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假如我是神筆馬良作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是神筆馬良作文，歡迎大家分享。
假如我是神筆馬良作文1
很多人常常在幻想，有的想：假如我是市長，我要讓所有的人都住上新房；有人想：假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減服裝操心；有人想：假如我是云，我要飄向干旱地區，為人們下一場大雨……而我卻想：假如我是神筆馬良該有多好哇！
神筆馬良他有一只神筆，畫出的東西總能變成真的。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅強的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫出一個東西，讓那個東西為孤兒們找到自己的父母；假如我是神筆馬良，我要畫出一只有魔法的.棒子，讓那些亂扔垃圾的人在破壞環境的時候，被這個魔法棒打，受到應有的懲罰；假如我是神筆馬良，我要畫出瀕臨滅絕的動物，讓這些動物不再滅絕；假如我是神筆馬良，我要畫出一棵棵樹，我要讓沙漠變成一個美麗、又漂亮的綠洲……
人人都會幻想，而我卻想當神筆馬良，用神筆馬良的那只神筆幫助、造福于世界。多做能幫助世界的事。
讓我們世界科技發達、讓世界更美好！
假如我是神筆馬良作文2
假如我是神筆馬良就可以用神筆畫出一個大大的太陽，我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽光感受溫暖。
假如我是神筆馬良，我就可以畫出許多先進的武器，這已經沒有國家來侵略中國了，當然如果有人利用這些武器去發動戰爭，我會立刻收回武器讓全世界永遠是個和平安定。
假如我是神筆馬良我就可以畫出一個潔白的天空，而不是一個硝煙滾滾的天空，再畫出幾朵白白的云彩，而不是烏黑的云彩，我們將保持它讓它永遠都是潔白的。
假如我是神筆馬良，我就可以畫出一個干干凈凈的淡水湖，這里的水永遠喝不完。淡水湖的旁邊是大海，春天可以劃船，夏天可以游泳，冬天可以捕魚。再畫五個清潔工，讓大海永遠保持潔凈，沒有垃圾。
假如我是神筆馬良，我就可以畫出許多水、食物、房屋、學校，我要把它們送給貧困山區的`小朋友，讓他們有一所穩定的學校希望他們好好學習，天天向上。
我多想是神筆馬良，可惜我不是神筆馬良但我可以好好學習，為祖國的建設出一份力，讓祖國變的更美麗富強。
假如我是神筆馬良作文3
假如我是神筆馬良，我會把華佗等神醫畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個人都健康快樂的生活。我還給這些神醫貼護身符，不讓他們被壞人害死，還畫長生不老藥給他們吃，讓他們永遠給人們治病。
假如我是神筆馬良，我會把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊長等超級英雄畫出來讓他齊心協力達到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網打盡。
假如我是神筆馬良，我會畫許多"忘前水”。等兩個國家發生沖突的時候給他們喝，讓他們都和平友好，團結親兄弟一樣團結。
假如我是神筆馬良，我會去貧窮的鄉村，給那里的小朋友畫學習用具和明亮的教室，畫食堂、畫營養師天天給他們做好吃的'營養餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數學、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。
假如我是神筆馬良，我會畫許多樹，讓這個世界到處充滿生機。
假如我是神筆馬良，我會讓天下的人都幸福平安的生活！
假如我是神筆馬良作文4
假如我是神筆馬良，我會帶著我的神筆在各地造福百姓。一天我做了一個夢，夢到了馬良把他的神筆送給了我。我接過神筆個我畫上翅膀，我展開翅膀飛翔，飛阿飛阿飛到了一個偏僻的村莊，看到那兒的百姓很窮，買不起飯吃，哪個地方又是干旱地區，我就為他們畫了個糧倉，倉里的糧食吃完了又長，吃完了又長。還跟他們畫了一些身活用品和一條河流，這個地方過上了快樂的生活。 然后，我再次飛向天空，我飛阿啊飛啊飛到了一個山清水秀的.地方，突然，天上下起鵝毛大雪，我看到了兩位老人在屋檐下躲雪，我就畫了兩把大傘，給他們撐著回去。而我又繼續向前飛行，我飛啊飛啊飛到了一個富有的村鎮，這里的有錢人老是欺負窮人，我實在是看不下去了就把富人的錢畫成了石頭，而把窮人的石頭畫成了金子。而我呢？就飛回起點，那時我也重夢中醒來。我醒的時候還在想我是真的神筆馬良就好了。
假如我是神筆馬良作文5
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會畫一些對世界有益的東西。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會為災區畫許許多多的房子，為他們重建家園；畫一些被損毀的的古老建筑，讓它們恢復原先的容貌。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會畫一些即將瀕臨滅絕的`動物和已經滅絕的動物，我還會畫一些被人類砍伐的樹木，讓它們重生，讓世界更有生機。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會畫很多大型醫院，這些醫院全部有機械治療，什么病都能夠治，讓那些即將離開人世的人類康復起來。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會在太空畫一些和地球一樣能讓人類居住的星球，這樣人類就有廣闊的生存空間，不用都擠在地球上了……
假如真的有支神筆，那它是什么樣的呢？
假如我是神筆馬良作文6
假如我是神筆馬良，我會畫出一架飛機。讓它帶我去太空玩耍。
假如我是神筆馬良，當我遇到壞人時，我就會畫出電話，再撥打“110”，警察叔叔就會迅速來救我。
假如我是神筆馬良，我會畫出一臺時空穿梭機。我會駕駛著它回到歷史，看看恐龍到底是什么樣子的，再畫出一臺照相機，把恐龍拍下來。回到家里，我就把剛才拍到的照片拿來給爸爸、媽媽看。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多錢，但是這些錢不是用來給我自己買玩具的，而是用來捐給四川災區的人們，讓他們重建自己的.家園，讓災區的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。
假如我是神筆馬良作文7
假如我是神筆馬良，我會把道路畫長畫寬；我會畫一個巨大的垃圾筒，將城市中的垃圾全部吸走；我會將花草樹木畫得更多更茂盛。
假如我是神筆馬良，我會畫出一雙雙明亮的眼睛，將它們送給世界各地的盲人，讓他們也可以看見五彩繽紛的世界；我還會畫出一雙雙耳朵，給那些雙耳失聰的`人。
假如我是神筆馬良，我會畫出一枚枚閃閃發光的金幣，散發給那些乞丐或貧苦人家；我會給那些無家可歸的人們畫出一棟棟漂亮的房屋，讓他們有一個溫暖的房子。
假如我是神筆馬良，我會把河水畫得清澈見底，小魚小蝦畫得更多；我還會給那些肉食動物每天畫一塊鮮嫩的肉，讓它們不要傷害那些可愛的小動物。
假如我是神筆馬良，我會畫出無數顆溫暖的心，讓人們不再屠殺，捕捉小動物，讓那些小偷小盜棄惡從善。
假如我是神筆馬良，我會畫出一幅幅溫馨的畫，發布到全國各地，祝所有家庭幸福美滿，溫馨和睦。
假如我是神筆馬良作文8
我讀過一個故事叫《神筆馬良》。故事里馬良的神筆可真神奇啊！要是我有一支神筆馬良的神筆那該有多好啊！
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一個很大吸煙罩，把工廠所有的黑煙都吸走，這樣空氣就會變清新，人們也能呼吸到清新的空氣，我們的.母親河松花江，河水就會變得清澈甘甜；假如我是神筆馬良，我會用神筆給發洪水的南方畫一個又高又堅硬的大壩，擋住洪水的襲擊，這樣就不會有樓房倒塌人員傷亡了；假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一艘宇宙飛船，飛到太空把種子種在太空中，讓它們開花結果，這樣就會把宇宙變成一個大花園，果園，菜園……假如我是神筆馬良，我會用神筆給地震災區的孩子們畫一座校園，讓他們在校園里開開心心的讀書、寫字。讓他們用自己的知識來建設自己的美麗家園。
要是我真有馬良的神筆，我一定會這么做，讓世界和平、清新、美麗。
評語：小同學想象豐富，文筆流暢，表達了自己美好的愿望。
假如我是神筆馬良作文9
在童年的記憶中，我的偶像就是神筆馬良。他能夠變出農作物和日用品救助貧民。如果讓我當回馬良，我會……
假如我有一支神筆，我會為那些強盜、殺人犯畫上一顆善良的心；為奔跑在雨中的人畫一把傘；為流浪街頭的乞丐畫一座溫暖舒適的屋子，讓他們不再挨餓受凍……
假如我有一支馬良的神筆，我會用它促進祖國科技的發展。許多科學家都發明了許多先進的科技設備，但因為成本太貴，無法完成制作。“唰唰——唰唰”只聽“唰唰”幾聲，我就畫出了他們的發明。哇——這么多個新發明像吸塵器一樣，把周圍的`人全都“吸”了過來。大家都爭先恐后的搶購這些新發明。堆金如山！堆金如山！我會把錢捐給祖國，讓她越來越強大！
說不定50年后，我會有一支真的馬良神筆。
假如我是神筆馬良作文10
“假如”這個美好的詞語，為我們的夢想安上了彩色的翅膀。小明說：“假如我是工程師。”小強說：“假如我是科學家。”我也有自己的夢想，假如我是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，首先我要畫很多很多的美元，捐獻給貧困山區的孩子們，讓他們也能像我一樣在明亮的教室里學習，不再因為沒錢而著急流淚了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個萬能機器人，它能吸入二氧化碳，轉變為氧氣吐出，還能使污染嚴重的工廠，瞬間凈化。這樣，地球媽媽就用不著擔心環境污染的問題了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個資源制造機，它可以制造出人們所需要的炭、石油、木材、黃金等各種材料，取之不盡，用之不竭，人類再也不用擔心資源短缺了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個心靈轉換器，可以把丑惡的心靈變得美好，讓壞人變成助人為樂的好人，讓整個世界充滿和諧。還可以把不愛學習的孩子變成愛學習的孩子，讓他們成為祖國的棟梁之材，把我們的.國家建設的更加繁榮富強。
假如我是神筆馬良，我要畫一個和平令牌，讓全世界變得和平，不再讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花，讓戰爭的硝煙遠離我們，讓世界充滿和平友愛！
假如我是神筆馬良，我要畫……這些都是幻想，不可實現。但我堅信只要努力學習，掌握更多的科學知識，就一定會為人類做出貢獻！
假如我是神筆馬良作文11
我一直在想，假如我是“神筆馬良”那該多好啊！想著，想著，我仿佛自己就是馬良，手里拿著一支無所不能地神筆，在天空中飛翔。
我飛到埃及，在金字塔下畫出治療埃博拉病毒的`解藥，不能讓這種病毒一而再再而三地傷害我們人類和動物。沒有了埃博拉病毒，人們都走出了房子，他們仿佛在對我微笑，向我揮手，仿佛在說：“謝謝你，親愛的中國小朋友！”
我飛去我的學校，在樹陰下畫一個自動清潔機，把我們的校園打掃得干干凈凈。清潔阿姨們再也不用那么辛苦了。我仿佛看到她們伸出了大拇指表揚我呢！
過了好長時間，我才清醒過來，原來我還是我—一名普通的小學生。我要努力學習，長大做一名發明家想馬良一樣為人類做貢獻 。
假如我是神筆馬良作文12
假如我是神筆馬良，我會來到干涸的沙漠上，在上頭畫一片片的綠洲，讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。
假如我是神筆馬良，我會來到貧困山區，在那里的空地上畫好幾座漂亮的教學樓，里面有語音教室、微機教室、多媒體教室……讓那里的孩子們有個溫馨的學習環境，不再有挨風吹雨淋的煩惱。
假如我是神筆馬良，我會來到缺水地區，在那兒畫幾口井，那里的人們喝上了干凈、甘甜的水，眼里流出了激動的熱淚，我還給他們好幾棵桃樹，人們圍著我跳起了當地的民族舞蹈，我高興極了。
假如我是神筆馬良，我會來到受到自然災害的地區，給那里的人們好多生活用品，還給他們畫上漂亮的`居民樓，并把他們的家鄉恢復到原拉甚至比原先更好的模樣。
……
假如我是神筆馬良，我要做的還有很多。但總歸來說，我此刻要做的是好好學習，爭取長大后不用馬良的神筆，也能實現我所有的夢想。
假如我是神筆馬良作文13
每個人都有自己的理想，有的想成為老師，有的想成為科學家，還有的想成為醫生……可是，我的理想卻與他們截然不同，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的.錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會畫出無數的課本，送給那些和我們一樣大卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自己讀書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，我會畫出……
假如我是神筆馬良作文14
當我學過《神筆馬良》這課后，我常常幻想著。
有一天晚上，當我閉上眼睛，就想起神筆馬良，就那么的想著、想著，神筆馬良就好像在我的夢中了。馬良鉆進我身體，我變成了神筆馬良。
我來到了一個村子，這里只有房子和農民，沒有草，沒有樹，地上干的.裂了縫。一看這地方，一定是有很多年沒下雨了。看到這情景，我就情不自禁地拿出神筆，在一堵墻上畫了一口古井，井里的水是不停地往外流，那水清清涼涼的，即使是在炎熱的夏天，只要喝了那井里的水，馬上就會變得神清氣爽。
接著，我又畫了一座座漂亮的房子，讓這些農民住上舒服、快樂、幸福的一個家庭里，最后畫上一些衣服，讓農民穿上它，過上一個幸福、快樂的日子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶豬起床，懶豬起床，叮鈴鈴……”我一覺醒來，一看眼前的東西不一樣了，過了一下子，我才恍然大悟，知道這知識一個美夢而已。
假如我是神筆馬良作文15
假如我是神筆馬良，我會用神筆創造一切美好的事物……
我會去田野里，拿著神筆，看著農民們頭上的汗珠，沾上一滴，開始長篇大論地畫出栩栩如生的農民，畫出他們種的農作物，讓農民們不會在熊熊烈火般的陽光下，為了種幾粒米而不惜一切代價的辛勤付出，讓他們也有回報，讓他們也有休息的時間。
假如我是神筆馬良，我會讓山區的人們也像城市里的'我們一樣，有著豐富的物產，過上幸福快樂的生活。我會用神筆為他們畫一件件漂亮的衣服，畫出一個個潔白而又整齊的教室，畫出一套套新的文具，讓他們有溫暖的棉被，舒適的大床，回味家的感覺，讓他們不再過像以前一樣貧窮、拮據的生活。
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出美好的天氣，不再有暴風雨，龍卷風等惡劣現象。如果發生洪水，我會用神筆制止它，不讓老百姓受害。
假如我是神筆馬良，我會幫助老、弱、病、殘等弱勢群體克服種種困難與挫折，讓世界充滿愛。
假如我是神筆馬良，我就會創造美妙的一切……
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