假如作文

時(shí)間：2021-09-28 12:26:57 想象我要投稿

【精】關(guān)于假如作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于假如作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】關(guān)于假如作文

關(guān)于假如作文1

　　假如沒有水，世界將沒有花草樹木，沒有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒有食物而死去。

　　假如沒有水，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。

　　假如沒有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。

　　假如沒有水，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡… …

　　水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。假如沒有水，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，動(dòng)物們都一一死去，人們也因?yàn)闆]水漸漸奄奄一息；假如沒有禍祟，我現(xiàn)在那充滿歡聲笑語(yǔ)的家園，將變得荒蕪人煙……這一切的一切，都是那么死氣沉沉。

　　水是生命之源，生命之本，人們可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有20億人正處于嚴(yán)重缺水狀況！所以，人類生存就必須珍惜水。

　　請(qǐng)珍惜水吧，不要等到世界僅剩一滴水時(shí)才知道水的珍貴。

關(guān)于假如作文2

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看到世界有多美麗。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給失學(xué)兒童畫一所免費(fèi)的學(xué)校，讓他們像我一樣能快快樂樂地讀書。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給老師畫一束花，感謝我敬愛的老師對(duì)我的培育。

　　假如我有一枝馬良的神筆······

　　假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪街頭,無家可歸的人畫一個(gè)溫暖的家,讓他們從此不再乞討,不會(huì)在街頭,墻角縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。

　　假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的同學(xué)王子韌,畫一從好腿,祝他早日出院,和我們一起玩。

　　假如我有一枝馬良的神筆,我要給雙江鄉(xiāng)貧窮的孩子,畫一座美麗的學(xué)校。

　　讓他們也像我們一樣在明亮的教室里上課,在操場(chǎng)上奔跑,在草地上游戲。

　　假如我有一枝馬良的神筆······

關(guān)于假如作文3

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成爸爸，因?yàn)楫?dāng)我想起我曾經(jīng)被兇狠的爸爸打罵時(shí)，感覺爸爸的權(quán)利很大。如果我當(dāng)爸爸，可不會(huì)像我爸爸一樣兇狠，我的兒子(女兒)想要什么，我就會(huì)給他(她)買什么。如果我當(dāng)爸爸，我不會(huì)像野獸一樣兇狠，如果我的孩子考試沒考好，我也不會(huì)一手拿著雞毛撣子，一手拿著試卷說：“你考試怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析錯(cuò)誤。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大堆書籍和玩具，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們和我們一樣，了解豐富的知識(shí)，沉浸在知識(shí)的海洋。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一支鉛筆，讓小朋友拿我學(xué)習(xí)，讓他們不愁沒文具學(xué)習(xí)，寫不了字。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大把彩色的各式各樣的氣球，也讓他們感覺到快樂和幸福。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成許許多多的糧食和食品，讓他不愁吃，不愁穿。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成幸福、善良、開心，讓人間充滿愛!

關(guān)于假如作文4

　　我在放學(xué)回家的路上，我看見了一只被關(guān)在籠子里的小鳥，它雖然有吃有喝，可是它一點(diǎn)都不快樂。走了一段，我抬起頭一看天上有一只小鳥，它雖然要自己去找吃的，可是他是多么的快樂。此刻，我不禁想假如我是一只小鳥那該多好呀！

　　假如我是一只小鳥在藍(lán)色的天空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光。

　　假如我是一只小鳥我可以飛遍全世界，還可以給大地添加更多生機(jī)與活潑。

　　假如我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我會(huì)請(qǐng)人們把我放回大自然，讓我和大樹爺爺一起生活玩耍、嬉戲。

　　假如我是一只小鳥我要去每個(gè)國(guó)家，要在那里發(fā)現(xiàn)它們的美，去傳播世界的文明進(jìn)步。

　　我希望我的祝愿能實(shí)現(xiàn)，小鳥所有的小鳥能有自己的自由，也希望自己能像自由的小鳥一樣快樂自由地成長(zhǎng)！

關(guān)于假如作文5

　　時(shí)間飛逝，如月穿梭。常言道，時(shí)間如水，一旦過去了，就再也回不來了。但我覺得，時(shí)間更像落雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從你手指間飄過，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時(shí)，它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒珍惜的，沒做成功的事構(gòu)成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流。我將會(huì)實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔(dān)心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后；什么作業(yè)，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飛躍！

　　還記得小時(shí)候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著歡樂的笑聲；還記得小時(shí)候的過家家，大家聚在一起商量著各自的角色，雖然不是傳來爭(zhēng)吵聲；還記得小時(shí)候的首飾，用一種植物的莖來做手環(huán)、項(xiàng)鏈，雖然很簡(jiǎn)單，但還是很有趣；還記得小時(shí)候的扔沙包，扔來扔去，雖然有時(shí)會(huì)傷及無辜。嘻嘻，總之幼年的游戲說不盡，幼年的好處道不完。

　　如果時(shí)間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無憾的人。

關(guān)于假如作文6

　　今天我做了個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，同學(xué)們你想知道這是個(gè)什么樣的夢(mèng)嗎？趕快讓我們一起來揭曉吧。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂擁進(jìn)教室，我卻用散步一樣的速度走進(jìn)教室。同學(xué)們看見我進(jìn)來，就像看見“鬼”一樣害怕。我嚴(yán)厲的對(duì)同學(xué)們說：“從今天開始有人在課堂上說話就會(huì)被扣兩分，還有五個(gè)班長(zhǎng)分別在星期一至星期五管理班級(jí)。還有五個(gè)委員分在星期一至星期五帶大家朗誦今天要學(xué)的課文。”

　　第二天早晨我在教室外就聽到朗朗的讀書聲，走進(jìn)去看見同學(xué)們都手持課本、坐姿端正認(rèn)真地讀書，心里說不出的喜悅。沒幾天，班里發(fā)生了一件不愉快的'事，每天按時(shí)發(fā)奶但發(fā)到最后總是不夠，經(jīng)調(diào)查是有學(xué)生多拿了并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，為了鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，積極改正我采用私下批評(píng)鼓勵(lì)教育，并且制定新規(guī)：發(fā)奶只能語(yǔ)文組長(zhǎng)去領(lǐng)奶下發(fā)，其他人有序領(lǐng)取。從此以后班里同學(xué)學(xué)習(xí)積極向上，德治體美全面發(fā)展，期末我的班級(jí)榮獲年級(jí)第一。

　　呵呵得獎(jiǎng)?wù)媸桥d奮！呵呵……，突然被爸爸叫醒，爸爸被我莫名其妙的睡夢(mèng)中笑聲好奇。

　　原來我當(dāng)語(yǔ)文老師是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！希望美夢(mèng)成真！

關(guān)于假如作文7

　　每個(gè)小孩的心中都有自己那“異想天開”的夢(mèng)想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。

　　假如一切都是我說了算，我將把這個(gè)世界變成一個(gè)更干凈、更完美的世界。我會(huì)叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個(gè)干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會(huì)向全世界通告：保護(hù)地球環(huán)境，從自己做起。大家看見了一定會(huì)這樣做，因?yàn)檫@一切都是我說了算。我還要讓貧困山區(qū)的小孩們擁有一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，叫些有錢人去資助他們，讓他們過上和我們一樣的生活，向以前的生活說聲“ByeBye”。

　　假如一切都是我說了算，我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè)，如果作業(yè)布置的多，學(xué)生們就沒有足夠的時(shí)間休息了。老師們應(yīng)該合理地安排作業(yè)，給學(xué)生們一個(gè)放松的時(shí)間。我要讓人們保護(hù)水資源，因?yàn)樗欠浅Ｖ匾模瑳]有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節(jié)約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說了。

　　雖然這一切都只是我的想象，但是中國(guó)有句俗話：世上無難事，只怕有心人。是啊，這個(gè)世上沒有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會(huì)成功的。讓我們?nèi)檫@夢(mèng)想奮斗吧！

關(guān)于假如作文8

　　假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成兩個(gè)人，一個(gè)在家上網(wǎng)，玩游戲，一個(gè)在學(xué)校上課，做作業(yè)，多有趣呀。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變?cè)S多房子，給災(zāi)區(qū)有困難的人居住。再變?cè)S多食物，給乞丐解決溫飽，讓他們過上幸福的生活。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)成一只小鳥，飛在高高的藍(lán)天，這樣爸爸叫我去上舞蹈班的課，我就不用去了，除飛爸爸變成一只大鳥，把我追上。

　　今天作業(yè)很多，假如我會(huì)變，我會(huì)一臺(tái)超音速打印機(jī)，一秒鐘就能打一千個(gè)字，所有的作業(yè)幾秒釧就能完成，我就有時(shí)間玩了。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成正在運(yùn)行的電腦游戲——“帝國(guó)時(shí)代”，跟著軍隊(duì)東征西討，打許多勝仗，最后我成了將軍。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變小，縮進(jìn)潛艇，開到水里去，我像水里的魚兒一樣在水里游來游去，我還會(huì)鉆進(jìn)草蟲里，和草蟲交朋友。

　　假如我會(huì)變，那么生活就會(huì)充滿歡樂。但是，如果大家都會(huì)變的話，那么世界不就亂套了嗎。所以，我還是不變的好。

關(guān)于假如作文9

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn).

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打杖,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅(jiān)固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì)毫發(fā)無損.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會(huì)長(zhǎng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān).

　　假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了.沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.

　　假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來了還可以按紅色鍵滅火.

　　我想我說的在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn).

關(guān)于假如作文10

　　每當(dāng)我看見蔚藍(lán)的天空漂浮著雪白的云朵，無邊無際的大地上長(zhǎng)著嫩綠的小草，干涸的沙漠里長(zhǎng)著頑強(qiáng)的胡楊樹……我便想：我要是畫家該多好啊！

　　假如我是畫家，我要把祖國(guó)的山山水水，奇花異草，用手中的畫筆畫下來。畫的第一幅該是什么呢？我要去畫五岳之首DD泰山。泰山以“拔地通天之勢(shì)，擎手捧日之勢(shì)”巍然屹立在齊魯大地上，古人云“萬古此山先得日，諸峰無雨亦生云。”然后，我要去畫象征中華民族的萬里長(zhǎng)城，先瞻仰它的雄姿，再用手中的神筆把它描繪下來。我還要去那金碧輝煌的故宮；那景色怡人的頤和園；那波濤滾滾的長(zhǎng)江；那令人向往的盧溝橋；那人杰地靈的綿陽(yáng)……

　　假如我是畫家，我還要畫什么呢？對(duì)！我還要畫那金浪翻滾的田野；畫那果實(shí)累累的果園；畫那人山人海的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)；畫那風(fēng)和日麗的春天；畫那驕陽(yáng)似火的夏天；畫那五谷豐登的秋天；畫那白雪皚皚的冬天……

　　啊！假如我是畫家，我要背著我心愛的畫夾，帶著神奇的畫筆周游世界。用我的畫筆描繪出祖國(guó)美好的明天。

關(guān)于假如作文11

　　有一天晚上，我正在做著一個(gè)奇異的夢(mèng)，我變成了孫悟空，我可不是像《西游記》里的孫悟空那么老土，我頭上戴著雷達(dá)尋找帽，身上穿黃金戰(zhàn)衣，右手拿著斬魔神刀，左手拿著黃金護(hù)盾，腳上穿上噴火加速鞋，時(shí)速一分鐘可達(dá)十萬八千里。

　　我的主線任務(wù)是打倒甲型H1N1的老大。有一天，我正在跟小甲型H1N1打架，“啪啪啪”小甲型H1N1幾下子就掛了。就在這時(shí)，甲型H1N1老大忽然出現(xiàn)，我拿出斬魔神刀來跟它對(duì)抗，我用斬魔神刀跟甲型H1N1老大打了幾個(gè)回合都不分上下，我心理想：用蠻力打不過它，要用智取。于是我手里抓著一把沙向甲型H1N1老大扔去，甲型H1N1老大的眼睛進(jìn)沙了。我一刀坎過去，甲型H1N1老大被一刀兩斷，打完H1N1老大我就笑著說：“死得好，死得妙，哈哈。”

　　我“鈴鈴鈴”，夢(mèng)醒了。我多么希望能夢(mèng)想成真啊！

關(guān)于假如作文12

　　假如我可以像天使一樣展翅高飛，那真是太好了。我心里想著，就覺得背上好像長(zhǎng)出了什么東西。一往后看，天哪！我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀！

　　擁有翅膀的第一天，我去上學(xué)了。那時(shí)，我把翅膀藏到了衣服里。到上體育課時(shí)，天空中下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑到墻角，展開翅膀向空中飛去，去問問天神是怎么搞的，讓不讓我們上體育課了？我回來的時(shí)候，雨停了，天晴了。我們又可以開心地上體育課了，而且這節(jié)課自由活動(dòng)！

　　擁有翅膀的第二天，我在自家的小區(qū)里看見一個(gè)小孩爬出窗戶，掉了下來！于是，我不敢發(fā)呆，展開翅膀飛上高空，在那個(gè)孩子掉下來之前把她抱住了。飛下來的時(shí)候，沒人看見，但那個(gè)小孩看見了。于是，我告訴她，不要把這件事告訴別人！那時(shí)，她還說我是她的英雄！她還送給了我一塊好吃的糖果。

　　擁有翅膀的第三天，沒出什么事。不過，我?guī)蜆巧系陌⒁贪驯伙L(fēng)吹走的衣服追了回來。那時(shí)，她也說我是一個(gè)小英雄，她也看見我的翅膀了。于是，我叫她不要告訴別人。每一次聽見別人叫我英雄，我心里都美滋滋的。

　　我喜歡做天使，也喜歡做別人不知道的英雄。

關(guān)于假如作文13

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)那么多求知的眼睛，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說：“路是人走出來的，我愿和大家共同開辟出新的道路。”首先，我要讓同學(xué)們知道讀書的樂趣，絕不會(huì)把他們只當(dāng)成聽書的。我要讓他們帶著疑問去讀書，再進(jìn)行分析，最后做出正確的判斷。如果遇到了問題不會(huì)，可以問老師——我一定會(huì)虛心地為他人講解，一步一步來強(qiáng)化他們的大腦。我還要我的學(xué)生來找不會(huì)說話的老師——字典幫忙，讓他人養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

　　其次，我還會(huì)讓同學(xué)們跟書交朋友，讓他們?cè)谡n外多讀書，如《格林童話》、《四大名著》等等。我要用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，來教育同學(xué)們要想往高處走，就必須先讀好書。

　　最后，我要改變同學(xué)們的寫作，讓他們自由暢想。春天，讓他們?nèi)ビ^察綠茵茵的草地；夏天，欣賞美麗的荷花；秋天，我們一起去郊游；冬天，在結(jié)冰的操場(chǎng)上溜冰。

　　呵呵，我相信這一刻的來臨并不會(huì)遙遠(yuǎn)。

關(guān)于假如作文14

　　我是一陣風(fēng)，我會(huì)用手輕輕撫摸粗糙的樹皮；我是一陣風(fēng)，我會(huì)與花姐姐們舞動(dòng)；我是一陣風(fēng)……

　　我是一陣風(fēng)，我吹拂過山林，山林便搖曳著裊娜的身姿，我吹拂過田野，谷物們換上嫩綠嫩綠的衣裳。我以橄欖枝為指揮棒，在湛藍(lán)的天空中劃出一條條弧線，指揮出一曲曲如珠落玉盤的天籟之音，每個(gè)音符都充滿了幻想的色彩。

　　我是一陣風(fēng)，我會(huì)與蝴蝶姐姐跳舞，與蜜蜂姑娘歌唱，我生活在音樂之家，被音樂熏陶，音符在指件舞兮蹈兮。從那以后，在這個(gè)偌大的世界里，我將不會(huì)在“雪里來，雨里去”了。

　　我是一陣風(fēng)，我會(huì)興奮得不得了。因?yàn)椋铱梢愿∷墒笸娑阖堌垼瑖u！他來了，咱們小聲點(diǎn)。我還可以跟小朋友們做惡作劇，在他們上課時(shí)，我偷偷地將他們的作業(yè)本兒放在地上。在他們外出郊游時(shí)，我會(huì)小心翼翼地把他們的帽子掛在大樹上，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)帽子不見時(shí)的表情真有趣兒，他們一定不會(huì)知道這是我的“杰作”。哈哈……

　　我是一陣風(fēng)……啊！我可以干太多事情了。噢！讓我再想想我還能干些什么呢…

關(guān)于假如作文15

　　大家好，我是嗜糖族的人，雖然有巧克力軟糖這么多美味可口的糖果吃，但是對(duì)我來說還不過癮，假如我是糖果大王，那該多好啊！

　　假如我是糖果大王，我要開一家工廠，制作各種新奇美味又可口的糖，來造福我們這糖果組的同胞們，新產(chǎn)品的種類有很多，例如酸甜水果棒，一開始是酸酸的檸檬味，慢慢的會(huì)有一層酸甜的葡萄，我再后來就會(huì)有一股濃濃的蘋果香味，接下來是草莓味帶著淡淡的香草味，給人不同的感覺，不同凡響。還有魔幻巧克力，咬下去又香又甜，含在口中你機(jī)會(huì)融化成巧克力牛奶，假如將巧克力牛奶冰過后變成巧克力冰棒。吃起來又清爽又舒暢，如果攪拌幾下就會(huì)變成巧克力汁，還有無數(shù)不同的新奇糖果，美味又可口，包你滿意。

　　假如我是糖果大王，我一定要保護(hù)好牙齒的，健康，永遠(yuǎn)沒有蛀牙做一個(gè)健康的孩子。

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