假如作文

時間：2024-10-04 21:41:14 想象我要投稿

【精華】假如作文匯總9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的假如作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】假如作文匯總9篇

假如作文篇1

　　假如我是天空，我會把自己打扮的漂漂亮亮，因為我會是一個非常愛美的天空。（喜歡這樣的開頭）

　　假如我是天空，我會把白云妹妹捏的千奇百怪，把它捏成一只可愛的小綿羊，別扭成一座高大雄偉的梅花山，捏成白胡須的老爺爺，捏成賣火柴的小女孩……因為我會是一個非常調皮的天空。

　　假如我是天空，我會和小鳥，大雁做朋友，因為小鳥們很可愛，我會讓她們在我的胸膛下飛來飛去，因為我是一個助人為樂的.天空。

　　假如我是天空，我也有害怕的時候，我害怕雷，雷非常響，快要把我的耳朵給震聾了；我害怕閃電，閃電非常亮，快要把我的眼睛看壞了；我還害怕雨，雨會把我淡藍色的大衣給弄臟的，白云不愿意和我做朋友了，淋成了黑云。小鳥不愿和我做朋友了，躲進了鳥巢，小朋友們也不愿和我做朋友了，在家長的督促下進了家門。我會是一個非常膽小的天空。

　　假如我是天空，我會用自己最真實的眼睛看一看世界各地，看一看這美麗的地球！

假如作文篇2

　　親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會七十二變。

　　假如我會七十二變，那么，我的生活將永遠充滿神奇的色彩，變得更加美好。

　　假如七十二變，我要變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山。我飄啊，飄，從溫暖的'南方，飄到寒冷的北方。喲，我飄到了一個白色的世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了暖春。一陣春雨過后，柳樹的纖纖柔枝爆出新葉，隨風翩翩起舞，桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點綴著壯麗的河山。

　　假如我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀飛，飛到了埃及。我欣賞到了“人面獅身像”。我看到了那存放了數千年的“木乃伊”。我要去解開金字塔之謎。我還要飛到太平洋。那不是“復活島”嗎？那些巨人石像嚇得我渾身發抖。但我要想辦法移動石像，我要試一試會不會真有災難發生。

　　親愛的朋友，假如我會七十二變，我要把中國變成一個繁榮昌盛的現代化國家，我要把世界變成和平美好的大家庭！

假如作文篇3

　　我是一朵調皮、可愛的云朵，來自天空媽媽的懷抱，有時會偷偷溜出來玩。

　　一天，正是我九歲的生日，我覺得我長大了，就來到了人間。心想：我長大了就應該可以幫助人類了，為他們解難。

　　我知道非洲離太陽近，氣候很熱，人們忍受著酷熱的天氣，生活條件很差。我來到非洲把太陽遮住，他們再也不熱了，這讓我很開心。

　　假如我是一朵云，我要到干旱的地方，下一場大雨，讓人們喝道香甜的水，也讓小樹喝個飽，到了秋天，人們就能吃到可口的`水果，莊稼就有好的收成。這又讓我很快樂！假如我是一朵云……

　　假如我真是一朵云，我要造福整個人間，讓世界變得更美麗！

假如作文篇4

　　科學家們說，冰箱內的一種冷凍劑破壞了臭氧層，以至于強烈地紫外線照射到地球上，對生物，自然界都有危害，這不禁使我聯想到：假如有一天，這種冷凍劑將太陽凍住了……

　　又是一個夏天，可與往常不同的是，平時都不停散發熱量的太陽，現已成了一個巨大的香橙口味的冰淇淋球，正散發著淡淡的果香。

　　受到“冰淇淋太陽”的影響，人類世界也在漸漸“冰化”，公園里，大樹變成了雙色冰淇淋，樹葉是抹茶味，而樹干則是咖啡口味的。綠茵茵的小草都變成了一根根冰棍，偶爾出現的小花也成了一朵朵棉花糖。小池塘內的水都變成了飲料，比如雪碧、可樂、果汁，都一陣陣冒著冷氣，小石橋也變成了冰塊搭成的，讓人感覺無比涼爽。

　　而學校里呢？課桌變成了冰雕，一尊尊的，很好看了，黑板也變成了一面巨大的冰塊掛在覆滿冰霜的墻上，整個教室都仿佛是童話里的冰雪世界，不但漂亮還很涼快。操場仿佛一面巨大的鏡子，實事上它確實能照出人影，人們還能在運動場上“溜冰”，跳遠的沙坑里不再是沙子，而是一粒小冰粒，踩上去不但不疼，還能不弄臟衣服。學校的花壇，儼然已變成了一片冰的海洋，花、葉無一不變成了冰，上面還覆著雪，就連路面也不例外，光滑如綢緞，踩上去也特別的滑。

　　太陽結冰了，一年之中只有一眼望不到盡頭的冰，沒有了春、夏、秋、冬的變幻，雖然天氣不冷不熱，正適合人類生存，可千篇一律的景色總有厭煩的時候，沒有了其他季節的襯托，一切都是那么無趣枯燥，人們期盼著身，什么時候才能迎來色彩鮮艷多變、四季分明的一年呢？

　　假如太陽結冰了，也許就是以上設想的那樣吧，其實何必追求完美、溫暖的美麗季節，任何季節都有它的.美，只是人們喜好不同罷了。這就好比現在的社會每個人對一件事的看法都不同，有的好有的壞，而孩子們，也是不同的，都有自己的特點，為什么家長們就一定讓他們成為好學生、乖孩子呢？

　　假如世界上的每個孩子都變成了只會學習的書呆子，也許家長們會自豪吧？看！他們培養出了聽話，優秀的孩子。

　　可是，他們真的優秀嗎？他們的思想也“結冰”了。

假如作文篇5

　　假如我是一條魚，我生活在海洋深處。那里有礁石，有海岸，還有珊瑚。我在海洋里自由自在地游玩。但由于我的個子很小。常常受到大魚襲擊。稍不留神會被大魚吃。所以，我游到哪里都要處處小心。

　　第一天，我到海洋游玩，突然，發現一只蝙蝠在向我爬來，我趕緊一轉身游走了。啊！好險呀。咦！怎么這條魚不會游泳呀，我搖搖腦袋得意洋洋的把它甩走了。第二天，我又來到海里游玩。又在那塊礁石下又看那只蝙蝠魚還在不在，我看不在了。咦！我又看那只魚不在了。咦！我又看到了一個小內球，那一定是蝙蝠的詭計。因為，蝙蝠不會游泳，但它有一根長得像竹竿似的“手臂”專門尋找獵物。我才不會上當呢，我趕快游走了。我雖然是一條魚，我也很聰明，所以一直生活自由自在。

　　假如我是一條魚，我不會受到大魚的襲擊，我也不會上當受騙。我不是很笨，我雖然是一條魚我也很聰明，腦袋很靈活。

　　假如我是一條魚，好有多好啊！自己想去哪就去啊。自己生活得處由自在。

　　假如我是一條魚，我會把自己最優美的'舞姿貢獻給大家欣賞。

　　假如我是一條魚，我會給自己優美的歌聲帶給大家。

假如作文篇6

　　假如生命可以輪回，我希望下一輩可以做一個有才情的人，可以用筆將自已的內心來詮釋。

　　走在寂靜的小路上，回想這二十年的過往，歲月的風云改變了多少。我已非不諳世事的孩童，我已非那個開心的時候會笑，傷心的時候會哭的孩子。

　　現在的我不會在衆人的面前表現自己的想法。無論是傷心還是開心，只能將事情放在心上。有時我想要用筆將自己內心的想法寫下來，但是叝不知道用什麼言語來描述。因爲，我不像別人那麼有才華，能將自己想說的話用很唯美的句子來表達。

　　是的，我很羨慕那些有才華的人。無論我看了多少文學，都不懂得去運用那些美麗的文字。是我表達能力差呢？還是運用能力差？戓許兩種都有吧！

　　或許有人會說，既然先天悟性能力差，後天也可以培養。但是，不是所有家庭都可以負擔起這個重任。是的.，這是一個重任。或許它對那些富有的家庭來說根本不值得一提，但對於比較貧窮的家庭來說這絕對是一個壓得他們透不過氣的擔子。

　　每對父母都希望自己的兒女成龍成鳳。都希望自己的兒女靠自己的雙手打造一片屬於自己的世界。所以父母都會盡自己最大的努力爲自己的兒女提供物質上的幫助以及精神上的支持。但是每個家庭負出的能力都是有限的。不是自己的兒女想要得到什麼就可以給到什麼。

　　我很感激我的父母，謝謝他們能讓我讀完中專畢業。或許在別人面前，這樣的學歷根本就不值得一提，因爲邊個社會上大學生，碩士生很多，一個小小的中專生的學歷就好像初中生那樣。但我一點都不再意，因為我的父母已經了給我最好的，起碼他們已經盡全力了。

　　假如生命可以輪回，我希望可以做父母的母親，我要讓他們開樂的生活，我要讓他們接受良好的教育，我要讓他們每天放學回家後，都可以吃到熱氣騰騰的飯菜。

　　假如生命可以輪回，我不想再做讓自己遺憾的事情。這輩子，已經注定了太多的無奈，下輩了，我要快樂的生活。雖然，活在這個世界上，是離不開悲歡離合，但希望下輩子，能把這種傷痛減到最少。

　　假如生命可以輪回。

假如作文篇7

　　假如一早起來，發現自己從女生變成了男生，那我的生活會變得怎樣呢？

　　早上，我睡到7：30才起床，趁爸爸媽媽洗臉時，隨便把臉一抹，拿兩片面包就走。在路上，我會大聲唱歌，走起路來大搖大擺，完全不顧以前的淑女形象，做一個野男孩。

　　到了學校，我會一蹦一跳，任書包里的東西嘩啦嘩啦的.響。在校園里，我聽見一些女生在議論我：“這個同學以前是個女生，你看他現在這么野，一點兒也不像以前的乖乖女了！”“就是，女孩子家的，變成男生真不像話！”我也不理她們，來到了教室。

　　我一進教室，同學們一片嘩然，曉慧驚訝地叫：“菜菜，是你嗎？你怎么變成了男生了？？那我們女生會少了一個主力，多了一個‘敵人啊！”我沖她笑笑，吐了吐舌頭。還好，這時，上課了，老師講課時，我會一會兒半靠著，一會兒趴在桌上，好不自在！

　　下課了，我會像卓越他們那樣，沖出教室，不論是晴天還是雨天。如果下雨，我也會在雨中奔跑，大聲的唱歌：“啦啦啦……”也不顧別人的責罵。我還學著某些臉皮厚的男生懶得交預習本、語文作業本、數學作業本等，也不用幫老師改練習卷。

　　中午，我會跟別人（男生）一樣去搶水果，吵吵嚷嚷地大喊：“這個給我，別搶我的，哎！”而不像以前那樣等別人給我發爛水果；我會跟我的惱人的同桌吵架，我會把平時的委屈都放出來。我會使用平時他對付我的招數——拔他鞋帶，然后哈哈大笑，把他的鉛筆盒扔在水桶里，無辜地說：“我不知道！別冤枉我喔！ｉdon’tknow！”

　　放學后，我不會先回家，而會跟一幫男孩子在操場上打籃球，我一定要瀟灑地投幾個三分球！“哦耶！”男同胞們都替我歡呼，我會驕傲地一笑：“哈哈，誰讓我那么天才！哈哈……”打完球后，手也不洗，就買面包喝可樂。

　　回家后，我并不急著寫作業，先上ｑｑ與別人聊psp游戲，晚上十一點再睡！做作業的話，不想做就空著，反正男生臉皮厚，被老師批評也不會掉金豆子……

　　做男生很爽，對自己可以放松一點，不用嚴格要求自己，希望下輩子能投胎做男生！

假如作文篇8

　　看著這幾個值日的學生拿著掃把當魔法坐騎，我陷入了幻想。假如我來當班長，我會使用以下方法來管理我們班。

　　“威逼法”，假如我來當班長，當老師不在的時候，有的同學搗亂，在我怎么也管不住的時候，我會先記下幾個搗亂的人，對他們說：“你們被記了上去，被記的人今天的家庭作業除了老師布置的`之外，還有“豪華大禮”，“那就是語文書抄50遍”，正當他們一籌莫展叫苦連天的時候，我會對他們說：“你們不想寫的話，也行，不過必須戴罪立功，每人抓住一個搗亂的人就不會接受這個懲罰了，如果亂抓人，就罰他將《夏洛的網》前十章在五天內抄完。聽見了沒有？”當他們異口同聲地回答“聽見了”的時候，我就在座位上悠閑地看書。

　　“利誘”法，也就是情感賄賂。此法主要針對紀律，本品無副作用。賄賂大家認為是貶義詞，而在管紀律上還真管用，在放學回家的路隊上，有許多同學不唱歌，說他們一下只能維持一會兒，不一會兒又犯“老毛病”了，真是“江山易改本性難移”。如果你指揮兩名“招”來的“勇將”來整他們，還真能永久管得住他們，不過，這些“勇將”是怎么來的呢？當然是“花心”交來的，他們都是我平時感情投入的結果，都是我的“鐵哥們”，他們為了我也為了班級的榮譽，即使“赴湯蹈火，也在所不辭”。

　　假如我是班長，我的方法不止這些。如果我有機會的話，我會有更精彩、更實用的方法把我們班搞好，使我班的學習成績有明顯的提高，紀律井然有條，班風蒸蒸日上。現在這一片話只是我的一個當官夢罷了，為了讓這個夢早日實現，我要好好學習知識，增長智慧，使自己比預想的還要稱職!

　　假如我是班長，我還會做些什么呢？不多說了，現在去干好自己的本職工作，掃地去吧!我洗刷刷，嘻唰唰，哦也!我投入和紙屑灰塵的戰斗中……