精選假如的作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的假如的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文600字 篇1

　　人生之旅，漫長曲折，既有陽光燦爛，也有陰雨綿綿。當人生中有許多始料不及的磨難出現時，我們該何去何從？難道就只有抱怨？

　　一

　　不幸，是天才進升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。——巴爾扎克

　　史鐵生在20歲時殘了雙腿，青春年華的光彩尚未迸發，本該是一段人生夢想的日子，卻成了他殘疾人生的開端。生活欺騙了他，但他還是堅強地走了過來，雖然歷程是孤獨的，凄涼的。他看穿了“死是一種無需著急的心事，是一件無論怎么耽擱也不會錯過的事”，決定“活下去問之”。

　　生活欺騙了史鐵生，卻使他擁有更堅強的精神。“欺騙”造就了一位作家。

　　二

　　風可以把蠟燭吹滅，也可以吧篝火吹旺。——拉羅氏耳科

　　克里斯蒂。布朗是愛爾蘭當代著名的作家。他出生時，渾身發紫，已經窒息。醫生幫他恢復呼吸，可他的大腦已經受到損傷，后來全身癱瘓。生活也欺騙了他，但在驚人的毅力支撐下，他用左腳夾筆寫作，經過數年的努力，先后出版自傳《我的左腳》、小說《歲月流逝》。那優美的文字，打動了千萬人的心。

　　三

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。——普希金

　　面對生活的欺騙，這么所人選擇的是鎮靜、堅強、努力。快樂幸福不都降臨在他們頭上了么？生活中不可能沒有挫折，各種挫折不都是一筆財富么？

　　六六認為，生后根本沒有欺騙過你，他反而在獎勵你。問題是你把它所賜予你的看作是一種挫折，還是一次成功的機會？“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。不論遇到什么困難，永遠保持樂觀向上的心態是最重要的。

　　一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。未來一定是美好的！六六相信！

假如的作文600字 篇2

　　昨天夜里，我做了一個夢。我夢見自己在一片翠綠的草地上變成了一顆綠油油的小草，在春風里搖晃。我加入了小草們的隊伍，悠閑地望著湛藍的.天空，還有幾朵白云在天空中調皮地飄來飄去。

　　藍天下，一只只小鳥發出悅耳動聽的歌聲，一只只螞蟻從我的身旁爬過。我的眼前一片嫩綠，偶爾有一兩只蜻蜓或蝴蝶飛過。

　　春天，我抽出嫩綠的新芽，與伙伴們互相嬉戲、玩耍，并迅速地茁壯成長著。我吸收了春風姑娘帶來地溫暖，吸收大地媽媽給予我的營養，每天早晨，我都沐浴著陽光、露水，我還在春風的指導下翩翩起舞。

　　夏天，我已是一株成年的壯實的草了，我與同伴們同甘共苦，夏天的陽光十分強烈，烘烤著我們，我的同伴們有的已經奄奄一息，身體發黃，有的已經命喪黃泉，全身枯萎，唯有我和幾個同伴幸存下來，令我們慶幸的事到來了老天聽到了我們的呻吟，便下起了一場傾盆大雨，豆大般的雨滴落了下來，滋潤了我們的身體，滋潤了大地，使我們充滿了生機。

　　晴天，溫暖的陽光照耀著我，雨天，清涼的雨水滋潤著我。有了這些，我就心滿意足了。

　　大自然給了我生命，我也會用我的一生給大自然帶來無邊的青翠。

　　這天陽關明媚，我正在享受著太陽帶給我的溫暖，一群孩子跑過來，在這片草地上玩耍。他們笑得是那么天真無邪，我也是多么希望每天都能聽見孩子們的笑聲。

　　如果我真的是一棵小草，我希望能不停地生長，早些叫醒沉睡的花朵，讓花園四季如春。在暖暖的春日中，我和小花開始裝扮世界；在炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收陽光，為人們捎去一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱；在瑟瑟的秋風中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅趕獨行的寂寞，展現生命的頑強；在嚴寒的冬日里，我和白雪把單調的山川打扮得如詩如畫，趕走冷酷的嚴寒。

　　總之，我會為大自然奉獻我的一切的！

假如的作文600字 篇3

　　在松江有這樣一所學校，這里鳥語花香，洋溢著一種溫馨。學生們個個笑容滿面，積極上進。這就是美麗的上外西外。

　　我愛這所學校，我希望有朝一日能當上這所學校的校長。

　　假如我是校長，我不會去苛求學生們的崇拜和擁護，我會把自己也當成學生，去融入他們的集體，去觀察他們的動態了解他們的生活，盡力做的更好。

　　我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時會代替老師給學生上課，體驗教師之辛苦，給他們一點溫暖。

　　為了讓西外成為文明的校園，我會對校工以禮相待，給學生當榜樣，讓他們養成懂禮貌的好習慣，成為彬彬有禮的紳士淑女。

　　如果有誰為學校的一些方面提出意見，我不會生氣，反而是讓他把這個意見大聲說出來。經過表決后，我會決定是否采用。如果沒有被采用，我會把它保存起來。因為我覺得，每個意見都是學校的一個不足，只有不斷改進，學校才會變得越來越好。

　　當然，作為校長，我也不會對學習松手。學校是用來讓學生學習的，我要為學生們打造良好的學習環境。我要在學校里建造圖書館和博物館，每個班級都會在那里學習和探究。另外，班級里還會設置圖書角，讓孩子們愛上學習。

　　對了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學習落后的學生自卑，我相信，每個孩子都是天才，都有自己的長處，要讓長處表現出來。

　　每個學生老師都會愛上這里，甚至連校工和花花草草也不例外。

　　如果你來到這里，會因為這里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個人問問這是哪里，他一定會驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”

假如的作文600字 篇4

　　我正在夢中與蝴蝶袋鼠嬉戲玩耍，突然發現有人在呼叫我的名字，定睛一看，原來花上有一個小人兒，他說話了：“你好，尊敬的XXX，我叫尼爾斯，我將要在小精靈那里進行為期三個月的輔導，所以請你看好我的馬丁，當然，它是一只鵝。”

　　他一說完，我就醒過來了。哎，原來是一場夢，我準備去刷牙，卻驚奇的發現陽臺上多了一只小鵝。不久，他竟開口說話了：“我的尼爾斯把我托付給你，那是因為他知道你喜歡動物，而且是個大好人，上來吧，我帶你去一個好地方。”我還沒問他怎么讓我坐上去，他已經變成了一個龐然大物，我剛騎上它，他便以飛快的速度載我到了一個無人的洞穴，一看，哇！地上好多金蛋呀，馬丁說：“這是世界上唯一一只金鵝下的蛋，我們的任務是安全的將金蛋一個不差的還給金鵝。”說著，便駝我上路了，也許是金蛋在陽光的照耀下閃閃發亮太顯眼了吧，不一會兒，后面就跟來了許多“仰慕者”，為了甩開他們，馬丁便加快速度，一迅雷不及掩耳之勢，甩走了一批又一批，馬丁突然有些體力不支，糟了，可能因為我和金蛋太重了吧，堅持住呀，啊！我差點沒暈死過去，馬丁左翅受傷了，我們便掉了下來，眼看就到了“人蛋俱焚”之際，金蛋就在落地前0．001秒突然裂開，金鵝寶寶破殼而出，合力接住了我和馬丁，又馬上向敵人沖去，啄的那些貪婪的人皮開肉綻，落荒而逃。

　　金鵝寶寶解決敵人后，帶著我們到了金鵝家，金鵝說：“我真是對你們感激不盡那，金鵝寶寶成活率并不高，有一只活著就已經很不錯了，而這些寶寶收了你們的影響很健康呢。”我們找到了尼爾斯，這時尼爾斯已經從小人兒變成了原來的樣子了，尼爾斯快快樂樂的帶著馬丁回家去了。

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