要叫來(lái)我的同伴，一起前往那干旱的沙漠，“啪嗒”“啪嗒”地滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落，讓那里長(zhǎng)出翠綠的嫩芽，讓那里成為碧綠的海洋。
假如我是一顆水滴，我要變成一條小溪，流向缺水的地方，讓那里的人們享受水的甘甜而不再口渴。假如我是一顆水滴，我要讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)變成水蒸汽，然后飛向天空變成美麗的彩虹、變成漂亮的白云；我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景，不管變成什麼模樣，我都愿意讓人們欣賞。
假如我是一顆水滴，我要匯入江河，讓水輪發(fā)電機(jī)把我轉(zhuǎn)化為電能，送到需要電的.各個(gè)地方，為人們帶來(lái)光明和溫暖。假如我是一顆水滴，我可以在降落的同時(shí)去感受飛翔的感覺(jué)，實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。假如我是一顆水滴，我要降落到森林，來(lái)到清澈的小溪，和森林里的音樂(lè)家們共同歡快地唱起森林雄偉的交響曲。
假如我是一顆水滴，我要辦許多我能辦到的事情，一滴水滴雖然渺小，但聚集在一起會(huì)變的威力巨大。
假如我是作文 5
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里，雖然我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而離開(kāi)，但我很開(kāi)心，因?yàn)椋以?jīng)在這個(gè)世界上留下一道炫麗的彩虹。
假如我是一滴水，我愿化作濃厚云彩中的一顆小水珠，落在那干旱的土地上，滋潤(rùn)土地的皮膚，潤(rùn)育出又多又好的糧食。農(nóng)民的'笑臉是我們所得到過(guò)最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落，看那色彩斑斕的“鮮花”，競(jìng)相開(kāi)放。
假如我是一滴水，我愿成為自來(lái)水的一部分。當(dāng)幫助人們洗衣，做飯，為一個(gè)個(gè)大汗淋漓的孩子們解渴時(shí)，我看到自己作出的貢獻(xiàn)倍感欣慰。但是，我有一個(gè)小心愿，希望大家不要浪費(fèi)我，這雖然是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，但是現(xiàn)在水資源如此缺乏，在有些地方，我就是一個(gè)寶貝。水是生命之源，俗話說(shuō)得好：“人可一日不吃飯，但不可一日不喝水”。根據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三，世界上絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞噬，我國(guó)已經(jīng)成為世界上貧水國(guó)之一。所以，我們必須從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水開(kāi)始。希望大家能滿足我小小的愿望。
假如我是一滴水，我更愿做大江大河中的滄海一粟，在那里，我和同伴們掀起萬(wàn)丈狂瀾，形成驚濤拍岸、一泄萬(wàn)丈的宏偉氣魄。壯觀的黃果樹(shù)瀑布、錢塘江大潮，雄偉的長(zhǎng)江三峽，都是用我們的身軀筑成的。
雖然我只是一滴小小的水珠，但我自豪，我驕傲，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景！
假如我是作文 6
星期天的中午，我在自己小屋看作文大全，過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了夢(mèng)里，我夢(mèng)到有一位老人給了我一枝筆，他說(shuō)：“這枝筆很神奇，只要是你畫(huà)出來(lái)的東西它都會(huì)變成真的。”
于是，我給自己畫(huà)了一朵云彩，結(jié)果果然變成真的了，我坐著那片云彩來(lái)到了公共汽車上，沒(méi)想到車上擠滿了人，男的、女的、老的、小孩都有，我想：我一定要畫(huà)一大堆的椅子，供這些人來(lái)坐。我畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)呀畫(huà)，終于畫(huà)好了一百把椅子，那些人都說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的`好孩子。
我又乘著我的大云彩來(lái)到了一個(gè)盲人院，我看了那些人多么可憐，什么也看不到，于是我就給那些盲人畫(huà)了許多的眼睛，讓他們重見(jiàn)天日，恢復(fù)健康。
我又來(lái)到了一個(gè)大醫(yī)院看到許多人得了不能治療的病，我想：看來(lái)又是我大顯身手的時(shí)候了，我要畫(huà)一大堆的萬(wàn)能藥，幫助那些可憐的人們。“這就開(kāi)工”我說(shuō)。我先給那個(gè)筆打上足夠的水，然后開(kāi)始畫(huà)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我畫(huà)完了，那些人吃了我的藥病都好了，我也非常高興。
我最后又去了墓地，發(fā)現(xiàn)有好多人死去，我又畫(huà)了復(fù)生藥，讓那些人活了過(guò)來(lái)。
“快起床，起床啦，快點(diǎn)，吃飯了。”媽媽說(shuō)。我伸了一下懶腰，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，早知道我睡覺(jué)前就把耳朵塞住了。
假如我是作文 7
“啦啦啦，我是一滴快樂(lè)的小水滴……”我唱著歡快的歌兒向山下跑去。在流向大海的過(guò)程中，我把歡樂(lè)帶給大家。
我曾站立在嫩綠的草原，我曾撫摸過(guò)嬌美的花朵，我曾吻過(guò)強(qiáng)壯的樹(shù)根。我滋潤(rùn)著鳥(niǎo)兒的歌喉，洗漂著人類的疲憊，折射著大伯燦爛的光芒，羽化成無(wú)比潔白的云朵。我喜歡大地的生機(jī)，我熱愛(ài)美好的.世界，我非常自豪，因?yàn)槲沂巧脑慈？墒牵疤煳疫�是一顆清澈明凈的一顆小水珠。到了昨天，我經(jīng)過(guò)一天河道時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的河床有非常多的沙子，河兩旁沒(méi)有一棵樹(shù)，只有剩下幾厘米的樹(shù)根，我想：這里從前還是一片茂密的樹(shù)林呀，怎么變成了沙漠，帶著種種疑惑，加快速度，跑向河流的下方，突然，我發(fā)現(xiàn)了前方有一片森林，并聽(tīng)到“隆隆隆……。”的機(jī)器聲。走進(jìn)一看，我被眼前的情景嚇呆了——人們拿著切割機(jī)，使向大樹(shù)伯伯。不過(guò)幾分鐘，幾位大樹(shù)伯伯倒在了地上。我再也看不下去了，悲傷地跑向遠(yuǎn)方。靜下心才發(fā)現(xiàn)身上沾滿泥沙。到了今天，我又慢慢來(lái)到了另一條河流里，在水底我就聞到了一股臭味。我立馬跳出水面，沒(méi)想到看到的是水面腐爛的植物和岸邊冒著黑煙的化工廠，河面上到處飄著死魚(yú)。使我想馬上逃離這個(gè)地方。可是我身上越來(lái)越臟，最后再也走不動(dòng)了，我多么想再看一眼那清水底里的小魚(yú)小蝦和岸旁兩邊生機(jī)勃勃的野草呀！
如果我真是這樣的一滴水，請(qǐng)人類不要再破壞大自然，要愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約世界上的每一滴資源吧！
假如我是作文 8
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
假如我是老師，我會(huì)保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長(zhǎng)，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人，自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來(lái)點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對(duì)于后進(jìn)生和差生，我不會(huì)譏諷和挖苦他們，更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”，我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有教育不好的學(xué)生，只有不好的教育。對(duì)于貧困生，我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ觯栽黾迂毨慕?jīng)濟(jì)來(lái)源，并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
假如我是作文 9
從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事，有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了神筆馬良。
我來(lái)到田野，看到莊稼因?yàn)楦珊担抢X袋。于是我畫(huà)了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉；滋潤(rùn)著花園，花草舒服地伸著懶腰。
我來(lái)到工地，看到有一個(gè)工人抱怨：“夏天真熱呀！”我畫(huà)了一朵白云，遮住了太陽(yáng)，又畫(huà)了一陣風(fēng)，工人們馬上覺(jué)得涼快極了，又開(kāi)始干活了。
我來(lái)到公園，看見(jiàn)一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包，于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨，結(jié)果群眾撥打了110，我想到了畫(huà)許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。
我來(lái)到森林，發(fā)現(xiàn)有許多害蟲(chóng)，正在偷吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，大樹(shù)媽媽疼得正在抽泣，于是我畫(huà)了許多捕捉害蟲(chóng)的鳥(niǎo)，大樹(shù)媽媽以后再也不會(huì)疼了。
我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒(méi)有錢治病，于是我畫(huà)了一所不要錢的醫(yī)院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。
我來(lái)到淡水湖旁，看見(jiàn)現(xiàn)在的淡水湖被污染，變得是越來(lái)越少了，我畫(huà)了一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的淡水湖，讓鳥(niǎo)兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊散步。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的，負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫(huà)了一座高能學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)開(kāi)心心的'，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔(dān)心，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^(guò)“奇異之門”，想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠(yuǎn)是幻想，還是來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過(guò)我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
假如我是作文 10
世界上有無(wú)數(shù)美妙的事物，而我想要成為水。
水是人類每日必要的，是不可缺少的。但是人類不珍惜水源，使大量的水流失。當(dāng)一個(gè)個(gè)城市都成為干旱地區(qū)時(shí)，才知道珍惜，已經(jīng)晚了。
假如我是水，那么我就可以澆灌干旱的田地，生長(zhǎng)更多的植物、食物。使受災(zāi)人民有食物吃，有房子住，讓他們更好的生活，更好的生存。
假如我是水，我要在夏天，下一場(chǎng)清涼的雨，讓運(yùn)動(dòng)員跑得更快一些，發(fā)揮他們的最好水平，戰(zhàn)勝比賽，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝對(duì)手。
假如我是水，我就要把水潑向世界，讓這世界的污塵全部消失，讓這世界更加美好，空氣更加清晰，讓這個(gè)世界過(guò)一個(gè)美好的.潑水節(jié)，一個(gè)有意義的潑水節(jié)。
假如我是水，我會(huì)幫助好人，讓他們有充足的水源，讓他們更加奮斗，努力工作關(guān)心他人；我還會(huì)教訓(xùn)壞人，讓他們得到應(yīng)有的懲罰，使他們放棄自己的壞想法，變成一個(gè)個(gè)好人。
假如我是水，我還會(huì)讓所有的花草樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛，更漂亮，散發(fā)出更多的氧氣，吸收二氧化碳。為家，為學(xué)校，添加一絲美麗，一絲光彩。
假如我是水，我還會(huì)幫助更多的人、植物……
我能成為這世間最美妙的事物之一，是多么的快樂(lè)，既能幫助他人，又能教育自己，是多么的深刻！
假如我是作文 11
我多么多么希望我是太陽(yáng)呀！太陽(yáng)每天都送給人間溫暖。
晚上，我躺在床上，幻想著，幻想曲著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了，我從山下慢慢爬上了山，金光四射，我懶懶地伸了伸腰，看見(jiàn)了人們都把門大開(kāi)了，有的人說(shuō)：“今天天氣可真好呀！衣服一定會(huì)很快就干了。”我聽(tīng)了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步，看到了許多小花都開(kāi)得更加鮮艷了。我非常開(kāi)心，心想：如果我的陽(yáng)光更強(qiáng)烈一點(diǎn)，豈不是更為人間造福了嗎？于是我用盡全身的.力氣把陽(yáng)光發(fā)得更大更亮一點(diǎn)了。到了下午我忽然看見(jiàn)一個(gè)老人家在田里干活。
哇！汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個(gè)身子藏了起來(lái)。一會(huì)兒，風(fēng)妹妹從這兒經(jīng)過(guò)，我連忙叫住了風(fēng)妹妹，叫她到田里跑一趟。我又看見(jiàn)了田里的人都叫著：多涼爽啊！有風(fēng)來(lái)幫助我們，就不覺(jué)得累了。到了傍晚，彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽(yáng)光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷，舞姿更加迷人。大地上的人們夸我：夕陽(yáng)無(wú)限好！我終于落山了，累了一天該休息了。我閉上了眼睛。“叮……”一陣鬧鈴聲把我吵醒了。我一出門，就看見(jiàn)了太陽(yáng)高高地掛在天上，光芒四射，金光閃閃。
我做了一天的太陽(yáng)，知道了沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有人類，沒(méi)有大自然中的一切。人類需要太陽(yáng)。
假如我是作文 12
假如我是一滴水，我愿滴在最需要我的地方，給人類帶來(lái)希望和快樂(lè)。雖然我會(huì)隨著陽(yáng)光消失，但我很幸福，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人，快樂(lè)自己。
假如我是一滴水，我愿滴在家鄉(xiāng)的莊稼地里，滋潤(rùn)幼小的禾苗。因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在夏季已經(jīng)來(lái)臨，可由于干旱，農(nóng)民伯伯播種莊稼，他們臉上露出焦急的神情，所以我要滴在田地里，讓他們快快把種子播種下去，用我的甘甜水來(lái)灌溉良田。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在云南災(zāi)區(qū)同胞的水碗里，我看到災(zāi)區(qū)小朋友喝下臟水帶來(lái)疾病時(shí)十分傷心，所以我更想讓他們嘗到純凈水的甘甜。當(dāng)我聽(tīng)到災(zāi)區(qū)同胞幾天不洗臉、不洗澡時(shí)我很難過(guò)，我要滴在他們的臉盆里，讓他們洗去一天的`疲勞，看到生活的希望。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在玉樹(shù)的大地上。玉樹(shù)發(fā)生地震后，有許多地方水源斷絕，人們?cè)谑ゼ覉@的同時(shí)，還忍受著饑渴，我愿意加入到玉樹(shù)救援隊(duì)伍中，帶領(lǐng)著兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心，幫助災(zāi)民，讓他們盡快喝到水。我還會(huì)滴在他們的心田里，告訴他們：‘‘遠(yuǎn)方的朋友時(shí)刻關(guān)心著你們，在不久的將來(lái)，你們一定會(huì)重建家園，過(guò)上幸福生活。’’
假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大我，我自豪！因?yàn)樵谌藗冏钚枰臅r(shí)候，會(huì)閃現(xiàn)出我的身影做出一次又一次的貢獻(xiàn)。
假如我是作文 13
假如我是神筆馬良，我會(huì)為自己畫(huà)一些活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。
例如：畫(huà)的小狗會(huì)“汪汪汪……”的叫；畫(huà)的小貓會(huì)“喵喵喵……”的叫；畫(huà)的小牛會(huì)“哞哞哞……”的叫；畫(huà)的小豬會(huì)“哼哼哼……”的叫；畫(huà)的……假如我是神筆馬良，我要向西南旱區(qū)的人們畫(huà)非常多的水，那樣西南就不會(huì)發(fā)生大旱，人們也不會(huì)因?yàn)槿彼桓煽仕劳觯仍藛T就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良，我要向玉樹(shù)大地震畫(huà)上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣，玉樹(shù)大地震就會(huì)平息，那些受災(zāi)的人也會(huì)過(guò)得非常舒服的，就不會(huì)有物資緊缺的問(wèn)題了，我們的同胞也就解救了！假如我是神筆馬良，我要向大山里生活的人們畫(huà)上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了，他們還可以隨時(shí)來(lái)城市里玩了，我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良，我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序，這樣就不會(huì)出現(xiàn)大量的'沙塵暴了，空氣也就變的更加清新宜人了！假如我是神筆馬良，我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來(lái)，不像今年一樣，都到了春暖花開(kāi)的季節(jié)了，結(jié)果天氣變得十分的寒冷，還下起了小雪，不僅凍死了杏花，也影響了含苞欲放的梨花、蘋(píng)果花……假如我是神筆馬良，我要讓所有的壞人得到應(yīng)有的懲罰，然后把他們細(xì)心地教育成一個(gè)個(gè)素質(zhì)良好的公民，讓我們的城市充滿和諧。
總之，假如我是神筆馬良，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們，教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn);我會(huì)給人們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)；我會(huì)給世界增添更多的光彩，讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。
假如我是作文 14
假如上帝贈(zèng)我一雙翅膀，并賜于我無(wú)限魔力，我將會(huì)成為愛(ài)心天使，我會(huì)讓全世界的青少年都能快樂(lè)的成長(zhǎng)!
假如我是愛(ài)心天使，我要做的第一件事就是在我國(guó)所有的貧困山區(qū)建一所多功能學(xué)校。在那里，有同學(xué)們喜愛(ài)的微機(jī)，有各種各樣的健身器材，有漂亮的多功能影視廳，有寬敞明亮的教室，有熟知天文地理的.機(jī)器人老師，有五彩繽紛的“好好玩智能游戲廳”，有巧克力圖書(shū)館和冰淇淋文具，有可以開(kāi)生日patty的食堂，還有……最重要是在這所多功能學(xué)校里，同學(xué)們可以在這里免費(fèi)的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩耍......
做完這件事之后，我立刻飛往非洲，去拯救那些被饑餓困擾著的人們。我先要在非洲的每一個(gè)城市蓋上一所免費(fèi)的特大號(hào)智能超市，那里有取之不盡的食物、水和日常用品。能讓每一個(gè)人都吃飽，穿暖，睡好。我還要給非洲的孩子們無(wú)償提供肯德雞和麥當(dāng)勞，讓他們不在被饑餓折磨，同時(shí)還能享受美味。
假如我是愛(ài)心天使，我要讓世界上所有生病的孩子都恢復(fù)健康，不讓病魔得逞；我要讓所有的殘疾兒童都擁有健全地肢體，讓他們活蹦亂跳；我還要修建一座“愛(ài)心之家”，還每一個(gè)流浪兒一個(gè)美麗溫馨的家；我還要贈(zèng)與每一個(gè)孩子智慧與勤奮，讓他們每次考試都考滿分……
假如我是愛(ài)心天使，我要做的事還太多太多，讓全世界每一個(gè)孩子的臉上都掛滿幸福的笑容是我最大的心愿。希望他們都無(wú)憂無(wú)慮，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，愿他們都能擁有一個(gè)金色的童年。
假如我是作文 15
假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水。
我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供資源。我會(huì)在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開(kāi)一個(gè)良好的.開(kāi)端。田里的種子喝飽了，一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來(lái)。它們一棵棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜愛(ài)呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)“春雨貴如油”。夏天，太陽(yáng)公公十分厲害，人們被它曬得熱死了。由于天氣熱，我的脾氣也暴燥起來(lái)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，好涼快啊！秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚(yú)媽媽會(huì)逆流而上，去尋找一個(gè)合適產(chǎn)卵的地方。這時(shí)，我會(huì)成為一條河，護(hù)送它們?nèi)ゴ蠛；虼蠼蠛樱屗鼈儼踩a(chǎn)卵。然后再護(hù)送它們安全地回家。冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，由于太冷，我又變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！
假如我真的是水，我想，我一定會(huì)完成這樣事情，為人類的生活提供可靠的幫助。
假如我是作文 16
今天，我決定為自己畫(huà)一幅畫(huà)像，可是先畫(huà)什么好呢！正所謂畫(huà)象不畫(huà)長(zhǎng)鼻子，畫(huà)蛤蟆不畫(huà)大肚皮，畫(huà)烏鴉不畫(huà)黑羽毛，恐觀者不知為何物，人亦如此。那我就先來(lái)畫(huà)畫(huà)我的嘴巴，這一張伶牙利嘴在好幾次辯論會(huì)上佩佩而談，將對(duì)手打的無(wú)力反駁。這一張伶牙利嘴在晚餐時(shí)間，和爸爸一起暢談天下大事，又有時(shí)和爸爸一起，刻苦專研數(shù)學(xué)題，時(shí)不時(shí)發(fā)出爭(zhēng)吵，但我總能用一張伶牙俐齒，一招將死爸爸的帥，讓他心服口服；這還是一張好吃的嘴，吃過(guò)天下美食：烤全羊，牛牌，冰糖燕窩，傣族菜……
接下來(lái)畫(huà)畫(huà)我的'眼睛，這雙眼睛好像變色龍，上課時(shí)，它變成了一雙渴望知識(shí)的眼睛，望著黑板，看著書(shū)，從老師那里汲取知識(shí)；高興時(shí)，眼睛里充滿了喜悅之情；傷心時(shí)，眼睛變得暗淡無(wú)神，傷心之情從眼睛里毫無(wú)保留得表現(xiàn)出來(lái)；在面對(duì)群書(shū)時(shí)，眼睛變得一動(dòng)不動(dòng)，盯著書(shū)，久久不能轉(zhuǎn)移；這眼睛真像一條變色龍，有好像一扇扇窗戶把人心的感情毫無(wú)保留的表現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)了，在畫(huà)畫(huà)我的性格，我這性格把知得罪了多少人，正義，公私分明時(shí)我最大的性格，見(jiàn)到什么事總是見(jiàn)義勇為，路見(jiàn)不平拔刀相助，凡是我看不過(guò)去的事，必定出去主持公道。
大千世界，有各式各樣的人，有的人仗義，有的人豪爽，有的人大度，有的人寬容，而我也是這浩瀚人海中的一只小船，我就是一個(gè)性格開(kāi)朗，正義的女孩。怎么樣，我畫(huà)的如何！
假如我是作文 17
我是一個(gè)喜歡傳說(shuō)、神話故事，以及前人古物的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
我這個(gè)人有一顆像蛋一樣的頭，有一雙不同顏色的眉毛，我的身材瘦的像電線干的.電線一樣，最怕臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，因?yàn)槭萑醯奈遥锌赡鼙伙L(fēng)吹走、被土埋起來(lái)、被水沖走。
我這個(gè)人的個(gè)性，有人說(shuō)我像調(diào)皮的小猴子；也有人說(shuō)我像很愛(ài)搞笑的藝人；也有人說(shuō)我像多變的氣候，脾氣有時(shí)溫和、有時(shí)候暴躁。
說(shuō)到個(gè)性，就會(huì)想到我的興趣和專長(zhǎng)，如果認(rèn)識(shí)我的人一定都知道，我很喜歡釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、玩耍……等，尤其最喜歡釣魚(yú)，從小我就喜歡和家人去釣魚(yú)，每次釣到魚(yú)，我就開(kāi)心的像一只饑餓的熊，好不容易抓到了魚(yú)一樣。
十根手指，各有長(zhǎng)短，所以我也不是個(gè)十全十美的人。我的優(yōu)點(diǎn)雖不多，但我的歌聲優(yōu)美，很愛(ài)唱歌；我的手很靈巧，很會(huì)做家事；我的心很善良，很喜歡幫助別人。至于我的缺點(diǎn)，就是每次想幫忙別人，卻常幫倒忙；還有一個(gè)就是我最常犯、也最難改進(jìn)的，就是粗心大意，雖然我常告訴自己做任何事要細(xì)心一點(diǎn)，但總是想的容易、做的難，所以到現(xiàn)在“粗心大意”仍像影子一樣和我如影隨形。
我對(duì)未來(lái)的的期待是，希望以后能當(dāng)上考古學(xué)家，因?yàn)槲蚁矚g研究一些古怪的東西。但目前我得先把書(shū)讀好，智慧才能增進(jìn)，才能做個(gè)聰明有智慧的考古學(xué)家。
假如我是作文 18
如果我是雪花！
我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個(gè)地方，去裝飾風(fēng)景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會(huì)融化，但是小朋友們會(huì)更快樂(lè)。因此我懂得只要給予就會(huì)多一份快樂(lè)！
如果我是護(hù)士！
我要盡力去給每一個(gè)人治好病，不讓人們?cè)谕纯唷⒃谔弁础Ｗ屗麄冊(cè)诳鞓?lè)中度過(guò)！
如果我是一個(gè)小精靈！
我會(huì)在人們需要我的時(shí)候，給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)方便。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了，在我的幫助下，作業(yè)會(huì)出現(xiàn)在他的書(shū)包里。不會(huì)被老師批評(píng)！在某個(gè)地區(qū)、干旱，我會(huì)幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂(lè)樂(lè)的生活！
雖然是默默奉獻(xiàn)，但是卻有說(shuō)不出的快樂(lè)！
如果我是太陽(yáng)！
我會(huì)讓陽(yáng)光籠罩大地。在陽(yáng)光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽(yáng)光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽(yáng)光灑滿大地，為了讓人們快樂(lè)，舒心。我可以和可惡的'陰云作戰(zhàn)，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會(huì)兒崗！這都是無(wú)所謂的！也都是值得的！
如果我是清潔工！
我會(huì)任勞任怨的去打掃街道！我會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待，這項(xiàng)工作。這項(xiàng)無(wú)人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環(huán)境的清潔是更重要的！
如果我是一名警察！
我會(huì)盡職盡責(zé)的去堅(jiān)守崗位！因?yàn)闉榱巳藗兊陌踩鳛橐粋�(gè)警察是要負(fù)責(zé)的！我會(huì)風(fēng)雨不阻的就做好這項(xiàng)工作。做一名好警察。
如果我是……
假如我是作文 19
吃完晚飯，媽媽說(shuō)我缺少運(yùn)動(dòng)，要和我一起踢毽子，作為飯后的運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了直拍手叫好！
說(shuō)干就干，我從包里拿出一個(gè)毽子，它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的，像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了，說(shuō)：“毽子蠻漂亮的嘛，我先來(lái)踢！”我把毽子拋給媽媽，沒(méi)想到，媽媽沒(méi)用手去接，而是用腳接住了毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來(lái)，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽身前身后飛來(lái)飛去，她時(shí)而向左時(shí)而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低。我在一旁不停地?cái)?shù)著：“1、2、3、4……”當(dāng)我數(shù)到三十的時(shí)候，媽媽把毽子踢飛了，我驚嘆道：“哇！原來(lái)媽媽身手這么敏捷啊！”“我已經(jīng)幾十年沒(méi)踢過(guò)了，太累了，腳都抬不起來(lái)了。該你了！”只見(jiàn)媽媽喘著粗氣，又興奮地對(duì)我說(shuō)。
我撿起毽子，輕輕地往空中一拋，一腳踢了上去，但是這個(gè)淘氣包就是不聽(tīng)我的話，東飛一下，西躥一下，我停了下來(lái)，東看西看，尋找著毽子，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)笑得樂(lè)不可支了，用手指著我的腳，原來(lái)毽子已經(jīng)被壓在我的'腳下了，媽媽說(shuō)我踢毽子時(shí)真像個(gè)“猴樣”。笑過(guò)了，我接著踢，“啪、啪”兩聲，我的鞋和毽子同時(shí)飛了出去，而我的鞋“安全著落”在餐桌上，引得媽媽笑得東倒西歪了，我眨巴著眼睛，忍不住大笑起來(lái)。
多做運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體有益，可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。
假如我是作文 20
進(jìn)入餐廳，真的感覺(jué)與眾不同，先進(jìn)的設(shè)備，真的已經(jīng)是再先進(jìn)不過(guò)了，桌子都是高科技的……這種顧客或服務(wù)員都不用走，而且菜還能自己送到嘴邊的餐廳真是超贊！還用廚師？幻夜好像讀出了我的表情，笑了笑：“廚師當(dāng)然要用嘍！雖然其他的店都是不怎么招廚師的，但是本店最大的特點(diǎn)就是，菜都是人做的，不歸屬于機(jī)器！這樣才能吃的放心！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。飯店一樓的中央有一個(gè)臺(tái)子，估計(jì)是表演用的！
在幻夜一遍又一遍地教我做飯后，我終于……還是不懂，幻夜搖了搖頭，嘆了口氣。他注意到我的眼神就沒(méi)離開(kāi)過(guò)舞臺(tái)后，便開(kāi)口了：“你，會(huì)表演？”“嗯哼，你姐姐我可是皇室淑女學(xué)校表演頂級(jí)的.高手！”我一下來(lái)了勁兒。他也沒(méi)怎么聽(tīng)我說(shuō)話，只是跟一個(gè)女性說(shuō)了幾句話后，就登上了舞臺(tái)：“女士們先生們，接下來(lái)就由本店新來(lái)的明星，登場(chǎng)！”話音剛落，臺(tái)下一片掌聲，我的臉通紅了：“就穿成這樣？這可是睡衣呀大哥！”幻夜看見(jiàn)我驚慌失措的樣子，笑了笑：“有請(qǐng)新來(lái)的小惠登場(chǎng)！”聽(tīng)了這句話，我總算是松了口氣，原來(lái)不是我呀！在那個(gè)叫什么小惠的舞蹈下，幻夜出現(xiàn)在我旁邊：“大小姐，怎么臨時(shí)腿軟了呀！”“什么呀！我穿成這樣上臺(tái)？你別說(shuō)瞎話了好不好？”我一想就來(lái)氣。“去后臺(tái)換衣服吧，下一個(gè)就是你了！”幻夜若無(wú)其事地瞅了瞅我，“大小姐，衣服多著那，隨便挑！”我“啊”了一聲，當(dāng)為了混口飯吃，我拼了！
精彩預(yù)告：什么？幻夜他……
假如我是作文 21
在人們的生活中，幸運(yùn)是無(wú)處不在的，我就是一個(gè)非常幸運(yùn)的小孩.原因就是一個(gè)花心筒冰淇淋引起的也許這件事是你不會(huì)相信，但是事情是真的事情是這樣的:
有一次，媽媽和我一塊兒去海濱超市批發(fā)冰糕，媽媽批發(fā)了五支巧克力口味的，而我只要了一個(gè)花心筒冰淇淋.我們高高興興地回家了.
因?yàn)槟翘毂容^熱，所以我回家就要吃花心筒冰淇淋，到了家就把它打開(kāi)了，準(zhǔn)備慢慢品嘗香甜的.奶油好好吃呀!吃著吃著怎么看到一張塑料紙，拿出來(lái)一看，把我驚呆了.原來(lái)上面寫(xiě)著“免費(fèi)得花心筒一支”！我好高興呀！原來(lái)花心筒一支是4.5元，再免費(fèi)得一支，不就等于4.5元買兩支了嗎？第二天媽媽和我一塊兒去兌獎(jiǎng)，那些阿姨看到都非常驚訝，直夸我是個(gè)幸運(yùn)兒。于是我又隨便拿了一支回家了。
就在昨天，我又想吃花心筒了，結(jié)果又吃出了一個(gè)“免費(fèi)得花心筒一支，”我都不敢相信我的眼睛。媽媽和爸爸也很驚訝。于是今天下午去兌獎(jiǎng)去了。
到了下午，媽媽和我拿著兌獎(jiǎng)的紙去了海濱超市，媽媽說(shuō)要鍛煉鍛煉我，讓我自己和阿姨說(shuō)中獎(jiǎng)了.于是，我鼓足勇氣，對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨好，上次我買花心筒又吃出來(lái)了一個(gè)“免費(fèi)得花心筒一支。”阿姨聽(tīng)了以后非常驚訝：“啊！你真厲害呀！運(yùn)氣真好”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的。又隨便拿了一支回家了。
我真是一個(gè)非常幸運(yùn)的小孩，幸運(yùn)每天在陪伴著我。我好快樂(lè)呀！好幸福呀！
假如我是作文 22
從小，我就是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，因?yàn)槌錾谵r(nóng)村，生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么大世面，所以害怕見(jiàn)人，害怕與人交談，更害怕走出家門，也正因如此，從小到大我都被別人嘲笑，被人欺負(fù)，遇到事情我只能憋在心里，因?yàn)槲覜](méi)有朋友，唯一可以信賴的人只有爺爺奶奶，但是他們根本不懂我，雖然他們疼我愛(ài)我，但比起他們另外兩個(gè)孫女，我就像多余的，因?yàn)樗齻儽任視?huì)說(shuō)話，成績(jī)比我優(yōu)異，還有讓人羨慕的特長(zhǎng)，而我什么也不會(huì)，換做是我，我也很會(huì)更喜歡她們吧。
從小到大，我聽(tīng)過(guò)最多的就是別人對(duì)我的嘲笑，而嘲笑我最多的卻是我最愛(ài)最在乎的人，我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，也許他們是恨鐵不成鋼吧，可我知道，他們從來(lái)都沒(méi)有看得起我，我唯一的用處就是可以幫他們干農(nóng)活，每當(dāng)我?guī)退麄冏鍪碌臅r(shí)候，就是他們夸獎(jiǎng)我最多的時(shí)候，可如果我惹他們生氣了，他們就會(huì)把我說(shuō)的一無(wú)是處，毫無(wú)保留，每次被他們罵的時(shí)候，我都會(huì)表現(xiàn)的無(wú)所謂，也許因?yàn)槲覜](méi)有反抗的資本，也許是因?yàn)檫@么多年來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了。
我曾以為爺爺奶奶就是我的天，他們就是我受傷后的避風(fēng)港，有他們?cè)诘牡胤骄褪俏业募遥乙苍鴽Q定以后我在哪兒他們就在哪兒，我要給他們我能給的'最好的生活，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我好像的錯(cuò)了，他們喜歡的是能夠出人頭地的孫女，不是我自以為的陪伴，照顧。
假如我是作文 23
快樂(lè)和大家是形影不離的好朋友，你想它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。看，我就是個(gè)例子，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲沂莻�(gè)快樂(lè)的孩子。
我是個(gè)快樂(lè)的孩子。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的過(guò)，是我的宗旨。快樂(lè)與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠(yuǎn)離，沒(méi)有什么事能讓我變得很難過(guò)，沒(méi)有人能讓我遠(yuǎn)離快樂(lè)。
我是個(gè)快樂(lè)的孩子。走在快樂(lè)最尖端是我堅(jiān)持的信念。在學(xué)校里，我是快樂(lè)的小精靈；在班級(jí)小組里，我是同學(xué)眼里的小笑星；在家里，我是大家公認(rèn)的“開(kāi)心果”。
我是個(gè)快樂(lè)的孩子，無(wú)拘無(wú)束，我行我素是我喜愛(ài)的`生活方式，讓自己活著的每一天，都這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)是我的追求。要做最快樂(lè)，最真實(shí)的自己，才會(huì)過(guò)得快樂(lè)、幸福。
我是個(gè)快樂(lè)的孩子，僅此而已。就像一首歌里說(shuō)的那樣：“歡樂(lè)你邀請(qǐng)它一起來(lái)。”在生活中只要我們?nèi)フ嫘牡难?qǐng)快樂(lè)，它就一定會(huì)來(lái)到我們身邊的。
快樂(lè)遍地開(kāi)花，幸福天天結(jié)果。只要我們的生活里充滿快樂(lè)，我們就一定會(huì)變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個(gè)又一個(gè)麻煩的問(wèn)題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進(jìn)，在逆境中思索，我們的生活才會(huì)更加快樂(lè)幸福。追尋快樂(lè)的人們，請(qǐng)跟我來(lái)吧！
假如我是作文 24
自從我來(lái)到這世界，父母就因我的快樂(lè)而快樂(lè)，因我的困惑而困惑，我的每一次成功都會(huì)讓他們的臉上多一絲微笑，而我的每一次失敗也總離不開(kāi)他們的鼓勵(lì)，溫馨的家猶如我成長(zhǎng)道路上的港灣。為我遮風(fēng)避雨。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了《小學(xué)生網(wǎng)上作文》網(wǎng)站。那里的作文，篇篇都寫(xiě)得很精彩。心想：“如果我的.作文也能在這兒發(fā)表，那該是多么愜意的一件事啊！”又轉(zhuǎn)念一想，要是不能發(fā)表多丟臉啊！我正猶豫的時(shí)候，父母好象看穿了我的心思，和我談話，他們聽(tīng)了我的顧慮后，鼓勵(lì)我不要怕失敗，只要認(rèn)真寫(xiě)，就有希望發(fā)表。假如不能發(fā)表，正好能發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距，對(duì)自己的寫(xiě)作也能起到鍛煉作用！聽(tīng)著他們耐心的分析。我恍然大悟，于是我從電腦中調(diào)出自己平時(shí)寫(xiě)的作文去投稿。
在那以后的時(shí)間里，我?guī)缀趺扛粢欢螘r(shí)間都要上作文網(wǎng)看看，可是，每次都是失望，我?guī)缀跤行┬箽猓@時(shí)媽媽拉著我的手，問(wèn)我：能告訴我你寫(xiě)文章是為了什么？我想了想說(shuō)：是鍛煉自己的文筆。對(duì)呀，你試一試每一次都抱著這種想法去做這事，會(huì)有什么感覺(jué)？聽(tīng)了媽媽的話，我再?zèng)]煩躁和不安的心情，而是學(xué)會(huì)了耐心等待。
第三天放學(xué)回家，爸爸徑直把我?guī)У诫娔X前。當(dāng)看著我的名字和作文出現(xiàn)在網(wǎng)站上！我欣喜若狂。
是父母的鼓勵(lì)讓我敢于實(shí)踐，追求到成功的夢(mèng)想，品嘗到成功的滋味，在我每一步的成長(zhǎng)腳印中，包含著父母的期望。
假如我是作文 25
我是一個(gè)很有個(gè)性的女生。朋友和家人也“不一樣”。有人叫我“文靜優(yōu)雅”，有人叫我“調(diào)皮男孩”，有人叫我“小家子氣”，有人叫我“樂(lè)于助人”，有人叫我“二流”，但也有人叫我“蜂窩”……但我卻洋洋自得：你摸不透我。
缺點(diǎn)給我的生活增加了很多，但也讓我的苦惱“大大增加”。
我記性不好，腦子經(jīng)常短路。我們是高一新生，軍訓(xùn)不可或缺。老習(xí)慣被重復(fù)了：我們?cè)诹胰障戮毩?xí)急行軍，汗水在臉的一側(cè)“滑在滑道上”。哦天哪！我被自己的哭聲震驚了。我踩了班長(zhǎng)——胖乎乎的小腳。剛要道歉，教官喊道：“站起來(lái)！回頭！”攔截它。這才三秒，我就忘了！班長(zhǎng)的一句話：“你真行！”只是在我“被兩個(gè)和尚迷惑”之后，我才恍然大悟，連忙向班長(zhǎng)道歉。唉，連我都不得不佩服自己驚人的記憶力。沒(méi)辦法。我就是我！
我喜歡忙碌充實(shí)的`生活。他會(huì)讓我忘記所有的煩惱，用心去完成一切。我喜歡在下雪天獨(dú)自走在公園的小徑上。他會(huì)讓我“內(nèi)心安靜”，就好像我在這個(gè)喧囂的世界之外。也許每個(gè)女生都有這種感覺(jué).
13歲的我正處于叛逆期，總喜歡往相反的方向走。因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)叛逆的世界，我在家里不是一個(gè)好孩子。父母訓(xùn)斥我，雖然我知道他們是對(duì)的，但他們根本不肯讓步，只是慢慢改正。
這就是我，一個(gè)性格比較多的女生，一個(gè)經(jīng)常“短路心智”的女生，一個(gè)愛(ài)熱鬧愛(ài)安靜的女生，一個(gè)處于叛逆期的女生。
假如我是作文 26
提到我這個(gè)人吧，成績(jī)還不錯(cuò)，可人就是有些膽小，就是因?yàn)槲业哪懶。[出了許多笑話。
十月份的一天晚上，媽媽要值班，爸爸去出差了，所以我一個(gè)人在家等媽媽，作業(yè)做完了，我玩了一會(huì)兒，便上床睡覺(jué)了。燈一滅，我的心就提到了嗓子眼，心跳也加快了，把陽(yáng)臺(tái)上大樹(shù)的影子看成了嚇人的怪物，總覺(jué)得家像一個(gè)黑暗又恐怖的'沙漠，墻壁上的掛鐘“滴答滴答”的響著，我就是孤獨(dú)的在里面行走的一個(gè)膽小之人。想到這兒，我把頭蒙進(jìn)被子，心里突然浮現(xiàn)出許多恐怖的畫(huà)面，我越來(lái)越緊張，腳上手上都冒出了冷汗。突然，一聲“咯吱”把我嚇了一跳“會(huì)不會(huì)有鬼？”我想哭，但又不敢哭出來(lái)。于是，我躡手躡腳地走到門邊，往外張望，原來(lái)廚房門被風(fēng)吹了一下。爸爸媽媽知道了以后，肚子都笑痛了！
還有一次小姨從美國(guó)回來(lái)，媽媽囑咐我：“一定要向小姨問(wèn)好！”我心里也暗下了決心。到了機(jī)場(chǎng)，見(jiàn)到小姨，我剛開(kāi)口說(shuō)：“小……姨…”可就是說(shuō)不出來(lái)“好”，霎時(shí)，我的臉紅了，頭一點(diǎn)點(diǎn)低了下去，媽媽忙為我解圍，“這孩子真沒(méi)禮貌，連見(jiàn)到小姨都不問(wèn)好，唉！小姨忙說(shuō)：”沒(méi)有沒(méi)有，她真害羞呀！說(shuō)完便哈哈大笑。事后，我真后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)叫出來(lái)，但嘴巴在那個(gè)時(shí)候真被502膠粘住了。
唉！我這個(gè)膽小鬼！
假如我是作文 27
假期的時(shí)候，我去爺爺奶奶家，在那里我度過(guò)了一個(gè)不平凡的假期。
那天下午，奶奶去洗澡了，爺爺也睡午覺(jué)了。奶奶讓我去看電視，我有一點(diǎn)渴了，就去找奶奶家中的牛奶喝。可找了半天都找不到，口渴難耐的我滿頭都是汗。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)巨大的牛奶瓶，我迫不及待地把牛奶瓶里面的牛奶倒入杯子里，仰頭就喝了起來(lái)。可剛喝一口就感覺(jué)味道怪怪的，心想：這應(yīng)該是新鮮的牛奶吧！我又疑惑地喝了一口。這時(shí)，奶奶從衛(wèi)生間里走出來(lái)，問(wèn)我喝的是什么？我不確定地說(shuō)：“牛奶呀！”奶奶一愣，說(shuō)：“你哪來(lái)的`牛奶？是從家里帶來(lái)的嗎？我不接解地說(shuō)：“是您這里的呀？”奶奶似乎明白了什么，說(shuō)：“我們這沒(méi)有牛奶呀！”我指著奶粉罐說(shuō)：“就是這個(gè)牌子的牛奶？”奶奶哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“這里面是洗衣粉，不是奶粉。”聽(tīng)了奶奶的話，我尷尬極了，趕緊去廚房喝水沖刷這股洗衣粉香味！
假期的最后一天，爸爸中午要來(lái)接我回家了，奶奶做飯的時(shí)候讓我做她的小助手，奶奶讓我拿醬油給她，我不知道哪個(gè)是醬油，就隨手拿了一個(gè)遞給她了，結(jié)果奶奶卻笑著問(wèn)我說(shuō)：“這個(gè)是醬油嗎？”我一看，原來(lái)瓶子上有寫(xiě)醬油兩字。我也只能尷尬地摸著我糊涂的小腦袋。
吃飯的時(shí)候，奶奶把我在這鬧得笑話分享給爸爸聽(tīng)，他們都被我給逗樂(lè)了，我卻在心里發(fā)誓：以后一定要多多關(guān)注生活，不要再犯這樣的失誤了！
假如我是作文 28
今天，老師說(shuō)我們可以取個(gè)新名字，我覺(jué)得很奇怪？我們?yōu)槭裁匆⌒旅帜兀坷蠋熣f(shuō)可以，我們喜歡什么名字就取什么名字，然后寫(xiě)到字條上就可以了，后來(lái)老師公布出來(lái)，看看我們能記得多少，就贏了。
這時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，大家都在想，我也不能落后啊！于是，我想我平常愛(ài)跳來(lái)跳去的，又是家里的小皇帝，就取一個(gè)小猴王吧！我們交給了老師，快要點(diǎn)名了，我的心怦怦地跳，老師念了巧克力、精天G米、阿高，當(dāng)老師念到邱飛鴻的時(shí)侯，新宇低下了頭，我猜應(yīng)該是他的新名字了。老師又念了一個(gè)“女殺手”，我們不知道是誰(shuí)，原來(lái)是老師的新名字。終于輪到我了，我的心跳加速了，每秒跳了整整五下，我厚著臉皮，老師說(shuō)：“小猴王”我說(shuō)：“到”大家哈哈大笑起來(lái)，我也暗暗地偷笑起來(lái)了。
到了比賽記新名字的時(shí)候了，全教室像燒開(kāi)的水沸騰起來(lái)了。我舉起了手，老師請(qǐng)了我，我聚精會(huì)神地想！我說(shuō)出了阿高、巧克力、陽(yáng)光、“小猴王”、瀅瀅這幾個(gè)名字，其他的都想不出來(lái)了，我的腦細(xì)胞已經(jīng)在打瞌睡，老師用手指著一個(gè)女同學(xué)，但我還是記不起來(lái)，最后選擇了放棄。昊昊最厲害，他說(shuō)了12個(gè)名字，我只好甘拜下風(fēng)。
今天我很開(kāi)心，我喜歡我的`新名字——小猴王！它真實(shí)地反映了我的性格，代表著我的心思。
假如我是作文 29
說(shuō)我是一個(gè)哭泣的男孩，一點(diǎn)也不冤枉。不，我今天哭了三次。
第二節(jié)課后，我享受著課間休息時(shí)難得的便利。看著學(xué)生們打鬧，周思影突然沖了過(guò)來(lái)，把我的頭推到墻上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來(lái)。一些學(xué)生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，并迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。
哭過(guò)之后，石新雅正在和戴著紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的'眼淚止不住流了下來(lái)！為什么我這么倒霉？史新雅看到我哭，就過(guò)來(lái)哄我。許多其他學(xué)生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至于我不能鉆進(jìn)地上的一個(gè)洞里！但是我無(wú)法停止我的眼淚。真可惜！這傷害了我作為男人的形象！
在課堂上，老師理解并批評(píng)了他們。我真的不應(yīng)該哭，讓他們受到批評(píng)。然后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我的下巴撞到了張杰的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機(jī)偷偷拍照。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽看著照片笑了，這讓我有點(diǎn)羞愧。
俗話說(shuō)得好，男人流血時(shí)不會(huì)流淚；男人不容易流淚；我怎么能哭這么多？
假如我是作文 30
我十分可愛(ài)啊，但我很粗心是一個(gè)特別粗心的小女孩，每次考試都會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分。在生活中也毛手毛腳的，用媽媽的話說(shuō)：“你呀，粗心是正常的，哪一天如果不粗心了，我看到不正常了。”于是，我下決心一定要和這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一刀兩斷。可是才一天的功夫，粗心又像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟來(lái)了……
早上，我來(lái)到了學(xué)校。檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)昨天發(fā)的.數(shù)學(xué)試卷丟在了家里。我見(jiàn)了很著急，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有……
“怎么辦呀？數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，我今天死定了……唉!看來(lái)現(xiàn)在唯一的‘救生船’就是去校長(zhǎng)辦公室打電話了……”可是，我還是不甘心，又把書(shū)包重翻了一遍“老天爺，快幫我把試卷找到吧！”試卷像和我作對(duì)似的怎么也找不到，為了避免一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我只好硬著頭皮走到校長(zhǎng)室門口，猶豫再三才到校長(zhǎng)跟前問(wèn)：“校長(zhǎng)，我可以打個(gè)電話嗎？”
校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了一口氣，撥了家里的電話號(hào)碼。
“喂，媽媽嗎？”
“是啊！”
“我的數(shù)學(xué)試卷沒(méi)帶，你快幫我送來(lái)。”
……
這時(shí)一陣清脆的上課鈴響了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，拿出語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，一張紙從書(shū)里飄了出來(lái)，我撿起一看“媽呀，完蛋了！這不是我的數(shù)學(xué)試卷嗎？媽媽在家找不到會(huì)著急的……”
一會(huì)兒，上課時(shí)，媽媽果然來(lái)到了教室門口，語(yǔ)文老師停止了講課，媽媽說(shuō)：“摸摸，你把書(shū)包給我看一下……”
假如我是作文 31
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎？
如果你想去，現(xiàn)在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景點(diǎn)：故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門廣場(chǎng)、鳥(niǎo)巢、水立方、海底世界、毛主席紀(jì)念堂、歡樂(lè)谷。
我們先去軍事博物館吧！哇！好雄偉呀！有一座高高的大樓，上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。進(jìn)了大門，我看見(jiàn)一輛坦克，外形很美觀，中間還有一個(gè)紅色盾牌的標(biāo)志。往前走，我又看到了一門大炮，一個(gè)飛機(jī)模型，很多汽車……上了二樓，哇！好多槍！許多玻璃柜里面陳列著各種各樣的槍。什么槍我說(shuō)不上名字，但是我腦海里留下了很多槍的影子。
接下來(lái)我們?nèi)B(niǎo)巢看看。在遠(yuǎn)處看鳥(niǎo)巢很漂亮，但是走近一看，感覺(jué)上面叉叉丫丫的，一點(diǎn)也不漂亮。進(jìn)入鳥(niǎo)巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，紅色的椅子擺成“中國(guó)”的.字樣，周圍的椅子都是藍(lán)色的。接著往前走，我看見(jiàn)五個(gè)又大又好玩的福娃，她們一個(gè)個(gè)坐在椅子上，活靈活現(xiàn)的，像個(gè)木偶人，真是可愛(ài)。我跑過(guò)去，讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。
離開(kāi)鳥(niǎo)巢，我們接下來(lái)去海底世界。剛走到大門口，我一抬頭就看見(jiàn)了“海底世界”幾個(gè)絢麗的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走進(jìn)了企鵝區(qū)，看見(jiàn)了一只只小企鵝在水面游泳，真是可愛(ài)呀！水里面還有許多形狀各異的魚(yú)，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，我都看得眼花繚亂了。
今天的旅行就到此結(jié)束了，再見(jiàn)啦，朋友們！有空的話還是親自去體驗(yàn)一下吧！
假如我是作文 32
我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽，我把它們?nèi)鲈趦蓚�(gè)不同的花盆里。
我很愛(ài)護(hù)西瓜種子，利用在家的日子精心澆水施肥，希望西瓜種子早日發(fā)芽。而“匿名”的種子，自從埋在土里澆過(guò)一次水后，就再也沒(méi)人管過(guò)。
假期結(jié)束了。兩個(gè)花盆我都澆了一點(diǎn)，就回學(xué)校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激動(dòng)。當(dāng)我拿起花盆時(shí)，土壤保持不變，一點(diǎn)也沒(méi)變。土壤中間，沒(méi)有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺(jué)，永遠(yuǎn)睡不著。我絕望地用墻角掃陽(yáng)臺(tái)，什么？我的視野里有一團(tuán)綠色！我緊急打開(kāi)窗戶，拿了另一個(gè)花盆。我看見(jiàn)一棵綠色的幼苗站在花盆中央，從根部長(zhǎng)出兩個(gè)不成熟的透明莖，從莖上長(zhǎng)出兩個(gè)拇指大小的葉子。天啊，是滴水觀音。
不敢相信，真的很難相信：我之前忽略和忽略的種子，居然能長(zhǎng)出這么水靈又高的幼苗！
這個(gè)滴水觀音很直。好像在給我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì)失望的。突然，一股濃濃的綠色滴水觀音長(zhǎng)在我的'腦海里，好茂盛，好高大！寬闊的樹(shù)葉成了我避暑的好去處；那清晰的紋理成了我理清思緒的導(dǎo)航；那粗莖成了我歇腳的梁柱！
十日十夜，你在窗外的陽(yáng)臺(tái)上被風(fēng)雨日曬，最后還是發(fā)芽了！
我坐在沙發(fā)上，手里拿著一個(gè)帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會(huì)了我生命的力量！
假如我是作文 33
我可喜歡笑了。我的笑有好多種：開(kāi)心的笑，得意的笑，調(diào)皮的`笑，還有傻笑，又哭又笑……
先說(shuō)開(kāi)心的笑吧，不管是玩耍的時(shí)候，還是聽(tīng)到超級(jí)有趣的笑話的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲，有時(shí)候把肚子都笑疼了。
得意的時(shí)候我也喜歡笑，那天姨媽正在聚精會(huì)神地看電視，我躡手躡腳地走到她背后突然“哇”的叫了一聲，姨媽嚇得全身一抖，回頭愣愣地看著我，她那樣子真好玩，我笑得前仰后合，得意地說(shuō)：“姨媽，這是你第275次被我嚇到了，哈哈……”
看電視的時(shí)候，我最喜歡傻笑，每當(dāng)我看得入迷，或看到有趣的地方時(shí)，就會(huì)盯著電視一個(gè)勁兒地“呵呵呵”傻笑，家里人看到了都忍不住問(wèn)我：“什么這么好笑啊？看你笑得那個(gè)傻樣兒！”
上個(gè)周末我放學(xué)回家想去滑輪滑，卻怎么也找不到輪滑鞋了，我急得一下子哭了起來(lái)，好不容易盼到周末可以去玩輪滑，這可怎么辦啊！這時(shí)外婆忽然想起來(lái)還沒(méi)去地下室找過(guò)呢，我們趕緊來(lái)到地下室，一打開(kāi)門，我就看到我的輪滑鞋正乖乖地躺在那里呢，我立刻破涕為笑。外婆被我弄得哭笑不得，搖搖頭說(shuō)：“真是孩兒臉，三月天，說(shuō)變就變。”
我就是這么一個(gè)愛(ài)笑的小女生，不僅自己總是開(kāi)心，也給別人帶來(lái)了很多快樂(lè)，家里人都說(shuō)我是大家的“小開(kāi)心果”。
假如我是作文 34
我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國(guó)上小學(xué)，我在那認(rèn)識(shí)了一些朋友，其中有三個(gè)和我是同班同學(xué)，他們一個(gè)胖，一個(gè)瘦，一個(gè)矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛(ài)好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛(ài)偷懶。我長(zhǎng)得像媽媽，小時(shí)候我的眼睛可大了。我有一個(gè)媽媽，一個(gè)爸爸和一個(gè)姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對(duì)我挺好的就是偶爾會(huì)坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個(gè)推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結(jié)果輪到她拉的時(shí)候，她留下我一個(gè)人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說(shuō)過(guò)了我的家人，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我現(xiàn)在住在西班牙，剛來(lái)這里的時(shí)候感到十分新奇，因?yàn)槲覐霓r(nóng)村里長(zhǎng)大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西都會(huì)去問(wèn)媽媽，而媽媽會(huì)不厭煩的給我講解。后來(lái)媽媽還帶我去了許多地方。我們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園，我在那看見(jiàn)了許多活潑，新奇的`動(dòng)物。我們還去過(guò)了水族館，在那我看到以前完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物，還去過(guò)了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說(shuō)，有的地方有動(dòng)物標(biāo)本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過(guò)我長(zhǎng)大了，在這兩年里我學(xué)到了很多。
假如我是作文 35
我的身材不高也不矮，身子瘦瘦的，方正臉，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，雙眼皮。可惜，從小就戴上了眼睛，大人們開(kāi)玩笑說(shuō)這樣的我顯得更斯文。我的.缺點(diǎn)很多，只不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)再?gòu)?fù)雜的玩具我都有辦法研究出它的玩法。我最大的缺點(diǎn)就是總不能控制自己的情緒――愛(ài)打人。我老是和弟弟妹妹們過(guò)不去，經(jīng)常都會(huì)和他們發(fā)生矛盾，所以他們都說(shuō)我搞不好團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我和弟弟玩，弟弟覺(jué)得很無(wú)聊，于是把隨身帶著的爆丸拿出來(lái)玩，正巧被我看見(jiàn)了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“給我玩玩好嗎？”弟弟非常不樂(lè)意對(duì)我說(shuō)：“不給你玩！”我聽(tīng)了心理像火焰般燃了起來(lái)，我發(fā)怒了一把搶過(guò)了爆丸，爆丸到手了，弟弟卻被嚇哭了。
回到家里，弟弟告了我的狀，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把弟弟的爆丸搶過(guò)去了嗎？”我壯著膽子回答：“是的。”媽媽和顏悅色的說(shuō)：“你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎，爆丸是弟弟的，而且你可是他的哥哥呀！趕快還給弟弟吧！”我望了望媽媽,又望了望爆丸，臉上熱熱的，我覺(jué)得該把爆丸還給弟弟。爆丸完璧歸趙，回到了弟弟手里，弟弟終于露出了笑臉。
這就是我，暴躁的我，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，和大家搞好團(tuán)結(jié)，也希望大家能夠幫助我。我的名字叫惠昌浩，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
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