【熱門】假如作文錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是電腦老師，哈哈，我就可以瘋狂的玩電腦了！

　　不光是玩電腦，還可以在電腦上查查資料，還可以聽歌……如果玩游戲的話，要有時間限制，比如：每次玩30分鐘，40分鐘。要玩對我們有益的`游戲，最好不玩場面打打殺殺的游戲。

　　我是電腦老師的話，我要先叫同學(xué)們在電腦上打字，教會同學(xué)們查資料，搜音樂等等。

　　絕不會對同學(xué)們打打罵罵，而是耐心的給他（她）講。

　　假如我是電腦老師，我就會這樣做。

假如作文 篇2

　　看了《西游記》中的孫悟空，我突發(fā)奇想：假如我也有孫悟空的七十二變，該多好啊！

　　如果有，我將用它做什么呢？

　　是玩？不行。

　　是像孫悟空一樣？更加不行。

　　如果我有了七十二變，我就想變一條魚，去遼闊的大海游行，我要到美麗的海洋世界去觀察神奇的海洋生物……

　　但我立刻打消了這個主意，因為我知道，看似美麗和諧的海底世界里，隱藏著許多危險。比如，有許多巨大牙齒的鯊魚，潛伏在海底的章魚，還有各種各樣的危險生物。

　　既然危險的海洋世界去不了，那變成什么呢？我想，水中不行，換陸地怎樣？那我要變獅子。獅子啊，百獸之王，我這下不用擔(dān)心了吧。但一想到那天去動物園，看獅子的情景，我就又打消了這個念頭。唉！獅子再強大，不還是落在人手里。有些被捉的動物，還被送上了餐桌，所以我到現(xiàn)在都知道，不要捕捉更不能屠殺動物，他們是我們的朋友。可愛的動物多好，兇殘的動物也有善良的一面，他們都為生活所迫。

　　看看現(xiàn)在，我是農(nóng)村家的孩子，老家在山東，可我回想一下，那時村里能見多少種動物，我都能背下來。種類非常少，到城里更不用說，能見到的就幾樣，貓、狗、雞還有一些常見動物。所以我要告誡人們：大家不要屠殺動物，要和它們友好相處。

　　失望的晃了晃腦袋，七十二變用在哪都不好。有人說：用它變成鳥怎樣？我立刻否定了。雖然變成了鳥，能在天空自由自在地飛翔，看地面的景色，可你仔細(xì)一想，不成。小鳥不用過于擔(dān)心危險，也不想著人類的捕殺，可是自然和人類還是能害死它。自然可以用各種各樣的`方法，人類不一樣，人類在不知不覺間就能害死小鳥。為什么會不知不覺呢？因為我發(fā)現(xiàn)，水資源污染，連大海也受到牽連，有許多魚都中毒了，生活在海岸靠吃魚生存的鳥都被毒死了。陸地上，農(nóng)民給果樹糧食打藥防止蟲害，結(jié)果鳥兒不敢吃果子和蟲子了，因為有藥，這些鳥要不餓死，要不毒死呀！最明顯的是空氣污染，許多廠子排出的廢棄物，不僅污染水，還污染空氣，鳥都無法生存了。

　　我懇求大家不要再污染大自然了，這樣既危害動物，還感染植物，更波及人類的生活。懇請大家都不要污染環(huán)境了，還給我們和我們子孫一個美好的生存環(huán)境，好嗎？

　　我不再想象七十二變了，通過這個想象，我聯(lián)想到動物的難處，知道要保護環(huán)境，關(guān)心動物了。

　　我還明白，做人不要胡思亂想，要踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

假如作文 篇3

　　假如我是一位發(fā)明家，我會發(fā)明一種眼鏡，但你不要小看他。因為，他不是一般人的普普通通的眼鏡，要是你的眼睛壞了，那你看看眼睛的度數(shù)，然后調(diào)一下眼鏡就行了，這樣就不怕買不到自 己需要度數(shù)的`眼鏡。而且，是隱形的。只有照鏡子的時候再能看見，這樣，不怕自己戴上眼鏡丑別人笑話。

　　假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種衣柜，只要你放進一件衣服 ，然后你關(guān)上門， 就有一個小屏幕。那上面就有兩大類，一是男裝二是女裝。比如放上了女裝，那你點一下女裝，然后，就出現(xiàn) 了老人、青年、兒童。三大類然后，你放的什么選什么。但取就要輸入密碼正確才能取，要是你輸入錯誤那就打不開。

　　假如我是一位發(fā)明家……

假如作文 篇4

　　我是樹葉，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒“沙沙”的拍打聲，跳起那優(yōu)美的舞蹈。

　　假如我是柳葉，我會在萬物復(fù)蘇的春天里，第一個露出小芽，在微風(fēng)中翩翩起舞，向其他植物招手：“春天到了，春天到了，快醒來吧！”

　　假如我是荷葉，我會在夏日的碧水中探出頭來，慢慢長出水面，那“萬綠叢中一點紅”的荷花，被我襯托得更加美麗。微風(fēng)輕輕吹過，我亭亭玉立，那是我在為荷花伴舞。

　　假如我是楓葉，秋風(fēng)一吹，火紅的身體便飛入空中，在空中翻跟頭。我會順路告訴小笨熊，要準(zhǔn)備過冬了；告訴大雁去南方的旅途中要注意“交通安全”；祝賀農(nóng)民伯伯，勞動的果實豐收了……最后，我將化作春泥去護花。

　　假如我是梅花葉，我會在寒冷的冬天，精神飽滿地挺立在花園中。讓詩人對著我作詩，讓畫家對著我作畫，讓其他被寒冷逼退的植物給我一聲贊嘆：不愧是歲寒三友的`梅花。

　　假如我是合歡葉，那我跟人們一樣，我需要休息。白天我張開葉片吸收空氣中的灰塵，夜晚我便縮起葉子靜靜休息。你們一定認(rèn)為我很奇怪吧，那是因為我會隨著晝夜的交替而變化。

　　假如我是一片樹葉，一片不起眼的樹葉，我將默默地襯托紅花，給大樹給花兒提供能量，把大自然染成綠色。我會凈化空氣，把綠蔭和果實奉獻給世界。

假如作文 篇5

　　假如我是一名發(fā)明家，我就會發(fā)明一些有用的東西。

　　如果我是發(fā)明家，我就會發(fā)明一個盲人帶的眼鏡，這樣他（她）就不會辦壞任何事情了，同時他（她）們也可以象正常人一樣看東西了，而且還要免費送給千家萬戶。

　　如果我是發(fā)明家，我就會發(fā)明一條會說話的狗[點評]，讓孤身一人的老人或大人們有自己的伙伴，還可以和會說話的狗說一些心里話，讓孤單的人不在孤單。

　　如果我是一名發(fā)明家，我就會發(fā)明一個機器人，讓老人和小孩有一個好朋友，這個機器人會用它的眼睛看你想要干什么，它就會主動幫你完成。

　　如果我是發(fā)明家，我就發(fā)明一個自動冷熱被子，如果你感覺很冷，它就會自動保暖，如果你感覺熱，它就會自動變的涼爽，這樣可以讓你安心的入睡。

　　如果我是發(fā)明家的話，我就會發(fā)明一個看壞人的.門，同時也是一個耐用的門，如果你正家里上網(wǎng)或電視，寫作業(yè)時，有人敲門，然后門就會掃描一下這個人 想干些什么，如果他是壞人，門就會自動撥打110，這樣可以當(dāng)場把犯罪嫌疑人抓住。如果是好人，它就會自動把門打開，而且是在家里有人的情況下。

　　這就是我想當(dāng)一名發(fā)明家，也是我放飛的夢想。

假如作文 篇6

　　假如我是一臺智能桌。

　　我被人們抬到一個學(xué)校中的一個教室。那是一個除了學(xué)習(xí)以外較好的班級，可是他們班的學(xué)習(xí)就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來的。

　　這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請來。

　　我身上有三個按鈕——分別是紅、黃、藍，這每個都有不同的作用。

　　黃鈕。學(xué)生們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師又很忙。你就可以按下黃鈕，這樣就會出現(xiàn)一臺小巧精致的電腦，你就把困難的題目打進去，接著我就會給你講解。

　　有了我以后，交作業(yè)就不需要科代表了。你按下藍鈕，就會出現(xiàn)類似于傳真機一樣的`機器，你把作業(yè)一本本放進去，他就會被傳送到老師辦公室去。這就是藍鈕的作用。

　　而紅鈕呢。每當(dāng)考試時，只要有人作弊，那我就會發(fā)出警告：“不許作弊，不許作弊”。我只會提醒兩次，如第三次還犯就會被轟出考場，考試就得零分。

　　經(jīng)過我一學(xué)期的工作，這個班的學(xué)習(xí)成績提高了，現(xiàn)在各方面優(yōu)秀，成了全校最優(yōu)秀的班級，還多虧我呢！

　　“快醒醒，快醒醒，上課別睡覺！”原來我在做夢呀！但我多希望這是真實的故事！

假如作文 篇7

　　在我心中，我想成為的人很多。比如眾神領(lǐng)袖宙斯，大鬧天宮的孫悟空，還有遠近聞名的大偵探。但我最想變成北美洲的鋼鐵俠，它特別厲害，特別酷。因為它的機甲能飛，能潛水，還能發(fā)射激光，還可以讓它的手變成各種武器。更重要的是，它犧牲了自我保護的世界。

　　一陣風(fēng)吹來，我真的變成了鋼鐵俠。我有紅色的身體，藍色的眼睛，身后有四個加速器，胸口前的三角形是藍色的，遠遠望去，像是紅色的小精靈。

　　我會與滅霸戰(zhàn)斗，因為滅霸要讓所有的地球人死亡，然后它想成為地球的霸主。因為它正在讓地球人一個一個的.消滅，所以我要保護好世界的安全。我會先用納米技術(shù)做成一個巨大的正方形，把滅霸困在里面，在里面設(shè)置許多的機關(guān)，讓滅霸的體力漸漸下降，然后我沖進去，立刻用我的機甲上的發(fā)射一個手臂把滅霸的拳套給取下來。再用我的胸口前的三角形按鈕發(fā)射分離極光，讓滅霸分離成灰消失在宇宙。北美洲的人們說：“謝謝你讓滅霸死了，我們北美洲的人終于不再死亡了。”“不用客氣！”我說。此時，我心里有一股說不出為北美洲人民而戰(zhàn)的成就感。

　　如果我是鋼鐵俠，我會用金錢制造一個長100多米的塔，然后我用我學(xué)到的所有機器知識，用那個塔發(fā)射到各個地方，讓北美洲所有的居民學(xué)到那些機器知識。最后，那些人民都發(fā)明出了自己的機甲，我知道時心里樂開了花，人民終于學(xué)會了機器技術(shù)，以后交通不再擁擠，不再發(fā)生交通事故了。

　　如果我是鋼鐵俠，我要建一個35層的免費酒店，然后我發(fā)明一個地方傳送器，把那些貧窮的人接到我們的酒店來住。因為，他們在那吃不飽，穿不暖。所以我要接他們，讓他們在我的酒店免費住。

　　我成了鋼鐵俠之后，我又讓美國和中國不再發(fā)生沖突，又讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)爭，世界變得越來越和平了。

假如作文 篇8

　　清香裊裊的早晨，我正在寫作業(yè)。無意間瞟了一下時鐘，一件意想不到的事情發(fā)生生了——時鐘上的時針正瘋狂的向回旋轉(zhuǎn)，分針和秒針也加入了這個“行列”，張牙舞爪地擺動起來。

　　此時此刻，全世界的時針都在倒轉(zhuǎn)著——時間正在倒流！

　　窗外的景色，就像萬花筒一樣絢麗的變化著，神奇極了！就連季節(jié)也隨著變化——冬、秋、夏、春。這四個季節(jié)，在一段時間里就全部“上演”了。天氣時而讓人冷得發(fā)抖；時而熱的大汗淋漓；時而狂風(fēng)大作；時而乍然無風(fēng)。

　　因為氣候的“七十二變”，這下動物們可遭殃了，它們因為倒不過時差，適應(yīng)不了環(huán)境，都接二連三地死去……

　　可是，如果照眼前的這個時間倒轉(zhuǎn)速度下去。不久，地球上將會再次出現(xiàn)久違的“老朋友”——恐龍。到時候，地球恐怕就要面臨著一個嚴(yán)峻的`考驗了！

　　再見了，我的小學(xué)生活_

　　初中的校門，對我來說，是那么的親切，同時又是那么的陌生。母校的每個角落，都播撒著我們大家的回憶。

　　難忘的同學(xué)；難忘的老師；難忘的課桌；難忘的教室，母校的每一處地方、每一個叫角落，都將成為我難以忘懷的記憶，深深的定格在我的腦海中，揮之不去……

　　如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了！大家心里都有說不出的難受從，畢竟大家一起學(xué)習(xí)了3年，都結(jié)下了深深的感情。

　　一切都是過去，六年的小學(xué)生活，畫上了一個完美的句號。我不會忘記，在小學(xué)里度過的點點滴滴往事，更不會忘記大家一起建立的真摯的友誼，我們在母校里種下了友誼的種子，希望大家以后永遠親如手足，就算分開了，也要常聯(lián)系偶！

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