有關(guān)假如的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如我是一只小鳥，就會(huì)展翅高飛，飛到一個(gè)自己想去的地方。
假如我是一只鳥，可以飛到一望無垠田野，看看綠油油小草是怎樣長高的，看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的，看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜；可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的樣子，里面是否有一條條小魚在自由自在的游來游去；可以飛到海邊，看看太陽是怎樣躍出地平線的；還可以飛到田地里，瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。
春天，春暖花開，我在春光下欣賞著美麗景色，看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來的；夏天，烈日炎炎，我在樹陰下享受大樹帶來的涼爽；秋天，天高氣爽，我一邊飛來飛去快快樂樂的尋找著過冬的食物，一邊觀看著遠(yuǎn)處風(fēng)景；冬天，冷風(fēng)呼呼，我躲在鳥巢里享受著豐厚的果實(shí)，又開始迎接另一個(gè)新的春天。
假如我真的變成了一只鳥，我想對舉著獵*的人說：“放下你的獵*吧！我們會(huì)成為好朋友，當(dāng)你無聊時(shí)，你會(huì)聽到我唱出甜美的歌聲。”
更重要的是，假如我真的變成了一只小鳥，那就再也沒有堆積如山做不完的再也不用被媽著練琴、考級；再也沒有背不完的唐詩宋詞；再也不用背誦討厭的
再也不用……
假如我真的變成了一只小鳥，那我要高呼一聲：“自由萬歲！”
假如的作文 篇2
《哈利.波特》這部電影里，有著作者無窮無盡的想象，而這些想法總能在電影中實(shí)現(xiàn)：汽車可以在空中飛；筆自己會(huì)動(dòng)；每個(gè)人都有魔杖，并且說一串咒語，就會(huì)有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設(shè)計(jì)的，但如果真的有魔法，或是有人發(fā)明出來了呢？奶奶說就算再過幾十年也不會(huì)有真的魔法出現(xiàn)。但我不相信。
其實(shí)，世界上要是真的有了魔法，困難的事情就會(huì)變得簡單了。假如真的有魔法，我一定要念出最真誠的咒語，讓山區(qū)的孩子們都有一件保暖的衣裳，一間潔白的教室，還有許多美味的食物，讓饑餓與寒冷不再圍繞他們 ；假如我有魔法，我一定要念出最神奇的咒語，讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂起來，并把那些張牙舞爪的病魔趕走，讓他們以后再也不生病，永遠(yuǎn)健康；假如我有魔法，我一定要讓空氣中的灰塵散去，不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗富饒。有了魔法，許多的壞事都變成了好事。
我們的祖國會(huì)越來越發(fā)達(dá)，隨著每天的變化與更新，魔法這個(gè)奇妙的東西就一定會(huì)產(chǎn)生！
假如的作文 篇3
My Darling：
給你寫這封信的時(shí)候，我是開心的，也是惶恐的。因?yàn)檫@封信你可能會(huì)被是在媽媽的腿上聽到的，也可能是我親手把它送到你的手上，而那時(shí)的你已經(jīng)能夠讀懂一篇小故事了。是的，這是我寫給未來的一封信，給你的一封信。其實(shí)，我這么做完全是受了劉慈欣先生的影響，就是那個(gè)寫了《三體》的作家，哈哈，估計(jì)那個(gè)時(shí)候你會(huì)在教科書上認(rèn)識他吧。他就寫了一封信給他的女兒，但是他把自己信鎖在了一個(gè)箱子里，只有兩百年后才能打開的神奇箱子。我的這封信雖然沒有把它鎖在鐵箱子里，但我把它放在了我的空間里，到時(shí)候我也用筆把它寫下來，放在我的書柜里。這樣再過十幾年吧，你就可以看到啦，不知道那個(gè)時(shí)候還流不流行寫信寫在信紙上呢？
在床上思來想去，也不知道寫點(diǎn)什么給未來的你，畢竟我也沒有走過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，那還是給你講講你爺爺?shù)墓适掳伞Ｒ郧鞍。銧敔斂偸橇w慕你的奶奶，為什么呢？因?yàn)樾r(shí)候的我特別愛黏在你奶奶的屁股后面，長大一些了也只記住了奶奶的生日，卻把他的生日給忘了，有一次他看了我寫給你奶奶的日志感嘆道，啥時(shí)候你也給我寫一篇唄。我也傻笑著，看著自己爸爸挺拔的后背，并沒有當(dāng)真了。
世界上有這么一個(gè)男人，只要你一句話，他就成為你的超人兼跑腿兼保鏢兼顧問。但他總是沉默著，自己做錯(cuò)了事情，他會(huì)板著臉；自己開心的時(shí)候，他也會(huì)安靜的看著你，一言不發(fā)。小時(shí)候的記憶到現(xiàn)在還是會(huì)回到我的夢里，那時(shí)候你的爺爺還是一個(gè)健壯的父親，他總是帶著我，牽著我的小手，一步一步的從車站到奶奶上班的地方；他總是在一個(gè)小小的出租房里給我燒著用盡力氣還不好吃的雞蛋飯，可之前他明明不會(huì)去廚房；快到我過生日的時(shí)候，他還馱著比他重幾倍的貨物用自己的小摩托去連夜做生意，只為了我生日那天給我買點(diǎn)好吃的蛋糕；初中參加朗誦比賽，本來就對這種比賽抱有很大的自卑感，他為了鼓勵(lì)我參賽，就經(jīng)常和我一起每天凌晨6點(diǎn)起來朗讀，有時(shí)候連我都看的出他帶著倦容，但他依然就這么陪我；當(dāng)我為成功沾沾自喜時(shí)，他會(huì)讓我注意自己行為，當(dāng)我為失敗落淚時(shí)，無言的他卻伸過拿著衛(wèi)生紙的手，即使臉上仍是一副不在乎的樣子。那時(shí)的我害怕他的威嚴(yán)，害怕他生氣，結(jié)果就這樣滑到了青春期。
長大的我特別喜歡和你爺爺對著干，他讓我做A，我偏要做B，當(dāng)我看到他黯然走開的樣子，我心里有一股勝利感，但結(jié)果我的B卻輸?shù)囊凰俊u漸的，有了隔閡，我有時(shí)候認(rèn)為他不會(huì)再愛我了，雖然他以前也沒有愛過我。當(dāng)我背起行囊離開他的目光的時(shí)候，我忽然有了一陣空虛感，感到好像生活中少了一點(diǎn)什么，少了兩個(gè)人的目光。大學(xué)里的日子，總是像自己渴望的生活一樣，能夠做自己喜歡的事情，能夠和朋友在外面瘋卻沒有人喊你回家，能夠.......做很多事情。大學(xué)將我和你的爺爺奶奶隔了起來，我們的交集變的很少很少，但你千萬別認(rèn)為爸爸我是個(gè)冷酷無情的人，只是.......爸爸長大了。
親愛的，你可能會(huì)有很多問題問爸爸，但我也只能在那個(gè)時(shí)候回答你了，現(xiàn)在我寫這個(gè)故事，就是想告訴你一個(gè)道理——懂得感恩。在這一點(diǎn)上，我做的十分的不好，爺爺奶奶給予這么他們所僅擁有的愛，而我卻認(rèn)為這些愛理所當(dāng)然，還有段時(shí)間自己甚至還和他們鬧脾氣。我不希望你這么對待自己的親人，我知道父母和孩子之間有著代溝，但我相信我們一起努力會(huì)相處的很好的。現(xiàn)在的我感恩也不算遲，希望自己在今后的生活中盡量去彌補(bǔ)，我也希望以后你可別像爸爸那樣因?yàn)樾∈戮秃蜖敔斈棠挑[脾氣哦。最后，愿你能夠成為一位天天微笑，沒有煩惱的小天使，親愛的，晚安。
假如的作文 篇4
星期天，天氣晴朗、萬里無云，我開心極了，因?yàn)槲业谋砀缫獊砦业募依锿妫⑶乙谖壹易∫煌怼榱擞颖砀绲牡絹恚液蛬寢屧诔匈I了好多美味的零食，還去書店買了好幾套有趣的書。可是，表哥剛到我家就拿出手機(jī)玩起了游戲，我喊他他都不應(yīng)答。于是，我只能獨(dú)自回到自己的房間，很無奈地嘆了口氣：“這表哥現(xiàn)在可真愛玩游戲啊！還是只有我一個(gè)人玩。”然后我就看起了今天新買的百變王卡卡的書。
正當(dāng)我看書看得津津有味時(shí)，突然房間里憑空出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，刺得我睜不開雙眼，過了好一會(huì)兒，亮光才逐漸變?nèi)跄酥料Я耍衣乇犻_了眼睛，被眼前看到的一幕給驚呆了。咦，這不就是書中的王卡卡嗎？Oh，my god！我這是夢幻了嗎？不對不對，這一定不是真的！
于是，我小心翼翼地問道：“你是誰？為什么會(huì)出現(xiàn)在我家？”她說：“我叫王卡卡，我的爸爸叫王寶樹，我的媽媽叫金美麗。我看你好像有煩惱的事，所以我是來幫你的。”
我大吃一驚，她怎么知道我正在煩惱表哥玩游戲的事呢？莫非她會(huì)讀心術(shù)？我穩(wěn)了穩(wěn)情緒后不動(dòng)聲色地問：“你打算來幫我什么呢？”王卡卡神秘一笑，手中緩緩出現(xiàn)了一頂帽子：“你表哥不是很愛玩游戲，不陪你玩嗎？我要借給你我的新發(fā)明——游戲體驗(yàn)帽。”我愣住了：“這個(gè)，這個(gè)發(fā)明不是幫書中的錢勁脫離電腦游戲用的嗎？”王卡卡會(huì)心一笑：“完全正確！看來不需要我細(xì)說了。對了，這里還有一個(gè)恐怖開關(guān)。當(dāng)你表哥睡覺時(shí)，只要你把這頂帽子戴到他的頭上，把恐怖開關(guān)撥到六倍就行了。”我接過帽子，盯著帽子愣愣地發(fā)著呆。等我想起要問王卡卡為什么要幫我時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)房間里一切如常，似乎什么都沒有發(fā)生過。
晚上，等我表哥睡著時(shí)，我偷偷地拿出了游戲體驗(yàn)帽，很小心地戴到他頭上并且把恐怖開關(guān)撥到了六倍。半夜三更，我好幾次聽到表哥在睡夢中驚恐地大喊大叫起來。第二天，我仔細(xì)地觀察著表哥的表情和行為，心里像灌了蜜似的樂開了花，因?yàn)楸砀绮辉俦е謾C(jī)玩游戲了，簡直太好了！
假如的作文 篇5
假如小學(xué)生活可以重來
如果小學(xué)生活可以重來，我一定積極參加班級的活動(dòng)。大概是在一、二年級的時(shí)候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽到是關(guān)于寫作文的，心里就不想寫，連忙把頭轉(zhuǎn)向了別處，不想讓老師叫到我的名字。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業(yè)。
如果小學(xué)生活可以重來，我一定要提高作業(yè)的效率，認(rèn)真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會(huì)錯(cuò)，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒有去行動(dòng)。第二天，同步發(fā)下來，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著大大的錯(cuò)號。這鮮艷的錯(cuò)號，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時(shí)，心一直“砰砰”地跳著，生怕老師會(huì)批評我一頓。
假如小學(xué)生活可以重來，我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細(xì)，用童心去看藍(lán)天白云的飛舞，用童心去聆聽花開的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。
假如的作文 篇6
假如我是一名建筑大師，我會(huì)在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈，使人人都有寬敞的住房，賓館、酒店和大商場都變得更加氣派、豪華和寬敞，假如我是一名建筑大師。我會(huì)在每個(gè)大廈的頂上，建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農(nóng)村變得更美、更靚。
我會(huì)設(shè)計(jì)和建造許多的摩天大樓，僅“摩天大廈”、“核子彈摩樓”、“金字塔辦公樓”就有幾億棟。你也許會(huì)問。你也許會(huì)問：“那么多的摩天大廈，地球怎么盛得下呀？”這個(gè)你不用擔(dān)心，等地球上盛不下的時(shí)候，我會(huì)把它們建到月球上去。 你也許會(huì)說：“月球上根本沒有空氣，你怎么在月球上建樓呀?” 告訴你吧：“到了那個(gè)時(shí)候，我們的國家已經(jīng)很強(qiáng)大啦！美國、英國、日本等十幾個(gè)國家加起來也比不過我們。那時(shí)，我可以和我們的航天專家一起，研究制造出長上億千米的宇宙飛船，把空氣進(jìn)行壓縮，和各種建筑材料一起帶上月球。等在月球上建好了房子，我們再把地球上的人分期分批地運(yùn)上月球。每個(gè)人都可以在地球上工作半年，再到月球上休半年假。
我建造的“核子彈摩樓”，是和我們的軍事專家共同研究設(shè)計(jì)的。它可以專門用來對付敵人的導(dǎo)彈襲擊。只要敵人的導(dǎo)彈一發(fā)射，“核子彈摩樓”上的探測器就會(huì)立即啟動(dòng)反導(dǎo)彈裝置，對敵人發(fā)射過來的導(dǎo)彈進(jìn)行攔截，從而確保整個(gè)樓房的安全。 我所設(shè)計(jì)的“金字塔辦公樓”，是仿照埃及的“金字塔”建造的。這個(gè)辦公樓和一般的辦公樓不一樣，它不僅能辦公，而且各種安全設(shè)施非常齊全。辦公樓的每個(gè)門上都裝有“電眼”，能通過“X光射線”把門外的一切都照得清清楚楚。它如果認(rèn)為安全，門就會(huì)自動(dòng)打開；它如果發(fā)現(xiàn)有問題，不但不會(huì)開門，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。只要警報(bào)一響，警衛(wèi)人員馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
假如我是一名建筑大師，我不但要在地球、月球上建滿高樓大廈，還要把各種高樓大廈建到宇宙的其它星球上去，讓它們也都成為人類生活的樂園。這也是我作為一個(gè)未來建筑大師的理想和職責(zé)。 哈哈！你們一定認(rèn)為我是在吹牛吧！告訴你吧：“這可是我的理想！”我想，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我的這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如的作文 篇7
假如我會(huì)變，我想要變成能包治百病的靈藥，因?yàn)椋夷棠淘?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸福快樂的日子了，我奶奶也
假如我可以變得很小，我就要在春天的葉子上美美睡上一覺；在夏天的雨露里玩耍、嬉水；在秋天的小蘋果里吃上一個(gè)秋天；在冬天的雪堡里住下，像個(gè)因紐特人一樣…… 假如我可以變大，金剛不壞，我就先把地
“讀萬卷書，行萬里路”，是劉彝寫的一句看書的名言，愛看書的同學(xué)都知道，書是我們的朋友，我們生活中必不可少的朋友，看書可以使我們走向知識的殿堂。然而我的“好朋友”就是——《假如給我三天光明》。
每個(gè)人都有自己的'希望，都有自己對生活的不同觀點(diǎn)。當(dāng)然，我也有自己的希望，我的希望并不奢侈，不是擁有巨大的財(cái)富，也不是想讓萬人敬仰，因?yàn)槲矣X得這樣只會(huì)給我?guī)砺闊业脑竿鋵?shí)很簡單，做一只自由飛翔小
我每天在都盼望著，盼望著，盼望著時(shí)光老人會(huì)“咻”的一下出現(xiàn)在我的面前，他穿著白袍子，手拿一個(gè)時(shí)光沙漏，頭上長著濃密的白發(fā)，慈祥的面容，還用手捋著花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我，他是時(shí)光老人，是來幫助善
假如我是家長的話，我不會(huì)對自己的孩子太嚴(yán)厲，但也不會(huì)太松懈，適當(dāng)?shù)墓芾砭涂梢浴?假如我是家長，當(dāng)我的孩子成績不太理想時(shí)，我不會(huì)批評他，而是和他面對面的談心，鼓勵(lì)他，使他恢復(fù)信心，相信自己一
假如我是一束陽光，我可以照亮黑暗；假如我是一顆糧食，我會(huì)哺育所有生命；假如我是一顆螺絲釘，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守生活崗位。 假如我是一陣風(fēng)，春天我會(huì)用那柔和的旋律奏起新的樂章。我來到小河邊，輕輕一吹，小河解
假如我是一只鳥 一直鎖在籠中的鳥 我有豐滿的羽翼卻不能掙脫鎖鏈與囚籠的束縛 我有嘶啞的喉嚨卻不能放聲在天邊高歌 就這樣，我只是一只鳥 一直只能透過縫隙看世界的鳥
人類有腳，自然和鞋子脫不了關(guān)系。假如我是一雙鞋子，我要成為一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的顏色是紅白相間，底部有美麗的花紋，以免主人時(shí)常跌倒。 我的主人是一個(gè)對我疼愛有加的人。每逢周末，主人都會(huì)幫我洗澡。此外，我
20xx年，一個(gè)平平凡凡的日子。 但它對我來說充滿了欣喜和神圣，因?yàn)檫@是我去小學(xué)里任教的第一天。也許你會(huì)問我；“老師的職業(yè)可不好當(dāng)，工資又沒多少，為何還去做那點(diǎn)工資的職業(yè)?為何不去做哪些什么翻譯員
今天中午吃飯的時(shí)候聽班長說起，說是接下來的每個(gè)月每人要交100塊，交到大三為止。我詫異的問為什么。 他說，要為畢業(yè)游做準(zhǔn)備。 我有點(diǎn)吃驚的問道，有那么夸張么？需要現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備？班長說，到時(shí)候要
假如我是一名老師，我會(huì)傾心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁，我要讓他們每天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。 假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)全力救治每個(gè)病人，再不讓他們苦苦地排隊(duì)等候，我要讓他們早日擺脫
假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事而大聲斥責(zé)孩子們，而是心平氣和的告訴他們應(yīng)該怎樣改正，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 rn 假如我是老師，我不會(huì)占有孩子們的課余時(shí)間，不會(huì)只讓孩子們這頭的在教室
假如我有魔法棒，我將會(huì)幫助別人，讓世界變得更美好。 假如我有魔法棒，我會(huì)幫助今天遇到困難的人們。早晨，我與爸爸去散步，聽見有幾個(gè)人在討論：“現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了，我們原本住在首都北京的，因?yàn)榭諝赓|(zhì)
假如我會(huì)克隆，我一定很高興。 假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許許多多的大熊貓，讓大熊貓有很多很多。我還會(huì)克隆許多國家保護(hù)動(dòng)物以及瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，讓我們國家的樹林變成野生動(dòng)物的天堂。
假如的作文 篇8
“滴答”，“滴答”，“滴答”，鐘表上的時(shí)針已指到了十二，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在月球那柔軟的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼，好奇地打量著這個(gè)新的世界。我在月球上漫步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)前方有一片耀眼的色彩。我走近一看，只見一大片七色彩蓮盎然從沙漠中冒出來，發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的芳香。我摘下一朵來，看見那七彩的花瓣包裹著一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地嘗了一口，那味道極其甘甜，讓人喝了一口就能為之陶醉。我急忙采了一大把它的種子，我要把它種在撒哈拉沙漠上，沙漠也充滿生機(jī)，讓在沙漠中迷路的人們也能喝上甘甜的清水。
“叮咚”！“叮咚！”我的鬧鐘響了，原來這是個(gè)夢啊，但我盼望有一天能美夢成真！
假如的作文 篇9
我認(rèn)為在我們的生活中要善于聽取他人的意見，而不是一意孤行。
就像中國古代有一個(gè)人叫呂蒙，他在剛開始時(shí)，只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后，他的主公孫權(quán)以自己為例，勸導(dǎo)呂蒙多讀兵書，最后呂蒙成了一代名將。正是因?yàn)樗朴诼犎∷说囊庖姡鴽]有以自我為中心一意孤行，才能有了他后來的成就，可以看出，我們要善于聽取他人的意見。
而現(xiàn)代也有一個(gè)很好的例子——《傅雷家書》，這是一本傅雷寫給他兒子的家書。這本書中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書和一些對孩子的勸勉，正是這些勸勉才能使傅聰在音樂和生活上少走一些彎路，有更高的成就。
中國有句古話叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話告訴我們，應(yīng)當(dāng)多聽取他人的意見。
哪怕是身居高位也一樣要聽取別人的意見。就拿中國古代的齊王來說，鄒忌以親身事例告訴齊王，要善于聽取意見，而不是聽取別人的奉承來讓自己高興，齊王聽取了鄒忌的意見使齊國強(qiáng)盛了起來。由此可見，聽取別人意見十分重要，可以獲益其中。
所以，我認(rèn)為不管是古代還是現(xiàn)代，不管是平民還是身居高位，都應(yīng)當(dāng)善于聽取他人的意見，而不是只聽好話，不聽忠言。古話說：忠言逆耳利于行。如果你討厭聽別人說自己不喜歡聽的話，那么也不易聽到忠言。有位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說：“如果你把錯(cuò)誤關(guān)在門外，那么真理也會(huì)被關(guān)在門外。”不就是這個(gè)道理嗎？
所以，我們應(yīng)該善于聽取他人的意見，察納雅言不也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情嗎？
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