寫想象的作文

時(shí)間：2022-09-01 15:31:24 想象我要投稿

有關(guān)寫想象的作文合集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫想象的作文合集8篇

寫想象的作文篇1

　　我是一片平凡的葉。我沒有果實(shí)的甜蜜，也沒有花的妖艷，更沒有雨后春筍般的毅力，但我的生命依舊是那么的精彩。

　　春天，我鉆進(jìn)大樹媽媽的懷抱，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，然后向大地問好。我好奇的看著這大千世界。盡情的聞著花的芬芳，耳畔又響起鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。“沙啦啦”，下雨了。春雨姐姐用她那濕潤的身體滋潤著我的皮膚，好清爽啊。雨過天晴，太陽公公依舊用那溫暖的陽光輕輕地?fù)崦业纳碥|。就這樣，我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后茁壯成長著。

　　夏天，枝繁葉茂。我和我的兄弟姐妹們共同撐起一把綠傘，為人們遮涼。一陣微風(fēng)吹過，我們笑著招呼那些勤于奔忙的的人們，來這里休息一下，喝上一杯涼茶。當(dāng)小朋友踢球踢得汗流浹背的時(shí)候，可以來這里休息片刻，以備再戰(zhàn)。晚上當(dāng)一家人結(jié)束了一天的工作時(shí)，可以在這里談?wù)勔惶斓囊娐劇?/p>

　　秋天，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，衣服已不再是綠綠的了，我也老了。一陣風(fēng)吹過，我飄走了田野里，一片豐收的景象。忽然，我看見有一只螞蟻在水中掙扎，我急忙沖下去，便成一葉小舟，我成了它腳下的沖浪板。我自由自在的飄著。時(shí)而，我是唱歌疲憊了的蟋蟀身下最柔軟的席夢(mèng)思，時(shí)而我是螳螂幼兒最舒服的搖籃……

　　冬天，當(dāng)大地被皚皚白雪覆蓋時(shí)，我被埋在了地下，再一次回到了大地的懷抱。當(dāng)我的身軀腐爛后，又成了大樹媽媽的肥料。

　　我就是一片平凡的樹葉。我愿用我生命的精彩，來點(diǎn)綴著大地母親。

寫想象的作文篇2

　　我的筆袋里裝著好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……

　　如果，我是發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當(dāng)我們碰見難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。

　　你輕輕按個(gè)綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì)變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。

　　這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說我是多么的喜歡它了！

　　嘻嘻！對(duì)了，未來的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……

　　小朋友們，你發(fā)明的未來的東西是什么呢！

　　一起來動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來的機(jī)器人，未來的鞋子……

寫想象的作文篇3

　　夜，很深了。天空中高掛著一輪明月，夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開潔白的翅膀，飛到了一個(gè)奇妙的世界。

　　睜開眼時(shí)，我已經(jīng)來到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿，云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹下，淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見了我，對(duì)我微笑，連玉兔也從嫦娥懷了跳下來，在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道：“你還不知道吧，我們?cè)虑虿粌H環(huán)境發(fā)生了很到的變化，也有人常到我們這兒來做客。看，這些月桂做的食品都是人類做的，你帶一些給地球人嘗嘗吧！”我說：“我們也有許多的東西呢，萬里長城和桂林山水這些我們不必多說，另外，現(xiàn)在的地球環(huán)境也有了很大的.改善，科技也有了很大的提高，人們安居樂業(yè)、其樂融融。”嫦娥和吳剛贊道：“是嗎？我們這沒有，我們可以去你們地球看看嗎？給你幾粒月桂籽吧，種出來可以釀酒、做餅，收下吧！”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子，他們便研究起來。我就介紹地球的植物，吳剛贊嘆道：“地球發(fā)展的好快，以后你也要好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁之才，好好發(fā)展地球，也希望你有空再到我們?cè)虑騺碜隹汀！辨隙鹨粨]長袖，過來了幾片云，形成了一個(gè)大的屏風(fēng)卷走了我，我又回到了地球。

　　醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是場夢(mèng)。不過枕頭底下放著兩粒葵花籽，手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢！

寫想象的作文篇4

　　一天，我的朋友發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，他迅速跑到我家，對(duì)我說：“我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你去嘗試一下到了未來的你是怎么樣的吧？”我害怕的答道：“你……你的時(shí)光機(jī)要是……要是出了什么問題我……我可就回不來了呀！”他說：“沒事，你多膽大呢！”

　　我進(jìn)了他發(fā)明的時(shí)光機(jī)：“哇噻！好漂亮！這臺(tái)時(shí)光機(jī)就像電梯似的，我想：咦？我要去哪一年玩玩呢？我按了一下20xx年，然后按了一下“關(guān)門”標(biāo)志，我坐了下來，綁緊安全帶。頓時(shí)，我蒙了，因?yàn)檫@臺(tái)時(shí)光機(jī)在劇烈轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，眼前一片明亮，到站了。

　　我出來后，竟然什么都沒有，一片空白，我在商場周圍轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，忽然，把我掉進(jìn)了一個(gè)人聲鼎沸的大坑里，“哇，原來商場和人們都在地底下呢！”我自言自語道。只見人們個(gè)個(gè)都穿著羊皮大衣，我跑到一位男士面前，問道：“叔叔，你們?yōu)槭裁炊即┲蚱ご笠履兀侩y道你們不熱嗎？”

　　“不熱，這大衣有自動(dòng)更換功能，比如：遇到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，這件大衣會(huì)改成適中的溫度；而遇到驕陽似火的時(shí)候，這件衣服會(huì)改成極冷的溫度。

　　我聽了以后很震驚，我想：如果我們從現(xiàn)在起開始保護(hù)環(huán)境，就可以創(chuàng)造出比20xx年更漂亮、繁華的世界。

寫想象的作文篇5

　　有一個(gè)小土豆，它十分的調(diào)皮。它不像其他土豆一樣乖乖躺在土里，而是跳出來，在地上滾來滾去，去做一些壞事。

　　有一次，小鴨子們和它的媽媽一同去吃蟲子。小土豆見了，就滾了過去，以最快的速度在小鴨子們中間橫沖直撞。小鴨子們要不是狠狠地撞在一起了，就是被小土豆撞得東倒西歪，站都站不穩(wěn)了。最后，小土豆把所有小鴨子都撞的全身都是傷，痛得小鴨子們都哇哇大哭。鴨媽媽狠狠地罵了小土豆一頓，可是小土豆看上去一點(diǎn)都不沮喪，反而十分興奮，依舊我行我素，繼續(xù)去干壞事。

　　還有一次，小山羊和它媽媽一起去山上吃草。小山羊一看見草，就十分開心。因?yàn)樗浅ｐI，而且它看見那些草都長得十分茂盛新鮮。小山羊更是高興地跳了起來，便和媽媽興高采烈地吃了起來。小土豆見了，立刻跑過去，用力一撞

　　小山羊的腿。小山羊噗通一聲摔了個(gè)狗啃泥，疼地放聲大哭。山羊媽媽氣地用腳去踩小土豆，小土豆飛快地跑開了。邊跑邊向山羊媽媽做鬼臉。

　　最后小土豆惹得所有動(dòng)物都不理會(huì)它了。他問小動(dòng)物們?yōu)槭裁床焕頃?huì)自己。小動(dòng)物都說它太討厭了，于是小土豆決定改正自己。

　　小土豆改正了自我，不像以前滾來滾去四處給別人做惡作劇了，而是堂堂正正走著去盡力幫助別人。

寫想象的作文篇6

　　春天來了！春天來了！你看，融化的冰雪把小溪從睡夢(mèng)中叫醒“叮咚，叮叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我總是默默無聞地幫助農(nóng)民伯伯澆灌莊稼；幫助馬路上打掃清潔的環(huán)衛(wèi)工人盡早清潔干凈馬路;幫著汽車沐浴，讓它整潔明亮地奔跑在城市的大街小巷; 幫著樹爺爺洗凈他身上的塵土；幫它換上春天的綠衣裳。你可別小看我，我可是一個(gè)特殊的城市美容師。如果沒有我，小河早就干了;如果沒有我，小草、大樹和莊稼早就枯萎了; 如果沒有我，花兒早就凋謝了……。我可以為大自然、為人類做出很多的貢獻(xiàn)，讓大地變得更加生機(jī)勃勃。

　　我來到大海叔叔的身旁，說：“叔叔，您真是變得越來越大了，太了不起了！”叔叔臉羞得通紅，說：“哪里哪里，這都是你的功勞啊！”我笑嘻嘻的走了。我又來到花兒姐姐的臉上，對(duì)她說：“姐姐，你長得多么美麗動(dòng)人，真是太漂亮了。”姐姐高興地說：“呵呵，要不是你的幫助，我怎么可能像現(xiàn)在這樣?jì)善G”。我又蹦蹦跳跳地來到大山哥哥的腳下，說：“哥哥，你看你，長得多壯麗巍峨，還穿著亮麗的綠裝，真好看！”哥哥不好意思地說：“喲，那都是靠你的幫助呀，要不我哪能這樣郁郁蔥蔥啊！”

　　我是春天的小雨點(diǎn)，是大自然的好幫手，也就是人類的好朋友。

寫想象的作文篇7

　　在20xx年，我的母校“城北小學(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

　　到校門口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個(gè)刷卡器。見我走近校門，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽的聲音：“要進(jìn)校門，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)。”

　　我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請(qǐng)到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

　　完全現(xiàn)代化的未來學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母校“城北小學(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。