【實用】假如的作文600字10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文600字 篇1

　　嗨！大家好，我是春的使者——春姑娘，今天我得去巡邏一下，看看種子們的生長情況了。

　　剛一走出門，一陣陣花香迎面撲來，使人神清氣爽。瞧！那一朵朵桃花都綻開了笑臉，歡迎我的到來。有的組成一個方陣一起歡呼著；有的高高地站在枝頭，仿佛想讓我一眼就看見它那婀娜的身姿……迎春花們雖然很小，但還是十分引人注目。看來大家都生長得不錯呢！去年那顆矮矮的小松樹，如今已是高大挺拔了。

　　我開心地旋轉著，突然一陣輕輕的哭泣聲，傳到了我的耳朵里。我急忙跑過去一看。“啊！”我驚訝得叫道。原來，有三顆小種子還沒發芽呢！

　　“你們怎么了呀？”我驚訝地叫道。

　　“我們……因為這兒種子太多了，我們搶……不到位子，所以……沒發芽……”三顆種子異口同聲地答道。

　　我聽了立刻叫花兒們散開，并吩咐它們不要跟種子搶著雨水。我打開寶傘，頓時，隆隆的雷聲響起，雨水寶寶們像斷了線的珍珠項鏈一樣，錯落有致地落下來。小種子們，大口大口地吮起雨水來。

　　漸漸地，雨停了。藍藍的天空上架起一座漂亮的彩虹橋，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小種子們發芽了。

　　接下來，我就得去看看那些人類了！

　　現在已是深夜了。夜，靜靜的；夜，黑黑的。我經過醫院的窗外時，看見了一位母親，睜著疲憊的雙眼，用那粗糙的手輕輕地撫摸著熟睡的.孩子。那雙眼睛也從沒離開過孩子，好像一輩子也看不夠一樣。乍暖還寒，很多小朋友感冒了。我不由得感到十分愧疚：因為春天的干燥以及多變的溫度，那孩子才會生病；因為春天，那孩子才會不能上學；因為春天……

　　我打開寶傘，施展著魔法。讓那位母親，消除一切疲勞；讓那個孩子，恢復健康……

　　雖然這只是暫時的，但我希望，世上的一切偉大的父母親，都擁有一個健康﹑開朗的孩子！

　　太陽再次升了起來。夜的寂靜，讓鳥兒的叫聲代替了，“吱﹑吱﹑嘰﹑嘰……”看著那一縷縷如金絲般美麗的陽光，我不由得笑了。

假如的作文600字 篇2

　　秋高氣爽的一天，我正坐在家中看報紙，此時看到了一條新聞，上面說有一對夫妻，住在偏遠的山村，因家境貧寒，孩子沒錢上學而輟學在家。我看后鼻子酸酸的，非常傷心，并決定幫助這位可憐的孩子，讓他重返校園。

　　怎樣幫助他呢？正在我浮想聯翩時，發現房子擴大了好多倍，到了鏡子前才知道是我縮小成了一個拇指大的小人。此時，我聽到了門鈴聲，開門一看，原來是馬丁，我急忙拉著馬丁進了屋，和它一起商量怎樣幫助小朋友重返校園。

　　馬丁說：“光靠我們兩個的力量是不夠的，要號召大家一起獻愛心。”我靈機一動，急忙跑進書房，打開電腦，發出了救助貧困地區孩子，讓他們重返校園的帖子。網友們個個熱心腸，帖子被撲天蓋的的轉發起來。不久，我見的網上銀行里已經捐進了不少數額的錢，數目像滾雪球似的越滾越多。

　　于是，我取了錢，馬丁帶我飛了起來，飛過一座座高山，飛過一片片樹林，終于來到了這個窮困的小山村。這里依山傍水，風景優美，但由于未被開發，這里沒有一條像樣的公路，人們也從未走出大山。突然我看見前方有一個小男孩在放牛，手里還拿著一本書，正專心致志地讀著。我和馬丁走上前去，發現他就是報紙上的那個小男孩，我急忙把錢交給他讓他重返校園，他拿著錢吃驚的看著我，然后露出了燦爛的微笑，轉身向學校的`方向跑去。然后，我們把剩余的錢在當地建了一個基金會，專門支援上不起學的孩子。

　　夜幕漸漸降臨，我騎在馬丁的背上回家，我仿佛看到山村的孩子們正背著書包高高興興的上學，不一會兒，教室里傳來了朗朗的讀書聲，馬丁也高興的越飛越高。回到家后，雖然我們感到的很勞累，但我們心里很高興。正在我又蹦又跳的時，我又恢復了原來的樣子。

假如的作文600字 篇3

　　對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學家、教育家。他一生教過的學生約有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有很多實用的教育方法。他的一生寫過很多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。

　　假如我是孔子的學生，那將會怎么樣？我想著想著進入了夢境。

　　我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，仿佛裝滿了智慧，包含豐富的經驗。他那眼神里透露嚴厲，但從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著一絲慈愛，嚴厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正講他那著作《論語》第一章，子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎。”意思就是說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的`人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？” 我想：“當孔子的學生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了很多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現在的老師，一講課，腦袋都大了！

　　媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學生，我一定是一個愛學習的幸福的孩子！

假如的作文600字 篇4

　　夜深了，我躺在床上想著《尼爾斯騎鵝歷險記》里精彩的情節。心想：如果我也有一只尼爾斯的鵝該多好……想著想著，我的眼睛開始模糊起來……

　　突然，好像有什么柔軟的東西在撫摸著我的身體。我猛地睜開眼，發現有一只灰色的，體型龐大的.天鵝出現在我的眼前，我一驚，馬上站起來跑過去，本來只有兩三步，可為什么感覺走了好幾十步都還沒到呢？我費了九牛二虎之力才來到了鏡子邊，竟然發現我變成拇指般大小的模樣。當我還沉浸在驚訝中時，身后的天鵝張口說：“你好，我是馬丁。”我又一驚，心想：難道他就是尼爾斯的天鵝--馬丁？馬丁似乎知道我在想什么，就說：“我就是尼爾斯的那只天鵝馬丁。”我興奮的說道：“那你可以帶我去環游世界嗎？”“可以啊！快上來吧！”馬丁把脖子伸到我身旁，我迫不及待地爬了上去。“嗖！”地一下，我們便飛到了空中。

　　天空上的空氣特別清新，突然，我被下面一大塊綠油油的東西吸引住了，便飛了下去。到了下面才知道，原來是一片濃綠的稻子。田地里有兩個稻草人在看守，但似乎沒有起到什么作用，因為田地里還是有小蛾在咬噬著稻子。我和馬丁達成一致的意見--幫助稻草人，趕走小哦！我馬上拿起扇子，過不了一會兒，小蛾就都被趕走了。但是稻子還是少了一大半，我們就決定要幫稻草人種稻子。我們先耕地，在播種，最后再澆水，施肥，就種好了。

　　夜幕降臨，我和馬丁也要飛往下一個目的地了：“稻草人，再見！一定看守好田地！”“一定會的！”稻草人堅定地說。我們就放心的離開了…… “叮鈴鈴--”我猛地睜開眼，是鬧鐘響了。原來這只是個夢啊！如果是真的就好了。

假如的作文600字 篇5

　　今天，我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事，爸爸問我：甜甜，假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后，你想用它來做什么？聽了爸爸的話，我陷入了沉思。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給妹妹畫一位全能的大夫，還她一個健康的身體，那樣她就不用躺在醫院的病床上，媽媽以后再也不用去醫院了，從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫一輛無人駕駛的校車，讓校車載著我和同學們去城南學校上學，不再讓整天勞累的家長們接送我們，這樣他們就可以少些勞累。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給所有接小朋友放學的接送點周圍畫好多棵茂密的大樹，這樣家長和孩子們在炎熱的夏季就可以走在樹蔭下，聽著鳥兒和樹葉的歌唱聲回家。畫上一把把智能自動傘，在下雨和下雪時，家長們接小朋友時不會受到風吹雨打，再也不會感冒。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給那些在街上乞討的'殘疾人畫一個溫暖的家，再給他們畫上非常疼愛他們的爸爸、媽媽，讓他們再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要給世界上所有的窮人畫許多的金錢，希望他們用那些金錢買房子和火爐，使他們在寒冷的冬天里感到溫暖，露出燦爛的笑臉，像春天的朵朵花兒開放。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫一個火紅的太陽，他們就可以留在咱們北方過冬，再也不用往遙遠的南方飛去了。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　我的愿望太多太多了，我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。

假如的作文600字 篇6

　　水，是生命之源，世界萬物都離不開水。小草有了水的滋潤，給大地鋪上了綠色，小花有水的呵護，給世界增添了色彩，小魚有了水的滋養，在水中自由地游動……美麗的世界因為有了水而生機勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了，那世界會變成什么樣子呢？

　　假如所有的小河干涸，我們就沒有飲用水喝了。如果你說，我們不會喝海水凈化的水嗎？可是那樣成本高，好多人都沒有錢去買。就算買來了水，人們的腸胃也不一定受得了。再說，如果沒有了小河，哪兒來的大海？雖然大海很寬闊，但它總有一天會流盡，總有一天會干涸！

　　假如所有的小河干涸了，地球上，將看不見一丁點兒的綠色，更別說花兒身上的五顏六色了。樹木枯死了，葉子全部掉了下來，有些樹甚至只要兩只手抓住樹干，向上一握，這棵樹就會連根拔起；小草枯黃了，死掉了，有些地方連枯草也見不到；小花的影子也找不到了，什么菊花、梅花、荷花、桃花，全都看不見了。土地變成了沙漠。

　　假如所有的小河干涸了，動物們就會四處奔波。能啃得啃了，能吃得吃了，甚至為了一根青草或一片葉子爭斗，這是多么殘酷的現實。因為一滴水也沒有，動物們都渴不行了。或許，在臨死前它們還幻想著爽快地喝了一肚子水。

　　假如所有的'小河干涸了，那往常嘩啦啦、清澈見底、歡暢流動的小河里，只剩下幾條蹦蹦跳跳、已被曬得沒有了水分的小魚和許許多多魚、蝦的尸體，多得數也數不清。那些剩下的魚痛苦地呼吸著，拼命地做著最后的掙扎。

　　假如所有的小河干涸了，我們就沒吃、沒穿、沒喝，地球霸主——人類，面臨的將會是滅絕。

　　……

　　假如所有的小河干涸了，世界將是一個死氣沉沉的世界，一個荒涼的世界，一個死亡之海。假如所有的小河干涸了，那最后一滴水，將會是人類的眼淚！所以，我們要從小事做起，從現在做起，保護水，節約水，讓這些假如，永遠只是假如，不會成為現實！

假如的作文600字 篇7

　　我有一個愿望，那就是讓時光倒流。如果時光可以倒流，那我就可以完成曾經的愿望，還能彌補一些遺憾。

　　假如時光可以倒流，我愿意回到上學期那個陽光明媚的早晨。我們帶著復習資料匆匆忙忙地走進教室，做起期末考試前的最后一次復習。“鈴鈴鈴！”鈴聲一響，這學期的數學期末考開始了。試卷一到手，我開始認認真真地審題，仔仔細細地填答案，還慎重地檢查了一遍。居然沒發現有錯。有些不敢相信，于是，我又從頭到尾地看了一番。還是沒發現錯誤，我意識到我可能會滿分！無事可做的我趴在桌子上，等待漫長的考試結束。……“鈴鈴鈴！”鈴聲總算響起來了，和同學們對答案后，我再次確定了數學滿分。

　　帶著激動的心情準備接下來的語文考試。本以為上一場的超常發揮會帶給我滿滿的自信。但是我錯了，它留給我的卻是驕傲和自滿。最令人哭笑不得的是飄飄然的我竟然忘了寫上我的大名！我飛快地答題，跨越了基礎題，翻過了閱讀題，只剩下作文了。這作文題目我曾經寫過，這更加增加我的信心。文字如同流水一般，從我的筆尖流淌，快了快了，最后一小節！在離考試結束還有半小時的時候，我“殺青”了。瀏覽著自己的`考卷，露出了意味深長的笑容：50%是驕傲，30%是自信，還有20%是囂張。不過沒多久笑容就在我的臉上僵化了，到了晚上，成績出來了，居然只有92分，全班倒數第四名。瞬間我石化了，怎么可能，這么簡單的試卷，我居然就考這么一點分數，我后悔莫及，我欲哭無淚。我后悔自己太容易驕傲了，可是后悔有什么用呢！

　　如果時光可以倒流，我希望回到那一天，改掉驕傲的壞毛病。

假如的作文600字 篇8

　　有一次，我在家看《尼爾斯歷險記》時，忽然傳來兩聲鵝叫。我跑到陽臺上一看原來是尼爾斯的鵝——馬丁。它那渾身雪白的羽毛，把它映襯得如同一只來自天國的天使一般，它高叫了幾聲，躍躍欲試，撲騰著翅膀，正準備展翅高飛。我高喊了一聲：“馬丁，能帶我飛嗎？”馬丁說：“好吧！”我拼命地跳上去緊緊摟住了它那雪白的長脖子，開始了一段夢幻般的旅行。

　　這一天，馬丁載著我飛到了一個美不勝收的世外桃源。這里的山巒連綿起伏，山上郁郁蔥蔥，我向下俯視，只見一條清澈見底的'小河在山間流淌。突然，我看見半山腰有幾座低矮的平房，我心想：這里的環境如此優美，人們的生活一定很悠閑把！但當我來到村中，只見破舊的磚墻上幾條長長的裂縫格外顯眼，泥濘路上坑坑洼洼，稻草搭的學校沒有一個孩子的朗朗讀書聲。天哪。在科技發達的21世紀，怎么會有這么貧窮的山村。我又想：現在我們的生活條件富足了，應該多幫助這些貧窮的人們呀！我走進一戶人家，一個小女孩開了門，我告訴她，我是來幫助他們的，她像我介紹了村里的情況。原來這個村子幾年來鬧蟲災。由于山路不通，他們根本買不到農藥，好多人家連飯也吃不上了。

　　看了這些，聽了這些，我的心頭不禁陣陣發酸。我拍下了村里的情形，回到了城市，并把這些照片發在了網上，不久后，我帶著網友寄來的錢、書和物品踏上了飛向村子的旅途。一路上，風雨交加，馬丁的翅膀被淋濕透了，我讓馬丁在村里歇一歇，馬丁毅然決然地說：“不行，村民們正等著我們的好消息呢！”我們安全到達了村子，村民個個喜氣洋洋，紛紛前來歡迎。孩子們個個活蹦亂跳，年輕人個個笑臉相迎，老人個個喜上眉梢。這時，我也欣慰地笑了。

　　馬丁把我送回家后，就飛走了。到家后，我的心里很是激動，而又想到現在自己什么都有卻不好好珍惜眼前的幸福，感到內疚！

假如的作文600字 篇9

　　古語有云：紅顏禍水。確乎如此，古往今來，英雄難過美人關，似乎成為了一條歷史的定則。比如貂蟬，比如虞姬，比如楊玉環……

　　假如我生有漂亮的容貌，我愿意化作遠古的西施。

　　我知道，我只是勾踐手中的一粒棋子，他送我到夫差之前，其心之險惡，我早已了然于胸。我在夫差面前強顏歡笑，裝嬌作嗔。一個堂堂的國君被我玩弄于股掌之間，而我卻被吳王玩弄于股掌。說實話，我若真為西施，當助吳王一臂之力，掃平越國。勾踐是個小人，小人不當稱雄于天下……假如我生有漂亮的'容貌，我愿化為秦漢之間的虞姬。當年霸王項羽，一代豪雄，為了我迷失了本性。萬夫不當之勇化作了我眼前的舞劍助興，豪情壯志變成了柔聲細語。雖然，他雄風依舊，但心中的恨意與霸氣卻早已化為一腔似水柔情，終日飲酒作樂，不理政事，從范增的告老還鄉，我看出了大王日后的失魂落魄……

　　如果我真的是虞姬，定當于甜言蜜語中略指出項王的不當，亡羊補牢，為時未晚。項羽亦人杰，比之劉邦日后之心狠手辣，烹走狗，藏良弓，強之百倍。人杰，理當得天下！假如我生有漂亮的容貌，我愿成為楊貴妃。我不會讓當年的唐明皇只擺到在我的石榴裙下，我不想讓一位明主沉溺于酒色之中，把大唐江山斷送。我不能讓一腔富國強邦之志，化作“為伊摘得明月歸，笑語不絕永相隨”。我會及時制止他任命我的無能兄弟為相的愚蠢之舉，我能讓安祿山的狼子野心原形畢露。我應當幫助皇上創下無與倫比的盛世，而不是把唐王朝毀于一旦。假如我生有漂亮的容貌，亦當做貂蟬，我要用美色迷失呂布的野心，他固然勇猛，卻無智無義，我必以軟聲細語，攜呂布飄然于江河湖海、崇山峻嶺之中，與世無爭，不愧于“古代四大美女”之稱……

假如的作文600字 篇10

　　假如我是一只小鳥，我要帶著我的夢飛得更遠。我揮動翅膀，帶著輕盈的身體，我飛向遠方。我來到中國，看廣闊無垠的國土和五千年來悠久的歷史。我看到了山川，綠水，草原，我贊嘆大自然的鬼斧神工，我來到北京，看這承載了輝煌文明的首都。

　　我還是小鳥，一只小小的，平凡的小鳥，帶著夢遠飛的小鳥。我來到了城市，在這里，我卻看到了：霧霾滿天，工廠仍不斷地排放污濁的空氣，垃圾被人們隨手倒在街上，隨地吐痰的人們到處都是，街頭上打架，對罵，我驚呆了。

　　我感到天旋地轉，身子被什么擊中了，眼前一黑……當我再次醒來時，我渾身臟污不堪，翅膀被人折斷了，我難過的眨了眨眼睛，卻沒有一滴眼淚滴下來，我奮力的`抬起頭，看到三三兩兩聚成堆的孩子，這些孩子是流浪的。他們衣著并不光艷，甚至有的孩子身上的衣服打了補丁，鞋子襪子破了洞。還有一個孩子拿著彈弓，我想，也許是我被彈弓打到跌下來……！思想突然被打斷，一個孩子用力的踢了踢我，我的身子翻滾到一米開外，還撞上一塊堅硬的碎玻璃，玻璃刺進了我的身體。

　　我的夢碎了。

　　明明玻璃沒有刺入心臟，我卻覺得心臟一抽一抽地在疼，我感到我的生命在流逝，思想卻很清明，我再一次睜開眼睛，我看到了工人在伐木，一片一片的樹木倒下，我看到在樹上有許多像我一樣的鳥兒驚叫著飛出，凄涼極了。我多希望，樹木成林，林成森，人與動物和諧相處，綠水青山，沒有大片大片的垃圾，流浪的孩子天空中的霧霾，多希望……

　　我好像做了一個很長很長的夢，夢里的世界五彩繽紛，沒有戰爭的硝煙，沒有流浪的人們，有著泉水青山，和諧相處的人們和動物。而現在，夢醒了。

　　我的眼中流下兩行清淚……

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