【精華】假如作文400字9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文400字 篇1

　　讀《假如給我三天光明》有感白下區 ·大光路小學· 五（2）班······ 春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》。

　　這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。· 從小，海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界里的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的恐懼，她能講話了！通過自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院， 海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁贊嘆：“這樣的奇跡究竟是如何誕生的！”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫過的許多書籍，都是關于自己人生的'寫照，或是自傳。

　　在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學習，做個對社會有用的人，或是為了自己好好寫作業，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動，我也要努力學習，做一個像海倫·凱勒一樣的人。

假如作文400字 篇2

　　媽媽最愛吃的是西紅柿，所以我想變成一只西紅柿，它不但營養豐富，而且很漂亮。

　　有一天，我終于如愿以償了。我長熟后，樣子是小小的，像一粒晶瑩的葡萄，可愛極了。農民伯伯把我放進籃子里，背在身上，把我和其他西紅柿背到市場上去賣，忽然我看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，我滾到媽媽腳下，大聲喊：“媽媽！媽媽！”媽媽沒有聽見，我又叫了幾遍，媽媽還是沒有聽見。突然，一個“烏云”向我走來，我一滾才脫離了危險，過了一會兒，又有一只腳向我走來，我后面是一條流的'很急的小溪，我往后退便掉進了小溪里，我流入大海里，被一只大魚吃掉了，我被關在黑黑的籠子里面。不知哪一天，這條魚被一位漁夫撈上來，拿到市場上去賣，我透過魚嘴又看見媽媽，我大喊媽媽，媽媽沒有聽見，正巧媽媽買了這條魚，回到家媽媽切開魚肚皮，把我拿出來，用我做了一道美味可口、營養豐富的家肴――西紅柿炒雞蛋。我在盤子里笑出了聲。

　　我多么想變成西紅柿，為人們做貢獻啊！

假如作文400字 篇3

　　假如我是著大自然中的一份子，那我覺得我萬分榮幸！

　　假如我是大自然中的小鳥，我會和大自然中的所有朋友熱切地打招呼：“你好，汩汩的溪流，你唱著一首首好聽的歌曲，是在為我表演嗎；你好，梅花鹿姐姐，你能讓我站在你的背上嗎；你好，大樹哥哥，你能讓我在你的身上安家嗎······”

　　假如我是大自然中鮮艷的花朵，我將會讓那無邊的“綠毯”繡上彩色的“花紋”，我也會用我的色彩，將那綠色的大地變得更加生機勃勃，更加美麗動人。

　　假如我是森林中的一棵拔地而起的'大樹，我心甘情愿的讓小鳥們在我的枝干上筑巢，聆聽著小鳥們為我高聲啼唱。

　　假如我是大自然中那些嫩綠的小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛。正因為我綠我翠，所以現在我成了人人關注的話題———社會倡導的、人人需要的、倍加愛惜的綠色環保。

　　假如我是大自然中的一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。

　　假如我是大自然中的······

　　我熱愛大自然，我更愿意成為大自然中的一員。

假如作文400字 篇4

　　今天，老師給我們上了一堂很特別的課——實驗。老師往常的走進教室、面帶微笑。老師從口袋里拿出一系潔白的手帕，雙手拉住手帕的兩角抖了抖，問：“這是什么呀？”“手帕……”大家拖著長音回答，似乎想著老師這不是明知故問嘛，這當然是手帕啦。“這塊手帕能燒壞嗎？”老師再次問大家。“當然能。”大家異口同聲地說。堅決而有力，聽出了對老師的明知故問而沒有耐心。“不對，這塊手帕呀，它可是在保險公司保過險，上燒不壞的。”同學們對此感到詫異，著急地問：“真的`燒不壞嗎？”老師將手帕疊成小方形放在盤子里。打開酒精蓋，倒在手帕上。等手帕完全浸泡在酒精里時，老師點燃了酒精，霎時間，盤子上騰起了熊熊火焰。大家目不轉睛地注視著老師的一舉一動。這時，老師熟練地把一個碗倒扣在盤子上。頃刻間，教室里七嘴八舌，大家議論紛紛。有人說：“這手帕已經燒壞的，可沒有什么東西見了火是燒不著的呀。；老師的牛皮不會吹破吧。這時候，老師小心翼翼地把碗拿起。同學們發現了驚人的一幕——手帕還沒燒壞，因此感到情不自禁。原來“手帕在保險公司保過險”只是一句趣話。手帕之所以燒不壞自有它的科學道理。酒精燃燒時，火焰的濕度高，底部溫度低。再說用的是70%濃度的酒精，酒精易揮發，燃燒總在盤子表面進行。手帕手帕在這30%的水里，只要30%的水不燒干，手帕是燒不壞的。

假如作文400字 篇5

　　假如我有一朵七色花，一朵可以許七個愿望的七色花，那該多好啊！

　　如果有的話，我首先許愿讓貧困山區的兒童和那些想讀書而因為家庭經濟困難途中綴學的學生，能夠重新回到和我們一樣寬敞明亮的教室。第二個愿望就是用節省下來的零用錢，去鋪平那些坑坑洼洼的小路，這樣就能使老人和小孩走路不再那么的吃力，使司機開車不再那么費心。第三個愿望是愿讓社會上所有殘疾人都恢復成像我們一樣有手、有腳，還有一雙明亮的眼睛，有一個完整的身體的健康人，有一個春天般燦爛的笑臉，幸福地生活。第四個愿望是社會上的那些流氓、地痞、無賴……愿這些壞人，痛改前非，變成一個有益于社會的人。第五個愿望是許給那些捕獵者的'，愿他們不再殘忍地捕殺動物，能夠做到人和動物和平共處。第六個愿望是那些街道的居民，愿他（她）們不要隨便將垃圾扔到小河里，使小河變成碧水清澈、魚躍蟹行的美好世界。第七個愿望是愿那些外來務工者，沒有工作的有工作，有工作的應該更加珍惜工作。啊呀！我竟然忘了給自己許愿了，如果可以的話，我再許一個愿望，我希望自己好好學習，長大成為一個有用的人。

　　七色花用完了，可我還是很高興，因為我愿意用我的夢想為社會做出貢獻。

假如作文400字 篇6

　　假如我是一滴水我要輕輕地落到我的家鄉貴州。我深愛的家鄉連續三個季度的干旱，災情十分嚴重。農村的孩子們幾天、甚至是幾個月才能洗一次臉；河床里出現了數也數不盡的大裂痕；原來黝黑發亮的土地現在變成了黃色的`，每個人都要外出很遠去尋找水源。

　　看到干裂的土地，我多么希望自己是一滴水，滋潤全國的大地，使黃色的土地再次變得黝黑發亮；假如我是一滴水，我要讓干涸的河床再次流淌出清澈明亮的水，用小小的鵝卵石蓋住原來數也數不完的大裂痕；假如我是一滴水，我要讓秧苗擁有頑強的生命力，可以茁壯成長；假如我是一滴水，我要讓花兒傲然綻放，變得更加嬌艷；假如我是一滴水，我要讓大樹更加高大，樹陰更加濃密；假如我是一滴水，我要讓全國的降水量逐步增加，讓人們不再為缺水而發愁。

　　此時此刻，我真希望自己就是一滴水，給災區的小朋友帶來豐富的水源，讓他們的生活更加美好；我真希望自己就是一滴水，讓青山更綠；我真希望自己就是一滴水，讓碧水更清；我真希望自己就是一滴水，讓萬紫千紅留在可愛的家鄉。讓我們手拉手，心連心，讓明天因為我們會更好！

假如作文400字 篇7

　　假如我是石頭，我要靜靜地躺在水瓶邊，讓烏鴉把我銜進瓶子里，這樣它就能喝到瓶底的水，幫它解除口渴之急。 假如我是石頭，我要默默地待在河岸旁，讓曹沖把我裝進小船里，這樣他就能稱出大象的重量，讓他智慧的美名流傳千古。 假如我是石頭，我要做一塊質樸的原石，讓雕塑家把我雕刻成藝術品，這樣他就能把他的思想融入我的身體，以藝術的形式供人們欣賞。

　　假如我是石頭，我要做一塊璀璨的.寶石，讓工藝師把我加工成精美的飾品，這樣人們就可以通過佩戴我，來裝點他們的生活。 假如我是石頭，我就做那最普通的石子，讓建筑工人把我和黃沙、水泥攪拌在一起，去澆筑成橋梁、道路和高樓大廈，讓交通更順暢，讓生活更美好。

　　假如我是石頭，我愿成為天上墜落的隕石，讓科學家們對我進行仔細研究，這樣他們就能了解宇宙的奧秘，實現人們探究太空的夢想。 假如我是石頭，我愿成為人們心目中的墊腳石，讓勇敢的人們把我當作進步的階梯，這樣他們就會不斷地向上攀登，直到實現自己的理想。 假如我是石頭，要是我不小心成為人們腳底下的絆腳石，我想讓堅強的人們在哪里跌倒從哪里爬起，這樣他們就可以不斷地克服困難，直到攀上人生的高峰。

假如作文400字 篇8

　　如果真的有這么一天，我成為了一個班的首領——老班。我想我會很認真很認真的考慮一下：我應該為班級做哪些貢獻？

　　假如我是班主任，我一定會以最美的微笑面對學生，與學生成為朋友，而不是學生見了我，就像老鼠見了貓一樣抱頭亂竄。我會積極地與學生溝通，了解他們的情況。學生都愿意把“苦水”倒給我，我則是他們最好的傾聽者。

　　假如我是班主任，我會讓每一位學生無憂無慮的成長，快快樂樂的學習。不管是在哪個班級，總會有少部分同學的成績提不上去。其實他們并不笨，智商和平常人是一樣的，甚至還要高，只是懶惰心理占據了他們自身。我要使他們的成績上升，就需要從根源抓起。我會想辦法提高他們的.學習興趣，讓他們的學習成績更上一層樓。

　　假如我是班主任，我要嚴抓紀律。因為一個班的班風是很重要的，在一個什么樣的環境下學習也是很重要的。對于那種上課故意搗亂的學生，我會收起往日的笑容，嚴肅地批評他，一直到他知道錯誤，以后都不犯為止。

　　一個班級，最最重要的就是團結。人心齊，泰山移，團結的力量是可以戰勝一切的。而我，作為一個班的班主任，要組織學生多多參加集體活動，培養他們的團結精神，讓他們有福同享，有難同當。

　　一個好的班主任就是一個好的班級。我會以身作則，與學生之間以誠相待，培養出真正的好班級、好集體、好學生！

假如作文400字 篇9

　　是誰最早把春天到來的訊息報告給人們？是迎春花還是布谷鳥？不，是那些普通的樹木。

　　你瞧，接連下了幾次雨，一棵棵貌不驚人的樹木便伴隨著春天的腳步來到人間，把山巒、田野染成了一片綠色。它沒有迎春花那金黃的花朵，更沒有布谷鳥那清脆的歌喉，一棵棵樹木看不出有什么特別的地方，但它無私地把終年積蓄的綠色全部獻給了大地。

　　假如我是一棵樹，我希望我是一棵舍己為人，無私奉獻的樹，為人們提供方便。

　　春天，蒙蒙的雨絲在空中若隱若現，我用我那密密麻麻的.葉子為人們遮擋著雨滴。小孩子們能夠像平時一樣追逐嬉戲，讓他們玩得開心。

　　夏天，火熱的太陽當頭照，曬得人們難耐，我用我那茂盛的葉子為人們遮陽，太陽只投下星星點點的光斑，人們在樹蔭下乘涼，覺得格外涼爽。

　　秋天，我結了果實，青里透紅的果實壓彎了枝頭，使人一見就生愛慕之心，給人們帶來了豐收的喜悅。高年級的同學用帶鉤子的小竹竿把樹上的果實鉤下來，咬一口又香又甜，讓你越吃越愛吃。

　　冬天，我的落葉不斷地飄落，這時候人們就把我的落葉掃到一起，堆放在墻腳下。到了晚上，人們歡快地點燃了一堆落葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，不由你不想起一種神秘的境界。

　　樹木默默地生長在大地上，那么普通，但它卻用頑強向上、永不停息的精神陶冶著人們。

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