【精選】假如的作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的假如的作文7篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　我今天早上讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我幻想我也能騎上鵝多好啊！想著想著我就感覺身邊的物體變大了，我一照鏡子一看我變小了，我家的一只鵝問我：“主人，您去哪？”“帶我去北極吧！”我回答到。

　　那只鵝把我帶到了北極，我剛從鵝的身上跳下來就被一只小北極熊攻擊，幸好鵝突然擋在我面前，小北極熊就沒傷到我。不知道怎么回事，小北極熊突然就哭了。

　　我慌了，急忙問小北極熊：“小北極熊你為什么哭了呀？”小北極熊沒有回答，我又問：“那你為什么攻擊我？”小北極熊哭著說：“你們人類向大氣層排放廢氣，把大氣層破壞了，天氣變暖，讓我們這的冰變少了。還有那么人類捕殺我的同伴。”我想：原來我們人類做了這樣的壞事呀！我對小北極熊說：“放心吧！我們人類一定會改正這個錯誤的，并且會保護像你們這樣的珍稀動物。”

　　太陽快下山了，鵝把我的回家了。我也變回了原樣了，我想：我們應該減少廢氣的排放，這樣才能保護好地球。我們也應該保護珍惜動物。我相信在不久的將來的人們一定會做到這些，我也相信我們的家園也會變得更好了。

假如的作文 篇2

　　假如我會魔法，我要將大人給變沒，讓他們在這個世界上消失，免得整天整夜地在家里嘮叨，使我們小孩兒心煩，如果大人變沒了的話，我們就可以自由自在的生活在這個地球上了，想怎么看電視就怎么看電視，想怎么吃東西就怎么吃東西，想怎么玩電腦就怎么玩電腦。反正，大人們不再這個地球上，小孩子們可以瘋玩，大人們也管不著。

　　只有大人變沒有了，孩子們也不用上被大人們認為是“可以提高學習成績和素質教養”的班了，大人們整天嘮叨說我們怎么喜歡玩樂，不把心思用在學習上了，只會玩游戲的話了，其實，大人們小的時候不也是很貪玩嗎！

　　大人們常常在嘴邊掛著：你們要好好學習，將來考重點初中、重點高中，最后考名牌大學，其實，比爾蓋茨不也沒上過大學嗎，最后還是成為了電腦公司的總裁，并且有500多億美元嗎？大人們管的太寬、太嚴了！

　　假如我會魔法，我要改變學校里的一切校規，比如說：上課十分鐘，下課四十分鐘，上學兩天，過星期五天，每一次上學只用中午上，教師是最溫柔、最善良的，晚上的家庭作業極少，但是大家又能學到知識，讓孩子們玩得開心，學得快樂。

　　假如我會魔法，我要把大人和小孩之間相互交換一下，讓大人們也嘗一嘗作小孩的苦衷。我先要給大人們制定幾條他們曾經給小孩制定的條規：1、大人說話小孩不要插嘴，小孩在大人面前沒有發言權；2、不準看電視，不準玩，一天得看1個小時的書；3、要早點睡覺。當然了，做一個大人也不是那么容易當的呀！

　　唉，不說了，真希望這一天快快的到來呀！

假如的作文 篇3

　　假如，神可以賜予我鷹的本領，那么我將擁有一對健壯有力的翅膀和一雙銳利無比的眼睛，我要展翅翱翔，去觀賞各地的美景，更要去發現、體驗人間的酸甜苦辣，用我神奇的力量為人們帶去幸福。

　　我舒展著自己矯健的翅膀，飛翔在藍天上。不一會兒，我就來到了萬里長城上空，只見它像一條健壯雄偉的長龍，綿延盤旋在八達嶺上，多么壯觀！這萬里長城凝聚了千千萬萬古代勞動人民的血汗和淚水，我在上空久久盤旋，想告訴他們：他們創造的偉大奇跡已經被全世界人民銘記！

　　一路向南，我又飛到了有著“山水甲天下”美稱的廣西桂林，只見漓江宛如一條碧綠的玉帶，兩岸矗立著各種奇形怪狀的山石，我還看到了“九馬畫山”，九匹駿馬正昂首揚蹄，仿佛在用嘶鳴聲向我送來問候。漓江上泛著許多船只，船上游人如織，他們流連在美麗的風景中，而此刻的他們，又成為我眼中最美的風景！

　　飛著飛著，一個窮困的小村莊映入了我的眼簾，我俯沖而下，只見那里的人們正因缺水而焦急，田里的秧苗枯萎了，人們一個個無精打采。我想，他們一定是很渴了，我要用我的本領為他們帶來許多水，讓他們喝個夠。我環視了村莊的周圍，并沒有發現水源，于是我便四處尋找，終于在一個山谷里發現了一條小河，可她已經不像原來那般清澈，而是變成了一條無人問津的污河。我很生氣，下決心一定要找到罪魁禍首！我溯源而上，發現有兩家化工廠正在將廢水排向小河中，可憐的小河無奈地咽下這烏黑的廢水，再也不能給下游的村莊輸送甘甜的水喝。我低旋在小河上空，將我那雙又大又粗的翅膀探入水中，“嘩”得一下就把污河掃干凈了，河水的渾濁散去了，又恢復了清澈明凈。我又裝滿了好幾大瓶水，綁在翅膀上，迅速飛回到那個小村莊。看到那里的人們終于喝到清澈可口的水，臉上又露出了久違的微笑，我感到欣慰極了！只是我不敢多加停留，因為還有下一個地方在等著我呢！

　　…………

　　當我看遍了世界各地的美景，當我依依不舍地離開我幫助過的人們，我知道鷹的本領很快要從我的身上消失了，我將重新變回一名普通的小學生。好在我用隨身攜帶的鷹眼相機拍攝下了奇妙的風景和可愛的人們，我環游世界獲得的見聞會牢牢記在我的心里！

　　再見了，鷹！謝謝你帶給我神奇的本領！雖然在現實生活里我不會飛翔，但知識的天空那么遼闊，正等待著我去翱翔，浩淼的宇宙充滿著奧秘，正等待著我去探求，我一定會掌握越來越多的本領，并用它們去傳播美善，創造奇跡！

假如的作文 篇4

　　克隆是一個科學名詞，所謂克隆，也就是說不經過兩性細胞結合繁殖后代，也稱無性繁殖。假如我會克隆，那該有多好哇！

　　假如我會克隆，我要克隆許很多多的老師，把他們帶到偏遠的山區，讓那些窮山溝的孩子們不愁沒有錢交學費，給他們免費教書，學知識。

　　假如我會克隆，我要克隆一些大熊貓、金絲猴和犀牛這些珍惜動物，這樣這些瀕臨滅絕的動物們就不會在世界上消失，因為據科學家調查，現在每天將近3個物種從世界上消失，日積月累，地球上恐怕只剩下我們人類了。

　　假如我會克隆，我一定要克隆一些人類器官，克隆出眼角膜，讓沉睡在黑暗中的盲人重見光明。我還要克隆出耳朵，讓耳朵失聰的人聽見聲音……讓任何有生理缺陷的人都能恢復正常。

　　假如我會克隆，我要克隆一個媽媽，一個媽媽去單位上班，一個媽媽在家帶寶寶和輔導我學習，這樣媽媽的精神壓力就會減輕很多。

　　假如我會克隆，我要克隆出很多靈芝、野生人參等滋補品，讓那些身患重病卻買不起補品的人滋補身體，讓身體快快好起來。

　　假如我會克隆，我要克隆一個大烏龜，這樣我們班雖然真正的烏龜死了，但還有克隆的烏龜陪伴我們，至少現在大家也不至于這么傷心，這么難過。

　　假如我會克隆……我要利用克隆這個方法，做盡人世間的各種好事，用這一技術造福人類！

假如的作文 篇5

　　大家好！我是一滴小水珠，也是人類的好朋友。

　　我要潛入田間小道，享受明媚的.陽光。那里到處是一眼望不到邊的綠，是農民伯伯辛勤耕作的綠田，田間充滿了喜獲豐收的歡顏笑語。蛙蟲鳴著“水夠了，水夠了！”，是我的同伴露珠兒，我們一起在天空中飛翔。

　　我要和同伴一起把危害人類安全的“敵人”趕出水世界，不讓它們再侵入進來傷害人類。

　　我要在旱區下上一場大雨，讓大地重新滋潤起來。讓當地的小朋友有幸福快樂的每一天，能夠健康快樂地成長！

　　我要投進芬芳的清茶中，去給老師滋潤一下她那干渴焦灼的喉嚨，讓老師把知識和信心傳遞給新的年輕的生命。

　　我希望你們人類能夠節約用每一滴水！

假如的作文 篇6

　　假如有一天，你喪失了光明，你會怎么做？

　　《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的盲人作家——海倫凱勒，她認為，如果讓盲人恢復三天光明，那么，他們能比健康的人看見的東西更多，因為只有盲人才能感悟到更多的東西，如果給他們一個看見東西的機會，他們一定會觀察到每一件微小的東西，可能是一只螞蟻，也可能是一片落葉，他們會發現更多常人無法發現的事。如果每個人到了成年，都失去某種功能一段時間，他們會發現眼前的世界有多少從沒發現的地方，聲音有多么奇妙，死寂會讓他們明白聲音的快樂。

　　有些人知道自己能活的時間不多了，也許有一天，也許只有一個小時。如果是珍惜時間的人，那么他們就會在這一天里體現他們真正的價值，也許平時他們有浪費過時間，但是他們在這段時間里，不會浪費一分一秒。還有一些人，在自己即將死去的時候，他們會去吃吃喝喝尋開心，這樣，他們一生僅有的最后一點時間也被浪費了，他們的一生就會毫無意義。司馬遷說過一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也。既然人固有一死，那為什么不讓我們覺得有意義呢？如果每一天我們都想著明天我們就會死去，讓我們的每一天都變得有意義，這會不會讓我們的一生變得更加充實呢？

　　在現實生活中，我們誰敢大聲的宣布——我從來沒有浪費過時間！我觀察的時候從來沒有漏掉一件東西！誰敢呢？那么從現在開始，我們應該讓我們的生活更有意義，留意身邊的每一件事情和任何的變化，這樣我們就能感受到更多。平時我們來到學校，難道不會發現什么新東西么？比如：同學換了一個筆盒、老師多了一些白發、操場上多了一朵花。這些東西我們可能從來沒有注意過。

　　那么，讓我們從今天開始，更多的留意身邊的事情，讓我們的生活更有意義吧！

假如的作文 篇7

　　今天我們學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，我就一直在想：假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好呀！晚上睡覺的時候還在想，想著想著我就睡著了……

　　迷迷糊糊之中我發現有一個白色不明飛行物體正向我飛來，它在我面前降落了，我一看“呀！這不是馬丁嗎？馬丁，你好，我們一起去旅行吧！”“好！”馬丁爽快的答應了。

　　“看，前面就是我的家了。”我說，“過年時我來過這兒，前面有條河，我帶你去看看吧！”“好！”我騎著馬丁向河邊飛去，這哪是我去年所見過的那條河呀。那條河清澈見底，河水甘甜可口。可這條河渾濁不堪，就更別說甘甜可口了。魚蝦也都不見了，好不容易找到了一條蝦，我連忙和它交談起來，原來這一帶增加了不少工廠，工廠排出的污水和有毒氣體污染了河水。“噢，原來是這樣啊！”大家沒有愛護環境，這使我很傷心。

　　“前面有片樹林，我帶你去那兒看看吧！”樹林到了，可是眼前一片凄涼，“呀！怎么只有樹樁了呢！”這時我和馬丁聽見了一陣傷心的哭泣聲，于是我們尋著哭泣的聲音，找到了一個最大的樹樁，只見一只小松鼠在樹樁上哭泣著，我和馬丁問道：“你為什么獨自一個人在樹樁上哭泣呀？”“我的家園沒有了，我的同伴逃走了。”小松鼠回答道。“為什么呢？”馬丁問道。“因為人類大量砍伐樹木，還把我們捉去當寵物。”我和馬丁異口同聲的說“來！我們來幫你種樹，然后你去呼喚你那些逃走的同伴回來，讓它們重新在這里生活吧。”小松鼠聽了之后高興得一蹦三尺高。

　　就要開始種樹了，水和肥料都有了，現在就只差種子了，可哪兒會有種子呢？這時馬丁從它的百寶袋中取出一袋極速生長樹種，我們先挖了幾十多個坑，開始播種了，我和小松鼠用手播種，而馬丁就用口咬起口袋小心翼翼地向坑里倒種子。播種完成了，接著我們又給種子施了肥，最后只差澆水了，我用大桶子一點點的倒，小松鼠用小桶子倒，馬丁用羽毛灑，這你就不懂了吧！馬丁把羽毛放入水中，接著抖動羽毛，這樣水就灑出去了，過了十幾秒鐘，只見一片蔥蘢的樹林拔地而起……

　　“叮叮……”我被鬧鐘吵醒了，原來只是一個夢啊！但是我已經在心中埋下了一顆愛護環境的種子，也希望大家和我一樣把愛護環境的種子埋入心田。

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