十年后的我四年級想象作文(8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的十年后的我四年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我四年級想象作文1
二十年后的我，是一個發明家，發明出了許多發明，其中最適用-的是垃圾自動處理器。每個人家里都有一臺。
可是它為什么叫垃圾處理器呢？因為他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放進去的垃圾，自動轉化成清新的空氣，無論你放進去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾，他都能轉化成空氣。
第二王牌是它的自動回收功能，只要你在他的頭頂按一下自動回收按鈕，它就可以變成機器人，把一些不重要的物品回收。不過，有些人會擔心它把一些可以循環使用的東西回收，我發明時也考慮了這點，所以在它的腦袋中安裝了一個芯片，有了這個芯片他就可也通過主人的平時生活，來判斷這個垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛的動物來打造的，人們可以通過自己的喜好來購買。它的顏色也有很多種，不同的動物有不同的顏色。
聽了我的介紹，你是不是也心動了？
十年后的我四年級想象作文2
日月如梭，轉眼間到了20xx年，我如今成了一名發明家。
我發明了飛毯。我現在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔心，它有安全設置，如果飛毯有故障的話，會有個降落傘，使用飛毯可以不用建飛機場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時不需要汽油，不會污染空氣，非常環保。而且行駛時是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會非常孤單，沒有關系，它有娛樂設置，可以上網、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅固的外殼保護你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯，他們工作遇到危險情況時，飛毯會保護他們的人身安全，第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現在，我正乘坐自己發明的飛毯上飛向聯合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。
十年后的我四年級想象作文3
十年后的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經是一名高三的學生，該考大學了。我的理想是考上北京清華大學，將來當一名建筑設計師。為了能實現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上，我認真聽老師講課，認真記筆記，不會的與老師同學探討；課下，我制定好學習計劃，積極的備戰高考。
經過不懈努力，我終于考上了清華大學！當我手里拿著清華大學的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心里感到非常榮幸！這時，我想到了老師為我們的學習所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也非常開心。我對老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”
開學了，我走進了清華大學的校門，向著更高的理想繼續奮斗！
十年后的我四年級想象作文4
二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道，不過應該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結婚了嗎?應該結婚了，也已經有小孩了，住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小學一年級的老師，在一間很大的學校里，教著一年級的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來跟我說：“我懂了！”那種天真，真的好可愛啊!
結婚后，我會生一對龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下，彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活，我會很肯定的回答：“非常滿意!”有一個幸福的家，我當然會覺得很滿意，我認為生命中最重要的事情是：我要好好的`保護我的家人。
希望二十年之后，會和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實現。
十年后的我四年級想象作文5
20xx年的一天，我坐著太空飛船來到w星球領獎。因為我現在已經是有名的醫學家了，我把音樂和醫學結合起來，創造了一種能治療癌癥的音樂。你可別小看它，只要癌癥患者聽了這種音樂后，病馬上舊能痊愈。
1分鐘后，飛船到達了目的地。我下了飛船，乘坐高速汽車來到w星球的領獎大樓，到100層的時候，我推開門一看，里面坐著好多科學家等來領獎的人。我找了個空位坐下，突然，旁邊一個外星人嘰里呱啦說了一大堆我聽不懂的話。我急忙叫旁邊的一個機器人為我翻譯，原來這個外星人也是來領獎的，他告訴我他是s星球上的一個科學家。領完獎后，我又乘坐太空飛船來到火星上（因為地球上人太多，所以科學家們又將火星開發了，讓一部分人移居到火星上來），我來到一個名叫“火星度假村”的地方，你可別小看了這個度假村，它雖然小，但里面容得下1000多個人，而且，這里的服務員都是機器人，人根本不用操心。
看到祖國現在的樣子，我又想起了祖國以前的樣子，感慨萬千！
十年后的我四年級想象作文6
十年以后，我十九歲了。我想我應該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學的一名大學生了。
長成小伙子的我瘦瘦高高的，那時候我已經有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說我胖。
十年后的我是一個書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業的時候，才能成為一名合格的老師。
已經成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學校到水立方去參加下一屆大學生游泳比賽。
十年后的我，最幸福的就是：從小學一年級就是好朋友的左家樂也在北京師范大學。他學的是歷史，我學的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉在北京上大學，但是我們一點也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣，經常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽，看畫展，登長城……
十年后的我是那么的自信努力與快樂！我現在要聽老師與爸爸媽媽的話，好好學習天天向上，我的夢想一定會實現的！
十年后的我四年級想象作文7
十年前的我是一個四年級的小學生，在我的心中有一個夢想，就是長大后能成為一個有用的人才。
轉眼間，十幾年過去了。我實現了我的夢想，并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界，與許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關于政治與理財的問題與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經理的新手任務，成為了一個真正的銀行經理。
雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。
十年后的我四年級想象作文8
隨著時光的流逝，不知不覺過了十年，我是一所名牌大學的學生，平時喜歡搞些小發明家。
大學第一年，我發明了多功能手機。它酷似一個藥盒，他能隨場合的不同改變不同的顏色。除此之外，他內存大量的學習資料。他能隨著主人的心情變化而變化。它還是警察的好幫手。當有人失蹤時，打開搜索功能，不一會兒就能找到失蹤人的具體位置。當需要抓捕罪犯時，他也能派上用場。手機一問世，就被搶購一空。真是“手機才露尖尖角，早被人們搶空空�！�
接著，我發明了一種折疊式機器人，他不僅攜帶方便，可以隨意折疊，而且功能齊全。裝有語音系統。當你需要它時，只要一句簡單的話，他立即會變成你所需要的，任憑你使喚，當你不需要它時，一句話，它就變成了紙巾大小，放在口袋里。這種機器人一面市，引起了轟動，世界各地的廠商紛紛登門，以致學校只好增加保安。
隨后，我的發明一發不可收拾，發明一項接一項，多功能運動跑鞋、神奇帽子、變化多端的眼鏡等等。
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