假如的作文400字

時間：2024-06-27 15:37:50 想象我要投稿

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【實用】假如的作文400字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的假如的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】假如的作文400字6篇

假如的作文400字篇1

　　晚上，我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇有趣的課文。當讀到高潮的時候，我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會騎著它開啟我的“翻譯之旅”。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會帶著父母到外國游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國的歷史。而我這個翻譯官也可以測試一下我的翻譯達到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛到國外旅游景點區(qū)有災難的地方，幫助那些不懂外語的難民，讓他們可以聽明白工作人員的指揮，渡過難關，與家人團聚。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開了幾個玩笑，并在其中吸取的`一點兒翻譯經(jīng)驗與禮儀，這讓我受益匪淺。

　　我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢，有“闖”這個勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心，尼爾斯的鵝就是你的！夢想就是你的！全世界也都是你的！

假如的作文400字篇2

　　星期五，老師講了一本童話書，名字叫《尼爾斯騎鵝歷險記》，回到家后我想：假如我要是有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！想著想著，我就躺到床上睡著了。

　　突然，我被外面的聲音給驚醒了，我出門一看，有一只很大的鵝，他已經(jīng)昏迷了，我趕快拿著我的醫(yī)藥箱跑過去，他傷的很重，都能看見骨頭了，我連忙給他包裹住，并把他抱回家。

　　過了幾天，他醒了，他看見傷好了，十分高興，并告訴我，他叫馬丁，是一只貪吃的鵝，正因為如此才吃了獵人的槍子。“是你救了我，為了報答你我愿意跟著你，順便再告訴你一個小秘密：一天后就是世界末日了，海嘯、地震、火山爆發(fā)、山洪、泥石流什么的都會來的。”他還沒說完，“轟隆”一聲巨響，開始地震了。我很害怕，馬丁說：“快上到我背上來！”于是，我迅速的騎到馬丁的背上，開始了大逃亡。

　　沒過多久，臨海附近的樓都被海給淹沒了，在山附近的`樓全被泥石流給沖塌了，火山也全噴發(fā)了，而這些卻向地球的中心流去，馬丁告訴我，一旦中心被巖漿燒化，地球馬上就會爆炸。“糟糕，巖漿流到中心去了，小心啊！”只聽“砰”一聲，地球毀滅了。

　　“啊啊啊，地球毀滅了！”我被這個噩夢給驚醒了，我往外面看到：那白色的天空，再也不像以往那么藍，那灰蒙蒙的霧霾，再也不像往常那種的霧了，還有那工廠里排放的廢氣，已經(jīng)把天空都給污染了。想到這些，我決定要號召人們保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，讓我們的地球媽媽好好的活下去！！

假如的作文400字篇3

　　時光過得飛快，轉眼間二十年過去了，我們都長大了，成了青年。而我們的家鄉(xiāng)——福州，也在日新月異的發(fā)展中越來越了不得了！

　　二十年后的福州是一個被綠色緊緊擁抱的城市。無論是街道還是公園，一年四季處處綠樹成陰，花團錦簇。運用新科技培育出來的花兒忘記了季節(jié)：冬天，荷花依然在水中亭亭玉立；夏天，梅花挨著碧綠的垂柳吐露芬芳。福州成了花的海洋。

　　二十年后的福州是一座與科技文明親密牽手的都市。在城市的'各個角落，分布著許多勤快能干的高智能機器人，它們在各種各樣的崗位上辛勤地為市民服務。它們中有清潔工，日日夜夜地為我們維護城市衛(wèi)生。它們只要一看見垃圾就會自動跑上去吃掉，還能把垃圾轉化為能量，這樣它們不需要充電，仍然能長時間地工作。大街小巷，一塵不染。有的機器人成為交警。在十字路口，只要有人闖紅燈，機器人就會對他進行拍照掃描，然后把信息上傳到相關部門。這樣違規(guī)者的文明積分就會被扣，在扣分超過了一定的界限后，他想找一份工作都成了一個很麻煩的問題。司機們都成了彬彬有禮的紳士，他們從不會跟行人搶道，也不會亂摁喇叭。馬路上再也聽不到汽車的轟鳴聲，因為汽車們經(jīng)過環(huán)保設計，不僅不會排出廢氣還進化成了“靜音模式”啦！

　　二十年后的福州是生態(tài)之州、科技之城，更是文明之都、幸福之城！為了家鄉(xiāng)的美好未來，讓我們從現(xiàn)在開始，一起努力吧！

假如的作文400字篇4

　　假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。

　　在期中考試前的一個晚上，我特意為兒子開了一節(jié)補習課， “蘇軾是哪個朝代的文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原來是這樣啊！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的.試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛。”我慈祥地說，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的望著他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧？

　　爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩(wěn)抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。