精選環(huán)境想象作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的環(huán)境想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)境想象作文 篇1
那天清晨，我邁著輕快的腳步走進了荷花池公園，欣賞那婀娜多姿的荷花。
荷花池公園里花香撲鼻，讓我一下子沉醉其間了。來到橋邊，看著這一朵朵綻放的荷花，我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài)，有的全都盛開了，粉白相間的花瓣如仙女的衣裙，中間密密的黃色花蕊點綴著荷花；有的含苞待放，花瓣緊緊地貼在一起，就像親密無間的好伙伴。
我情不自禁地說道：真是紅花還需綠葉襯��！話音剛落，池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子，得意地說道：“聽見沒有，聽見沒有，沒有我們的襯托，哪有你荷花的美麗��！”荷花滿不在乎地回道：“哼，我全身這華麗的衣服需要你來襯托，笑話！”一陣微風(fēng)吹來，荷花趁機翩翩起舞，池水也泛起陣陣漣漪，仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了，說道：“那些游人拿出照相機拍得還不都是我們！你算什么呀！”
荷葉聽了不甘示弱，居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來，大聲說道：“你有什么了不起啊，不就是會跳舞嗎？我也會啊！哎喲……”一片荷葉一不小心扭彎了腰，低著頭直喊疼。
荷花看了，傲慢地說道：“算了吧，葉子，就你那身材，還是原地休息吧。就連南宋大詩人楊萬里還贊美過我們呢──映日荷花別樣紅！你聽聽，這不分明寫出了我們荷花的美麗容貌嘛！”
“哈哈，你連古詩都背不完整，楊大詩人還有一句呢：接天蓮葉無窮碧。怎么樣，你們以為就自己好看，真是自作多情。”荷花搖頭晃腦地把荷花給說了一通，頓時讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒有認輸?shù)囊馑�，它們個個抬起頭，仰望著藍天，對下面的荷葉不屑一顧。
我聽了這番話，輕聲說道：本是同根生，相爭又為何？荷花、荷葉聽了，一下子都愣住了……
環(huán)境想象作文 篇2
晚上，上床不久，朦朧之中，忽然一個聲音在我耳邊響起：“小姑娘快救救我吧，我正在遭受前所未有的傷害。” 聲音急切而又渾厚�！盀槭裁匆饶�，你是誰呀？你在哪兒？”“我是地球老人，你跟我來吧！”一種不可抗據(jù)的力量把我?guī)ё吡恕?/p>
隨著地球老人的指點，我放眼望去，工廠的大型煙囪正冒 著濃濃的黑煙；馬路上各種車輛在大量排放尾氣；陸地上到 處都是各色的骯臟極了；污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭。。。。。。地
球老人繼續(xù)說: “本來我眉清目秀，正值當(dāng)年，可是你們?nèi)?類太不友好了，為了眼前的利益，做出了禍及子孫的蠢事，把我糟踏成現(xiàn)在的樣子。小姑娘，你年紀還小，還有許多事你都不懂。你快點長大吧，做我的衛(wèi)士好嗎？”地球老人還在訴說著自己的遭遇。我心里嘀咕著，我還是個小學(xué)生，能解決這么大的是嗎？能撫平地球老人的心嗎？我正在遲疑，不知所措。地球老人又開口了：“小姑娘，我現(xiàn)在已是遍體鱗傷，你再不幫我，我將走向死亡。到那時，整個人類也將滅絕。”聽到人類要滅絕，我頓時驚出身冷汗，頭腦也清醒了許多，回想著剛才與地球老人的對話，心里怏怏不樂，久久不能入睡。
第2天，我把昨晚的夢告訴了媽媽，媽媽安慰我，我暗 下決心，想做地球的護理員，保護我們的“生命之船”
環(huán)境想象作文 篇3
“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們?yōu)槭裁匆臣苣兀?/p>
只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎么寫作業(yè)！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉�！毕鹌ふf。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話后，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”
寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最后，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。
鋼筆爺爺看了之后，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔凈的作文出來了。
這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發(fā)揮自己的價值。
環(huán)境想象作文 篇4
我做了一個夢，夢見自己來到了未來世界。
未來世界到晚上處是高科技而又新奇的東西。這里的房子有的高有的低，每棟高樓大廈都高聳入云，望不到頭，站在最頂層往下看，似乎來到了天堂，一片片白云被我踩在腳下。所有的矮房子都造型奇特，有的像漢堡，有的像餃子，有的像餅干，而且所有房子的墻都像空調(diào)一樣有冬暖夏涼的功能，節(jié)約能源。
走在大街上，馬路上沒有一輛汽車，怎么回事呢？原來汽車都在天上飛，道路在天空縱橫交錯，每輛汽車后面都有一個噴射器，再也不需要汽油了，也沒有尾氣污染環(huán)境。交通警察的.腳底也安了個噴射器，可以隨時飛到半空中維持秩序，再多的車輛也不會發(fā)生堵車。
未來世界的服裝店就更好玩了，店里沒有一個收銀員，人們只要拿了魔法棒，找到自己喜歡的衣服一點，衣服就屬于你，并且不要錢。
正在我意猶未盡時，突然被一聲趕快起床的聲音驚醒了，原來這是一個美夢，不過我相信人類總有一天能創(chuàng)造出這些東西，只要努力沒有什么不能實現(xiàn)的。
環(huán)境想象作文 篇5
昨天晚上，我做了一個夢，夢見時光老人帶著我去看了十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。
我的家鄉(xiāng)變化可大了！瞧，整個城市就像一個大森林，樹木茂盛，小松鼠在樹上跳來跳去。又見到清澈見底的河水，小魚兒在河里盡情地玩耍，還看見湛藍的天空，小鳥在天上自由自在地飛來飛去，呼吸著這新鮮的空氣。
我又來到了馬路上，看到馬路上的汽車都是太陽能的，不會排放尾氣，同時也節(jié)省了汽油。
當(dāng)我又來到了大街上，空氣很清新，大街一塵不染，原來是發(fā)明家發(fā)明了處理垃圾的機器人，所以不用環(huán)衛(wèi)工人打掃垃圾了，如果你不小心把紙屑或香蕉皮往地上一扔，垃圾桶邊的機器人馬上會提醒你說：“請把垃圾扔到垃圾桶里�！�
我又來到了公園里，小鳥在盡情地叫著，蝴蝶展開翅膀，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也不甘落后，在忙著采蜜呢，五顏六色的鮮花在陽光下光彩奪目，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣清香。
十年后的家鄉(xiāng)真美！我真希望這個夢能快點變成現(xiàn)實，那我們就要從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起。保護環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)一天比一天更美麗。
環(huán)境想象作文 篇6
“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐，森林的面積越來越小……”
兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去，關(guān)切地問：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無力地說：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問：“那你為什么會生病？”小魚嘆了一口氣，無可奈何的說：“人們不愛護環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動植物帶來了危害，也威脅著人類的生存�！毖嘧狱c點頭�！澳恰懊胤健笔鞘裁茨�？”燕子在刨根問底。小魚傷心的說：““秘方”就是讓人類保護環(huán)境，我的病就好了。可要辦這件事太難了�！薄白屛胰ピ囋嚕 毙⊙嘧有赜谐芍竦卣f。說完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護環(huán)境，對你們?nèi)祟愐灿泻锰幯剑‰y道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”
人們聽了小燕子的話，終于知道保護環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……
不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹木高大挺拔……
環(huán)境想象作文 篇7
星期六，刮風(fēng)了。我出門去買書，看見垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開垃圾箱的門吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個個張牙舞爪的怪物，在空中飛來飛去。這是貪心的老板為了多掙錢，而不顧環(huán)境衛(wèi)生；塑料袋隨風(fēng)飛舞，天上樹上隨處可見。讓人看了心煩意亂，地上到處可見口香糖的污漬。有的還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級的小朋友折樹枝，爬樹，他們折樹枝是為了生火，打架做游戲。爬樹是為了比賽。人們的環(huán)保意識真是差極了！真不知道人們的環(huán)保意識什么時候才能變好，不在破壞環(huán)境。我買完書后躺在床上深思了許久。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年，這時的環(huán)境跟以前有了天壤之別。
垃圾桶變成了智能機器人。如果路邊有垃圾，它們會用機器手把垃圾放進自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個垃圾桶，它把垃圾進行簡單地處理后，在送入垃圾處理場進行分類處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了，因為每家每戶都裝有一臺塑料回收機。人們把用過的塑料制品放入機器內(nèi)，一按開關(guān)，過一會，機器的出口處就會出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來人們就不會亂扔塑料袋啦。
抬頭一看，天空湛藍再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來每一個工廠都裝了無數(shù)個空氣凈化器，把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦！
走在大街上你會發(fā)現(xiàn)，地上和墻上隨處可見一個個形狀色彩各不相同的小吸盤。你知道它們是做什么的嗎？它們是強力去污設(shè)備，專門負責(zé)清理污漬。
科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉，它對任何植物都沒有害處。但是只要有人折樹枝就會癢癢得受不了。
變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會移動，會飛行，會潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹成蔭，鮮花怒放，草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的，有貝殼形的，還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，每個小朋友都認真快樂地學(xué)習(xí)。
道路上再也沒有排放尾氣的汽車了。人們的交通工具都是使用太陽能的。新型汽車不但能在陸地上行駛，還能上天飛行，還能下海當(dāng)潛艇用。
20xx年的環(huán)境可真好呀！人人都愛護環(huán)境。再也沒有霧天了，人們都不用戴口罩啦。天空永遠都是蔚藍的。
環(huán)境想象作文 篇8
在20xx年的某天里，我?guī)е鴿M滿的好心情，獨自一個人漫步在寬敞的馬路上，馬路兩邊種滿了高大挺拔的桉樹。行駛在馬路上的汽車已經(jīng)發(fā)生了變化，之前汽車都是使用汽油的，現(xiàn)在可以看到行駛在馬路上的汽車已經(jīng)變成了電動汽車，因此也不用排放出大量的廢氣，很好地做到了環(huán)保這一環(huán)節(jié)的問題。周圍各處的工廠也帶來了翻天覆地的變化，電力工廠已經(jīng)完全取代了排放大量煙塵的工廠。這一切都變得環(huán)保了。
這樣的變化，減輕了巨大的經(jīng)濟負擔(dān)，更重要的是環(huán)保問題也得到了很好的解決，現(xiàn)在比起來以前來，環(huán)境也越來越美麗。走在這道路上，呼吸也順暢了幾分，絲毫沒有感覺到有半點灰塵，真是帶給人一種美好的心情，讓人心曠神怡，賞心悅目。
我順著大路一路走著，走進了一個公園里。一進入到公園里邊，給我感覺是像天堂一般的美，公園到處都洋溢著清香的花味，一陣陣花香沁人心脾。我正盡情地享受著花香的美好。沿途一路走去，我看見了一群群的蝴蝶穿著五顏六色的衣裳在花叢里穿梭，就像是七仙女一般，擺動著它們優(yōu)美的舞姿，讓人看了美得不敢再看。
突然，蜜蜂也來湊熱鬧，這些辛勤的蜜蜂正不知疲倦地采著蜜，它們時而飛到花叢中，時而飛到樹上，一會兒又把頭鉆進花蕊里邊，一會兒又從花蕊里邊飛了出來，最后只見到它通過一種特殊的方式把花蕊里邊的花粉吸了出來。在這之后，它還用力地擺動著它的翅膀，發(fā)出了"嗡嗡嗡"的飛行聲，好像在對我炫耀它們的勞動成果一樣。
我繼續(xù)一路向前走去，接著就來到了森林里。森林里更加自然了，感覺也更加原始化了，到處都是綠樹成蔭的景象。突然，一場蒙蒙細雨從天而降，森林里的一切都變得清新起來�？諝庾兊酶忧逍铝�，高高的樹葉也變得翠綠起來，花兒也更加艷麗，小草也輕輕地從土里探出了綠色的頭。
柔和的光線穿透了樹與樹枝間的間隔，然后照耀在地上，形成了各種各樣的形狀，顯得更加美麗了。樹上的鳥兒也開始不甘寂寞起來，它們在雨后呼吸著新鮮的空氣，站在枝頭上歡快地歌唱。之前看到過亂砍濫伐的現(xiàn)象，現(xiàn)在基本上沒有看見過了。人與自然也形成了一種和諧的關(guān)系，和平共處地生存在地球上。
我乘著船來到了長江和黃河一帶，看見長江和黃河，我感到特別的欣慰。這里的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的改變，我不再看見有垃圾在黃河、長江上飄蕩了，工廠也不再排出污水排進黃河、長江。長江、黃河一帶的經(jīng)濟飛速地發(fā)展著，這樣既帶動著經(jīng)濟，又保護了環(huán)境，真是兩全其美的好事。
��！這就是多年以后的生態(tài)環(huán)境，我真為這多年以后的生態(tài)環(huán)境的美麗而感到無比的自豪。
環(huán)境想象作文 篇9
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開包裝，舔了舔，恩，味道好極了�！昂�！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”
一個學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)�！睅讉�字蹦了出來，我的好奇心驅(qū)使著我，走進了這個學(xué)校，剛進大門，一首我最愛聽的歌放了起來，頓時讓我輕松了不少。原來，門口有一臺心靈感應(yīng)機器，它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂，也就是你最喜歡的歌。
我走進了一幢又高又大的教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個很大的按鈕，第一個按鈕下面寫著：飛，第二個按鈕下寫著：潛，第三個按鈕下寫著：還原，于是我按下了第一個按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進了最近的一個教室，我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來。教室里有一個很大的書柜，有三層，也有三個按鈕。我按下第一層的按鈕，一只機器手伸了出來，拿了一本書，正是我想要的一本書，我馬上坐在一個位置上津津有味地看了起來，看完了書，那只機器手又把那本書放了進去。
課桌上有一個按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去，有趣極了！
時間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進了餐廳，只見桌上擺滿了飯菜，一個機器人正在做飯，這個機器人什么菜都會做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來。
“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過未來的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？
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