有關(guān)想象作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
“5、4、3、2、1，發(fā)射！”自從我當上了宇航員，幾乎所有重要的任務都非我莫屬。這不，這已經(jīng)是第5……啊，不！是第68次出征了。
差不多已進入了深夜，飛船進入了軌道。我以為沒事了，準備去休息倉，可是，我的飛船被隕石撞破了右翼，跌跌撞撞地離開了軌道，到了一個奇怪的星球上。
“幸好沒有危險！”我長吁了一口氣。
突然，一個外星人蹦了出來，嚇了我一跳，它對我說：“嘰哇倆哦？”我用翻譯機一聽，是“你迷路了”的意思，我用力點了點頭。它領(lǐng)我到一座高樓大廈腳下，哇，真高啊，比帝國大廈還要高！外型像是拔地而起的寶塔。外星人說：“我?guī)琢艘园毂龋叛竭^哼，以比？”原來它說它叫庫比，這是它的家，它要帶我進去，我同意了。
進了大廈，我看見了許多武器，有導彈、榴彈炮、重機槍等。“出什么事了嗎？”我問庫比。“伊卡庫西啦，米啦羅奇干。”原來，有個星球在和它們作戰(zhàn)，年年都要來搗亂。它們家族要防御。“我來幫你們一起打擊敵人！”我胸有成竹地說。庫比一家給我分配了一套房間，他們很熱情，每天送來食物，還有一些生活用品。
那些敵人終于來了，我全副武裝，準備迎戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始后，我率領(lǐng)庫比家族中身強力壯的小伙子們橫成一排，拼命沖向敵人，用兇猛的火力打擊敵人。一場亂戰(zhàn)后，敵人徹底被擊潰，再也不敢騷擾這個星球。
后來，庫比一家?guī)臀倚藓昧孙w船，還送給我一個星際通訊器，讓我回到地球后和它們保持聯(lián)系。飛船啟動，就要和庫比分開了，我真舍不得走啊。
這次星際之行，特別值得回憶。等我回到地球后，我要告訴所有的朋友，我遇到了友好的外星人，我想，他們一定都會吃驚的。
想象作文 篇2
我常常想：如果我是蟬，我會過著怎樣的生活呢？或許別人認為蟬是可悲的，但我不這么認為。
假如我是蟬，我的母親會將我埋進那厚厚的沙土內(nèi)。我就這樣沉睡著，睡了一年、兩年——直到第十七年。這十七年里，我不知自己到底是死了還是活著——我的母親也沒有告訴我。我只知道，我“活”過來了，從這貧瘠而寂寞的土地中“活”過來了！我興奮地爬出沙土，用噙滿淚水的雙眼感謝這個正在歡迎我的世界。
假如我是蟬，我爬出土壤后見到的一定不會是我的親人。一陣興奮后，我迷惘地尋找自己的親人，口中呢喃著母親的名字：母親，你這是不要我了嗎？我已沒有了哭的力氣，所以我打算去自己出生地旁邊的那棵樹上弄點食物。我費盡全力爬上樹梢，用不嫻熟的動作吮吸樹里的甜汁。我恢復了一點力氣，本想去找母親，卻突然瞥見樹葉中一只螳螂正虎視眈眈地看著我。我意識到，自己恐怕要成為這只螳螂的'一頓美餐了。
假如我是一只蟬，哪怕是身臨絕境，我也不會放棄。螳螂在一步步逼近，我不由得屏住了呼吸。我想：我還沒找到母親，我還不能死！上天仿佛聽到了我的祈禱——一只黃雀俯沖下來，將那螳螂叼走了。我長舒一口氣，休息了一會兒，覺得自己不該這么窩囊地活下去，于是，我有了一個令我自己都吃驚的念頭。
假如我是一只蟬，我便要讓自己的生命不平靜！我開始歌唱，用那嘹亮的歌聲點綴我平凡而短暫的生命。我明白我還不能死，卻不是為了懦弱地尋找母親，而是為了讓我的生命發(fā)出如同真珠般閃耀的光彩，讓所有人都知道——世間還有我的存在！我并不是在妄想得到人們的贊美，我只是不想辜負了那漫長的十七年和那將我?guī)У绞郎系哪赣H。
假如我是一只蟬，我在死亡之前并沒有什么遺憾。秋風吹來了，如同死神的鐮刀一般割在我的身上。我沒有怨言，哪怕是用十七年的光陰換九十天，我也不會有任何不滿，因為我知道，我給別人帶來了多么愉快的東西，又帶走了多么苦惱的東西。
假如我是一只蟬，我的靈魂將帶著人們的煩惱，隨秋風遠去。請你們記住，我是一個不可悲的蟬！
點評：或許在別人看來，成為蟬是一件可悲的事情，但是在小作者看來卻不是這樣的。
他把自己想象成一只蟬，一只身臨絕境永不放棄的蟬，一只為生命在歌唱的蟬，一只不畏懼死亡的蟬，看，你看，成為一只蟬，并不可悲，因為生命永遠是掌握在自己的手中的，小作者大膽的想象讓我們重新認識了蟬，讓我再次走進了蟬。
小作者的想象力十分豐富，并且很大膽，語言也是流量自然，值得稱贊！
想象作文 篇3
Y與D成立了在師數(shù)學工作室。他們倆都是有很多學問的人。但是，他們的風格卻迥乎不同。
D，十分嚴謹甚至拘謹?shù)囊粋�人。他關(guān)注每個細節(jié)，每個細微的東西他都要算到底。而Y則不同，他通常不拘小節(jié)，思想則天馬行空，會冒出各種各樣奇怪的方法。
這天，他們正彼此爭論著誰的學問多，一道題目擺在了他們跟前，要求解答。于是，他們約定：誰先解出，誰就獲勝。
這是道舉世難題，但Y瞄了幾眼，就有了思路。開始寫了起來，D則不緊不慢，一步一步地推導。
一個月過去了，Y已經(jīng)要完工了，可D才完成四分之一。
兩個月過去了，Y喪失信心，放棄計算。而D已經(jīng)完工。
終于，D打敗Y。結(jié)局似乎表明了一個道理：細節(jié)決定成敗。
但事實的發(fā)展卻不像這樣。
不久，Y積郁成疾，不久將離開人世，也不可能再思考了。于是，大師數(shù)學工作室由D承擔。此時的D，德隆望尊，門人弟子填其室。但是，每每有難題、怪題來讓他解決時，他卻沒有新方法，只會老套路，不敢有一點點創(chuàng)新。不少人開始對他質(zhì)疑，甚至質(zhì)疑他的學問。可他卻不管這些，繼續(xù)堅持他的真理：做學問只要嚴謹就行。
于是，越來越多的人離開了這個工作室。而D再也沒有做出過任何研究。
而這時，Z，傳奇女數(shù)學家，登場了。她是Y的唯一弟子，也掌握了他的思想。在她的引領(lǐng)下，越來越多的研究成果誕生了，大師數(shù)學工作室再度生輝。
在一次記者采訪會上，應記者問，她說道：師父教給我最大的學問就是做學問要嚴謹，但不可拘謹，懂得如何做學問才是最大的學問呀！
想象作文 篇4
每當春天到來時候，樹木也像熟睡的小寶寶慢慢地蘇醒了。
我來到校園的小樹林里，千姿百態(tài)的樹木枝繁葉茂，樹葉長得郁郁蔥蔥，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。從遠處看，一棵棵大樹像一位位士兵，守衛(wèi)著樹林;從近處看，一棵棵小樹猶如一位位亭亭玉立的少女，身披綠紗，在陽光下翩翩起舞……
我從兩棵不知名的樹上，摘下兩片不同的樹葉。
第一片樹葉是手掌形的，像一片花瓣，葉片呈波浪形的，宛如海水一樣，一會兒漲潮、一會兒退潮，它穿著綠色的衣裳上面還有著幾顆黑色的鈕扣;葉脈是網(wǎng)形的，好像縱橫交錯的河流;摸摸這片樹葉，感到十分光滑，聞起來有一股淡淡的清香，猶如手中拿的是一朵茉莉花正在散發(fā)著陣陣香味。
第二片樹葉是橢圓形的，它的頂端是尖尖的，葉片呈弧線形的，好像飛機開過留下的痕跡;它的顏色是翠綠色的，葉脈是網(wǎng)狀的，像迷宮，摸它的正面，感覺十分光滑，像涂了一層蠟，摸著它的反面，卻像老太太的臉，皺巴巴的，聞起來卻有沁人心脾的香味。
啊!樹葉，你讓我感到春天的氣息!
想象作文 篇5
世間上的事物都在不停地發(fā)生變化。比如：房子變自動了，汽車變得會飛啦！最主要的還是同學們的課本變了，怎么，你不相信？好吧，現(xiàn)在我就對你說說這本多功能課本吧。
上課時，大家的課桌上都擺著一本書，那就是多功能課本。多功能課本的封面是一只只在藍藍的天空上飛翔的小鳥，打開課本卻是一面薄薄的液晶顯示屏。你可不要小看這本多功能課本，它不僅可以顯示所有功能，還可以幫你及時記下筆記。
有一天，老師給同學們上《畫楊桃》這一課，同學們聽得很認真。回到家后，有一位同學想再聽一遍老師講的內(nèi)容。別急，你看他打開多功能課本，點擊播放按鈕，耳邊立刻傳到老師的說話聲。哈哈，太好了！老師講課的時候，多功能課本就同時把老師說的話給記錄下來了。做回家作業(yè)時，遇到困難，這位同學想再聽聽老師是怎么說的，這時你可以有選擇輸入問題，它會把老師說的原話一句不漏地說給你聽，難題就解開了。
如果還有連多功能課本都解決不了的問題，沒有關(guān)系，只要點擊同步連接，你就可以和老師視頻對話了，和老師一起討論這道難題。從此，同學們再也不用背著那么沉重的書包了，只需拿一本多功能課本去上學就可以了。
看，這多功能的課本多先進呀！是不是太神奇了！你想不想擁有這本課本呢？不過，此課本還需等同學們?nèi)ラ_發(fā)，所以現(xiàn)在必須努力學習哦！
想象作文 篇6
春天到了，森林鎮(zhèn)里陽光明媚，鳥語花香，居民們都在快樂地游戲。“大家注意了”，喇叭里傳來鎮(zhèn)長大象先生的聲音，“有個通知，下個月將舉行全鎮(zhèn)春季跑步比賽，請大家踴躍報名。”這下可熱鬧了，大家都在熱烈地議論，個個摩拳擦掌，準備參加比賽。只有小雞一聲不吭地走開了。
小雞撅著嘴回家了，媽媽問：“寶貝，怎么啦?”“媽媽，我也想?yún)⒓优懿奖荣悾墒牵遗艿哪敲绰保‰u輕聲回答。“好孩子，想?yún)⒓颖荣愂呛檬拢艿牟豢炜梢远嗑毩曆剑�有一個月才比賽呢”，雞媽媽說。從此以后，小雞每天一大早就起床，沿著河邊不停地跑呀，跑呀，剛開始時跑半圈就累得上氣不接下氣，可堅強的小雞并不放棄，硬是堅持了下來。后來，小雞跑得越來越快了，而且也沒那么累了。
時間過得真快呀，比賽的日子到了。“我宣布，森林鎮(zhèn)春季跑步大賽現(xiàn)在開始”，大象先生高聲說，“首先上場的是第一組的選手，他們是小鴨、小雞、青蛙和螃蟹”。四名選手站在了起跑線上，隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。只見青蛙猛地一跳，蹦出去老遠，鴨子也因為身高腿長才幾步就把小雞和螃蟹甩在了后面。小雞并沒有被嚇住，他使出全身的力氣，拼命向前跑，而且越跑越來勁。青蛙跳了一會后，卻顯得越來越吃力了，不一會兒小雞就追上了青蛙，觀眾們興奮地大叫：“看，小雞現(xiàn)在第二了，小雞加油，小雞快跑!”小雞跑得更起勁了，兩只小腳飛快地向前，離小鴨越來越近了，所有人都在為他加油：“小雞快跑，小雞快跑!”終于在離終點兩三米的地方小雞超過了小鴨，拿到小組第一名。
雞媽媽沖了上去，把小雞緊緊地摟在懷里，流著眼淚說：“寶貝，你受苦了。”“不，媽媽，”小雞說：“我還要感謝您呢，是您讓我堅持練習我才會有這么大的進步，是您讓我懂得了堅持就是勝利的道理。”聽了小雞的話，全場響起了雷鳴般的掌聲。
想象作文 篇7
話說當年諸葛亮巧借東風、草船借箭成功，周瑜雖嘴上說不如諸葛亮，但嫉妒之火在心中越燒越旺，曹操也因上了諸葛亮的當而耿耿于懷。
一天，曹操正在家中“沖浪”，忽然，一個神氣的的QQ頭像出現(xiàn)了：88888888……哦，原來是周瑜。
周瑜：我聽說諸葛亮是個電腦高手，人稱“網(wǎng)蟲”，還聽說他根本就不是什么上知天文下知地理的天才，他之所以知道那天有東風，是在網(wǎng)上查的。我們倆都受夠了那小子的氣，不如咱倆合作，一起整整那小子？
曹操：好，今天開始，你加入我的好友欄，我們倆一同商議破諸葛之計。
兩人一直聊到了深夜……
而在諸葛亮家中，他卻戴著眼鏡，在玩戰(zhàn)爭游戲。正當他玩得過癮時，電腦莫名其妙地出現(xiàn)了一些病毒，諸葛亮不慌不忙地開啟殺毒軟件，查找病毒。突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字：明日沖浪網(wǎng)吧，一決勝負——周曹盟軍……
諸葛亮這下子全明白了，于是，他爽快地接受了挑戰(zhàn)。至于病毒，當然解決好啦！
第二天，沖浪網(wǎng)吧，人群沸騰，原來網(wǎng)民聽說了此事，紛紛前來觀戰(zhàn)。此時，周瑜、曹操大搖大擺地走進網(wǎng)吧，諸葛亮也隨后到。“二英戰(zhàn)孔明”拉開序幕。周瑜笑笑說：“現(xiàn)在正是“e”時代，比賽就分為三場，第一場就比看誰知道的網(wǎng)絡用途多。”比賽開始了，周、曹二人各自滔滔不絕地說出了一大堆網(wǎng)絡的好處：查資料、網(wǎng)上購物、發(fā)郵件、網(wǎng)上聊天……真是兩個臭皮匠，頂個諸葛亮，諸葛亮一人一口，當然敵不過他們，第一場，諸葛亮先out了。
接下來周瑜又出題了，“這場比玩游戲，現(xiàn)在‘三國’最受歡迎，老兄，你沒落伍吧！”“笑話，出招吧！”諸葛亮爽快地答道。于是三人聯(lián)機進入了網(wǎng)絡版三國。諸葛亮調(diào)兵遣將，熟練地操作著，不到一小時，周曹盟軍就被團團包圍，這一局，諸葛亮獲勝！現(xiàn)在比分1：1平。
第三場，周瑜說：“現(xiàn)在上網(wǎng)講速度，這一場，我們就比打字速度！諸葛亮暗暗自喜，對于交友廣泛的他來說，打字速度早就練得爐火純青了。比賽開始了，只見諸葛亮兩手飛快地敲著鍵盤，而周曹盟軍在鍵盤上搞起了“四手聯(lián)彈”，可結(jié)果還是輸了，所以這局，諸葛亮勝！
比賽精彩紛呈，網(wǎng)民們目不暇接，情緒激昂。大家一哄而起，把諸葛亮高高舉起，一路歡呼著送他回家。曹、周二人只能灰溜溜的回到家中，繼續(xù)查閱資料，準備再次“網(wǎng)戰(zhàn)”孔明！
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