假如作文600字

時間：2024-11-17 04:31:01 想象我要投稿

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實用的假如作文600字五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的假如作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的假如作文600字五篇

假如作文600字篇1

　　人生就好比一本書，如果得過且過地翻過去，就不能再試圖倒退。雖然說如此，但是人們總是失去了才去不假思索地珍惜，最后還是會在腦海中消失得無影無蹤。

　　假如我得了某種病，只能在世界上存活三天，我會做我一直以來、夢寐以求的事情……

　　第一天，我要去購物中心，把我夜思夢想的文具統統買回來，但是我不能自私自立。我想要憑借著一己之力，為那些山區那些吃不飽、穿不暖的留守兒童送文具、送書本。讓他們和我們城市里的孩子一樣博覽群書。

　　第二天，我要去老家籌款，實行改造計劃，給予父老鄉親們幸福。把坑坑洼洼的石子路改造成平平整整的水泥路；把荒廢凄涼的土地開墾出來種五谷雜糧。讓他們不再為生活環境惡劣而自愧弗如，不用為缺衣少食而惶恐不安。

　　第三天，我要把全世界琳瑯滿目的饕餮盛宴都吃個遍，畢竟“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃，餓得慌”，我要吃日本鮮嫩爽口的生魚片、吃中國聞名中外的'北京烤鴨、吃巴西飄香十里的烤牛肉……不計其數的美食都擺在眼前，讓人口水垂懸三尺啊！

　　第三天傍晚，我想自己一人孤零零地看著夕陽斜照西山的美景，回憶著那些使我難以忘懷、永難磨滅的人和事情，然后悄無聲息的離開這個世界，靜靜地。

　　“多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。”我們每個人就好比沙漠里一顆毫不起眼的塵埃，死去了也罷、活著也罷，地球也不可能因為你的消失而停止自轉。即使力量在過于弱小，也盡可能的無私奉獻著。請珍惜眼前時光，珍惜眼前人！

假如作文600字篇2

　　學校是人生的搖籃。人生最快樂的階段將在學校中度過。假如我是校長，我一定會把校園建設得像家一樣溫馨，像園林一樣美麗。

　　假如我是校長，我一定會在學校內建一個室內游泳池。因為體育館里的游泳池有許多人游泳，而且那里很長時間才換一次水，對學生的健康沒保證。其二，在第二學期期末，已經進入夏天，可學生要到假期才能游泳，一點也不解暑。如果學校里有游泳池，那么，在一個驕陽似火的下午上完課以后，學生就可以盡情地游泳了。

　　假如我是校長，我會在學校開展許多課外活動，例如“做模型大賽”、“時裝表演”等等。玩是孩子們的天性嘛，不會玩的孩子不是好孩子！而且開展這些活動還有利于培養學生的自信心和訓練他們的心理素質呢！另外，我還會讓老師們控制住作業量，讓學生做的作業不能太多也不能太少，要適中，讓學生做完作業后有充足的時間自由發揮。不然，學生一定會被作業壓得喘不過氣來。

　　假如我是校長，我會把校園建設得像園林一樣美麗，綠化面積至少要達到45%。因為綠色對眼睛百利而無一害。當學生上完一堂課后，走出教室，就能看到一片綠的海洋，那該有多舒服呀！另外，多看綠色植物，還能提高視力，從而減少近視的人數，做到一舉兩得。

　　假如我是校長，我會制止家長，不讓他們打罵孩子。現在的家長，還有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。其實，這種教育方式不但對學生的`成長沒有好處，還會害了他們，造成他們對分數有一種厭惡，認為在家長眼里，分數比他們大。所以，我會通過家長會，呼吁家長們不能打罵孩子。當學生考試考砸了的時候，家長不能打或懲罰他們，而是和孩子一起找出失敗的原因，做到“用心去呵護心”。

　　假如我是校長，我一定要讓學生笑著走進校園，笑著走出校園，笑著走過人生的每一天！

假如作文600字篇3

　　一條大河蜿蜒流向遠方，歷史的大船緩緩駛過，風云變幻，滄海桑田。變化的，是大河之畔的朝代更迭，群雄爭霸；不變的，是大河之畔一脈相承的文化，是歷史中的精華。

　　大河奔涌·智

　　站在大江之畔，看這如畫江山，東坡眺望遠方，只見江水氣勢雄厚，就好像歷史大河之中的波濤。站在舊石邊，遙想起人們常常歌誦的英雄豪杰，他們雄姿英發，他們功業卓著，令大河驚濤拍岸，也令后人為之銘記。可憐自己這一生，卻無甚建樹，竟如一夢。

　　游覽赤壁，懷念舊史，誦明月詩，歌窈窕章，聽歡樂之人洞簫之音的嗚嗚然，感嘆人生無常，如月盈月虧，水漲水落。而自己，不過是滄海之一粟，汪洋之蜉蝣，渺小甚微。

　　是大河奔涌，造就了蘇軾對人生的感慨，對世事的`頓悟。假如沒有大河奔涌，中國的文人墨客們又怎會如此智明，如此多情？

　　大河奔涌·愁

　　站在大江之畔，往事歷歷在目。那時的李煜，坐擁天下，是一國之君，萬民之主，宮殿華美，衣食無憂。只是現在，宮室依然在，可它卻換了主人。舊事不堪回首，再回首，一切恍然如夢。一輪明月照下，愁思不斷涌現，只是這愁思，就宛如那江水，向東奔流不息。自己也只能憑借這江水比擬愁苦，苦嘆國運。

　　站在大江之畔，屈原心潮洶涌。流放之地，凄苦萬分。自己心中對安邦治國的條條良計，對君王群臣的殷切希望，早已無法實現，化為泡影。心中縱有萬千感慨，也再無人體會。聽這江聲滔滔，此刻，也只有此能明己心。縱身一躍，了卻無望人生。

　　是大河奔涌，造就了李煜、屈原對人生的感慨，對家國的憂思。假如沒有大河奔涌，千千萬萬個憂民的文人君主們，又怎會如此慨嘆，如此多愁？

　　歷史走過五千年，大河奔涌，曲折向前，延續著人類血脈，延續著人文精華，永不止息。是大河奔涌，造就了中國文人們的情懷，他們或感嘆人生，頓悟世事，或憂國憂民，無限愁思。是大河文明，造就了中華文化。

　　假如沒有大河奔涌，文人們的無限感想又將寄托與誰?

假如作文600字篇4

　　假如我是宇航員，我要飛出太陽系，創造宇航史上一個巨大的奇跡。

　　一天，我接到地球總指揮部的命令：讓我馬上趕到發射中心，到那去舉行重大會議。我想：會是什么呢？到了那，開完會才知道，于是我準備乘坐飛船去，我高興得跳了起來，這不正是我的愿望嗎？我急忙趕到飛船操控室里，穿上宇航服，按了一下綠色的電鈕，飛船一下子沖上天去。嘿！還是電動的呢！過了半天，飛船振動了一下，我的身體輕飄飄的，我知道飛船已經飛出了大氣層。這時，我才發現我又累又餓。這時，我看見操控板上有一個黃色電鈕，我按了一下，嘟……，椅子邊上冒出了一張小桌子，上面還有五個蘋果，我拿了一個咬了一口。咦！怎么會是面包？而且有一股蘋果味道，我吃了好幾個。吃飽后，我鉆進特制的.睡袋里……

　　第二天醒來，我發現飛船還在不停地飛行，我伸了個懶腰，揉揉眼睛，回頭一看后面，哇！我已經飛出太陽系了。吃過早點，來到操控板前，忽然發現前方有一個白色球體，還有許多高樓大廈，沒想到，太陽系外出有生命！這里的陽光是從地面上射出的，這種光還有對這個星球上的人有益的物質。這時，有一個人問我：“你是什么人？”我太高興了，他居然會講中文！我馬上給地球指揮發報告。過了大約一個小時，地球指揮部回電了：在此星球考察三天。我收集了一些巖石和樹葉的標本。

　　三天過去了，我戀戀不舍地和那些人們告別，回到了地球。我一下飛船，世界各國的記者都來采訪我。報上、網上、電視上，都報道了我……哈哈！這下中國更是揚眉吐氣啦！

假如作文600字篇5

　　假如我有一朵七色花，我會用紫色的花瓣許下一個愿望。我摘下花瓣，高聲喊道：“飛吧，飛吧，我的小花瓣，請讓全世界的病人都康復吧！”突然，小花瓣一眨眼的不見了。接著，我到電視里突然看到一則新聞，新聞說的是：“不知因為什么原因，病人都康復了，現在，病人的家屬正在尋找這位英雄。”后來，病人都說：“恩人，你在哪里？我們一定要好好回報你。”

　　假如我有一朵七色花，我就會摘下那綠色的花瓣，高聲說：“小花瓣，小花瓣，請把枯死的'樹木都復原。”一瞬間，小花瓣閃閃的消失了。第二天，我聽見有人在賣報，我就買了一份報。只見上面寫著一則新聞，新聞寫的是大量樹木都神秘的復原了。人們都從悲傷中高興了起來。所以，總理本人向你致敬。

　　假如我有一朵七色花，我就會把黃色的花瓣摘下來許一個愿望。我就說：“飛吧，飛吧，小花瓣，把災區失去父親母親的小朋友，把父母放在他們的身邊。”我一說完，黃色的花瓣就化作點點閃閃爍的星星消失了。突然，孩子們看見了父母，都激動得熱淚盈眶，還不時的和父母說話、擁抱。后來，我到電腦上看見了這一幕，感覺我自己很偉大。我也為自己自豪了起來。那一天我很開心。

　　假如我有一朵七色花，我會摘下那青色的花瓣，給孩子們一件明亮的教室和一件美麗的屋子。還有漂亮的書本，讓他們在書海中學到知識，玩得開心。“小花瓣，小花瓣，飛吧。把我的愿望都實現了吧！”我說。后來，小花瓣不見了。果然，我的愿望實現了。我想，他們現在肯定很快樂，很開心吧！

　　假如我有一朵七色花，我就會給海倫三天光明，讓她看世界上的各種各樣的事物。讓她開心，讓她快樂。

　　現在，我的愿望都實現了，我很快樂，我為我自豪，我很偉大。

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