關于假如的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　一個寧靜的夜晚，我坐在床上看著童話書，書中正講著《木偶奇遇記》，書中的皮諾曹因為說謊鼻子變得十分的長，從而發(fā)生了一系列事件。皮諾曹每每說謊鼻子變得十分長時，總使我忍俊不禁。

　　這時，書中的皮諾曹蹦出書外，站在我身邊。我問：“你是怎么蹦出來的？”“這個嘛……是我父親，也就是制作我的人皮帕諾讓我來的。”話音剛落，皮諾曹的鼻子長了一截。“其實，我是偷偷來的。”皮諾曹紅著臉說。

　　這時，皮諾曹來到客廳中。它拿起這個又拿起那個，對于這些事物，他都十分好奇。這時，“啪”的一聲，皮諾曹手中的花盆已成碎片。媽媽趕來一看，追問我倆：“誰把花盆打碎了？”我倆互相指責，異口同聲的說：“是他把花盆打碎的！”好你個皮諾曹，竟然說謊！但還未容我分說，皮諾曹的鼻子又長了一截。哈，誰讓你說謊！

　　過了一會兒，我去寫作業(yè)了。我拿出書本，翻開書。啊！誰把我的課本撕破了一頁！皮諾曹剛翻了我的書，一定是它撕的！我氣急敗壞地去追問它，它使勁搖了搖頭：“這不是我撕的。”它說得如此自然，如此輕松，但是它變長的鼻子已經(jīng)出賣了它。嘿，誰讓你說謊！

　　不知不覺中，皮諾曹的鼻子已有足足兩米長了。它的長鼻子戳來戳去，把我家戳破了許多東西，家中猶如被洗劫了一番。啊！這如果是個夢該多好啊！

　　突然，我醒了。家還是那個家，客廳中被皮諾曹打破的花盆又復原了，家中什么事都沒發(fā)生。那本童話書呢？還是原來的樣子。剛才原來是個夢啊！

　　夢中的經(jīng)歷告訴了我：如果要讓書中的人物來到你身邊，一定別選皮諾曹！

假如的作文 篇2

　　假如我是一位軍人，我就去守護祖國的邊疆，守護祖國的和平，不讓外來人侵犯，假如我是一位海軍戰(zhàn)士，每天堅守在祖國的海岸之上，假如我是一名空軍飛行員，更愿意翱翔在祖國的領空，保衛(wèi)我們國家的領空，如果戰(zhàn)爭到來，我也會毫不猶豫的去手持長槍，和敵人去戰(zhàn)斗，假如我是一名解放軍戰(zhàn)士，在國民受到災難和生命危險的時候，去保護國人的利益和安全：偉大的祖國永遠在我心中！

假如的作文 篇3

　　時光飛逝，日月如梭在過去的20年里，在時間的飛逝中，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

　　二十年前，這里的空氣質量不好，煙霧又濃又濃。地上到處都是垃圾，有些河流臭氣熏天。變化了的福州到處都是樹和花。在微風的吹拂下，樹木和鮮花輕輕起舞，空氣變得清新。河水變得更清澈了，水里的魚躲在裂縫里快樂地玩耍。

　　在城市的街道上，汽車的“臭屁”已經(jīng)消失了。它們呈現(xiàn)出新的面貌，成為太陽能汽車。地面上的垃圾越來越少，環(huán)衛(wèi)工人也越來越少。到處都有機器人，包括吸塵機器人和噴氧機器人……其中，“補洞”機器人非常強大。它能迅速升到空中，并從身體中間的洞里噴射出一些白色的東西，如小藥丸。這種“藥丸”將成為一層保護膜來“填充”臭氧層上的洞，它的速度足以在一分鐘內(nèi)填滿一個10平方米的洞。

　　如今，人們開始意識到環(huán)境保護的重要性。越來越多的人在保護環(huán)境，越來越少的人在開山和破壞森林。在森林里，樹木繁茂，樹葉封住了森林

假如的作文 篇4

　　數(shù)學是一門必不可少的課程，也是每一位人該學的。

　　在你剛剛入小學時，前二年都是簡單的課程，這就所謂讓你先從基本開始，再后來的課程，越來越難。

　　其實，一道道題，只要你用心去解決，認真思考，慢慢了解后，你越來越喜歡去做，這些題，永遠不會被你打倒。有一些不喜歡數(shù)學的人，或許在想，如果沒有數(shù)學課，那該有多好，整天記著，那些道理和公式，多難啊！

　　有時，我也會這樣想，但現(xiàn)在，我卻不那么認為，如果沒有那些公式，那你的數(shù)學成績，還是會下降。我們買東西，標價也都是數(shù)學中的數(shù)字，結賬的時候，用的也是數(shù)學。如果沒有這些數(shù)學課，買東西結賬，不細心去算，胡亂一通，越這樣想，心就越亂。

　　假如沒有數(shù)學課的話，或許有一些人，都會很開心，如果沒有數(shù)學，將來用到的地方，你不了解，更不會，別人也會嘲笑。

　　數(shù)學，永遠都是一門好課程。

假如的作文 篇5

　　現(xiàn)在，我24歲的光景，距離大部分人，大部分凡人離開這個世界的終點時間，還有很長的一段間隔。然而，不幸的是，如今的天神大帝閨怨久已，脾氣暴躁，時不時的突然生氣發(fā)瘋，因為他看我在人間過的實在的逍遙快活，間接的給社會帶來了不良的風氣，特別是我在知識下的純明思想影響了一批進步青年。于是，出于對我的懲罰，他就將我的生命急速縮短，短至三天后，我就不得不消失于這個世界。回到天堂陪他下棋。

　　這突如其來的變故令我煩心。我靜坐下來，一邊詛咒他，一邊不讓他知道我在詛咒。可現(xiàn)實擺在了眼前，三天后，我將失去做人的機會。離開人世的前三天，我應該做些什么？有意義的事情呢？

　　思緒馳騁，靈光一閃，海倫凱樂小姐輕易的就被捕捉到腦海里，她那短暫的三天光明，使得我記憶猶深，教育和鼓勵了幾代人。可回頭想想，我們所處的時代，所處的國度，人生的處事態(tài)度，個人的文化修養(yǎng)，諸多方面都有很大的差異。她想的我做不到，我想得她也不見得能做。人都在走自己的路，吃自己的飯，想自己事。

　　在我24歲的生命結束的倒數(shù)第三天，我要逾越10年，寫下我十年后生命歷程的發(fā)展規(guī)劃，要親手把它付諸行動，充分得到大家的認可，它將成為我曾經(jīng)來過這個世界的一個見證。然后，把我的事業(yè)上所得金錢全部用于教育的投入，就如當初的暢想那樣，建一所全國乃至全世界范圍內(nèi)人類生存范疇內(nèi)一所真正意義上的大學。

　　第二天，我會及早醒來，探開窗簾，東望朝陽鮮紅浸潤一切。端坐在床上，打開音樂，傾聽時間的美好曲目，上網(wǎng)讀那些令我心靈久久震撼的文字，。累了，均勻呼吸，恬淡入睡。醒來，做份早餐。給父母打個電話，給朋友個問候，給來客一個微笑。寫下一份遺書，把自己完好的身體捐獻給需要他的人。寫下一份情書，祭奠曾經(jīng)的愛情。騎著單車，行進在風中，落于白色柔沙灘，睹著夕陽慢慢的老去，再年輕蓬勃的走向明天。

　　第三天，凌晨，打好行包，輕裝去我夢想的地方旅行，寫下我的感想，變作游記，蒸發(fā)于人間。

假如的作文 篇6

　　“生命，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'。”

　　——題記

　　神的賜予

　　從前，有一只小蝸牛，他生下來只有一個小時的生命，但他想為森林做點事，便祈禱說：“上帝，假如你能給我三天生命，我愿為森林做點事！”這句話沒被上帝聽到，卻被冷漠之神聽到了，將他心中的冷漠溶化了，變成了愛心，冷漠之神為了感激小蝸牛，賜予了蝸牛三天生命。

　　第一天 ：水流消失了

　　在小蝸牛開始生命的第一天，森林出現(xiàn)一件怪事：水流突然消失了。大家都開始議論這件事，小松鼠說：“是魔巫偷走了水流鑰匙。”一聽到魔巫，動物們抱頭躺下，只有小蝸牛沒有躺下，大聲說：“怕什么，不就是魔巫嗎？你們不去我去！”說做就做，小蝸牛用他笨重的身子一步一步向魔巫家走去……終于到了魔巫家，小蝸牛用勇氣和無聲的腳步拿到了鑰匙，開啟了水流之門。森林里有又有泉水喝了。

　　第二天：送傘

　　陽光普照大地，暖洋洋的，突然，天暗了下來，這時，下起了傾盆大雨。小蝸牛心想：今天天氣本來很好，突然下起這么大的雨，肯定有好多動物沒有帶傘，淋濕會生病的。這可不好，寧可犧牲一個人，也不愿大家生病。想到這里，小蝸牛馬上出門，帶著許多雨傘，去給動物們送傘。當小蝸牛走到燕子家時，聽到了哭聲，小蝸牛抬頭一看，原來燕子家的屋頂破了，水淹沒了屋子，小蝸牛跑到河邊，摘了一片荷葉，又返回燕子家。小蝸牛給了燕子一把傘，然后，進屋子用荷葉把破洞補好。燕子看到破洞補好了，正在這高興之極，小蝸牛感到重心不穩(wěn)，“嗖”的一聲，掉到了地上，蝸殼破了。燕子馬上帶小蝸牛去醫(yī)院。

　　第三天：不滅的靈魂

　　這是生命的最后一天，小蝸牛想出去幫助有困難的動物，可父母不肯。這時，小伙伴們也來看小蝸牛。他們也不讓小蝸牛出去，說：“受傷了，不能再出去了。”小蝸牛說：“這是我最后一天幫助別人了，我一定要出去。”霎時，整間屋子變得金光閃閃，使得動物們睜不開雙眼。上帝來到小蝸牛面前說：“小蝸牛，你功德無量，現(xiàn)在我就賜予你不滅的靈魂。”說完，就從衣袖里拿出一個瓶子，把蓋子打開，一股白煙鉆進了小蝸牛的身子，上帝又說：“你已經(jīng)有了不滅的靈魂，記住你說的話，為森林做事，幫助更多有困難的動物，假如有一天你違背了誓言，你立即會從地球上消失，記住我說的話。”上帝說完就消失了。

　　從此以后，小蝸牛每天不辭辛苦地為森林有困難的動物做事。小蝸牛被動物們封為“小謫仙”。

假如的作文 篇7

　　假如有一天，世界上的所有東西都變了，你變成了我，我變成了你。這時，我最想變成我的同學。

　　假如我是你，我的同學，我不會像你一樣虛度光陰。在學習上，你總是很懶惰，在生活上，你總是喜歡享受。如果我是你，我會讓自己改掉這些壞習慣，成為一個愛學習、勤勞的人。

　　假如我是你，我的同學，我一定不會像你這樣沉默。在別人眼里，你永遠是那么文靜。下課了，同學們都跑出了教室，在操場上盡情地玩耍，而你，只會在操場上散散步，或是在教室里津津有味地看著書。

　　假如我是你，我的同學，我一定不會像你一樣拖拉。上課鈴響了，你才慢慢吞吞地進入教室，快上課了才到校。如果我是你，我會讓你很早到校，一聽見上課鈴馬上回到位置上坐好。

　　假如我是你，我的同學，我會讓你變得開朗。我會讓你和同學們玩，和同學們建立起深厚的友情。

　　突然，我醒悟過來，這是不可能的，我不可能變成你，你也不可能變成我。

假如的作文 篇8

　　克隆技術是先最先進的技術之一。

　　假如我會克隆，我一定要克隆一個地球。因為現(xiàn)在地球上的人口太多了，達到了一個驚人的數(shù)目??60億！而主要人口多的地方就是我們中國和印度這兩個國家，我們這兩個國家的人口占了整個地球的四分之一呢！

　　我要克隆一個地球。首先要在地球上取出十個綜合細胞，必須要十個。因為地球比較大不像克隆牛、羊、豬那些。然后，再上宇宙，在宇宙中尋找一個非常大的空間。空間選好后，再讓我坐上飛船，帶上克隆儀器，在確認的空間內(nèi)把綜合細胞放入儀器里……突然發(fā)生了裂變，等待了不一會兒，倒計時“五、四、三、二、一！”

　　在這一刻，地球克隆成功了！這個地球也富有氧離子的空氣，也有蔚藍的大海，也有巍峨的高山。最令人驚喜的是，這兒也有中國的珠穆朗瑪峰和萬里長城！

　　這里是一個同地球一樣完全適應人類居住的環(huán)境。

　　回到地球，聯(lián)合國總統(tǒng)立刻用先進的隧道機把地球上一半的人口接了過去，并且資助他們。沒過一個月，在這另一個地球上的人們的衣食住行完全正常。他們沒有國別之分，在哪里都如同一個大家庭，男耕女織，小孩子天真無邪，老人們也享受著天倫之樂……

　　這一切如果是真實的該多好呀……

假如的作文 篇9

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給災區(qū)的小朋友們畫一所學校，讓他們在學校里嬉戲玩耍，快樂的成長，成為國家的棟梁，讓祖國繁榮富強，更加昌盛！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給在鄉(xiāng)村里過艱苦日子的學生，畫一些錢和一些書本，讓他們跟他們親愛的同學們在陽光下快樂的學習，讓他們在學校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫一個溫暖的家庭，讓他們快快樂樂的在一起，不會有任何人來騷擾他們，讓他們永不分離！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們可以快樂的運動，跟自己的伙伴們在陽光下快樂的玩耍，不再讓他們的伙伴是孤單、寂寞的！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些心中黑暗的人畫一顆明亮的心靈，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的事情上，那世界該有多么明亮，不再是黑暗！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給世界每一處干旱的土地畫一條甘甜的純凈水，讓這些種子快樂的發(fā)芽、生根、開花，讓這甘甜的純凈水拯救世界每一處土地！