關(guān)于假如作文錦集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的假如作文6篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　如果有一天，馬戲團(tuán)中的動(dòng)物又能在陽光下奔跑，被煙嗆得低著頭的花草又能傲然挺立，魚兒在水中游來游去，世界會(huì)怎樣？

　　我猜會(huì)這樣：松鼠在樹上上竄下跳，鳥兒唱著歌飛向藍(lán)藍(lán)的天空。大象的象牙不再是珍寶，鯊魚的魚鰭不是一道美食。企鵝在冰上哧溜滑著玩，貓咪去樹下喵喵叫了幾聲睡大覺。關(guān)在籠子里的鸚鵡和小狗歡快地玩耍，正要成為一件衣服的貂和海豹重獲新生。小魚吐著氣泡鉆進(jìn)水草，小蝦和家人跳著舞。白暨豚仍在水中暢游，海龜揮著鰭互相問候。

　　植物也能過上這種日子，松樹上的'鳥兒把它弄得很癢，沙沙地?fù)u著葉，蜜蜂與花兒跳著圓舞曲，柳樹正在梳辮子時(shí)，梧桐樹看動(dòng)物玩耍著了迷，情不自禁地拍手。牽牛花拿著擴(kuò)音器大叫：太好啦！之前我被汽車尾氣嗆得掉了花瓣，現(xiàn)在電動(dòng)汽車被發(fā)明了，我們真是幸運(yùn)！車前草舉起自己的葉片：是啊！空氣污染可把我熏慘了。柳樹放下梳子，說：對(duì)，以前河流被污染了，魚兒不見了，但現(xiàn)在他們又能和我玩啦！大家都高興地?fù)u著葉子。

　　這樣的美景只會(huì)在大家愛護(hù)地球，愛護(hù)動(dòng)植物的情況下才有，我們一定要愛護(hù)環(huán)境！

假如作文 篇2

　　假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！

　　如我變成了一只小鳥，我會(huì)站在樹的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì)在家門前的松樹上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，這時(shí)，我便是一只百靈鳥。

　　假如我變成了一只小鳥，我會(huì)站在家門前的一棵樹上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，還有，弟弟在寫作業(yè)。她們并沒有發(fā)現(xiàn)我不見了，當(dāng)然，這只是我的猜測(cè)而已啦！看著他們，我心中無比的喜悅。每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì)帶來喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。

　　往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。當(dāng)我變成了一只小鳥，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類破滅了，所以為了不讓人類繼續(xù)傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。我想，也許我再也見不到我原本的'家人了，也許我會(huì)將他們忘記，因?yàn)槿祟悾�所以選擇了忘記。

　　在我離開的一百個(gè)星期，你們還會(huì)記得在家門前原本一直站在樹上的那只小鳥，一直注視著你們的小鳥不見了嗎？如果你們還記得，我會(huì)為此感到很欣慰，因?yàn)槟銈冞�是很在乎我的，就算我離開了，你們也會(huì)覺得戀戀不舍。就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！

　　千萬被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類的身份向全世界的人類們予以告誡：請(qǐng)保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物，不要再對(duì)它們作出任何的傷害了！

假如作文 篇3

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是雪白的。當(dāng)它吹過教室那被小朋友們畫臟了的墻時(shí)，臟兮兮的墻立刻就變成了干凈雪白的墻，這樣小朋友們又可以在干凈無比的教室里學(xué)習(xí)、玩耍呢！當(dāng)吹過非洲人那黑的發(fā)亮的皮膚時(shí)，馬上就變成了雪白雪白的皮膚，這樣非洲人就再也不用怕皮膚黑了。當(dāng)它走在馬路上或爬到煙囪頂上的時(shí)候，馬路上的灰塵和塵土、煙囪里冒出來黑乎乎的二氧化碳都被染沒了，也把我們的家園變得更美麗，更好看。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是金色的。當(dāng)?shù)搅饲锾欤�它把金黃的歌唱服，給了在田野中唱豐收歌的`“演員”稻谷們穿，而周圍那挺拔的大樹也就像舞臺(tái)上的跳舞“演員”，在秋風(fēng)里跳芭蕾舞，一邊兒跳一邊往下撒著手里拿著的金色樹葉羽毛，美麗極了！當(dāng)它在果園里散步時(shí)，就把一個(gè)個(gè)香蕉娃娃，給換上了金黃的棉襖，讓它們不被淘氣的秋風(fēng)給吹病。

　　假如風(fēng)有顏色，它會(huì)使我們的地球像是一幅美麗的畫呀！也讓我們自己感覺到快樂、溫暖。

假如作文 篇4

　　假如我是一只小鳥，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒有變大，草莓有沒有變紅，葡萄有沒有變得晶瑩透亮。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒有長(zhǎng)高，是不是健康的'。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到屋檐上去，看看有沒有我的同伴，看看天有沒有變黑，是不是要下雨了。或者天還亮著，是不是要出太陽。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍。或是到樹上找果子吃。

　　假如我是一只小鳥，我要自由自在地飛翔，過著快樂的日子。

假如作文 篇5

　　昨天晚上，我夢(mèng)見一位發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的藥水，這種藥水無論灑在什么物品上，他就能說話、跳舞、吃飯等等。很多人們能做到的事情，他也能做的。

　　這天天氣十分晴朗，正如我歡喜的心情。放學(xué)了，我高高興興的走在回家的路上，嘴里還哼著小曲。忽然，我聽見旁邊的雜貨鋪里有人喊：“賣‘變活水’了，神奇的‘變活水’了，快來買吧！”我加快了腳步走到那里，看了看，覺得很新奇，就買了一瓶。

　　回到家，我踮起腳尖兒偷偷的跑到了屋子里，把藥水拿了出來，灑到我心愛的娃娃身體上。轉(zhuǎn)眼間，娃娃竟然活了過來，我興奮地把娃娃抱了起來，往上一扔，又用手接住了，娃娃發(fā)出快樂地笑聲。這時(shí)，媽媽聽見了我的.笑聲，問我在和誰玩，我連忙說：“沒事兒！沒事兒！是我自己的聲音。”

　　下午，我?guī)е�娃娃上街去買衣服，她東挑挑，西逛逛，買了很多漂亮的衣服，我覺得她穿上就像一位公主，站在我的身邊。晚上，她睡在我的旁邊，我好像又多了一個(gè)妹妹陪伴著我……我倆都做了一個(gè)美夢(mèng)……

　　忽然我一個(gè)機(jī)靈醒了過來，娃娃就躺在我的身邊，不過它還是不會(huì)說話。

假如作文 篇6

　　望百年好比一瞬間，繁華落盡，只因用情太深。傾聽那一份無言的相思，撫一曲穿越千年的思念，在指尖里流淌那縷不染纖塵的韻律。

　　——題記

　　我從很遠(yuǎn)的地方走來，只為在喧鬧的人群中尋找你明媚的面容，在桃花深處追隨你醉人的笑顏。

　　如果是在唐朝，我去看你，不會(huì)坐這神鷹鐵鳥，而是策一匹良駒快馬，穿過山腳的茅舍酒家，馳過樹林中的驛道小溪，踏出情詩平平仄仄的韻腳。

　　如果是在唐朝，我去看你，不會(huì)坐著汽車，看著那一閃而過的大橋，而是乘一頁扁舟，還有載著蓑衣斗笠的船家。江水悠悠，叩擊著船舷，也撫摸著你心中最柔軟的情意。明白，心中有愛的'人，驛動(dòng)的心，就像江上的小船一樣，雖起伏但不會(huì)隨波逐流。

　　假如是在唐朝，我去看你，不會(huì)僅僅只是幾個(gè)小時(shí)，而是至少兩個(gè)白天加三個(gè)上黑夜。我會(huì)經(jīng)過京口，瓜洲，巴峽，巫峽……慶幸我有足夠的時(shí)間，為每一段路程填上一段想念，為每一段想念譜成一首詩。當(dāng)我披著曙光，在你的朱閣前為你吟誦日日的思慕，你的笑容迷醉了整個(gè)大唐。

　　如果是在唐朝，我可能是個(gè)趕考求宦的士子，而你是青衣羅裙的女兒，家在驛路旁，一地桃花。倚門，回首……我會(huì)把一半的相思題在墻上，攜刻在你的心里，把另一半寫在紙上，在蓮花開到一半的時(shí)候送到你的手里，讓你明白“蓮子”的情意；而不是鼠標(biāo)一點(diǎn)，半分鐘就出現(xiàn)在你的電腦里，再半分鐘不到就被拖到了回收站。

　　如果是在唐朝，我和你相識(shí)相知相戀，不會(huì)這么快。那時(shí)，陽光要親吻話的溫柔，總要經(jīng)過年年月月癡情的守候，而不是一個(gè)電話約見面，沿著鐵軌的蔓延和引擎的快樂。剛還是成都的華燈初上，一轉(zhuǎn)眼，耳邊已是古城西安的雁塔晨鐘。

　　如果是在唐朝，一場(chǎng)愛戀會(huì)耗盡書生一輩子的激情與渴望，一次相會(huì)也要消磨掉晝夜的等候，奔赴愛人的路總是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而不是現(xiàn)在的每小時(shí)一百二十公里，可知愛情的半徑又能有多長(zhǎng)？

　　如果是在唐朝，我們也許會(huì)有更多期許、焦急和不安，但也會(huì)有更加緩慢而悠長(zhǎng)的幸福，就像驛路旁邊的桃花，不會(huì)為過往的車?guó)Q而怦然心動(dòng)，更不會(huì)為都市的車水馬龍而心馳神往。就像牡丹、芙蓉、古柏……依然還是唐朝或者更早的樣子，任斗轉(zhuǎn)心移，花期不改，心意不變。

　　站在你的窗前，凝視揚(yáng)著州路上的無限春光，你“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，她們總是不及你的。只是我們就要分別了，你怎么不挽留我啊！只是不說話也不笑了，我是多么舍不得你啊！

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