【熱】小學生想象作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文1
要是我有那一支筆，我會畫很多很多的大樹，讓世界不再被污染，我還會幫貧窮的人畫一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫一個學校讓他們上學，我還給大家畫一個環保汽車，我還會畫一個能吸走二氧化碳的機器，讓世界永遠沒有污染的天空，讓世界一直是湛藍的天空，我還要畫······
這就是我希望有一馬良的神筆。
小學生想象作文2
下午到了，小兔子放學了，忽然，下起了傾盆大雨。
小兔子兩只手放在頭上擋雨，這時小烏龜正好走過來，小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘，于是，小烏龜把它身上的殼取了下來，把它的殼當傘用，小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。
小兔子說：“你真是一個助人為樂的好孩子。”
小學生想象作文3
最近在商場上有一種多功能雨傘，我買了一把，剛出門就下雨了，我急急忙忙打開了傘，我發現傘柄上有好幾個按鈕，我按了最上面的按鈕，傘的四周灑下一條條塑料袋，是透明的我又按了第二個一陣悅耳的歌聲在我四周回蕩，我按了第三個一陣陣暖意向我襲來，我按了最后一個按鈕我飛了起來，緩緩的我降落在我家樓前，我打算合上傘，在傘的表面找到了一個按鈕我按下按鈕，傘立刻變成了一個胸針我帶在身上。
我聽見了收悉的聲音 ,我醒來了，我發現我是在做夢，我一定要把這個夢便成現實。
小學生想象作文4
你想，現在的垃圾數量越來越多了。用火燒掉，會污染環境，埋了，不腐爛怎么辦呢？于是，20xx年我發明了會“吃垃圾”的機器人。
這種機器人可不是一般的機器人啊！它體內裝了特殊的電池，有兩種功能：第一種是它吃掉了垃圾，能幫我們產生有利的資源；第二種功能是把太陽光轉化成電，這樣能保護環境，節約能源。
過了許多年，人們漸漸用這種機器人，垃圾越來越少了。現在的世界是鳥語花香，有生命的地球，讓世界更加美好了。
瞧！我的發明不錯吧！
小學生想象作文5
我想要一個未來的機器人，整天家里的話媽媽全干了，我想發明個機器人。
游泳池有一個機器人，它可以和我一起補賽游泳。如果我不會游泳，如果我不會游泳機器人可以教我。
我休息的房間有三個機器人，第一個機器人，我不高興了，它可以逗你高興。第二個機器人，它可以幫家人洗衣服，打掃房子……第三個機器人，可以給我全家人做飯，這些機器人真是聰明能干。
還有比這個更神奇，圖書館，只要你想看那個作文，只要點一下作文書的名字，這本作文書就會出來，然后你不想用眼睛去看時，再按一下紅色的東西，機器人機會給作文書上的作文一篇一篇的讀下來。
可是這都是我想的，我會讓他成現實。
小學生想象作文6
小時候我就想有沒有可能用水做燃料。經過十多年來發現不可能。這些年來我發現我們國家好多江河應該可用其它方式發電。我不明白沒有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對能源依賴。
總想有一天能兼到錢回到老家做自己的設計——小河（大河）流水發電，感覺好難呀
我在網上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說可投資性不好。
我把它說一下，如有能力的人希望指點一下，就是把流水流動的動力轉化成電能，要裝一個變速器呀
中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個（翥飯。電器）都能用上免費電。
小學生想象作文7
我發明了一種樓房，它的材料是記憶金屬做的，能大能小，也能防止地震。
放學了，我坐著磁軌列車來到樓下。走進電梯，將樓層號碼念一遍，聲控電梯便會在我需要的地方停下來。來到家門口，紅外線識別系統識別之后，門就會自動打開。我走進房間，打開電腦，訂了一些可口的飯菜；隨后我打開揚聲器，揚聲器就開始讀我喜歡的報紙。飯菜來了，我吃完鈑，看了一會電影，用紅外線發射器一指墻壁上的一個接收器，床就出來了。我躺在床上，慢慢進入了夢鄉。告訴你一個驚人的秘密，這座樓房有5000層，我就住第5000層。
我真是喜歡這座樓房呀！要是我現在就住在那，那該多好哇！
小學生想象作文8
因為我們現在的雨傘，功能太少了，所以我要發明一種多功能雨傘。
它披著銀色的外衣，它跟普通的雨傘在樣子上沒有什么區別。它有四個按鈕，第一個是開關，第二個是放大或縮小，縮小時它是一支筆，變大時，是一根拐杖。它還可以變成一個多功能的機器人，為我們工作或交朋友。里面有一個圓圓的芯片，它是用金屬做成的。它能給我們帶來很多方便，比如說，寫作業無聊的時候，按“開”,它就能像小丑逗我笑，這樣學習就會變得非常快樂。我想未來一定會有的這樣的雨傘，甚至有比這還好的。
這樣的雨傘，我長大了一定要發明出來。我相信我自己能做到。
小學生想象作文9
假如我有一只神筆。那就好極了。
我會拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子，等老師講累了就可以先給我們留好作業，去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會拿著神筆到一處荒涼的地方去，畫一座十幾樓的宮殿，讓窮人到這個里面去，這樣我就不會覺得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時候，我會很心疼。你們可以看見在寒冷的的冬天，他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。
小學生想象作文10
隨著經濟的發展，未來的筆發生了翻天覆地的變化。現在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍的、綠的'在美術課上，我按了紅色按鈕，并說了一句：黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會因為吸不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在，我把太陽光、風的能量使這種筆常有水。
這就是我想發明的筆。
小學生想象作文11
假如我有一只神筆假如我有一只神筆，要幫助需要幫助的人。我要畫很多很多的零食圓了子杰（弟弟）的夢想。我要幫助沒錢的小朋友讓他們來英華園上學。
我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個按摩機器人他們每天回到家按摩機器人就會給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個防護罩不讓愛粘老師的妹妹（閆怡雯我們倆是親戚）去粘他。
小學生想象作文12
這是一只從魔界來到這里的狗。
它有著烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，白棕相間的毛發，嗅覺靈敏的黑鼻子，非常惹人愛。
但你別以為它就是一直普普通通的狗，當有人需要幫助時，它會呼喚出它那對金黃的翅膀，飛去幫助他們。
它還可以分身，當有許多人要幫助時，它會使用分身術，這樣就可以在同一時間拯救許多人了。
不過，你可不要想打它的鬼主意，這時，它的鼻子就派上用場了，它可以嗅到需要幫助的味道，只有真正需要幫助的人它才會來。
可愛的小魔狗呀，你什么時候才會來到我身邊呢？
小學生想象作文13
十月十日，一年一度的“果凍”節到了。
這一天大家把自己做的果凍衣來出來，穿在身上在大街上比誰的漂亮。下午大家在果凍廣場上比賽誰吃的果凍最多。一天大家自由自在的吃果凍，不用擔心被媽媽或爸爸罵。晚上，大家在一起跳舞、唱歌，晚上七點大家坐在一起看焰火，今晚的焰火會很美麗，有紅色、綠色、藍色、白色、五彩繽紛，色色俱全。
回家時大家都會分到一個大果凍做紀念。晚上大家都盼望下一次果凍節。
小學生想象作文14
約翰非常崇拜大詩人李白，一天他在星空下吟誦《靜夜思》。突然，李白從天而降，說：“你喜歡我的詩，我要滿足你一個愿望。”“我要上天看月亮。”李白從口袋里取出一個小盒子說：“里面有仙丹，吃一顆，想去什么地方就能去什么地方。”
約翰剛吃了一顆藥，一顆星星降落到身邊，他坐上去，“嗖”的一聲，星星飛了起來，飛到了月亮上。
星星在月亮上停住了，約翰從星星身上下來，和嫦娥、白兔他們玩了起來。
小學生想象作文15
我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯，立刻就來到了二百層。到了家門口，只要我的手放在門上的儀器上它就會開始識別關于我的信息，掃描后，門就自動打開了。
走進屋子，里面的人體感應燈會立刻打開開關，于是，屋里的燈亮了。這時，一個機器人走到我面前，親切地詢問：“小主人，你有什么吩咐？”我說：“拿一杯果汁。”聽了這話，他會立刻把果汁拿給我。我想看電視，就走到窗邊，按一下紅色按鈕，墻壁立刻從上到下拉開了大幕，于是，電視節目便開始，我坐在多功能的椅子里，欣賞著自己喜歡的電視節目，舒服極了。
我未來的家是個寬敞.舒適.超現代化的人間天堂。
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