【精品】想象作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
陽光直直地照下來，仿佛要把沙灘烤干才罷休。
我是一只小沙蟹，在這片危險又迷人的海灘上生活，除了要經歷狂風暴雨，還要小心來自陸地、海洋甚至天空的捕食者……但我喜歡這兒。我喜歡在清晨沐浴暖和的陽光，喜歡聽天籟般的海風和海浪的和聲，喜歡那帶著大海特有的微微腥味的海風……我是多么熱愛這片生機勃勃又有趣的海灘啊!
傍晚時分，潮退了，我從洞里爬出來，到外面漫步。這時，常被海水浸沒的大塊巖石顯露出來了，引著我前去探索。我爬上一塊巖石，發現海星、蚌和藤壺正笑嘻嘻地躺在上面。再抬眼看看周圍，我看到有些巖石上還有穿著盔甲的海膽和耷拉著腦袋的濕淋淋的海草。偶爾，我還能碰見我的兄弟姐妹，食草蟹高興地對我揮舞著大鉗子，寄居蟹背著大海螺，熱情地邀請我去參觀它的宮殿……這一切是多么奇妙!
我最喜歡像這樣在海灘上到處逛了，因為這令我感到快樂與滿足。
經過歲月的考驗與磨礪，我漸漸成熟了，最后成了一只老沙蟹。我突然感到十分疲憊，我知道，我就要離開這片美麗的海灘了。我的靈魂脫離了身體，飛向了天空。我看見溫暖而和煦的陽光輕輕照耀著我的身體，蔚藍的海面映著剛升起的太陽，白云伸出柔軟的雙手，把我的靈魂收入廣闊的天空……
生命周而復始，也許，我的結束，是新的開始。
想象作文 篇2
如果我變成一只自由的鷹，你瞧，我多帥！我頭部是白色的，嘴像一個彎彎的鐵鉤，尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時候，像一架小飛機在天空中轉來轉去。我可以時而盤旋在山巔，時而俯沖下懸崖。
如果我是一只鷹，我要飽覽長江、黃河，那是中華民族的母親河，孕育了五千年燦爛的中華文明；我要到萬里長城的最險關口，看一看中華民族的偉大貢獻。
如果我是一只鷹，在災難來臨時，我就可以展開翅膀，在第一時間為那些被困的人們送去食物，為那些抗災前線的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜，為那些被困水中的人們送去木筏……
如果我是一只鷹，我將給戰火紛飛的地方送去和平，給貧窮的地方送去財富，給落后的地方送去知識……
如果我是一只鷹，無論在世界各處，我都不會忘記人類，不會忘記為祖國做出貢獻的人民，不會忘記無私為人類做出奉獻的大眾，我會用我的雙翼甚至生命來捍衛來之不易的和諧社會！
我要刻苦學習，長大之后像一只雄鷹一樣翱翔！
想象作文 篇3
假如我會七十二變，我想變成一只在天空飛翔的小鳥。我的羽毛都是彩色的，頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的，爪子是橘黃色的，頭上有一些毛，那些毛特別像王冠。
假如我是一只小鳥，我會在樹杈上做一個美麗又溫暖的家，在那繁殖后代。在春天的時候，我用體溫去孵我剛生下來的蛋，直到我的孩子出世。我會盡心盡力地照顧我的孩子，天天為他們捉蟲子。
假如我是一只小鳥，我要在宇宙中遨游，跟外星人探討高科技，回到地球讓我們的科學更發達。
假如我會七十二變，我一定要變成一只美麗的小鳥。
想象作文 篇4
從前，有個王國里住著一些皮球，它們互相幫助，友好相處，所以這個王國被稱為“和平之國”。但另一個“邪惡王國”對“和平之國”卻垂涎三尺，一直想要占有“和平之國”的土地，統治世界。
一天，“邪惡王國”的細線國王寫了一封挑戰書給“和平之國”的花皮球國王。信上是這樣說的：
“噢，親愛的花皮球國王，我們將在三天內到你那，借用你們的土地，要是你不想被借用，就趕快準備兵馬，兩天后在戰場上見……”
花皮球國王看完信后，立刻在王宮里召開了一個勇士選拔會。花皮球國王說：“‘邪惡王國’的細線國王將揚言要在三天后派兵來攻打我們，現在國難當頭，我們首要任務是選一個力氣大，聰明，勇敢的人擔任將軍，帶領戰士，準備應戰�！贝蠹衣犃耍己軞鈶崳技娂姳硎疽獡螌④娛乃辣Ｐl祖國。其中條紋皮球信心十足地走出來說：“國王，您就讓我去吧！以上條件我全部都符合。我一定會好好想辦法打敗‘邪惡之國’的�！眹趼犃藵M意點了點頭。經過兩天的準備，條紋皮球將軍已胸有成竹，布置好了一切。
約定的日子到了，條紋皮球將軍帶領了千軍萬馬來到了荒地，“邪惡王國”的針將軍已在等候，它奸詐地笑了笑說：“哦，原來是你啊，條紋，好久不見了，這次我可要打敗你！”條紋皮球將軍看到針將軍得意的樣子，不動聲色，指揮士兵皮球向針將軍沖去，想要把針將軍壓死。不妙，當皮球士兵一沖來時，針將軍就向上一頂，用尖尖的頭把皮球士兵一下子刺破了，馬上軟了下來。條紋皮球將軍看呆了，它不敢戀戰，馬上命令士兵撤退，對針將軍說：“我還會繼續對戰的，兩天之后見！”然后帶領士兵馬不停蹄地趕回了王國。向國王訴說了戰斗情形后，又回到了兵房組織謀士出謀劃策，大家你一言，我一句，終于想到了一個好辦法：條紋皮球將軍讓鐵匠……
到了那天，條紋皮球將軍和針將軍又在戰場上相見了。這次針將軍帶的兵馬比上一次多了很多，因為它想在這次戰斗中把條紋皮球將軍解決掉。一開戰，針將軍又像上次那樣把頭刺向條紋皮球將軍�！鞍�，怎么啦？我怎么動不了？”針將軍身子無法動彈，它嚇得哇哇大叫。原來條紋皮球將軍把磁鐵吸住了針將軍。不費一槍一彈，一下子，針兵團全被磁鐵吸住了，輕而易舉打贏了這場戰斗�！拔覀儎倮�！”“和平之國”的將士都歡呼起來，“條紋皮球將軍真聰明！”他們把條紋皮球將軍抬起來拋向空中。然后把俘虜針將軍他們帶回“和平之國”，花皮球國王不計前嫌，熱情款待他們，帶他們游山玩水，最后還派兵護送他們回國。
“邪惡王國”的細線國王深感慚愧，然后親自前往“和平之國”向花皮球國王國王賠禮道歉。從此，他們成了好朋友，兩國和平相處，再也沒有戰爭，人民安居樂業，過上幸福、快樂的生活。
想象作文 篇5
“在世界許多角落發生過所謂的‘神秘失蹤＇事件其實，這些都與空間問題有關。比如說螞蟻是典型的二維生物━━它們只知道前後左右。讓它從地面上地面上離開，它們會以為什麼‘神秘＇事件�！睗M江紅教授興致勃勃地講著。“這或許是它們祖祖輩輩百思不解的。那麼，像螞蟻一樣，會不會有更先進的四維生物在戲弄自以為是的靈長類動物呢？”
聽著精彩十分的演講，我竟睡著了。
朦朦朧朧nbsp聽見教授在叫我：“起來�！蔽艺兆隽恕！鞍涯愕谋砩系姆轴樛剞D兩小格！”我照做。
朦朦朧朧又聽見教授講課，我又睡著了。有人在說話：起來━━把你的表上的分針往回轉兩小格！我迷迷糊糊照做了。
怎麼，教授又在講課━━我又在睡覺━━又有人重復：起來━━把你的表上的分針往回轉兩小格！
天哪！怎么總出現剛才幾分鐘發生的情景！再怎樣下去我快要瘋了！
在重復了二十幾遍后——“起來！……”我突然有個想法，如果不再轉表事情不就不會重現了嗎！
我瘋子似的向教室跑,表像著了魔似的在那十分鐘間不斷徘徊。我想不出什么辦法，啪的
一聲把表摔在地上。
在回教室看時，我吃了一大驚：怎么！我看見自己在教室里睡覺！然后又看見自己站起來！我甚至看見自己瘋子似的沖出教室。
我沒想那么多，跑進教室。周圍的人似乎什么事也沒發生。我不知道自己如果沒接上自己跑出教室那一段會發生什么。
然后，我又看見自己在窗外看著自己。然后我又睡著了……
“這就是三維與時間的融合——四維！……”
唉，原來是一場夢，虛驚一場——“三維動物是不能進入時間隧道的，比如說轉表也不行。
想象作文 篇6
假如我養了一條小魚，我會查閱資料，了解小魚的生活習性，按時給它喂食、換水。在我的想象中，它應該長得白白胖胖的，我就叫它“白白胖”。
我每天放學，會觀察它，看它怎么游動，看它怎么吃食，看它怎么呼吸，怎么吐泡泡。我還會跟它說悄悄話，看它有什么要求。
我會把它的家拾掇得很干凈，讓它生活得很舒服，甚至還要讓它曬到太陽。
我想，白白胖一條魚可能會感到孤單，我會再養一條小魚。對，一條黑色的魚，很黑很黑的，和白白胖顏色正好相對，黑白分明，我就叫它“巧克力”，黑色的“巧克力”!
我會讓白白胖和巧克力住在一起，一起吃食，一起游玩，一起曬太陽，一起休息。并且讓它們生育，生出一條身上有白有黑的小魚。對，在我的想象中，這就是一條白的地方很白很白，黑的地方很黑很黑的小魚!黑白相間，就像斑馬身上的色彩。它整天地會跟在它爸爸媽媽的身邊，自由自在地游來游去。
我會讓它們一家永遠地生活在一起，幸福，祥和!
想象作文 篇7
我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。
為什么要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢寐以求的讀書節終于來到了。這一天，人們興致勃勃地走上街頭，紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”加入了這個行列。
呵，今天的圖書館真是熱鬧非凡，一樓是閱覽室，幾個機器管理人員正在整理書架。二樓是討論組，來自全省各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座。如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄�！庇诘ふ谥v孔子，說：“孔子是一位著名的教育家。”
我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》�！绷盅笱笠匾槐�？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。沒多久，三本經典名著就出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的`是神經病呢！
“當！……當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節快快來到……
想象作文 篇8
當冬姑娘托著她那疲倦的軀體姍姍的離去世間，春姑娘就循著她的步伐輕柔的跳著妙曼的舞步開心的趕到世間。
也就是在這個時候王魚盼盼出生了，他出世在遼闊的太平洋。盼盼剛瞧見這一生疏的全球一切都顯的是那般的奇特。因此在剛剛出生的那幾日盼盼基本上把家的周邊都逛遍了。
但是逐漸的盼盼已不象之前那般開心了，盼盼媽媽十分疑慮就去問盼盼，盼盼最初不想說可到最終還是把自己的心思統統抖摟給媽媽聽。原先盼盼盡管是王魚可他卻沒有一點王者的威言瘦弱的軀體，在哪一望無際的海洋當中顯的是那般微不足道。說到這兒盼盼禁不住流下來了憋屈的眼淚。魚媽媽聽罷此言禁不住放聲大笑，這會輪到盼盼犯糊涂了一個勁的逼問媽媽為什么要嘲弄于他。見孩子是確實生氣了，魚媽媽才柔聲的對他說，王魚實際上全是那般般尺寸的只不過是是由于王魚是與生俱來的奇幻高手可以將一些較小的生物粘附在她門的的身上才擁有那五彩繽紛的鱗片和那看起來健壯的身體。當魚媽媽意味深長的這一句，盼盼早就是艷陽高照不知苦惱為何物快快樂樂的有四處去游例了。但是此次可緊跟幾回的并不一樣由于盼盼出去此外還有一個關鍵的每日任務那便是去找能人自身身材增大的生物。
盼盼在海中游啊游，游哦游。盼盼也慢慢長大不是那個少不更事的小孩了，身體上的鱗片也是愈來愈炫彩絢麗，隱約當中透著一股子王者的威嚴。這些以前取笑他的魚都對他必恭必敬，對啊！他是王魚魚中之王且身材比這些缺乏營養的混蛋要大4~5倍，盼盼盡管嘴邊沒說些什么可在心中早把這些歸到下等魚了。
此后，盼盼無論到那邊后邊的是前呼后擁的一大群，盼盼早時還一些不習慣可到之后沒有這種排場反倒一些不自在。
歲月如東逝之水流，轉眼之間盼盼早已變成王魚中元老級的人物。即使盼盼不承認自身早已年紀大了，但是愈來愈緩慢的游水速率，已及由于生體功能衰退而逐漸掉下來的魚鱗，慘忍的表明了一切的客觀事實。
身體剛開始在向最開始的形狀更改，以前圍繞在身邊阿諛排馬的人也一個個離他而去。盼盼不敢相信它是客觀事實，他全力的向他以前一次次擊敗的波濤駭浪沖擊性。也許是他確實年紀大了，一次又一他被巨浪掀翻。因此這些以前向他拍馬的人剛開始轉過來以他取樂。
歷經那一次向波浪紋挑戰以后，盼盼在較長的一段時間也沒有出面，因此有關他的謠傳啥都有，也愈來愈嚇人乃至有傳聞說盼盼早已在某一密閉式的地區自身慚愧而去世了。說白了三人為因素虎，說的人多了連這些最初不敢相信的人也一些信了。
但是一個戲劇化的變化卻狠狠地經驗教訓了這些造謠的人，在盼盼下落不明后不知有多長時間盼盼又出現了。假如說最初盼盼不承認自身年紀大了那麼此次但是連他自己都認可了。佝僂著身體，瘦小的軀體，徹底一個老太龍鐘的模樣。盼盼此次盡管是以一個弱者的品牌形象示人可他反倒是比之前更強戰了，有時其他魚群游的好好地的他會突然沖入魚群，好想有意向他人挑戰一樣。而且還會繼續向一些硬實的石塊上猛撞去，頭破血流是常常的事兒。那樣下來總有一天會死的。
客觀事實也是這般沒多久盼盼就不要一大群其他魚進攻而死。
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