【熱門(mén)】假如的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　我是那個(gè)調(diào)皮搗蛋、千變?nèi)f化的古怪精靈——孫悟空的妹妹，今早我偷了哥哥的寶貝“筋斗云”，打算坐著它去環(huán)游世界，可是我只記得叫它起飛的咒語(yǔ)，卻不會(huì)懂叫它停下的咒語(yǔ)，我在筋斗云上亂吼亂叫，希望能猜出咒語(yǔ)來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)不小心，身子一個(gè)重心不穩(wěn)竟從筋斗云上摔了下來(lái)，啊！我從云端摔到地上了啦！屁股好痛啊！

　　我拍拍屁股、全身疼痛，勉強(qiáng)的站了起來(lái)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群人穿著奇裝異服圍著我，我的身旁還有一圈熊熊烈火準(zhǔn)備把我給烤了！我馬上使出中國(guó)功夫掙開(kāi)繩索，順便把他們打得落花流水，不過(guò)我怕他們?nèi)硕鄤?shì)眾，所以用輕功一躍向后方的森林撤退。

　　在森林里住了一陣子，我以樹(shù)洞為家、以獸皮為衣、以鳥(niǎo)羽為裝飾、以水果和野獸為食，也交到了很多新朋友，尤其是可愛(ài)的火鳳凰，每天清早火鳳凰會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的樹(shù)屋用喙逗我，要我起床和它玩耍、找食物吃、打獵、玩游戲，有火鳳凰這個(gè)好朋友真好，只要餓肚子時(shí)，它就會(huì)陪我一起去狩獵，哈哈！我們合力捕捉到一頭肥羊，火鳳凰輕輕搧著翅膀從鼻孔中吐出一把火，瞬間就把肥羊烤熟了，我們一起吃得津津有味呢！我覺(jué)得這樣的生活好愜意、好快樂(lè)、好滿足，在荒島的生活簡(jiǎn)直是快樂(lè)似神仙。

　　在這座荒島森林上，我成為了萬(wàn)獸的.女王，其它小動(dòng)物都成了我的手下，連獅子都對(duì)我甘拜下風(fēng)，俯首稱臣呢！樹(shù)上甜美的果子和河里憂游的小魚(yú)都變成了我的美味大餐了！我再也不想回花果山了，我要永遠(yuǎn)住在這座島嶼上，成為名聞遐邇的荒島女王，我也要寫(xiě)封邀請(qǐng)函飛鴿傳書(shū)送到花果山，請(qǐng)孫悟空哥哥跟我一起住在這個(gè)天堂島嶼上，當(dāng)這個(gè)島嶼永遠(yuǎn)的“島主”，我覺(jué)得這個(gè)荒島比花果山還要美麗、還要自由，孫悟空哥哥應(yīng)該會(huì)很滿意而饒過(guò)我偷他筋斗云的過(guò)錯(cuò)吧！

假如的作文 篇2

　　刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開(kāi)了鍋，鬧的鬧，笑的笑。此刻，這一切仿佛與我都無(wú)關(guān)。

　　上午的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，恍如一個(gè)夢(mèng)。為了這次競(jìng)選，從選材到練習(xí)演講，花費(fèi)了我近兩周的`課余時(shí)間，然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競(jìng)選失敗了。而與我一起參加的另兩位同學(xué)，紛紛獲得了理想的職務(wù)。

　　剎那間，似乎全世界都拋棄了我。真想對(duì)這無(wú)奈的生活發(fā)泄一通，沮喪地回到家，無(wú)意間翻開(kāi)了《少年向上，真善美伴我行》一書(shū)，是芭蕾舞公主李月的故事。李月從小夢(mèng)想成為一名舞蹈家，然而命運(yùn)跟她開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑——地震，使她失去了左腿。可她沒(méi)有屈服，從未放棄過(guò)夢(mèng)想，努力努力再努力，最終在“鳥(niǎo)巢”起舞

　　掩卷，思索：生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”，失敗之后的沮喪與怨天尤人會(huì)有什么結(jié)果呢？那我該怎樣面對(duì)？

　　是書(shū)中的李月讓我找到了答案：我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄，不消沉，不無(wú)奈。是啊，我現(xiàn)在需要做的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，“不要悲傷，不要心急，”好好冷靜下來(lái)，重新振作。

　　冷靜之后，我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月，接著努力追逐自己的夢(mèng)想。她雖殘疾，但仍能在舞臺(tái)上展示自己的舞姿；我雖失敗了一次，但我有的是時(shí)間，有的是機(jī)會(huì)。只要有今天，明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

　　倘若某一天，你也被生活欺騙，那就看看這本書(shū)吧，它能教會(huì)你！

假如的作文 篇3

　　我是馬族號(hào)稱“順風(fēng)耳”的一匹千里馬，這不，小道消息又傳到了我的耳里，這下，我可不能閑著了，我立馬在馬族召開(kāi)了一個(gè)“大型”傳說(shuō)會(huì)，當(dāng)我告訴大家北師大教材五年級(jí)上期的語(yǔ)文書(shū)上第一個(gè)單元就是描寫(xiě)我們馬的，聽(tīng)到這個(gè)消息，馬族沸騰了，有一匹老馬叫奧林，是我們馬族最敬重的長(zhǎng)老，他提出了一個(gè)建議：“我們派一名間諜去觀察人類(lèi)是怎樣描寫(xiě)我們馬的，咳咳！”主委會(huì)經(jīng)過(guò)鄭重討論，采用了這個(gè)建議。這下，主委會(huì)又為選間諜主辦了一個(gè)競(jìng)選會(huì)，可結(jié)果呢？我卻因是“順風(fēng)耳”而當(dāng)選了。

　　我臨走的'那天，奧林長(zhǎng)老送我了一臺(tái)筆記本電腦，說(shuō)：“你呀，好好表現(xiàn)，有緊急情況就發(fā)E—mail告訴我們，我們會(huì)派戰(zhàn)兵團(tuán)來(lái)幫助你的，咳咳！”

　　我來(lái)到成都理工附小五（一）班，聽(tīng)見(jiàn)他們的老師讓他們回家搜集關(guān)于我們馬的資料。

　　只見(jiàn)一個(gè)小女孩，回到家就把書(shū)包放下來(lái)，馬上打開(kāi)書(shū)柜拿出百科全書(shū)，“嘩嘩”地翻了一遍，見(jiàn)里面沒(méi)有，只有打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，只見(jiàn)她輸入“馬”這個(gè)字，點(diǎn)了點(diǎn)搜索，哇噻，只見(jiàn)電腦上空白了幾秒鐘，所有關(guān)于馬的東西都出來(lái)了，什么馬的習(xí)性，馬的故事，這網(wǎng)上真是無(wú)奇不有呀！

　　第二天，他們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，哇！這才叫壯觀吶！有的同學(xué)帶了馬的成語(yǔ)，有的同學(xué)帶了馬的故事。

　　從他們的讀書(shū)中，我知道了第一篇文章叫《天馬》，天馬是一件在甘肅武威出土的青銅雕塑工藝品，引起了世界級(jí)的轟動(dòng)。

　　我還知道了兩位大詩(shī)人杜甫和李賀，都寫(xiě)了詩(shī)贊美我們，有一些詩(shī)句我還記得呢！分別是“胡馬大宛名，峰棱瘦骨成。”和“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”

　　鞏乃斯的馬不愧是草原馬呀，真是可以和我平坐平起。

　　我回到馬族后，把我的所見(jiàn)所聞都講給了大伙兒說(shuō)，大伙兒激動(dòng)萬(wàn)分，異口同聲地說(shuō)：“我們一定努力工作，以便報(bào)答他們！”

假如的作文 篇4

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到廣闊的藍(lán)天上。和太陽(yáng)公公玩耍，和白云姐姐捉迷藏，劃劃月亮船，摘一筐筐閃爍的星星，給媽媽蓋座亮晶晶的星星房。我還要向太陽(yáng)公公借幾只巨大的七彩筆，給天空畫(huà)上美麗的彩虹。向太陽(yáng)公公借來(lái)溫暖的陽(yáng)光，送給冰冷的`南極，讓那里不再寒冷，到處開(kāi)滿美麗的鮮花。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛過(guò)高山、田野、森林、小河，飛到那遙遠(yuǎn)的地方，去看大自然的美麗，我會(huì)飛到全世界，去領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)情。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著非洲的小朋友飛回中國(guó)，帶他們品嘗各省的美味，參觀我們祖國(guó)的美麗風(fēng)光。讓他們不再有饑餓，幸福快樂(lè)的長(zhǎng)大。

假如的作文 篇5

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎著它，讓它帶著我飛上蔚藍(lán)的天空。和它一起掠過(guò)藍(lán)藍(lán)天空，飄過(guò)白云。飛過(guò)村莊，飛過(guò)河流；在雄偉的長(zhǎng)城上留下一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的足跡。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛向世界各地，為水土流失。給沒(méi)有住所的孩子們，帶來(lái)一棟棟既溫馨，又可愛(ài)的小屋。為天寒地凍，沒(méi)有保暖大衣的孩子們，帶來(lái)一件一件又一件的保暖大衣。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它，飛去困難的四川去，給受害的群眾們送去祝福和溫暖。看一看受害之后的四川是否恢復(fù)了昔日的開(kāi)心和快樂(lè)。讓殘疾的孩子們也坐一坐我的鵝，感受一下飛翔的歡樂(lè)和刺激。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要駕著尼爾斯的鵝——馬丁，到世界各地去游覽，學(xué)習(xí)外國(guó)文化，外國(guó)人說(shuō)的.各地的語(yǔ)言。用自己的知識(shí)環(huán)游世界。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它，去幫助需要幫助的小動(dòng)物們。和大公鵝馬丁去幫助需要人幫助的人們。我會(huì)和馬丁一起為人類(lèi)做一份一份又一份的貢獻(xiàn)。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)做很多很多的事……

假如的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的希望，因?yàn)橛邢Ｍ�才使人的生命中有快�?lè)，我也是。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想：“假如我會(huì)變。”

　　假如我會(huì)變：我將變成一名醫(yī)生，來(lái)到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病，給他們帶來(lái)希望。

　　假如我會(huì)變：我將變成一名警察，盡到自己神圣的職責(zé)，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。

　　假如我會(huì)變：我將變成一名軍人，穿上神圣的軍裝，在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國(guó)神圣的領(lǐng)土。

　　假如我會(huì)變：我將變成一名科學(xué)家，為祖國(guó)研制出驚人的.高科技，令中國(guó)的科技發(fā)展走在世界最前列。

　　假如我會(huì)變：我將變成一朵云，在天空里飄游，游玩祖國(guó)的大好河山，了解這個(gè)有著50XX年歷史的文明古國(guó)。

　　假如我會(huì)變：我將變成一滴水珠，來(lái)到向往的大海，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗。

　　假如我會(huì)變：我將變成一只飛翔的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方。

　　假如我是一片樹(shù)葉，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風(fēng)……

假如的作文 篇7

　　夜幕降臨，我不由得躺在床上回憶早上學(xué)過(guò)的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的課文。心里想：“如果我有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！”想著想著，我的眼前一片朦朧起來(lái)……

　　早晨，我起床打開(kāi)門(mén)望著深藍(lán)的天空中，突然，一陣柔和的聲音傳來(lái)，天空中出現(xiàn)了尼爾斯。他對(duì)我說(shuō)：“你愿意幫我完成一個(gè)任務(wù)嗎？”我一聽(tīng)連忙說(shuō)道：“只要我辦得到一定完成，可是是什么任務(wù)呢？”他說(shuō)：“我想你騎著哦的`鵝——馬丁，幫我去沙漠把那里變成綠洲！”我很高興的答應(yīng)了。突然，我的身邊多了兩樣?xùn)|西，有一個(gè)種子袋和尼爾斯鵝馬丁。

　　暑假到了，我急忙得把暑假作業(yè)做完。然后，騎著馬丁去沙漠種植。在去沙漠的路上，我和馬丁看見(jiàn)一個(gè)獵人正要射殺一只小鳥(niǎo)，我連忙下去阻攔了獵人并求獵人放了小鳥(niǎo)，獵人答應(yīng)了。小鳥(niǎo)飛來(lái)跟我們道了謝。還哭著說(shuō)：“好心人，求求你們救救我們的伙伴吧！現(xiàn)在人們不斷砍樹(shù)和射殺我們讓我們無(wú)家可歸。”我和馬丁聽(tīng)后便報(bào)了警讓警察叔叔處理。

　　事完后，我和馬丁便飛往沙漠，在沙漠里先撒下露珠之水，然后在向沙漠撒下各種植物的種子。足足三個(gè)月我們才完工。我和馬丁飛往沙漠，啊！真是一片耀眼的綠洲。我不由贊嘆起來(lái)。

　　鈴，鈴，鈴……鬧鐘響了，我一起來(lái)向四周看了個(gè)遍，啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！不過(guò)我想如果沙漠真的變成綠洲，那該多好！要是我真的有馬丁那該多好啊！

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