【推薦】假如的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
假如我是地球的美容師，我會把她打扮成一個美麗的仙子，讓地球的每一處都充滿明媚的陽光。地球只有一個，是不能克隆的。她的美麗卻被人類隨意砍伐而遭破壞，后果嚴重：水源不足，到處都是枯黃的大地，甚至連海、湖泊都變成了枯竭的大地。所以，我要把地球恢復漂漂亮亮、干干凈凈的模樣，這樣地球媽媽才會開心。
假如我是地球的美容師，我要拿起畫筆在那枯黃的大地上畫上一片又一片的森林，畫出一片綠色的海洋。
假如我是地球的美容師，我要拿起畫筆在世界的各個地方都畫上一個精美的垃圾筒，讓人類的垃圾都放入這個垃圾筒中。還要在垃圾筒邊寫上：我是小小清潔員，請把垃圾放入我的身體，讓垃圾轉成正能量！
假如我是地球的美容師，我要拿起畫筆寫在主席的本子上提醒他：大家正在破壞環境的每一處，還不快點幫助地球媽媽？要通知大家一起行動起來保護地球，多植樹、綠色出行、不亂伐樹木、不隨地扔垃圾……這樣，地球的病了也會好得快一些。
假如我是地球的美容師，我要拿起畫筆把臟臟的小河畫得清澈美麗。還要在河邊隔一段距離畫上一些樹，再在河上架幾座小橋，既美觀又讓人通行方便。
假如大家都是地球的美容師，那我們大家應該用行動去把家園變得更美好！這樣，地球媽媽就會對著我們微笑。慢慢地，地球也就會變成綠色美麗的家園！
假如的作文 篇2
假如我是一名工程師，我要去四川的災區，建一個又漂亮又結實的學校。就算是地震，我建的學校都不會倒塌，孩子們就可以安心地好好學習。
假如我是一名工程師，我要給那些老爺爺、老奶奶們建一個養老院，一年四季都很溫暖房子讓他們在這里安度晚年。
假如我是一名工程師，我要給小朋友們建一個童話般的幼兒園，我在那里畫童話里的人物有白雪公主、白馬王子……
有了夢想就有了動機，有了夢想就要堅持，有了夢想就會出彩。我要努力學習，實現自己的夢想。
假如的作文 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到需要我的地方，將我所有的快樂都獻給人類。假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進葉圣陶的`[稻草人]中去。去幫助那可憐的年老體弱的老太太，幫助那個喜主人之喜，憂主人之憂的稻草人。幫助她們除掉害蟲，幫助她們走出悲痛，走出貧窮，不再過痛苦的生活
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進丹麥作家安徒生的舉世之作-[安徒生童話]中去。在大年夜里找到那個賣火柴的小姐姐，幫助可憐的她和支離破碎的家庭，光明和幸福來到她的身邊，把小姐姐接到我們學校讀書，讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福的生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進五年級的語文教科書中去。去幫助那個命運十分悲慘的孤兒-凡卡，將他帶到我們這個溫馨的社會大家庭中來，不再挨老板娘的鞭苔和伙計們的欺負，不再挨餓，受冷，有爺爺的疼愛……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上學。我會向社會上的好心人述說他們悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。相信有了''希望工程''的捐助，他們就一定會實現上學校念書的愿望。那個時候，他們背起書包，和同學們結伴開開心心去上學，迎著微風，心里一定會很高興。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到敬老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得安逸，幸福，讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會是快樂精靈，只要找到我，你一定會得到幸福，我將成為“和平使者”。
假如的作文 篇4
人生的漫漫長路上，一定會有許多的坎坷。也許，我們會跌倒，就再也爬不起來了；也許，我們跌倒了之后，拍拍身上的灰，繼續勇往直前。我情不自禁地想象著：“要是我的人生沒有挫折和坎坷，沒有困難和痛苦，那將會怎樣呢？”于是，我的思緒卷入了繽紛的想象空間......
轉眼間，就到升中考試的的日期了，今天，我就要到一間名校考場去考試。早晨，本來應該是寧靜的，但是，往日只有零星幾輛車的大馬路上，卻變得車水馬龍，塞車塞得水泄不通。“嘟——嘟——”爸爸煩躁的按動著車喇叭，“哎呀，早知道就早一些到了”我聽著爸爸的喃喃自語，莞爾一笑：“爸爸，你別擔心啊！你可別忘了，我的人生可是沒有任何坎坷的！”話音剛落，前方馬上來了一位交警。他從容地指揮著車輛，不一會兒，我們便擠出車流了，準時到達了考場。
我邁著輕快的步伐走到教室，一路上，我感到渾身都輕輕松松的，沒有一點兒壓力。再看看一旁緊張的愁眉不展的同學，我不禁綻開了一個淺淺的笑容：“哈哈，看看他們愁的樣子！相對起來，我是多么輕松自在”“嘩啦啦”的發卷聲斷了我的思緒。我急忙展開卷子一瞧，差一點兒笑出聲來——卷子上的題目，不就是前兩天我復習過的嗎？我馬上興沖沖地抓起筆，開始奮筆疾書。
不一會兒，我就做完卷子了。我抬起頭環顧四周：每個人都在緊張地做著，教室里只有“刷刷”的寫字聲。我得意得翹起了二郎腿。
接下來的另外兩張卷子，我也是按照同樣的狀態通過了考試。過了幾天后，我們一家子開著車來領成績，一看——三科均在95分以上！媽媽早已是笑的合不攏做，我“理所當然”的考入了這所名校。
在上學的第一天，我興奮地背起書包去迎接新生活。前兩天還好，可是，到后來卻越來越吃不消：這間學校的教學太緊湊了，我根本跟不上。人家學習一節課就懂了的題型，我得花三四天才能完全明白。我每天都感到筋疲力盡，還經常“開夜車”，老師也常常給我補習，我在老師的眼里，成了一個名副其實的“差生”。我的肩膀上似乎有千斤重的壓力在壓著我，壓得喘不過氣來。我每天都是愁眉不展：上學的路上在思考題目，睡覺是在思考題目，發呆時腦子里還是題目題目.....
一天，我就是弄不懂一道題，老師便罵了我幾句，多年來從來沒有經受過困難坎坷的我終于忍無可忍了，摔在地上大吼：“老天爺啊！我不要沒有困難的生活啦！救救我吧！”
.......
想到這里，我猛地一個機靈，思緒拉了回來，直起身，長嘆一口氣：“呼——還好這不是事實啊！”
假如的作文 篇5
在語文課上，我們認識了一位好老師——懷特森先生。懷特森先生教育他的學生，也教育我們“每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真偽的能力，以及懷疑的能力。”
懷特森先生是一位有著獨特教學方法的老師。因為幾乎所有的學生都是堅定不疑地跟從自己的老師，尤其相信權威。懷特森先生就虛構了一種生物，最后告訴學生他們所做的筆記都是錯誤的，因為筆記再和老師所講的一致，都是建立在一種錯誤的立場上，也就是說，從根本上就是錯誤的。由此推翻了學生認為只要是老師講的就是對的這種觀點。
在科學研究中我們就應該具有懷疑一切的能力。假如人們和遠古的人類一樣認為地球是方的，假如麥哲倫沒有率領船隊證實地圓說，或許直到現在，我們還會認為地球是圓的。可見獨立思考和判斷事物真偽的能力是多么重要。
假如我是懷特森先生的學生，假如所有的老師都向懷特森先生一樣用獨特的方法教育學生，人類認知世界的能力一定會加快，科學一定會更加飛速地發展。
假如的作文 篇6
假如
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定要畫給全世界的人類和動物
—— 快樂
讓每一個家庭永遠充滿幸福的笑聲
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫給我們生活的大自然更多的
綠色
讓所有的人和動物都擁有一個環保溫馨的家
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫給所有貧窮的小朋友每人一個
學習機
讓他們人人都有機會成為祖國的棟梁
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定要畫給全世界
健康
讓所有愛我的人和我愛的人永遠的告別疾病
假如我有一枝
馬良的神筆
我要用它使世界更美好
假如的作文 篇7
早上起來，刷牙、洗臉、吃早飯、上學，聽著這座城市中各種人的喧囂，來往車輛的轟鳴（尤其是拖拉機，開多久了也不修理修理），每天聽著重復的噪聲，每天走著重復的路，過著重復的生活，已經麻木了，本以為這種狀態會持續下去，可是，一件突然的事情打破了這份單調，使它破碎的無影無蹤。
我的耳朵沒了。
我覺得這一定是上帝和我開“玩笑呵呵真好笑”我干笑了一聲。可是耳朵真的沒了，不知道去了哪里，還真有點不適應。看看街道上，所有人的耳朵都沒了，好像人們從來就沒有過耳朵。
但是，混亂的到來證明了耳朵曾經的存在。人們驚慌失措，四處奔走，到處尋找著他們的耳朵，連公共廁所邊的石頭也沒放過，還不停地找人說話，可得到的回答都是一片寂靜和對方不停地搖頭。沒有了鳴笛聲，街上的汽車接二連三地撞到一起，像沒頭的蒼蠅。但沒人去注意這些，因為大家都在忙著找自己的耳朵，或看別人還有沒有耳朵。醫院爆滿了，人人都要醫生幫他們恢復聽覺，但醫生也無能為力，因為他們自己也聽不見。
我一邊在街上走，并沒有正常的去不知所措，心想不用上學了，一邊嘲諷地看著這一切，突然間，我的內心安靜了下來，平日汽車發出的喧鬧聲，學校刺耳的上課鈴聲，小販們的.吆喝聲――全沒了，一切都是靜的，靜得可怕。眼前的一切都是那么荒誕，人們到處奔走，街上的車撞著一團，四處都充滿了人們絕望的呻吟和無數的由人們親手建立而現在又在破壞的聲音，但我完全聽不見，就像一部可笑的災難片被人開了靜音。我找了個地方坐了下來，冷眼看著這一切，覺得自己并沒有和這世俗一樣可笑，我笑著笑著，便笑不出聲來了，因為一種恐懼感也涌上了我的心頭――我聽不見了，卻輕松地坐在這里似乎比較另類，于是我也沖入這煙塵，去瘋狂的不知所措了。
漸漸地，人們都累了，面對這狼藉的世界，面帶悲傷與疲憊，靜靜地坐著或躺著，對一切都厭倦了。當然，我也是凡人，也靜靜地毫無希望地看著這一切。但同時，我又發現，自己從未這么平靜過，從這單調中脫離出來，享受著這寂靜，不去理會其它的任何事，只是靜靜地想著自己的事，開始反思自己平日的膚淺。真奇怪，在這荒誕的災難面前，我竟會如此鎮定，甚至有點愉快，來自內心對安靜的愉快。漸漸地，腦海中便響起了一股動人心 弦的笛聲，這不是來自世俗的聲音，而是真正的樂音，這才是沉沒在當前繁華的外表下的人們所需要的聲音。
假如的作文 篇8
嗨，大家好！這幾天工作真累，每天從晨曦初露工作到暮色降臨，來我開的糖果牙醫診所的病人多得川流不息，我接待的病人那可是治了一個，又來一個，當我好不容易找到時間休息的時候，突然有人來敲門，我用慢得不能再慢的動作去開門，一看，啊，原來是老朋友葉始青呀！老朋友一來，剛才的疲倦早就拋到九霄云外了，開心地說：“始青，你來這里干什么！”始青苦著臉張開嘴巴，哦，原來是吃糖果太多，導致蛀牙。葉始青說：“朋友，幫我治治，好嗎？”唉！不是我覺得為難，而是我想，雖然看病的人很多，但是小朋友的占60%，病癥也一樣——吃糖果多導致蛀牙，小孩子愛吃糖果，又怕拔牙，真是的，所以我心里出了一個念頭，能研制出保持牙齒清潔而又不長蛀牙的糖果來，那該有多好呀！
經研究，開發的新產品種類很多，例如：“酸甜魔幻雪糕”，吃下去香味四溢，含在口中，不久就化為雪糕牛奶，假如冰過后，就變為雪糕冰棒，吃起來有不同口味，有蘋果味、葡萄味、草莓味、荔枝味、菠蘿味，巧克力味……清涼又可口，讓你回味無窮，如果又湯匙攪拌幾下，會變成甜美營養的奶油汁，還有無數新奇的糖果，美味又可口，包你滿意又喜歡。
假如我是糖果牙醫，我要建造一座糖果屋，走進去是餅干搭成的大門，巧克力鋪成的地板，用海綿般的蛋糕鋪成的床，用香甜、松軟的面包制成的沙發，餅干桌子上有果味制成的花花瓶，晶瑩剔透，上面還插著奶油滴成的花呢！屋頂還有用奶油冰棒制成的一盞三層水晶大吊燈，以及奶塊制成的天花板和棉花糖果制成的窗簾……不錯吧！如果你想來這里玩耍的話，我會敞開大門熱烈歡迎你，有些人來糖果屋里，驚訝極了，有些小孩迫不及待地爬上面包等食品上吃得津津有味。而且人們穿了環保潔膚衣才能進去的哦！食品也不用擔心會吃完，吃完食品，只要你在吃食品后寫一篇吃完食品后的感覺作文，寫得好的還會在《糖果屋報》上登刊，或在“聰明”電腦的“習作天地”里刊登，多好的待遇啊！心動不如行動，快來吧！
假如我是糖果牙醫，我要讓全世界的小朋友大飽口福，做個快樂的小天使！
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