假如時(shí)光可以倒流作文通用14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)光可以倒流作文1
曾幾何時(shí)，我多么希望時(shí)間可以倒流啊！在我走過(guò)的十二個(gè)年頭的人生道路上不斷成長(zhǎng)著，不斷規(guī)劃著自己的未來(lái)，使她完美。走過(guò)的路回頭去看看，才發(fā)現(xiàn)有不少的缺憾。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水一般飛逝，一去不復(fù)返。
著名作家朱自清寫(xiě)的：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，時(shí)光卻一去不復(fù)返。
回憶六年小學(xué)的那段日子，我不禁感到了絲絲遺憾。
在六年的時(shí)光里，我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)光可以倒流，我想做個(gè)大膽介紹自己的好孩子。
我真希望在小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)時(shí)候，我能有勇氣地介紹我自己。展現(xiàn)我最好的一面給老師同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任叫同學(xué)們自我介紹，同學(xué)們都能大聲介紹自己，輪到我時(shí)，我小聲翼翼地說(shuō)了一句：“同學(xué)們好！”那聲音幾乎聽(tīng)不出來(lái)，哎，我怎么就這點(diǎn)膽量呢？
面對(duì)著新的學(xué)校生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都感到那么的親切和美好。彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道來(lái)自哪個(gè)小學(xué)的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，同學(xué)們互相進(jìn)取，相互學(xué)習(xí)，還互相勉勵(lì)。而我卻不敢參與到他們之中去，一個(gè)人靜靜地在自己的座位上坐著，除了聽(tīng)老師講課就是寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在的膽子雖然比往前大了許多，但是卻錯(cuò)過(guò)了那一次。我想這應(yīng)該是我小學(xué)最大的遺憾吧！
假如時(shí)光可以倒流。我一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓我的語(yǔ)文成績(jī)是棒棒的！
記得有一次，我在寫(xiě)《學(xué)導(dǎo)練》時(shí)碰到了一道修改病句的難題，我上臺(tái)問(wèn)了陳老師，老師講了大半天，我似懂非懂也就算了，碰巧在月考中出現(xiàn)了，最后試卷發(fā)下來(lái)，可惜那道題，依舊還是錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)還被老師批評(píng)了一頓。看著同學(xué)們各個(gè)都考出好成績(jī)，他們那瀟灑得意的樣子時(shí)，我心里暗暗想：要是我也能像他們那么棒，那該多好啊！可是，我以往并不重視語(yǔ)文，到了考試，我也只能自求多福了。假如一切重來(lái)，我一定刻苦學(xué)習(xí)語(yǔ)文，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
假如時(shí)光可以倒流。我一定會(huì)珍惜“玉燕杯”的最后一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
我后悔自己沒(méi)有多努力一點(diǎn)，也許能考得更好一點(diǎn)。我本想在這次比賽中能取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，更讓數(shù)學(xué)老師臉上有光。可我連個(gè)三等獎(jiǎng)都撈不到，只得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，想想老師為我做的一切，卻沒(méi)得到我的回報(bào)，感覺(jué)心是酸的、苦的！
假如時(shí)光可以倒流……只是假如，過(guò)去的種種遺憾，錯(cuò)過(guò)了終究還是錯(cuò)過(guò)了，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥可以吃。
今天，我上初中了，我一定會(huì)更加努力，堅(jiān)持做到最好，讓自己變得足夠優(yōu)秀。我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多流一份遺憾。
更希望三年后的今天，我能大聲地對(duì)自己說(shuō)一句：“我努力了，我成功了！”
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)！
假如時(shí)光可以倒流作文2
仿佛有一段溫潤(rùn)的過(guò)往，遺忘在時(shí)光的隧道，還有一些云水的往事，需要溫柔的想起。如果時(shí)光可以倒流，我好想再好好的看看你，給你一個(gè)大大的擁抱。
“孩子，我?guī)湍阆凑{(diào)色盤吧。”太奶奶沙啞的聲音仿佛又在耳畔響起，當(dāng)時(shí)的我正在為繪畫(huà)參賽作品的素材愁眉不展，含糊的答應(yīng)了，心里還在嘀咕：來(lái)我們家住幾天，老人家還真是一刻也閑不住呀。
“噼里啪啦“的水流聲，打亂了我的思緒，攪得我心情煩躁，心里有一層烏云，似瞬間染了黑灰色的顏料，又黑又暗，四周仿佛散發(fā)著陰暗潮濕的氣息，我氣憤地猛的拉開(kāi)房門，想制止她。
陽(yáng)臺(tái)上，她正在清洗我的調(diào)色盤，大拇指抵著調(diào)色盤的底部，四只手指扒著盤沿，另一只手拿著一把柔軟的刷子，正在用力的刷著，從盤底刷到了盤中，再?gòu)谋P中刷到了邊緣，她一刻不停，一絲不茍的刷著，不一會(huì)兒那調(diào)色盤就潔白如玉了，刷子上沾染著各種顏料，太奶奶的手指縫里也有了顏料的殘留，一些染了水的顏料，還逐漸迸濺到了太奶奶的衣服上，渲染出大小不一的彩色花朵，她也毫不在意，依然繼續(xù)清理著顏料桶，手在水里泡著，那一道道溝壑般的皺紋間卻仿佛染開(kāi)了一層笑意。
怕她發(fā)現(xiàn)，我又迅速地坐回書(shū)桌前，繼續(xù)思索著我的繪畫(huà)素材，不斷的在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，終于有了思路。突然，房間的燈亮了，抬頭看見(jiàn)了太奶奶笑盈盈的臉。
她提著我的顏料桶，嗔怪道：“你這孩子，怎么這樣不叫人省心，天都快黑了，畫(huà)畫(huà)也不開(kāi)燈，傷了眼睛怎么辦？”我怔住了，心撲通撲通的跳著，太奶奶是那么關(guān)心我，可她來(lái)小住的這幾天，我總嫌她事多，厭煩她，討厭她。往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。考砸了，她總是安慰我；生病時(shí)，她總是無(wú)微不至的照顧我；和她頂嘴，她也只是無(wú)奈的搖搖頭。自責(zé)和后悔，如澎湃的潮水向我涌來(lái)，可青春叛逆期的我卻不愿意輕易的表達(dá)我的情感，只是木木的“嗯，我知道了，你快出去，別煩我。”
永遠(yuǎn)忘不了太奶奶那失落的眼神，她就那么低頭不語(yǔ)默默地走開(kāi)了。此后她沒(méi)住幾天就回鄉(xiāng)下去了。大半年后，她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
一次的錯(cuò)過(guò)，成為了一生的遺憾。太奶奶，如果時(shí)光可以倒流。我好想再好好的看看你，看看你那不再清澈渾濁的眼睛，看看你點(diǎn)點(diǎn)霜花落的白發(fā)，看看你如水波般蕩漾的皺紋。給你一個(gè)溫暖的懷抱，可好？
一天很短，短得來(lái)不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏。一年很短，短得來(lái)不及細(xì)品初春殷紅竇綠，就要打點(diǎn)素裹秋霜。如果時(shí)光可以倒流，我只想自己領(lǐng)悟的不要太晚，因?yàn)橛行┦乱坏┎辽矶^(guò)，也許永不邂逅。譬如一次溫情的交流，一個(gè)大大的擁抱。
假如時(shí)光可以倒流作文3
窗外，悠悠的黃昏，靜謐而惆悵。悠悠的江水，平靜而寂寞。悠悠的啼囀，幸福而滿足。正如一年前的這一天……
緩緩打開(kāi)記憶的匣門，這是一年前的一天，我正獨(dú)自在家生悶氣。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)電話鈴的叫喚，我拖著疲憊的身子出去接電話，屏幕上一清二楚地顯示著這是母親的號(hào)碼，頓時(shí)我怒氣沖天。中午時(shí)居然那樣無(wú)情無(wú)義的對(duì)我。為什么還打來(lái)電話？頓時(shí)去接電話的手，縮了回來(lái)，可家里頓時(shí)充滿了一種不安的氣氛。電話鈴以前那悅耳的叫聲現(xiàn)在比鬼哭狼嚎，還要令人坐臥不安。我的心隨著電話鈴的叫喚，時(shí)起時(shí)落，我的良心如受到了譴責(zé)一般，隱隱地痛著。我只好心神不定地度過(guò)了這段難熬的時(shí)間。終于電話屏幕上顯示了一個(gè)觸目驚心的數(shù)字：40個(gè)未接來(lái)電，我有點(diǎn)追悔莫及了。雖有嘗到了復(fù)仇的快感，但更多的還是惴惴不安。我心里的自鳴得意早已被自怨自艾取而代之。我真的有些后悔，我保證如果它再想一次我絕不置若罔聞，而會(huì)毫不猶豫地去接。想到這兒，我心里噴發(fā)出一種迫不及待去給母親回電話的沖動(dòng)。不過(guò)，看著手臂上的傷痕，我的心又冷靜了一些。看著血一般的晚霞染紅了山丘，染紅了河流，染紅了天地之間的萬(wàn)物。夕陽(yáng)西下，歸巢的鳥(niǎo)兒幸福地啼囀，歸巢的太陽(yáng)將萬(wàn)縷光輝射向大地，隱隱透出一股滿足幸福的氣息。我有點(diǎn)后悔，當(dāng)初，我執(zhí)迷不悟地不接電話了。想到這兒，掛在墻上的大鐘發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的響聲，一看，不覺(jué)吃驚，上面分明六點(diǎn)整了！平時(shí)，她早已跨進(jìn)家門了，今天怎么？月盈則食，我只好放下面子，撥通了那個(gè)沉重的電話，可里面?zhèn)鞒龅穆曇魠s是：“您撥的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥……”我的心頓時(shí)涼了一大截，我站起身來(lái)，向窗臺(tái)下俯望，可母親遲遲未歸。忽然，腳步聲越來(lái)越清晰，可卻按的是對(duì)面的門鈴，果然，不是母親。這時(shí)天空已被漫長(zhǎng)的黑夜籠罩，我踏上了那條悠悠的小巷，終于我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影在樹(shù)影婆娑的寒風(fēng)中大聲呼喊著：“孩子，你在哪兒。”……我的眼淚止不住地往下流，我撲過(guò)去，大聲喊著：“我錯(cuò)了，媽媽。”看到我，母親睜大眼睛看著，仿佛在說(shuō)，這是我的孩子嗎？終于母親展眼舒眉，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，那擔(dān)心，那憂愁化作一縷白煙，向天空飄去……路上，月亮的光芒透過(guò)沙沙的樹(shù)葉，無(wú)聲無(wú)息地灑落下來(lái)，默默無(wú)語(yǔ)……
假如時(shí)間可以倒流，那么我會(huì)讓我母親不必再焦急如焚，我會(huì)好好地告訴她一聲：對(duì)不起。讓?shí)槑V的歲月也有些平坦……
雖然過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返，但是可以珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)黃昏是如此失落，悵惘。我默默佇望了一陣，轉(zhuǎn)身向剩下的時(shí)光走去……
假如時(shí)光可以倒流作文4
假如時(shí)光可以倒流，我最想做的事就是穿越回過(guò)去……
一陣眩暈過(guò)后，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)熟悉的地點(diǎn)卻變了樣子。
“這次穿越，你只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)改變未來(lái)……”
是誰(shuí)的聲音？1個(gè)小時(shí)……1個(gè)小時(shí)！看看墻上掛的表，我想起來(lái)啦，我穿越回了自己剛上1年級(jí)的時(shí)候！已經(jīng)浪費(fèi)了5分鐘，這個(gè)時(shí)間，1年級(jí)的我應(yīng)當(dāng)還在學(xué)校上課！我趕忙往學(xué)校跑去。
對(duì)學(xué)校了如指掌的我混進(jìn)了大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)更加稚嫩、調(diào)皮搗蛋的我在操場(chǎng)上瘋跑。我大聲喊著我自己的名字，而他卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我趕忙跑過(guò)去拽了他一下，他嚇了一大跳：“誰(shuí)啊？”從我的角度看過(guò)去，小時(shí)候我的臉從迷茫逐漸變成了……像是慢動(dòng)作一樣。
“啪”，一聲清脆的響指聲打斷了我的思路，記憶中仿佛多出來(lái)一幕畫(huà)面——我逃課在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，一個(gè)看不清面孔的人大力拉住了我……
“你違反了時(shí)空管理局的規(guī)定，不能和過(guò)去的自己發(fā)生任何實(shí)質(zhì)上的接觸，以示懲罰，現(xiàn)在的你，將不會(huì)被任何人看到……”
“什么叫不會(huì)被任何人看到？”
那個(gè)聲音卻沒(méi)有再回復(fù)我。此路不通另?yè)袼贰?/p>
我又想辦法回到了家里，尋找全程管理我學(xué)習(xí)的母親。推開(kāi)門，我看到了滿面倦容卻年輕了許多的媽媽，這才意識(shí)到，這些年媽媽因?yàn)槲遥樕隙嚅L(zhǎng)了多少皺紋啊！來(lái)不及感概，1個(gè)小時(shí)已然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我拿起看不見(jiàn)自己的媽媽的手機(jī)，在備忘錄里加上了一條“購(gòu)買實(shí)驗(yàn)班教輔材料”。
“啪”，又是一聲清脆的響指聲……
“今天晚上想吃什么？”
媽媽推開(kāi)了我的房門，我抬起頭，卻大驚失色。
“怎么了？”
“沒(méi)……沒(méi)事。”
熟悉的臉上的皺紋少了很多，一掃以往的疲憊，媽媽的臉上充滿著發(fā)自真心的笑容。
“辛苦啦！今晚給你買了升學(xué)蛋糕哦！”
升學(xué)……蛋糕？媽媽關(guān)上房門后，我得以在記憶中尋找答案……
回到過(guò)去的我成功重新書(shū)寫(xiě)了自己的人生，一年級(jí)的我在媽媽的教導(dǎo)下成功拿到了三好學(xué)生。
接下來(lái)的幾年，也把各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)拿到了手。
在記憶里，過(guò)去的我仿佛通過(guò)那一拽，感受到了長(zhǎng)大后的我心里的憋屈和感悟了似的，自覺(jué)學(xué)習(xí)，懂事極了。
而媽媽，在看到那條備忘錄后，也在我六年級(jí)小升初時(shí)，幫我明確了“赴英”的方向，做了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。在我們娘倆的共同努力下，終于，我們收到了成功的果實(shí)，看到媽媽興奮的淚水，我百味交加……
夢(mèng)醒時(shí)分，還好我還年輕，一切，都還來(lái)得及……想起那個(gè)多次提醒我時(shí)空規(guī)則的人，莫不又是6年以后的我？
假如時(shí)光可以倒流作文5
我總是相信，和文字沾上邊的孩子，一直一直都不會(huì)快樂(lè)。他們的幸福，散落在某個(gè)不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天光，游蕩到天光之后，依然不肯回來(lái)。
——題記
我并不是一個(gè)陰郁的孩子，可是我有一雙特別黑的瞳仁。
假如時(shí)光可以倒流，世界會(huì)有什么不同。
我想起了一幕記憶里經(jīng)久不消的夢(mèng)境。在那個(gè)夢(mèng)境里，天空肆意飄落著粉色花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那是人間最美的薔薇花瓣。可是，畫(huà)面瞬間巨變。粉色花瓣像突然被雨水淋過(guò)一般失掉了所有的顏色。——繁華落幕，只留下純白一片。那一刻，我分明聽(tīng)見(jiàn)遙遠(yuǎn)天空里傳響起憂傷的酈歌。我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，全身冰冷。
后來(lái)，我的朋友花花對(duì)我說(shuō)：“芽芽，我覺(jué)得你就像一株藏在墻根里倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，只會(huì)不顧一切地證明自己。可是，芽芽，你知道么？倔強(qiáng)的人必須永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)著，因?yàn)橐坏┍粋Γ妥⒍ū轶w鱗傷。”
花花是我最信任的人，此時(shí)此刻，我痛死在花花的話里。
小四說(shuō)愛(ài)寫(xiě)字的孩子都是寂寞的，這讓我想到了卡夫卡。我看過(guò)很多關(guān)于卡夫卡的作品，我覺(jué)得似乎關(guān)于卡夫卡的一切都成了孤獨(dú)的代名詞。也許他有和我一樣的寂寞。可卡夫卡不是孩子，他的寂寞一定來(lái)的比我復(fù)雜。
可是，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)碰關(guān)于卡夫卡的任何書(shū)籍，我一定會(huì)隨便買一些商業(yè)流行ＣＤ，做一個(gè)庸俗的追星族；或者找一些煽情到讓人惡心的校園小說(shuō)翻一翻；或者去看一些大是大非的政治評(píng)論節(jié)目。至少那樣我就不會(huì)走進(jìn)卡夫卡內(nèi)心的那片黑暗并貪戀著黑暗里那朵令人窒息的花朵。黑暗之所以令我貪戀，是因?yàn)樗采w了我眼睛里所有的明麗，使我的瞳仁里只剩黑色，只剩黑色。我在黑暗中迷失，在黑暗中兜圈，在黑暗中不知所措也面無(wú)表情。
十三歲時(shí)，我自以為懂得很多，以所謂有品味的眼光去嘲笑一切走在我身后的人。十五歲時(shí)，我覺(jué)得那真是少不經(jīng)事的一個(gè)錯(cuò)誤。所以，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)為自己留下那樣一個(gè)十三歲。假如時(shí)光可以倒流，興許是件好事。
我是一個(gè)總在和文字沾邊的孩子，我一直一直都不快樂(lè)。可是黃永生老先生告訴我，只要生命還在繼續(xù)，就不該有遺憾和后悔。于是我決定要去那個(gè)不知名的地方尋找我散落的幸福，即使游蕩到天光，也不會(huì)回頭。
假如時(shí)光倒流，我知道這是不可能的。
我的生命還在繼續(xù)，所以我還有愿望。我希望會(huì)有一道來(lái)自蔚藍(lán)天空的明麗陽(yáng)光照過(guò)我的臉頰，讓我陰郁的外表變得明亮，讓我不再沉溺在自己黑色的瞳仁中無(wú)法自拔，讓藏在我內(nèi)心深處的那些憂傷全部消散，讓我依然沾著文字，并習(xí)慣微笑吧。
最后，我還希望那些和我一樣在黑暗中兜轉(zhuǎn)不停，心里藏著憂傷的孩子也會(huì)看到這道明麗陽(yáng)光。我知道這是可能的。
假如時(shí)光可以倒流作文6
小時(shí)候，我時(shí)常會(huì)仰起小臉，望著藍(lán)天，問(wèn)媽媽：“世界上有沒(méi)有一個(gè)神奇的按鈕，可以讓時(shí)間倒流？”媽媽笑著告訴我：“有啊，這個(gè)按鈕無(wú)處不在，只要你知識(shí)學(xué)得足夠多，就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)按鈕。”我心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身投入我的小書(shū)堆。那時(shí)候，我醉心于我的小人書(shū)，便把那個(gè)“神奇按鈕”關(guān)在了我記憶的閘門里。
時(shí)間流逝，我已經(jīng)從一個(gè)小豆包，變成了一朵含羞花。今天，我打開(kāi)了記憶的閘門——呵，眼前霧氣繚繞；哇，那個(gè)神奇的按鈕出現(xiàn)在我眼前——
古老的墻壁上，大片的石灰墻面剝落，露出一塊塊暗紅色的磚，邊角處是一塊塊綠色的青苔，一扇木質(zhì)的門上歪歪斜斜地釘著一塊褪了色的招牌，上書(shū)五個(gè)大字“時(shí)間倒流屋”。心中一陣狂喜，“吱呀”一聲，我推開(kāi)那扇木門，屋子中央點(diǎn)著一盞古老的油燈，燈光搖曳，神秘感油然而生。細(xì)看，四周排列著一件件陳舊的物品。走近些，我發(fā)現(xiàn)每件物品下都貼著一張小小的牛皮紙，上面用鵝毛筆寫(xiě)著細(xì)細(xì)的字。正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音在我耳邊響起：“你終于來(lái)了。”她似乎在這里等我好久了。看到我有些慌亂的樣子，她”噗呲”一聲笑了,與此同時(shí)，一股熟悉的氣味向我襲來(lái)。“你是——”她抬了抬手，打斷了我的話。友好地對(duì)我一笑：“別急，跟我來(lái)。”我滿心疑惑，她在前面自言自語(yǔ)：“偶遇了你，我就要和你永遠(yuǎn)在一起。”我蒙了，這地方我似曾相識(shí)，這女子怎么這么面熟？“到了。”她溫柔的話語(yǔ)打斷了我的沉思。我發(fā)現(xiàn)眼前是一個(gè)標(biāo)有讀物名稱的書(shū)架。她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“看看，這里有你要的東西。”我走上前，眼光掃過(guò)一本本陳舊的讀物，突然，我的目光落到了一本書(shū)上，下面寫(xiě)著一行小字，上方有一個(gè)神奇的按鈕，我的心中似乎有一個(gè)聲音在招喚“按吧！你會(huì)看到你想看到的東西——”我的手伸向那個(gè)飄忽不定的按鈕。“嘟”的一聲輕響，身邊的畫(huà)面扭曲起來(lái)，霧氣繚繞間，有一只無(wú)形的大手將我穩(wěn)穩(wěn)地托在掌心。突然，腳下落空，我從空中垂直掉落，耳邊風(fēng)聲呼呼作響。我驚慌地閉上了眼睛，腳一著地，我心中沒(méi)有了恐懼——
啊？原來(lái)我在家中的老屋里，爺爺和奶奶正坐在竹椅上閑聊，那時(shí)的我剛考完試，因得了第一名而心生愉快，蹦跳著在屋子里轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然發(fā)現(xiàn)屋子角落里的一疊書(shū)，那是爺爺剛從學(xué)校里帶回來(lái)的舊讀物。愛(ài)書(shū)如命的我停止了轉(zhuǎn)圈，跑過(guò)去，在那疊書(shū)里尋寶，我選中了那本書(shū)，哈哈，剛才遇見(jiàn)的女子就在這本書(shū)的封面上，怪不得那么面熟。我把她帶進(jìn)我的房間，藏在了枕頭底下。那天，我讀著她，直至午夜鐘聲響起。我輕輕合上那本舊書(shū)，告訴她：“我要成為你的主人，永遠(yuǎn)和你在一起。”此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面，封面上那女子的身影已經(jīng)模糊，聲音也變得縹緲：“別傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)住在你的心里。”
時(shí)光不會(huì)倒流，謝謝你，我心愛(ài)的書(shū)，你讓我在時(shí)光倒流時(shí)按下了快進(jìn)鍵，讓我瞬間長(zhǎng)大！
假如時(shí)光可以倒流作文7
對(duì)于她來(lái)說(shuō)，若時(shí)光可以退回到八年前該有多好。
八年前的那天，她正值9歲，她長(zhǎng)相甜美，可眼中卻露出18歲少女的那種耐人尋味的眼神。天氣十分明朗，她站在窗前，喃喃道：“看似，今天的天氣是不會(huì)變陰了。”對(duì)于她這樣的富家少女，母親是不會(huì)讓她在晴天，或是在雨天出去的，她最盼望的也就是陰天了。
可天氣不知道為什么，驀然變得陰沉沉的，讓人覺(jué)得壓抑。
她呆呆地站在窗前，突然笑了起來(lái)，沖出了房間，“媽媽，我可以出門嗎？”她甜甜地說(shuō)，不斷地扯著母親的衣角問(wèn)道，母親笑了，將她抱了起來(lái)，在她耳旁小聲說(shuō)道，“可以呀，快去吧！”她咯咯地笑著，掙脫出了母親的懷抱，跑出了大門。身后則跟著管家和她姐姐，那天她玩得十分開(kāi)心，姐姐和她坐在公園的草地上，管家則為她們倆人布置好餐桌，在草地上野餐也就是她們唯一放松的方式了，一旁的管家則在一旁死死地盯著她倆，生怕出什么問(wèn)題。雖說(shuō)她能受得住這樣的目光，可比她大4歲的姐姐卻受不住了，小聲說(shuō)道：“管家哥哥，您也別盯著我們了，去那邊的長(zhǎng)椅上睡一會(huì)兒吧！”管家也不再多說(shuō)，去到了長(zhǎng)椅邊，安靜地坐了下來(lái)，睡去了。姐姐笑著說(shuō)：“妹，走，姐姐帶你玩去。”她傻傻地跟著姐姐去玩了，當(dāng)天晚上也跟著姐姐在草地上睡了一夜。
當(dāng)?shù)诙烨宄炕丶視r(shí)，她們倆總感覺(jué)氣氛不對(duì)勁，所有人都沉著臉，就連她們的貼身女仆現(xiàn)在臉色也十分不好，她倆默默退到了自己的房間中，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沉重的聲音響起了：“因?yàn)椋赣H的死亡與母親的自殺，所以顧家的全部資產(chǎn)將由我來(lái)繼承，我將成為此企業(yè)的.唯一繼承人。”說(shuō)到這他頓了頓，“我的兩個(gè)妹妹，因?yàn)槭菍?dǎo)致母親死亡的直接原因，所以……逐出家族，再不勾連。”聽(tīng)完了這段話，站在一旁的管家說(shuō)：“兩位小姐，很抱歉，你們要走了。”她怔怔地看著管家，姐姐卻哭了出來(lái)，“為什么他要那樣做？”管家起先震了一下，又說(shuō)道：“因?yàn)樽蛱炷銈兊哪赣H因?yàn)槟銈兏詈碜詺⒘耍蚴且驗(yàn)槟銈儧](méi)回家。好了，不多說(shuō)，請(qǐng)出去吧！”她和姐姐就這樣被逐出了家門，沒(méi)有了任何一個(gè)人的照顧。
如今的她，也只有一個(gè)人的照顧，就只有她的姐姐，今天又是她的生日，她凝視著眼前的這塊蛋糕，小聲地說(shuō)道：“若是我和姐姐能回到八年前多好。”姐姐以奇怪的眼神看著她，也不知在想些什么。她小聲地接著說(shuō)：“因?yàn)椋羰腔氐桨四昵埃揖涂梢赃�有著媽媽，有著富裕的生活，和我親愛(ài)的兄弟姐妹們一起成長(zhǎng)啊！”姐姐笑了，是酸楚的笑，“如果時(shí)光可以回到八年前，是挺好的，可是……我們也不一定能改變，也不一定……”姐姐忽然流下了眼淚，使這破舊的小屋中多了一份傷感。
“姐，我知道，可是萬(wàn)一呢？等哪天人類研發(fā)出了這功能，我們會(huì)一起回去嗎？”
“會(huì)的，一定會(huì)的……”
假如時(shí)光可以倒流作文8
這是一個(gè)普通的日子，一間普普通通的教室，一節(jié)普普通通的物理課……
臺(tái)上的老師講牛頓的地心引力講得津津有味，臺(tái)下的我聽(tīng)得昏昏欲睡。用手中的筆在本子上點(diǎn)下無(wú)數(shù)小黑點(diǎn)兒。偶爾回過(guò)神來(lái)問(wèn)問(wèn)同桌老師講到哪兒了，然后發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)聽(tīng)懂，便繼續(xù)發(fā)呆……
假如時(shí)光可以倒流就好了，那我就要回到牛頓的那個(gè)時(shí)代，取代牛頓，被落下的蘋(píng)果砸中，然后再發(fā)現(xiàn)地心引力，那我的大名就能傳遍世界，被所有人稱道了！
耳畔傳來(lái)老師講課的聲音……不對(duì)，好像是鳥(niǎo)鳴聲……我猛地清醒過(guò)來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個(gè)樹(shù)林子里。前方一棵大樹(shù)下面正坐著一個(gè)人，捧著一本書(shū)在靜靜閱讀，他濃眉大眼，一頭卷發(fā)，和物理書(shū)上的牛頓畫(huà)像一模一樣，再看看周圍，莫非……我穿越到了牛頓的年代？難道是上帝路過(guò)我身旁的時(shí)候不小心聽(tīng)到了我的心愿，于是，他輕輕地?fù)]一揮衣袖，不帶走一片云彩，把我送入了百年前的塵世之中？
我心中喜悅更甚，腦海中冒出無(wú)限個(gè)美好的小泡泡。現(xiàn)在，只要我坐到牛頓的那個(gè)位置上，那么發(fā)現(xiàn)地心引力的人就是我了！
我朝牛頓走去，每一步都仿佛人類初次踏上月球般神圣。再過(guò)一段時(shí)間，連我走過(guò)的這塊土地都會(huì)變得神圣了，因?yàn)槟莻�(gè)偉大的物理學(xué)家——我，就是在這片土地上走過(guò)去，然后發(fā)現(xiàn)地心引力的！哇哈哈！我開(kāi)心地笑了起來(lái)，按捺住心中的激動(dòng)，輕輕拍了拍牛頓的肩膀：“嘿，朋友，你可以讓一下，去另一棵大樹(shù)下看書(shū)嗎？”
牛頓不解地看著我，但他還是默默地走到另一棵樹(shù)下坐著。
“謝謝你，朋友！”我高興地朝他揮揮手，一屁股坐到大樹(shù)底下開(kāi)始閉目養(yǎng)神，嘴角不自覺(jué)地勾了起來(lái)。
三分鐘過(guò)去了。
十分鐘過(guò)去了。
三十分鐘過(guò)去了……
“啪！”，“唉喲！”我睜開(kāi)眼睛，不敢置信地看著眼前的一切：牛頓突然倒在了地上，而他的腦袋旁邊，是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果！
此時(shí)的天空依舊晴朗，陽(yáng)光依舊燦爛，而我的心中卻有片片烏云在積聚。
我驚得下巴都要掉到地上了。一抬頭，啊？頭頂?shù)臉?shù)枝上掛著的赫然是梨子！我欲哭無(wú)淚掩面嘆息。冥冥之中，上帝似乎是在可憐我，我頭頂?shù)哪莻�(gè)大梨子搖了幾搖，重重地砸在了我的頭上！
“唉喲！”我大叫一聲，雙手抱頭，再睜眼時(shí)，卻對(duì)上了物理老師氣勢(shì)洶洶的眸子！手中拿著幾截粉筆頭：“瞌睡醒了沒(méi)？要不要我再?gòu)椖銕紫拢俊痹瓉?lái)不是梨，是老師的粉筆啊！
我正襟危坐，老師眸中怒意稍斂，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)講題。
我拿起筆，低下頭，一字一字，工工整整地將黑板上的筆記抄在了書(shū)上。
假如時(shí)光可以倒流作文9
假如時(shí)光可以倒流，我想回到過(guò)去，使自己的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ)，讓自己的人生更加精彩；假如時(shí)光可以倒流，我想回到自己無(wú)憂無(wú)慮的童年……
農(nóng)村的老家承載著我幼年最童真無(wú)邪的回憶，總是讓我想起了自己的曾祖母。
父親因?yàn)槌鋈スぷ鳎瑳](méi)有時(shí)間照顧我，便把我留給了曾祖母。她一臉慈愛(ài)滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜，根根白發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭，流水般的歲月無(wú)情的在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。當(dāng)她看著我時(shí)，我總能擁抱無(wú)盡的溫暖。
在父親工作期間，我的童年都是和曾祖母一起過(guò)的，農(nóng)村那片繁衍生長(zhǎng)的老榕樹(shù)，掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個(gè)龍鐘老人，懶洋洋的擠在一起打盹。
夏天老榕樹(shù)的樹(shù)葉鋪天蓋地，像是從空中飄下來(lái)半片綠色的云霧，又像一把張開(kāi)的綠絨大傘，綠的深沉，當(dāng)太陽(yáng)照射下來(lái)時(shí)，把火熱的驕陽(yáng)擋在外面，讓我們可以盡情的在樹(shù)下乘涼和玩耍。也是我與曾祖母午后的小天地，小時(shí)候，我總是對(duì)曾祖母那龐大的書(shū)柜充滿了好奇。所以每天午后，我總是吵著要看書(shū)，曾祖母微笑的對(duì)我說(shuō)：“好好，我家寶貝想看書(shū)，我豈能不聽(tīng)呢？”我們拿著書(shū)到樹(shù)下乘涼，曾祖母沙啞的讀書(shū)聲，讓我極其愛(ài)聽(tīng)，雖然沒(méi)有悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，但曾祖母的聲音是我這輩子最想珍藏的。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我跟著曾祖母一起讀了起來(lái)，在農(nóng)村，曾祖母陪著我完成了我的啟蒙教育，在我心中，這是我最美好的記憶。
轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏；童年流逝卻永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái)。
死神終將在每個(gè)人身上降臨。我跟父親到城里讀書(shū)時(shí)間很緊張，我都沒(méi)有時(shí)間去曾祖母家。我至今還記得那是一個(gè)陰雨的清晨，當(dāng)我坐在家里的書(shū)桌前，憧憬著一天的美好時(shí)光，父親一臉悲傷的走過(guò)來(lái)告訴我曾祖母沒(méi)了。
當(dāng)我們急匆匆的趕到農(nóng)村老家時(shí)，發(fā)現(xiàn)曾祖母安詳?shù)靥稍诘厣希认槿绯酰皇窃僖膊荒芙o我講故事了。
如今曾祖母離世已有六年了，來(lái)到老家，看到了繁盛如初的榕樹(shù)，記憶又重新涌上了心頭，只是少了一個(gè)白蒼蒼的身影。假如時(shí)光可以倒流，我真想多回家陪陪您。
呼嘯的夜風(fēng)輕啟窗戶，疲憊的合上雙眼，沉沉入睡。夢(mèng)境中曾祖母的音容清晰可見(jiàn)，六年的時(shí)光如轉(zhuǎn)輪經(jīng)軸般劃過(guò)。笠日而起，思及昨日，一簾幽夢(mèng)，嘆息一聲，云一樣的思緒飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的掌上，絢麗如霓裳，朦朧晨霧……
假如時(shí)光可以倒流作文10
前天，我與爸爸媽媽來(lái)到了奶奶的墳?zāi)骨啊Ｔ谀抢铮仪椴蛔越叵肫鹆伺c奶奶在一起的許多往事。
小時(shí)5、6歲左右，正是我調(diào)皮、不懂事、不懂得孝順的時(shí)候，什么事情都任由我自己隨心所欲，想怎樣做就怎樣做。父母讓我怎樣做，我就偏不那樣做。那兩年，由于奶奶身體不太好，總是生病。于是，為了治療方便，奶奶就暫時(shí)住在了我家里。平日里，我不聽(tīng)話時(shí)，奶奶也會(huì)管教我，那我也不會(huì)聽(tīng)，只當(dāng)做是耳旁風(fēng)。現(xiàn)在想起來(lái)，奶奶也是為我好。可那時(shí)的我，哪能知道什么是孝順呢？她一管教我，我就來(lái)氣了，甚至?xí)䦟?duì)奶奶做一些懲罰，揪她的頭發(fā)，掐她的腿，有時(shí)甚至還會(huì)撓她！現(xiàn)在看起來(lái)，那時(shí)的我真是太不孝順了！太任性了！
記得有一次，我與奶奶一同去超市，超市里賣著各種各樣的水果與食品，真是應(yīng)有盡有。望著琳瑯滿目的食品，我不禁有些心動(dòng)，當(dāng)我看到草莓，我的口水都要流了出來(lái)，便央求奶奶給我買幾個(gè)大大的，紅紅的，甜甜的草莓，沒(méi)想到奶奶毫不猶豫地同意了，對(duì)于奶奶的爽快答應(yīng)，我高興極了。可惜我高興得太早了，奶奶只拿了兩個(gè)草莓，就去結(jié)賬了。我由剛才的喜笑顏開(kāi)變成了怒氣沖天，生氣極了，怒吼道：“不買了！你送回去吧！”沒(méi)想到，奶奶真的送了回去。在回來(lái)的路上，奶奶一直繃著臉，她很生氣，也沒(méi)有與我說(shuō)一句話。我絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為自己做對(duì)了，我想：反正爸爸媽媽已經(jīng)給你錢了，是你自愿送回去的，是你自己找氣生的。
回到家后，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，把我狠狠地批評(píng)了一頓，從媽媽教育我的一番話中，我終于明白了，奶奶節(jié)儉慣了，草莓那么貴，她當(dāng)然舍不得花太多錢的。其實(shí)，在平日里，奶奶一直對(duì)我很好，無(wú)時(shí)不刻不關(guān)心我，給我做好吃的，讓我隨時(shí)增減衣物，還給我洗衣服、陪我做手工、畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)初怎么能那么不孝順呢？我怎么能那么任性呢？如今，奶奶已經(jīng)走了，孤零零地去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，每當(dāng)想起奶奶的音容笑貌，我的淚都快流出來(lái)了。不知道冬天奶奶腿痛的毛病是否還會(huì)犯？隨著年齡的增長(zhǎng)，我真的后悔了，奶奶在那里能知道我已經(jīng)后悔了嗎？假如時(shí)光真的可以倒流，我真想回到那段時(shí)光，好好孝順自己的奶奶，不再那樣任性，不再那樣幼稚與無(wú)知，讓奶奶幸福，快樂(lè)地活在這個(gè)世界上！
時(shí)間一去不復(fù)返，它既然過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)。現(xiàn)在想起與奶奶在一起時(shí)的一幕幕，心中不禁有一些后悔。可是光后悔是沒(méi)有用的，通過(guò)此次回憶，讓我懂得應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好孝順長(zhǎng)輩才對(duì)。否則，到了將來(lái)，自己一定會(huì)后悔的！
假如時(shí)光可以倒流作文11
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”一直很喜歡這首短小精悍的《斷章》.
夜間，寂寞而無(wú)聲。我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開(kāi)了，媽媽遞給我一件東西，是一封信!我打開(kāi)一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，欽，好久不見(jiàn)了，你還好嗎？”是你——森，我曾那么深地誤會(huì)過(guò)你，你竟能原諒
哎！這樣，一路收獲著真摯的友誼，一路又充滿了無(wú)比的愧疚，漸漸地，在這樣矛盾的糾纏中，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了明麗的春，熾熱的夏，如今已經(jīng)步入了蕭瑟的秋，真的希望隨著落葉的飄零，把我的愧疚悄悄地捎給你
我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。那時(shí)，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里。我也想到教室外呼吸新鮮空氣，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)你和偉正在那偷偷的看一封信，我小心的走到旁邊，原來(lái)你們?cè)诳唇o鴻寫(xiě)的信。鴻是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給他寫(xiě)信。難道你和鴻有秘密?我悄悄的走了過(guò)去，聽(tīng)你們的談話，竟是說(shuō)我的壞話!
正在這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了我，看見(jiàn)了這一幕，驚奇地問(wèn)道：“森，你在干什么？”我不顧一切地對(duì)你大喊：“森，你們竟對(duì)鴻說(shuō)我的壞話。”“你聽(tīng)了我們的談話。”“怎么了？不行嗎？你在背后說(shuō)人壞話。這分明就是想破壞我們之間的友誼。”你被我說(shuō)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我狠狠地把你推倒在地，憤憤地回到了自己的位子上。你沒(méi)有說(shuō)什么只是將信拾起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒(méi)多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來(lái)，鴻來(lái)信說(shuō)，森只是想讓鴻勸我將身上的毛病改一改!一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。我卻感覺(jué)束手無(wú)策，面對(duì)一份默默的牽掛，內(nèi)心充滿了感動(dòng)，卻不敢把這份感動(dòng)宣泄在文字中，我真的害怕自己的文字成為一個(gè)陷阱，打攪你那么多年來(lái)平靜的心湖，每一次讀到你內(nèi)心的糾葛和無(wú)奈，我的心好痛，也好悔恨，好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，我真的是無(wú)意的！今天，你來(lái)信，請(qǐng)?jiān)徦龅囊磺校馕覀冎g的誤會(huì)。同窗幾載留下的最深刻印象的卻是你簡(jiǎn)練優(yōu)美的贈(zèng)言，“再看你一個(gè)微笑，再聽(tīng)你一首《風(fēng)雨兼程》”而我卻不能原諒……森，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一句：朋友，對(duì)不起!
樸素的文字串起的卻是我的一顆真摯的心，猶豫了很久很久的我終于鼓足了勇氣寫(xiě)下了這些執(zhí)著的文字。我感謝風(fēng)雨同舟的朋友給我?guī)?lái)的溫馨和快樂(lè)，感謝同學(xué)們給予我的那一份冰晶般的情誼，可我卻無(wú)以回報(bào)，真的好想說(shuō)聲對(duì)不起，來(lái)表達(dá)我許久許久以來(lái)一直想說(shuō)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出的話
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回到和你們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光；朋友，真的對(duì)不起！愿我們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)府里開(kāi)拓更美好的明天。把2190天的友情珍藏在心底。
假如時(shí)光可以倒流作文12
假如時(shí)光可以倒流，我最想回到哪一年？哪一天？
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我的童年。我的童年就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，一節(jié)一節(jié)都盛滿著歡快而開(kāi)心的夢(mèng)，但當(dāng)我乘著記憶小船，在童年夢(mèng)的小河里搜尋時(shí)，我記憶的屏幕中，最新閃現(xiàn)出來(lái)的是一件發(fā)生在外婆家的事，一件讓我后悔、自責(zé)、難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的事。
外婆家在一個(gè)叫香壩的偏遠(yuǎn)小山村，那里青山綠水，風(fēng)光旖旎。前有小河，后有小山，山上有竹林，水中有魚(yú)群。家家戶戶房前屋后，翠竹環(huán)繞，雞鴨成群，特別是小河，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在追逐嬉戲
每到過(guò)年，我便非常迫切地想去外婆家，和一群表弟表妹一起下河撈魚(yú)，上山野炊。表弟表妹們十分調(diào)皮，尤其喜歡捉弄小動(dòng)物，而我，也不小心被他們所感染，開(kāi)始捉弄起小動(dòng)物來(lái)。
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)那一年的春節(jié)。外婆家在春節(jié)前夕剛孵出一窩小雞崽，小雞崽渾身毛絨絨的，像個(gè)小毛球，十分可愛(ài)。可美中不足的是，這一窩小雞中，有一只體質(zhì)偏弱，個(gè)頭很小，病殃殃的“小不點(diǎn)”。我們經(jīng)常去抓它，把它嚇得亂跑亂叫，顯得可伶又可愛(ài)，對(duì)于不懂憐愛(ài)的我們來(lái)說(shuō)，居然把這當(dāng)作一件樂(lè)事！
每次看到它，我們總是變著戲法地去捉弄它，若它跑到車底下，我們就用掃把把它趕出來(lái)；若它跑到泥濘地去，我們就用鞭炮把它炸回來(lái)。所以，它只要一看見(jiàn)我們，就躲到角落里瑟瑟發(fā)抖，可對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有因?yàn)樗娜跣 ⒖蓱z、害怕而同情它，相反為了在表弟表妹們面前彰顯我“大姐大”的本領(lǐng)，我還壯著膽子把它抓在手中，提起它弱小的腿，甩來(lái)甩去地玩，盡管它拼命地掙扎，大聲地叫，可我絲毫不在意，反而把它視為玩具，與表弟表妹們傳來(lái)傳去玩
春節(jié)假期很快結(jié)束，我們返回了銅仁，我打電話給外婆報(bào)平安時(shí)，外婆告訴我，就在我離開(kāi)的那個(gè)下午，那只小雞崽死了，被我的那群小伙伴活生生地玩死了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里五味雜陳，傷心、難過(guò)、后悔、自責(zé)一齊涌上心頭。我知道我做了一件自己都不能原諒自己的錯(cuò)事。
時(shí)間在不經(jīng)意中過(guò)去了三年多了，我已從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。童年的很多事就像街道兩旁烏楊樹(shù)上的黃葉，一片一片地飄落，一段一段地變得模糊，但這件事卻在我的腦海中愈發(fā)清晰。當(dāng)年無(wú)知的我，在無(wú)意中殺害了一個(gè)小生命。那一幕幕時(shí)常浮現(xiàn)在眼中的畫(huà)面，猶如一根根尖針刺向我的良心，我知道這一切已經(jīng)無(wú)法挽回。若是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有把它抓在手里，沒(méi)有與表弟表妹們傳來(lái)傳去地“玩”該多好啊！
每當(dāng)想起這件事，我心里的疼痛總是不請(qǐng)自來(lái)。抬頭看看窗外，看看外婆家的方向，我的眼淚又不知不覺(jué)流了下來(lái)，與窗外的雨滴一同敲打在玻璃窗上，敲打在我顫抖的手上，也敲打在我疼痛的心上。
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到那一年，與表弟表妹們一起，善待那個(gè)可憐而又可愛(ài)的小雞崽小不點(diǎn)。
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到那一天，去阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生！
假如時(shí)光可以倒流作文13
【作文題目】
“子在川上曰：‘逝者如斯夫!’”在人們的眼里，時(shí)間總是向前流逝，時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。
但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時(shí)光真的可以倒流，人們可以重新回到過(guò)往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾;也可以從自己的生活出發(fā)，逆時(shí)間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書(shū)本中認(rèn)識(shí)的人物，并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢(mèng)想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)!
假如時(shí)光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地?你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活?你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物?你對(duì)因?yàn)闀r(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感?又會(huì)引發(fā)你怎樣的思考?
請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷或想象，以“假如時(shí)光可以倒流”為題，寫(xiě)一篇作文。
【滿分作文】
春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵(lì);沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你! 假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好啊!
假如時(shí)光可以倒流作文14
無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問(wèn)嗎？我們并肩走在路上，暢想未來(lái)。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái)，你我共同的未來(lái)。
然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒(méi)有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí)，我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō)：“一切照計(jì)劃行事。”善良的你被我欺騙，卻依然一無(wú)所知，依舊幻想著你我未來(lái)的美好……
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書(shū)找到我時(shí)，見(jiàn)到的卻是我那張市高中的錄取通知書(shū)，你臉色黯然，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無(wú)言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈，無(wú)奈———
今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫(xiě)下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信！
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無(wú)法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來(lái)，我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí)，我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來(lái)，也許你根本就無(wú)從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)。
若為人生故誠(chéng)信不可拋
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？
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