【實(shí)用】假如作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如作文6篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如我的記憶清晰如初，我想，當(dāng)我一個人獨(dú)自坐在陽臺上，吹著清風(fēng)，面對燦爛的陽光時，我一定會撲哧一聲笑出來，但過一會兒我卻又會沉思起來，生活中的一切都在變......
我依稀還記得我童年時第一次上舞臺時的情景。
“媽媽，老師說要交150元。”我高興地拉著母親的衣袖角說“為什么要交這么多錢？”母親盤問到“你猜！”“猜不出來，快講答案吧‘大學(xué)生’”也許是母親的這聲‘大學(xué)生’把我賄賂了，我激動地說：“我要上臺表演節(jié)目，所以老師說要交服裝費(fèi)。”話剛一落，我看見母親的眼里閃出一絲驚訝“真的嗎？”母親笑著問“肯定是真的，我怎么會騙你。”“真厲害，要上舞臺了”母親很高興，真的很高興。吃午飯了，爸爸回來了，他剛一進(jìn)門，母親就把我要上舞臺的事講了一遍，爸爸也笑了，我也好高興，因?yàn)樗麄冃α恕３赃^午飯，媽媽就給姑姑、叔叔、姐姐他們打電話，同樣也講了我的事。我開始有些不太適應(yīng)了，我覺得沒必要。表演那天，我在臺上舞動著，享受著，突然，我看見媽媽的眼角有了淚花，我不明白為什么，但我知道她會為我高興，為我驕傲。
轉(zhuǎn)眼又到了我小學(xué)快畢業(yè)的時候了，開畢業(yè)考試了......
“不要打了．．．你們別打了．．．”我哭訴道。也許你差不多知道了，他們在打架，在鬧離婚，這對于一個即將畢業(yè)的我有多大的打擊。媽媽哭著，我想上去攔住他們，但還是沒用，該發(fā)生的始終要發(fā)生。爸爸走了，留下來只有無限的傷痛。面對著一幕，我的印象不怎么大，因?yàn)槲抑牢以撚涀∈裁矗F(xiàn)在該做什么。考試了，我心里一點(diǎn)雜念也沒有，我認(rèn)真做題，我想考好。做完試卷，看著窗戶的綠葉閃閃發(fā)光，我想了一會兒，又回過頭來看看試卷。終于，我有了一個較為優(yōu)秀的成績。我慶幸自己沒有被影響。
我的回憶有苦有樂，假如我的記憶清晰，我一定要去看看那些曾經(jīng)的快樂，看看我那只見過一次的雪，看看我曾深愛過狗狗雪兒，看看我慈愛的外祖父母，看看我那桃園仙境般的無名地，看看我小時候的第一次表演，嗯......也看看我曾經(jīng)最重要的人：我的爸爸。
如果不止是我，每個人的記憶都一樣清晰的話，考試也許就不在話下，也不會有健忘的人存在，但它也同樣存在危險，犯罪分子會更狡猾，會有更邪惡的事發(fā)生。
其實(shí)，正如動畫電影《千與千尋》中說的：有些記憶并沒有遺失，只是你記不起來了，仔細(xì)想想，你一定會想起來，發(fā)生過的事永遠(yuǎn)也不會忘記的。過去屬于死神，未來屬于自己。
假如記憶清晰如初，假如記憶清晰如初，沒有假如，只有‘真如’，哼哼，很好笑吧，一點(diǎn)也不順口，但，這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的世界沒有假如，真的只有真如。
假如作文 篇2
我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情。
我要是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機(jī)會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師。可別以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢麄兛捎凶约旱呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！
我要是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實(shí)驗(yàn)園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣。
我要是校長，我會把上面的計(jì)劃做的非常好。學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而扼殺同學(xué)們夢想的幼苗，阻擋同學(xué)們前進(jìn)的腳步。我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！我要讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢想開始的地方。
假如作文 篇3
我是一棵樹，我會揮動著我的手對人們打招呼說＂好＂，讓人們在我的樹蔭下玩耍、乘涼！
我是一棵樹，我會吸收空氣中的廢棄，使空氣更清新！
我是一棵樹，我會緊緊地抓住石頭和泥土，不讓泥石流破壞山體和傷害人！
我是一棵樹，我會用我的`身體擋著鋪天蓋地的風(fēng)沙暴，保護(hù)環(huán)境！
我的作用可大了！
有一次我在森林里站崗，突然山上來了泥石流，我和媽媽、爸爸、弟弟、還有伙伴們一起，用身體擋著泥石流，不讓泥石流和石頭到村子里，破壞房物和傷人。泥石流過去了，有很多大大小小的樹都死了，有的受了重傷！我希望泥石流別再來了！
人們?yōu)榱嗽旒垼瑥奈凑湎н^我們的生命，有好多大樹已經(jīng)死了！我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人類也死了好多樹。人們就這樣的對待我們，你們把我們都?xì)⑺懒耍覀冞�怎么保護(hù)你們？幫你們擋風(fēng)沙暴、泥石流！
還有，因你們往空氣中排了太多的廢氣，我們好多樹葉寶寶都枯了。如果，是你們，你們怎么想呢？
人們，希望你們能了解我們也是有生命，有感情的！不管你們怎么對待我們！我們依然要堅(jiān)持不懈地保護(hù)你們！
假如作文 篇4
克隆，是以前人的夢想，現(xiàn)在地球上第一只克隆羊“多利”誕生了，假如我會克隆，我會這樣做。
假如我會克隆，我會克隆時間。因?yàn)槲覀內(nèi)酥辽倌芑?0年左右，我們常常會浪費(fèi)時間，所以我要克隆時間讓我們?nèi)擞杏貌煌甑臅r間。
假如我會克隆，我會克隆人才。只要國家允許，我要克隆像愛迪生、富蘭克林等等人才。為國家奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)，讓世界上各個國家的科學(xué)一有大大的進(jìn)步。
現(xiàn)在只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)會這種技術(shù)，奉獻(xiàn)祖國。
假如作文 篇5
炎炎夏日，暑氣蒸人、烈日當(dāng)空，汗流浹背的我，禁不起太陽炙熱的考驗(yàn)，于是買了一杯清涼消暑又解渴的飲料，不但暑氣全消還令人通體舒暢，光陰似箭、日月如梭，一個月后，當(dāng)我和對那張彩票時，猶如熱鍋上的螞蟻，期待著中獎這一刻的到來，當(dāng)我得知自己中獎時，整個人樂不可支、歡欣鼓舞，卻也猶豫著該如何善用這筆龐大的金額呢？
經(jīng)過我的深思熟慮后，決定把獎金十萬元分成四份，其中一份用來幫助住在偏遠(yuǎn)地區(qū)沒錢繳學(xué)費(fèi)的小孩，并資助當(dāng)?shù)貙W(xué)校，希望他們能夠跟我一樣在優(yōu)質(zhì)的學(xué)校就讀，飽讀詩書，將來成為一個有用的人。接下來則是把第二份捐給歷經(jīng)天災(zāi)，無家可歸的人們，讓他們享受到天倫之樂，也讓他們知道這個社會處處充滿著愛，就算遭受到命運(yùn)無情的安排，也會有人處處關(guān)心、守護(hù)著，第三份則是用來繳學(xué)費(fèi)，為了不讓父母為了我的學(xué)費(fèi)，承受著龐大的經(jīng)濟(jì)壓力，而憂心沖沖、徹夜未眠，所以想盡自己的一份孝心，為家人設(shè)想。最后一份我決定儲蓄起來，不但可以以備不時之需，還可以奠定未來良好的財(cái)務(wù)根基。
錢是我們生活上的欲求，往往也是人們罪惡的根源，每個人對于“善用金錢”的定義不同，但是如何把錢花的實(shí)際且獲益良多呢？其實(shí)金錢并非萬能，善用金錢才是正確之道，一個懂得善用金錢的人，自然而然不會被金錢迷惑或被牽著鼻子走，如果一個人懂得知足，便不會任意揮霍錢財(cái)，希望大家可以善用金錢，在未來的路走得更穩(wěn)更寬闊。
假如作文 篇6
今天，我很高興能夠參加班干部競選活動，班上有很多同學(xué)都想當(dāng)班干部，作為一個班干部，首先需要的就是責(zé)任感，熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，要樂于為別人服務(wù)。我希望我能夠當(dāng)上一個名副其實(shí)的班干部，積極為大家服務(wù)。我不敢說我是最適合去當(dāng)?shù)模俏矣凶孕判模艺J(rèn)為我會努力!我雖然不是很愛與人交流，不是很熱情開朗，但是我相信我能夠克服這些缺點(diǎn)，更加完善自我。在做班干部的同時，鍛煉自己的能力。
如果我競選成功，我會盡到自己的責(zé)任，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，在同學(xué)們有困難的時候，我會去幫助，當(dāng)同學(xué)們發(fā)生了矛盾的時候，我會進(jìn)行勸說，讓他們知道，同學(xué)之間要和諧相處，我互幫互助，互相體諒。當(dāng)同學(xué)上課開小差，注意力不集中時，我會在適當(dāng)?shù)臅r候去提醒他，我也會幫助老師做一些事，努力地去完成，爭取做到最好。如果我競選失敗了，這說明我本身還存在著一定的問題，我會積極地去改正，自我完善，我也會幫助一些競選成功的同學(xué)，幫助他管好我們班。
一個班集體的優(yōu)秀與否是需要我們大家去共同奮斗，共同實(shí)現(xiàn)的，選出班干部是為了更好的管理這個集體，是為了幫老師分擔(dān)一些事情，協(xié)助老師。我們班級的現(xiàn)狀是老師一不在，班上就鬧哄哄的，還有一些科目上課時上到一半就開始吵鬧起來，班干部沒有盡到自己的責(zé)任，我覺得班干部在老師不在時，要管好班級的紀(jì)律，每個人都應(yīng)該管好自己，如果有誰違反紀(jì)律，同學(xué)之間要互相提醒對方，我想信我們班在大家的努力下會變得優(yōu)秀。
最后，希望大家能支持我，給我一個鍛煉自我的機(jī)會。
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