【熱門】假如的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
假如人類也有翅膀，那一定是一件非常奇妙的事情。我想，人類的翅膀會是乳白色的，完全成熟的翅膀，便會逐漸變成藍色。老年的翅膀會顯出淡黑色。人類的翅膀會與所有鳥類的翅膀一樣，可以伸展和收縮。
我想那時候，一些趕時髦的人會把翅膀染成各種各樣的顏色，或者是對翅膀進行一下裝飾。戴上鈴鐺和羽環(huán)（象耳環(huán)一樣，掛在翅膀尖部的）。冬天，還要為翅膀穿上衣服，避免凍傷翅膀，也要選擇輕便實用的，要不就無法飛行了。我想，那時一定會有專門為翅膀服務(wù)的雜志，介紹關(guān)于羽毛的護理和保養(yǎng)，還會介紹一些當時最流行的服飾、顏色以及裝飾品。還會有一些介紹如何飛行的和飛行法規(guī)的書。
人類有了翅膀好處真是太多。人類上班、上學(xué)、出門、逛街，便可以不用步行，也不乘了，大大地減少了交通的堵塞，也減少了物力和人力的資源浪費；并且，沒有了汽車，也就沒有了，也就再不能危害人類和大氣層；還有，以后的高樓大廈可以越建越高，人們可以直接飛進房間，減少了樓梯和電梯，同時減少了對空間的浪費。
人類的翅膀，有利也有弊。上課時，翅膀張開，會占據(jù)很大的地方，而且也有可能擋住后面同學(xué)的視線；我想，在睡覺時也會很不方便；出門時，雖然減輕了馬路的擁擠，可是空中人也會很多，也會十分擁擠，也是會發(fā)生的。
雖然翅膀有利也有弊，可是，我還是希望人人都擁有一對美麗的翅膀。
人類現(xiàn)在沒有翅膀，但如果人類也有翅膀，那是怎樣的現(xiàn)象呢……
如果人類也有翅膀，那翅膀的顏色應(yīng)該是那種透明的顏色，或許男生的翅膀應(yīng)該大些，而女生的翅膀應(yīng)該是嬌小玲瓏。
如果人類也有翅膀的話，那翅膀應(yīng)該是長在人背上的中間
如果人類也有翅膀，那交通就方便多了。想去那都可以飛著去，這樣，減少了使
有交通工具，使空氣減少污染，還可以環(huán)保呢！翅膀很敏感，可以準確的預(yù)測天氣，提前讓你做好防范；當你遇到壞人在跟蹤你時，翅膀就會給你提示，而那提示壞人是不知道的（因為提示只有你一個人才能聽到，而且每個人的提示都不同）！
但是翅膀也會給人帶來一些不便。當你生病的時候，如果你不及時吃藥或不去看病，到了老年或中年的時候，翅膀就不會或飛的不高。有了翅膀后，睡覺也很不舒服。
以上是我對翅膀的介紹，聽了我的介紹，現(xiàn)在的'你希望人類有翅膀還是沒翅膀呢？
假如的作文 篇2
班長，我認為當所有職務(wù)中最不好當?shù)摹．斏习嚅L的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務(wù)，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的當我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的當不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真當差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就當這樣當?shù)膯幔恳斶�有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。
音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业模诮淌依锎虼螋[鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務(wù)，還真不當我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還當不再當班長吧，同學(xué)這樣鬧對你不太好。”
明天，我保證不會再當班長了。
假如的作文 篇3
歲月的步履從容的走過，假如再給我一次機會。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向。
有時一個人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會一次剛進校園的滋味，哪怕只是一種幻想。
假如再給我一次機會，我會重新開始，重新對待生活的每一刻，也許它可能很現(xiàn)在完全不同，因為對于現(xiàn)狀太不滿足。
對于學(xué)習(xí)來說，一次機會只可能是一個緩沖的過程，對于整個學(xué)習(xí)階段沒多大影響，但它可能會使你改變目標的方向，影響身邊的每一件事情和每一個人，不要忽略這一次機會，也許它會改變你一生的機遇。
假如再給我一次機會，我會放棄一些該放棄的。隨時調(diào)整自己，做到進退有據(jù)。但不要總是對每一次機會都抱太大的希望，也許那只是考驗?zāi)愕囊淮危拖Ｍ隳芪〗?jīng)驗，從頭再來。
升上初一的時候，我真想對著那寬闊無邊的天空喚：“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機會，我一定不會再要那“自由”。
飛馳而過的車輛從我的身邊越過，伴著我的那半個月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我，現(xiàn)在已經(jīng)七點多了。類水在我的眼眶中打著圈子，但還有誰會明白，會知道呢？望著那布滿紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢，淚水劃的更快了，“今晚我會打電話到你家”這是老師放學(xué)時對我說的，我從在寬闊的路邊，低泣著，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看見了母親焦急地跑來，近了，近了，是母親啊！看著她那消瘦的身影和滿額的汗水，我在也忍不住了，撲到她的胸前，哭著說著：“對不起，對不住，我只是一時的貪玩。”母親搖搖頭，拍著我的頭，說：“不要緊，下次努力就行了”一路上，我和她并肩回家了。
路上，我想著：“如果再給我一次機會，我一定不會令媽媽失望的。”我會努力地為自己的前途著想，難道這成績有的是為了母親嗎？不是的，我終于都想通了，這是母親一生辛苦得到的結(jié)論，她一生都是要奔波勞碌，因為她并沒有學(xué)到知識，這也是生活所迫啊！我暗下決心，如果這是一場夢，醒來的時候，我一定會放棄那自由的時間，因為我在夢中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時的表情啊！當時，我還覺得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開心地展開，展得好開，好開！
假如再給我一次機會，我會繼續(xù)不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會促使現(xiàn)在的我這么努力。
機會總是需要自己去創(chuàng)造，想要達到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭取。多一次機會，就會多一分成功的機遇。
假如的作文 篇4
自從讀了《假如給我三眼光明》這本書后，我也想嘗嘗失明時的感覺。于是，我便把眼睛蒙了起來，感受半小時的“失明”。
“怎么突然要解小便了！”于是我便往衛(wèi)生間小跑過去。突然“咚”地一聲，我撞到廚房的門了，一下子摔倒在地，痛得我直打滾兒。摸索著爬起來剛走了幾步，又被椅子絆了個四腳朝天……通過了九九八十一難，我終于上完了廁所，松了一口氣。
“哎呀，突然又渴了。”我便叫媽媽去幫我倒水，而媽媽卻左耳進，右耳出，根本就沒有聽見我在說什么。哎，沒辦法，只得讓本王我親自去倒水了。杯子在哪兒呢？我找了半天，終于找到了。突然手一滑，呀，杯子又“遠走高飛”了，我只得繼續(xù)開展我的“尋杯記”。我在地上東摸摸，西摸摸，終于找到了寶貝——我的杯子。原來你在這兒呀！我一陣欣喜，誰知我又不小心一踢，把杯子又給踢跑了。杯子呀杯子，我求求你了，請你不要再跑了好嗎？就在這時，時間到了，我的“失明”旅程終于結(jié)束了。
原來失明是那么地痛苦，我終于體會到當時海倫和阿炳的感受了。只有失去才懂得擁有時的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活才對。
假如的作文 篇5
假如時間能夠倒流
常言道，時間如流水，一旦過去了，就不會再回來。因此，我們有許多做錯的事，沒珍惜的事，沒做成功的事都成了我們一生的遺憾。假如我能夠讓時間倒流，我一定要彌補我從前的錯誤。
記得在三年級的時候，我和同學(xué)們在玩抓人的游戲，我，黃詩雯，王晗笑在跑，岑杭和胡辰誠在追。當時，我們根本沒有注意到值周生在我們周圍埋伏著，正當我們玩的正高興的時候突然一個值周生走出來看了看我的校牌，對我說：還有兩個女的是幾號。當時，我想了想：如果我告訴她，他就會給我們扣分，如果我不告訴她，他就會給我們雙倍扣分。最后，我還是決定把黃詩雯和王晗笑的學(xué)號告訴她。我知道，等待我們?nèi)齻�的是扣分單和責罵聲。現(xiàn)在想起來我非常后悔，如果當時不玩這個游戲那該多好啊！
在四年級的時候，有一次語文期中考試就因為寫錯了一個字，老師就在我的試卷上扣了1分，因此我就得了99分。如果我當時再仔仔細細地檢查試卷，那該多好。可惜，世界上是沒有后悔藥的。
如果我能讓時間倒流，如果我能發(fā)明出后悔藥，那該多好，再次回到以前，這一些不美好的東西也許都不會發(fā)生。假如時間能夠倒流，我一定要永遠的停止在童年，痛快地玩一玩。
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