假如我是誰誰作文（精選28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是誰誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是誰誰作文 篇1
父親的知識是淵博的，父親的胸懷是博大的，父親的愛是偉大的。等我長大，長了胡子，我也要成為一個負責任的爸爸。
假如我是爸爸，我會讓孩子的童年美好快樂。帶他去泰山一覽江山美景，帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾，帶他去長城觀看氣勢宏偉的勞動結晶，讓他感受無比的快樂。如果他想去游樂園，我決不騙他說：“爸爸忙，下次再帶你去。”如果他想去動物園，我會十分樂意讓他貼近自然，喜歡上地球的生靈。我還會給他介紹好伙伴，讓他們自由奔跑玩耍，讓他多交一些朋友，對他未來有幫助。
假如我是爸爸，我會讓孩子的學習天天向上。告訴他在學校認真聽講，教會他在課間多讀書，開導他把每一次考試都當作一種學習能力的測試。他會因此無比驕傲，更加努力。如果他想買書，我會出手大方，不管是文學、科學、自然、童話、小說，只要他喜歡，我就全給他買。假如他不想上輔導班，我也不強求他，讓他自己合理安排學習時間。我還會給他耐心的講解難題，讓他在知識的海洋掌握更多的學習方法。
假如我是爸爸，我會把孩子的生活調理得當。飯菜給他做最好的，但絕不能偏食挑食；電視電腦可以適當的看，但作業要做好；讓他偶爾拖地掃地，從勞動中體會父母的艱辛，使他的生活節奏井井有條；如果他得病了，我不管刮風下雨也一定送他去醫院；如果他看電視過了頭，我會勸告他“眼睛想休息了，讓它休息一會兒”。我還會給他買衣服，使他漂亮帥氣，并給他一個月的零錢，自己支配安排。
假如我是爸爸，我會疼愛孩子，但絕不溺愛，我會對他嚴格要求，但絕不過分限制。假如我是爸爸，我會引導他好學上進，并且快樂幸福。假如我是爸爸，我會是一個比現在的爸爸還優秀的爸爸。
假如我是誰誰作文 篇2
小時候，我的夢想就是當一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學習。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話，讓全班同學笑成一團，讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。
在下課時間和放學時間里，我會和學生建立一種知心朋友的關系，讓同學們把我當成自己的好朋友看待，對我無話不談。
假如我是老師，我會按照學生們的想法和課本的要求，來布置作業，作業量剛剛好，讓同學們覺得做作業沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業不僅質量好，又不會因為作業多而欠作業了。
在暑假里，讓學生盡量去做一些有意義的活動，比如打掃社區，捐款救助貧困生這樣的活動，然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文，這既讓他們懂得了許多道理，還讓他們知道的寫作文的一種方法，這豈不是兩全其美嗎？
我想，假如我當上了老師，我教的班級的學生一定很棒！
假如我是誰誰作文 篇3
每個人都有自己色彩斑斕的夢想，大家可曾夢想過自己是一名科學家、小說家、畫家、舞蹈家……而我的夢想是成為一名普普通通的老師。假如我是一名老師，我會怎么做呢？接下來讓我為你們揭曉謎底。
假如我是一名老師，我會站在學生的角度去考慮問題，不會體罰學生。在他們犯錯的時候，先不急著去批評，應該像他們的好朋友一樣靜下心來與他們交流，使他們明白自己做錯的原因，并懂得今后該如何去做。
記得一次我在上語文課，有一個同學在課桌下聚精會神地畫畫，下課后我把那位同學叫到辦公室。開始我和他聊了一下他的興趣，然后問了他一個問題：“在哪個時間段哪種環境下畫畫才能發揮最好的水平？”他慚愧的低下了頭并向我道歉，保證以后不會再上甲課做乙事。接著，我像朋友一樣和他談心，告訴他有追求有愛好是好事，關鍵是如何合理的安排。并舉了一個例子說明：一個真正的畫家除了有藝術涵養，他擁有更多的是淵博知識支柱。如果你只會畫畫，卻大字不識，你認為有人會欣賞你嗎？就算有，時間也不會持續的太長。我們做任何事情都應該科學合理的分配好，在這種條件下繼續你的夢想才是聰明的孩子……在我循循善誘的教導下，我們班的這個學生在生活和學習中都保持著樂觀、開朗的性格和積極向上的態度，做任何事情計劃的井井有條。看來，愛的力量無限大！
當然，生活和工作中總有不盡人意的地方，有些同學犯錯后死不悔改，但是我不會因此而不耐煩或者放棄，我會繼續盡心盡力的為班級出力，盡職盡責地為學生服務。因為每一個學生都有自己不為人知的閃光點，我要用愛去發現他們的長處并將它擴大，讓學生在寬容中成長。
我的夢想就是成為這么一位平凡卻偉大的老師，我會給予學生們更多更多，做一位親近學生的好老師，讓他們像在天空中自由飛翔的小鳥一樣，愿學、愛學、樂學，每個人都自信滿滿，色彩斑斕！
假如我是誰誰作文 篇4
我有好多的愿望，但我最想當的是孫悟空。
假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。往下望，看見了一些災民被幾個妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說：“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫，就把幾個妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開了。我又把災民一個一個地送走了。
假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。觀看下面，看了一會兒，突然災民那里，發起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水。可是，我來遲了，有的人沒有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災民很高興。我又用七十二變法，幫災民變出家園，災民都很感謝我。
假如我是孫悟空，我會飛上天空。我突然看見現代的地球，已經被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾，就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住。看了一下，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復健康。地球媽媽對我笑了。
假如我的夢想可以成真，我還要做更多的好事。
假如我是誰誰作文 篇5
既然我憑借父母的引領，來到這多彩的人間，踏上這人生的起點;既然我要從這起點出發，奔向遙遠的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路，并非只有一條狹長的橋面。那么，請允許我大膽冒昧，率性而為，發表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長空的強勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來滿足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實現我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識，艄公的雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業的渴念。
媽媽，我的五指粗短又笨拙，它如何彈出那琴鍵的悠揚?爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍，它怎能調好畫盤中的色彩的斑斕?爸爸媽媽，你們的女兒的大腦最不善抽象的邏輯思維，它無論如何也摘取不了數學的皇冠!
我啊，我必須三者乎己，審時度勢，量力而行，作出明智的選擇--------
我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險浪，充滿艱難困苦，前進會十分的緩慢。
我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺上一個難得的畫面。我深信，我的腎軀每一分一寸的前進微小的可憐，但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句，標點。我堅信：自己的路段----我才能有效地通過生活的每段里程，才能順利地登臨事業的各個站點，才能順利地到達屬于自己的人生彼岸。
我的路，我選擇!
期盼爸爸媽媽的理解!
假如我是誰誰作文 篇6
臭男孩說如果沒有我，他應該就不用單身至今了吧。
因為我們剛好在說一個視頻，然后就突然扯到他說他為什么單身，因為他在等我。我說那都是借口，然后跟他分析了追和等最后的結局。如果沒有我，這種我也不是沒有想過，我想過了。
后來我去運動了，我想，如果沒有我，他對愛情可能更容易滿足，他的未來可能會更加幸福，但也可能不會，畢竟完全有可能有人過來替代我。我只是覺得，像我們這種遺憾收尾的占大比例，最后如果分開了，那他最好是一定要找到那個愿意陪著他，愿意給他很多很多愛的女孩子才行，最重要的是，他一定要找到那個情投意合的人。因為我怕，因為我們之間的默契，他以后會變得挑三揀四，就像我一樣。
如果我們沒有遇見，如果你們的世界里沒有我。會是怎樣呢？如果你們的世界沒有我，媽媽不用那么辛苦照顧一個早產兒，不用忍受那個早產兒時不時的暴脾氣，不用總是跑醫院因為一個孩子，不用因為一個孩子老是擔心這個月開銷太大沒能省下一大筆醫藥費留著那個早產兒用。如果沒有我，像小胖這種對待朋友真心實意的朋友不會受傷，他們會一直天真善良，一直對別人好，不曾被辜負。像他這樣的臭男孩，會一直積極生活，不會因為我的暫時消失就患得患失就不知所措。我們都不用浪費太多時間在聊天上，我們只致力于提升自己。
如果沒有我，如果我從來不曾出現，他們的生活大概會很美好吧。
假如我是誰誰作文 篇7
我了解的老年人的生活方式有四種。第一種是和其他老人生活在一起，這樣就不會寂寞了；第二種是養一個寵物，這樣的生活很悠閑；第三種是和子女生活在一起，幫著帶孫子，發揮老人的余熱；還有一種就是流浪老人，我覺得他們很可憐。
有一天我老了，我會選擇養個寵物，我會養一只棕色的長毛狗。每天早上起來，我會先給自己做個荷包蛋吃，然后再帶著小狗到外面溜溜，回來的時候順便拿一下報紙，回到家就先看一下報紙。看完報紙休息一會我就去菜場買點菜，到了老年了就不太吃大魚大肉了，基本上都吃一些清淡的菜。吃好午飯我會打個盹兒，然后就和隔壁老王下一盤棋，他一直都不是我的對手。我還會拉一下二胡，自娛自樂一下，小狗看到我在拉二胡就會在我面前搖頭晃腦的跳來跳去，好像聽懂了似的。晚飯過后再帶著小狗出門溜達一下，順便散個步，然后我會坐在兒子買給我的按摩椅上邊按摩邊看新聞聯播，了解一下國內外的新聞消息，雖然老了也不能和社會脫節。
這就是我老年生活的一天，是不是既充實又悠閑呢？哈哈，這只是我現在想象出來的，因為我還很小，還在讀三年級。不過，通過對老年生活的了解和想象，我覺得作為一個小學生，我應該要學會尊重老人，敬愛老人，多多地去關心他們，做一個孝順的好孩子！
假如我是誰誰作文 篇8
好久好久都沒有哭過了。雖然以前的自己很愛哭，可是，如今的自己，真的堅強了很多，也長大了很多。再也不會為了一些小事而掉眼淚。
昨晚，躺在床上，看著他對老爺子那種毫無原則的縱容，真的是氣得眼淚直往下掉。
我知道，尊重長輩，孝順父母，是我們每一個子女都應該做的事。可是，做父母的也應該多少考慮下我們的感受才對吧。孝順父母本身沒錯，但孝順真的不是毫無原則的縱容和愚忠。
有時候真的想有個人能多少理解下自己的感受，體會下自己的辛苦。總覺得小小的自己扛的有些累了。雖然，很多時候都是自己沒出息的自愿的。但是，我只是想讓生活過的好一點。
有的時候，真的很累，很累。很想大聲的哭一通。那樣，似乎心理的委屈會減少些。可是，卻不愿意真的這么去做。哭泣，又能做什么，眼淚，那是弱者才該有的東西。
只是，有一天，如果我真的哭了。那么，我一定是真的累了，痛了，傷心了。這個時候，真的希望得到一個安慰的擁抱。
如果我哭了，那就是真的不開心了。真心不希望這個時候得到的還是責備，還是怪罪。
我只是我，那個小小的.我，希望改變一切的我。
如果我哭了，那么，請不要責備我眼淚的沒出息，而是多多少少的安慰下我，那樣，我真的會好受很多。
假如我是誰誰作文 篇9
每個人都有自己的夢想，比如：工程師、科學家、醫生。我的夢想可多啦！
如果我是一位發明家，我要像愛迪生一樣，用自己的智慧發明出許許多多造福于人類的東西。比如說吧，我要發明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長袖T—恤，可它的作用就不用說了吧？穿上它冬天溫暖夏天涼爽，真舒服！再也不用擔心季節的變化了。
如果我是一名太空探險家，我會在太陽系中尋找一個與地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有寬廣的大海，還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那時，地球上的空氣變清新了，也變得不那么擁擠，交通也便利多了……
如果我是一位建筑設計師，我會把房子設計得妙趣橫生：有些房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的，活像一頂小丑的帽子；有些房子就像一個底朝天的“水桶”，它們的屋頂不是由磚頭砌成的，而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的，這種玻璃經風吹雨打也不會磨損……哈，這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥，而成了賞心悅目的藝術品，是不是很討人喜歡呢？
或許有一天，大家會在商場看見我的發明，或是在高樓林立的城市看見那不同凡響的大廈，或許大家還有機會來一次“外星球”旅行哦！請你們千萬別忘了：這些可都有我的功勞。
假如我是誰誰作文 篇10
書中的馬小跳是個調皮的學生，常常被老師批評，我想讓他變成一個聰明孩子，不再受老師的批評，成為好學生。
如果我是馬小跳，我要上課認真聽講。上課了，我飛快地跑向教室，絕對不能遲到。這節是秦老師的語文課，我要好好表現。“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句話的意思是時間是不能用錢買來的。同學們，對嗎？”“對……”全班同學都說。我的腦海里卻閃過了“錯”，因為如果走路到學校要十分鐘，乘車去只用五分鐘，不就用錢買了五分鐘嗎？可我沒舉手反對，我記得要好好表現。
下課鈴響了，毛超、唐飛、張達我的好朋友都已經準備沖出教室，我還在認真地抄筆記，秦老師驚訝地說不出話。放學后，路過老師辦公室，聽見老師在問路曼曼，“今天馬小跳沒犯一個錯誤？”“是的。”“沒拉女生辮子？”路曼曼點點頭。“上課沒做小動作？”“沒有。”“天哪，馬小跳今天怎么了？”老師驚訝不已。
回到家，安琪兒就來了，我拿出果凍招待她，“小跳哥哥，你今天怎么對我這么好？你以前趕我都來不及呢！”我對安琪兒說：“我要成為一個人見人愛的馬小跳！”“我有道題目不會做，想問你。”我仔細地告訴她這道題的解法。“謝謝你，馬小跳哥哥，再見！”
一個學期過后，馬小跳被評上了“三好學生”……
假如我是誰誰作文 篇11
我是個愛幻想的男孩子，常常進入未來世界去遨游，未來的我不知是個怎樣的人，但我想一定要是個對社會有用的人，并且是個出色能干的人。
我愛寫作，如果我成為一名作家，我會把美麗的世界用我手中的筆描繪出來，讓人們更加熱愛美好的生活。當然更多的是為兒童創作精美的作品，寫一些書，既有趣又長知識。
如果我是一名醫生，我會好好鉆研醫學知識，積累豐富的經驗，為病人減除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥，讓絕望的人們獲得新生。
如果我是一位科學家，我會發明一種機器，能把工業廢氣和二氧化碳等轉換成氧氣，停止溫室效應，造福于人類。我還想發明一種衣服，能隨天氣不斷變化，冬天會變得暖和，夏天自然會涼快，我給它起名叫“恒溫衣服”。
如果我是一名工程師，我會設計出一種心情樓房，很奇妙的，它會在你心情不好時，唱起動聽的歌，并且變換顏色，給你無限的新鮮感，讓你住著輕松舒適。每道門是會辨認主人的，你一站在門口，門就會自動打開；你一出去，門就會自動鎖上，這樣陌生人就不會進來。
如果我是一名教師，我一定把我全部的知識傳授給學生，并教給他們輕松的學習方法，讓他們在知識的海洋中遨游。我會和學生交朋友，下課會和他們一起玩耍、做游戲，作業一般不布置，但成績卻是最好的。
當然了，現在我還是一名學生，主要的任務就是學習，掌握更多的知識，才會把這些如果變成現實。
假如我是誰誰作文 篇12
每個人心中都有一盞不滅的明燈，而這盞明燈就是我心中的夢想。在漫漫人生中，我有許許多多的夢想。然而，在未來的人生里，我希望我是······
如果我是一名醫生。我會用我學過的醫術，來救愈那些危在旦夕的人們，讓他們逃脫病魔的手心，健健康康的活下來。凡是來找我看病的，我都會一視同仁，決不有貧富之分。對于一些家境比較貧寒的人，我還會免費義診。
如果我是一名老師。我要和藹可親的對待每一個學生，我要做一個被學生認可的，發自內心稱贊的老師。如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，用自己獨特的教書方法教學生。如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
如果我是園丁，我會不辭辛苦，把花園裝扮的繁花似錦，讓人一下子就愛上了這里。我會精心照顧每一枝花朵，我會讓每一棵樹苗，茁壯成長。我會耕耘在希望的大地上，用辛勤的汗水澆灌片片果林，當果林里結滿芬芳的桃李，那將是我會心的微笑。
如果我是清潔員，我會認真的打掃城市的每一處角落，會勸誡人們不要隨便亂丟東西，會用自己的雙手來創建我們的家園。會盡自己的能力來使這個大家園變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！
在今后的道路里，不管這些愿望是否可以實現，我都會懷著一顆真摯的心，來面對我的生活、學習與工作。
假如我是誰誰作文 篇13
今天早上六點半媽媽叫我起床的時候，我很是不情愿，還想多睡一會兒。但是，時間不等人啊，我總不能上學遲到吧！我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊想：每天，我都像機器人一樣過著同一樣的生活：早起上學、放學彈琴、寫作業……有時候，我就想：要是我能變成時間老人，讓它聽我指揮，那該多好啊！
我突發奇想：假如我真的變成了時間老人，我就會隨心所欲地把一天的時間變成38小時、46小時，那樣，我就會有足夠的時間去睡覺、去滑雪、去游泳、去寫作業，去做我想做的任何事情。比如，我會去幫助那些生病的老人，我會在他們生命的時鐘上走得很慢很慢，讓他們與兒女享受天倫之樂；我還會在犯錯誤的人的生命路上倒著走，讓他們悔改錯誤；我還要在犯了錯誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑，讓他們快些死掉；我還要讓嚴冬快快離去，讓溫暖的春天早點到來……
但是，以上這些都是我的美妙的、天才的設想，都是不能實現的。時間是不會增加的，所以，我們不要被時間牽著鼻子走，我們要做時間的主人，領著時間賽跑，爭分奪秒地去做自己應該做和最想做的事情。那樣，就等于延長了自己的生命，豐富了自己的生活。
想到這里，我什么也沒說，快速穿好衣服，開始了我與每天不一樣的生活。
假如我是誰誰作文 篇14
以前的我不曾有過任何胡思亂想，只會循規蹈矩。自從我看了《湯姆·索亞歷險記》后，我便沉浸在幻想的海洋里，從此，我的夢幻旅程開始了。
當我坐在飛機上，看著美麗的城市，我想：如果我是一只小鳥。當一只小鳥就可以飛翔于天地之間，環游世界。去看自由女神、埃菲爾鐵塔、長城、比薩斜塔等許許多多的中名勝古跡。時而在湛藍的天空中飛行，時而在大樹上佇立，時而在灌木叢中尋找食物……
當我坐在潛水艇里，看著五顏六色的海底世界，我想：如果我是一條魚。當魚就可以參觀海底世界，去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的海洋生物。時而在碧綠的水中游泳，時而在珊瑚上休息，時而在縫隙里尋找食物……
當我坐在草坪上，看著各種各樣的花草，我想：如果我是一只小狗。當一只小狗就可以在草地上奔跑，追逐，玩耍。時而在草坪上打滾，事兒去摸一摸各種各樣的東西，時而向人撒嬌要食物……
當汶川地震時，看著受難的人民，我想：如果我是一個巨人，我就能搬開大的石塊、磚塊，救出被埋在地下的人們，這樣就有更多人活下來。
當西南干旱時，看著干裂成一塊塊的土地，我想：如果我是一條巨大的河，我就能支持當地人民度過這場災難。
當山西煤礦漏水時，看著煤礦中被救的工人，我想：如果我是一個抽水機，我就能抽光所有的水救出工人，這樣就會有很多人生還。
唉，我就是這樣幻想著，要是我的幻想變成現實又會怎樣呢？
假如我是誰誰作文 篇15
如果我是一個垃圾筒的話，你們會讓我做什么呢？如果我是一棵小樹苗的話，你們會不會亂砍亂伐呢？如果我是一把掃帚的話，你們會不會天天都使用我呢？如果我是一個塑料袋的話，你們會不會收收使用呢？
如果我是垃圾筒，我希望你們都能把垃圾丟在這兒，如果是那樣的話，我們的城市會干凈許多。
如果我是一棵樹，我希望你們能愛護我，因為我能擋風沙，保衛我們的家園，而且我還能為人們提供氧氣。
如果我是一把掃帚，我希望你們能一天使用我一次，讓我打掃房間，讓你們的家庭整潔而且又美麗。
如果我是一個塑料袋，我希望大家能回收利用，因為塑料袋是以樹脂高等分子化合物為基本成分，與配料混合后加熱加壓而成的，具有一定形狀的材料。在常溫下不在變形，一般具有質輕、絕緣、耐腐蝕、耐磨擦等特征，所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔進垃圾筒，不亂砍伐樹木，打掃好房間，回收使用塑料袋。這都是些細小的東西讓我、讓我們知道了愛護環境。
當你吃完了口香糖后，請不要隨口亂吐，當你吃完水果以后，請不要隨手亂扔果皮，當你…如果是這樣的話，我們國家的環境，我們整個人類生存的環境會更好，景色也會更優美。保護環境，人人有責，讓我們從現在開始，行動起來吧！
假如我是誰誰作文 篇16
如果我是有法力的人，我要讓各種加工變成游樂場。這樣到處都是歡樂的海洋，就再也沒有了烏煙黑氣。小朋友的健康也有保護。
如果我是超人，我要讓受到傷害的人受到保護。我還要讓貧苦之人吃上飯，不讓他們被餓死。人類就可以永遠生活在地球上了。
如果我是商人，我要在無學可上的農村，蓋起一座座學堂，請老師教孩子。這樣，中國以后才會更強大。
如果我是校長，我要建個特長學校，每個學生都可以按特長進班。只要一個愛好有五個人以上，就開班，這樣每個學生都會無比快樂。
如果我是一個警察，我要不顧一切抓壞人。舍去自己，保衛人民，世界才能更和諧。
如果我是家長，我一定不逼孩子去做不愿干的事情，這樣孩子每天都可以很快樂。但也要學習，長大才會有用。
如果我是神仙，我要讓大地資源豐富，還要把大地煥然一新，變成一個綠蔭蔭的大家園。這樣，每個人的距離就會更近。
如果我是神筆馬良，我要把全世界上的動物變干凈，這樣家長就可以讓小朋友養那些可愛的小動物了，人與動物才不會撕殺。
如果我是字典，我要當一個永不說話的老師，這樣小朋友才會更加愛學習。
我相信世界上有夢，就會變成事實，就看你去不去努力了。因為夢想是不會永遠是夢，因為夢想不遙遠，只要上一個臺階，就能實現夢想。
假如我是誰誰作文 篇17
趴在窗的邊我思索著，假如我有《西游記》中那機靈的孫悟空那七十二變，我會變成什么？想著，我又一次打開了幻想的大門……
如果我有孫悟空那七十二般變化，那么我想變成一縷清風，為炎熱的夏日送去一絲清涼。那人們將多么感謝我呀！
如果我是一位盡忠守職的女警，抓住天地間所有的小偷、強盜、為人民帶來永恒的安寧。那人民該多么感激我呀！
如果我是那可愛的團團或圓圓，帶著我們的友誼去往各地。那時，全世界人民是多么喜歡我呀！如果我是一個巨大的垃圾箱，將世上所有的垃圾統統進入我的“肚子”讓大地母親“恢復”原貌。那生靈萬物該多么感謝我呀！
如果我是一個溫馨、美麗的大屋，讓所有被人拋棄的老人和殘疾人都入住在這里。讓街頭不在擁有老人、殘疾人的嘆息聲。
如果我是一座連接各地的大橋。讓“天涯若比鄰”不再成為夢想！讓各國各地的朋友們在一起暢所欲言！
如果我是救援玉樹災區中消防員的一個，這樣我就可以救更多的人脫離水深火熱之中。讓更多絕望的人有了生的希望。那么災民們該多感激我呀！
如果我是那洶涌壺口瀑布。讓每一個來這里的人都贊嘆道：“有一種奔流到海不復順的恢弘氣概。
如果我是一位有個性的老師，我讓我的學生們在歡樂中尋找學習的樂趣，那是多么美妙呀！
如果我是……
我還想變成很多、很多。可現實跟想象簡直在咫尺之間。所以，我只能現在盡一絲的“微薄”之力，這樣才有可能一點一點的實現……
假如我是誰誰作文 篇18
如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學五年級二班小的云，我會不怕炎熱，飄到大沙漠。在天空中看見因被太陽暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上，他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來。那時，我將會破涕而笑并不會為自己消失而感到絲毫的哀傷……
如果我是一只小鳥，因為小鳥有翅膀，可以自由自在的飛翔，要飛到哪里就飛到哪里，還可以吱吱嘰嘰地唱歌，幫孤獨人丟掉孤獨。
如果我是一位和平女神，每當看到人們打架的時候，我就揮一揮衣袖，讓他們成為朋友；看到兩個或多個國家開戰的時候，我就再揮一揮衣袖讓這幾個國家和平相處。
如果我是一本科技書，我的內容會根據看書人的要求改變，這樣，擁有我的人就可以不出門，卻知千里之外的事情了。
如果我是一個擁有不死身，擁有超力氣的人，每當祖國的某一個地方受了災害，我就第一時間趕到那里進行救援，幫助災區的同胞們度過災難。
如果我是主，主宰著全世界的主。那么，我一定會讓全世界的古跡恢復原樣，讓全世界的環境變得最好。當然，景色也會變回那種無法形容的樣子。
如果我是一位老師，可以把自己所學的知識、總結出的經驗傳授給學生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們去郊游遠足，接觸大自然，了解大自然。
如果我是……
假如我是誰誰作文 篇19
我們每個人都有自己的夢想，你想了解一下我的夢想嗎？
如果我是網球運動員，我就要拜超有名氣的冠軍李娜為師，與她共進國家隊，贏得全國女雙冠軍；如果我是網球運動員，我一定要當我的偶像：“網球王子”——越前?龍馬的妹妹，和他打混雙，贏得全國冠軍。
如果我是一名攝影師，我就要垮著攝像機，走遍大江南北，走遍五湖四海，把世界上所有的美景都照下來，成為世界上有名的攝影家。
如果我是一位作家，我就要出版童話、寓言、神話，還有寫像“網球王子”這樣的關于體育的動畫書，還要自編自導自演許多部喜劇片，給人們帶來無數的快樂!
如果我是街舞老師，我一定要把我新編的“DYDW—one”教給全世界的人，讓他們也感受到舞蹈的快樂！
如果我是科學家，我一定要發明出世界上最先進的遺毒空間，讓人們想干什么就干什么，讓外星人都害怕地球人。
如果我是畫家，我就要畫出無數的、神奇的環保畫，便呼吁人們環保，這幅畫也能變成真的，去環保地球。
如果我是醫生，我要研制出捐器官的機器人，它們的器官就能救人，醫生的我，大概就能獲諾貝爾獎了吧！
如果我是航天員，就要培植出更多的太空物種，讓人們的食菜，更加營養，更加安全。
如果我是司機，我一定要把每位客戶準確安全的送到指定地點，讓世界不再出現交通事故，讓世界更美好。
我要用我的雙手，創造出幸福美好的未來！
假如我是誰誰作文 篇20
我的爺爺今年已經六十七歲了，在我的記憶中，從我上幼兒園開始，每天都是爺爺接送我，無論嚴冬酷暑，風雨無阻。
仔細想想，爺爺接送我的時間已有七八年了。看著爺爺不再挺拔的身軀和兩鬢蒼蒼的白發，我的心里有一種說不出來的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺，沒有人會比他做得更好。
但是我在想，如果我是爺爺，我不會象他老人家那樣辛苦。我會讓我的兒子把他的孩子送到寄宿學校去讀書，這樣就不用那么辛苦的每天接送，而且還能從小就培養孩子的獨立生活能力。如果沒有經濟條件的話，至少，在孩子進入小學二三年級以后，就可以讓他自己上學，當然，剛開始的時候我會悄悄地跟在他身后……
如果我是爺爺，我不會為了每天要按時接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會每天早上到小區的健身園去鍛煉身體，到公園里打打太極拳，到老年學校去學習書法、棋藝，那樣還可以修身養性。
如果我是爺爺，我會在退休以后，去做我年輕的時候想做而沒有時間做的事情，去實現自己年輕時候的夢想，那樣等于讓自己又年輕了一次，對嗎？
如果我是爺爺，我會趁自己身體健康，腿腳還靈活的時候，帶著奶奶一起去旅游，我要游遍祖國的山山水水，在有生之年享受生活的樂趣。
如果我是爺爺，我不會那么辛苦的做股票，我會把一切煩惱都放下，盡情地享受自己的晚年生活。
當然，這只是我現在的想法，也許等我當了爺爺的時候我的想法可能會改變。呵呵，說不定我也變成了我的爺爺！
假如我是誰誰作文 篇21
我曾經無數次的想過，如果我是一粒葡萄籽，那該有多好啊——在風雨中成長，在陽光中淋浴，夏天開花，秋天結果。
這一天，我躺在一碧千里的草地上，望著藍藍的天空悠悠的白云，不知不覺中我睡著了，醒來后卻來到了一片大森林中。原來，我如愿以償地變成了一粒葡萄籽，我是多么開心呀！
正當我默默地為自己慶祝的時候，一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩，它把我丟進了一個大倉庫里，四周堆滿了食物。正當我提心吊膽地，擔心說不定哪天螞蟻們會把我吃掉時，一場大暴雨來了，螞蟻窩被沖塌了，螞蟻們也四散而逃，而我卻被深深地埋在了泥土中。
也不知過了多久，我漸漸蘇醒了過來，我發覺自己變了，我的腳底長出了根須，頭上長出了一把綠色的“小傘”，啊！我長大了！這是一件多么讓人開心的事情啊！
四季更替，斗轉星移，不知又經歷了多少年的風吹雨打，我終于爬上了樹梢，我長成了一棵參天大葡萄了，我的身上滿是茂盛的枝葉，而且結出了一串串紫紅色的果實，金色的陽光照耀在我的身上，葡萄們閃閃發光，好像一顆顆紫色的寶石掛在樹上，引來不少小鳥、蟲子，甚至還有許多小動物都來到我的身邊覓食，我也經常請它們吃葡萄，和它們一起玩耍嬉戲……
不久，寒風呼嘯的冬天來到了，我開始進入了睡眠之中。
當我醒來時，我又重新變回了原來的樣子，我躺在一碧千里的大草原地上，望著藍藍的天空悠悠的白云，心想：如果我是一粒葡萄籽，該有多好啊！
假如我是誰誰作文 篇22
我的愿望就是當一位大富翁。
如果我是大富翁的話，你就會想，我當大富翁以后，我會去買一棟別墅，會去買幾輛跑車，買一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌，我還會去買一個個玲瓏剔透的鉆石，放在桌子上，陽光照射進來閃閃發亮，讓人們看了就想進來坐坐，你可能還會想我會買上幾臺高級電腦，我還會去開幾家公司。那你就錯了。
首先我會在某一個貧窮山村里做一位“活菩薩”。我會在那里建一所學校，讓一些上不起學的人，讓他們去我建立的學校上學。
然后，我會在那里建立幾所學習文具店，讓他們有鉛筆。尺子、和一些學習文具，讓他們好好的在教室學習，希望他們會考上大學。
我還會在那個貧窮的山區建一條大街，我還會在那里開幾家商店讓那個山區的人購買東西方便 。我還會在那個山區修建一棟棟高樓大廈，我還會讓那些山村里的人學會在城市里賺錢，讓一些人在不在農村受苦，我還會讓一些人在農村學會科學種菜，在農村也不在受很多的苦。
我在農村建立了一些高樓大廈同時我也逃脫不了罪惡，因為我建高樓大廈污染了那里的空氣，我也會在那里多種很多樹，讓那里的空氣更好一些。
我會讓哪個山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話我還會做很多好事的。
假如我是誰誰作文 篇23
“鳥的天堂”是廣東省的一個聞名中外的旅游風景區。大家現在看到的這棵大榕樹已有500多年歷史了。
而每天棲息在這棵美麗大樹上數以萬計的各種野生白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，十分壯觀。這一自然景象出現在人口稠密區，生生不息，已延續了384年，形成了人與自然和諧相處、共同發展的典范，實屬罕見。歷年來，吸引了大批中外游客慕名而至。
那么，它究竟是怎么形成的呢？原來啊，五百年前，這里原有一個泥墩，一棵榕樹，經長期繁衍，成為覆蓋有二公頃的小島。樹長起來后便更有氣息，氣根向下長入土后成樹枝，枝大成樹又有氣根下垂入土，如此不斷循環，加上小泥堆不斷因河水沖積成為小島，樹越來越大，竟獨木成林，占地達18畝，遠看像一片浮動的綠洲，堪稱南國奇觀。如果您劃艇靠近榕墩，環境一周，就會見到榕林里面樹枝交錯、鳥巢一個個散布其中、鳥群飛上飛下的奇景了，真有“人間畢竟有天堂”之感。
而人們最近前往“小鳥天堂”觀鳥，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒有見到小鳥群飛的盛景。據當地人介紹，由于小鳥生存的生態大環境發生了改變：即小鳥周邊被開發，原有的農田、水塘被破壞，環繞小島的天馬河的水質遭到污染，小鳥不斷地飛到其他地方覓食，不再回來，所以說，環保十分重要哦！
好了，今天我們就說到這里了，歡迎大家下次再來游玩！
假如我是誰誰作文 篇24
每當我抬起頭向天空仰望，都會看到一朵朵云在天空“飛翔”，這時我便多么想變成以多云，在無邊無際的天空里自由地飛翔。
假如我是一朵云，我會用自己潔白的身軀，裝點這湛藍的天空，讓天空更加美麗。我還會做鳥兒們的“服務站”，讓他們在飛行的旅途中休息休息。我還會做人們的“遮陽傘”，給在烈日下艱苦工作的人們一點乘涼的地方。
假如我是一朵云我會飄向世界各地，開始我的旅行。我飄到城市里，城市里的孩子看見有一朵云飄過來了非常高興，“哇！你看有一朵白云飄過來啦。讓我們一起去看看吧！”“這是什么。白云？好漂亮。”這是孩子們高興的顯露，我聽了這些話，心里美滋滋的。我飄到沙漠里，沙漠里的人們見了我，就好像見到了救命恩人一樣——我明白，他們是想讓我下一場雨，解除他們的缺水危機。于是我努力地吸氣，身體變得越來越大，漸漸的變成一朵巨大的積雨云，隨著“轟隆”雨聲巨響，傾盆大雨從天而降，這天降的甘露幫人們解除了缺水危機，人們在雨中歡呼著，感謝這一場雨。我跑到北國之境，趁著這新年將來之際，裝點北國大好河山，將雪花撒向枝頭，將房檐掛上水晶，將小城披帶上一片銀裝碩果，將奔騰的小溪變成一條晶瑩的玉帶。
我希望我是一朵云，因為可以過著無拘無束、自由自在的生活。
假如我是誰誰作文 篇25
每當看到成群的鳥兒在湛藍的天空上飛翔，我感到喜悅，又感到悲傷，之所以這樣，是因為一種打擊，鳥兒在天空中可以永無止境地飛翔，可我們們都市的環境越來越糟糕，想到這兒，已不敢往下想了……
如果能給我一個機會，我愿化為一只雄鷹，展開有力的翅膀，飛離這骯臟乏味的都市，來到大草原上。我鳥瞰到的是一望無際的綠色，綠色，多么美麗的顏色，它將空氣凈化，讓我們健康地成長；北風，與我擦肩而過，它如一支歌曲般美妙，耳邊積滿了風，它在呼嘯。這時，感覺不再寒冷，只要你用心聆聽，應能感到溫暖；“大自然真是奇妙。”來到大峽谷時，我不禁這么想。我在兩山之間長嗚一聲，當時，到處響起了一模一樣的聲音，我還以為有同類在這兒，趕忙四處尋找，可四處空無一人。我恍然大悟，茅塞頓開，原來這里的地形造成了一個奇妙的現象——回音；天色暗了下來，我飛回了臨時的棲息地——草原。我返回時，看見有一處燈火輝煌，人們都往那兒趕，我的好奇心一下子涌了上來，也跟了過去，原來他們也在過春節呢。突然一個美妙的音樂，促使我降低了高度，去探個明白，真是不看不知道，一看嚇一跳！原來是民間樂器——馬頭琴在演奏，那悠揚的旋律讓我很快進入了夢鄉……
如果我有翅膀，我要掙開枷鎖，飛上藍天！“我要飛得更高，飛得更高……”我想著想著，不禁唱起了高峰的《飛得更高》。
假如我是誰誰作文 篇26
錢，乃身外之物，錢不是萬能的，但沒錢也是萬萬不能的，如果我有了錢了，我會對社會做貢獻——
如果我有了錢了，我會發自己置之度外，把錢奉獻給災區的人們。看著震災中的孩子們，真的，心都碎了……聽著那一聲聲觸動心弦的哀求；看著那一幕幕催人淚下的畫面；想著那一張張熱淚縱橫的哭臉，促使我放棄美好的享受，在太陽的沐浴下，在微笑的洗禮中，用這些錢，讓那些兒童，重返校園，重建家園。
臺北人不是要臺自立嘛？我要把錢花在建造一座橋梁，讓小朋友與我們交流，讓大人們與我們促膝交談。相信，他們會被我們的真誠感動，于是，踏過這座橋梁，回到祖國母親那溫熱的懷中，再次成為我們的家人，同生活，同成長。這樣，真好！
看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中，我受益匪淺。是吖，現在，人越來越多，但是大自然的樹木，卻愈來愈少。于是，我將把錢放在重造森林，帶來人們需要的一絲涼爽，帶走風婆婆的“饋贈”，這樣，祖國又會恢復一片生機勃勃，欣欣向榮的形象啦！
南沙邊防戰士們，那你們等著，我會用這些剩下了錢，幫你們運去大量的水，幫你們解決淡水過少的問題。這樣，我就不會心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服，甚至洗漱了；這樣，民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問題，也就解決了。
如果我有了錢了，我會對社會做貢獻的！……
假如我是誰誰作文 篇27
我常常回坐在臨窗的書桌前仰望天上的點點繁星，編織著一些美好的幻想。假如我有魔法，我會……
首先，我要飛過歷史的長河，來到北宋四大家——荊國公王安石的身邊，這位滿懷抱負的詩人，懷著熾熱的情感創造出了最具代表性的，名傳千古的詩詞《游褒禪山記》、《傷仲永》、《元日》等，我要親身感受一下他當時的心情。我還要飛過崇山峻嶺，來到劉邦身邊，勸他不要聽信呂氏的讒言，錯殺了韓信。我還要到各個地方去鑒定歷史的巨變，把書中一行行死板、枯燥的文字轉化為一頁頁生動的畫面。
大自然是最美麗的，同時，也是最殘酷的。我要飛到四川汶川，撫慰那些在地震中失去家園、親人的人們，幫他們重建家園，撫平他們心中的傷口，讓他們重新過上幸福的生活。
世界上所有的人都應該和諧相處。我要來到充滿硝煙的戰場，用魔法讓他們雙方停止戰爭，結盟和好。接著，我還要在經過戰爭的土地上播種橄欖，讓那兒充滿和平。
我要到天空中去修補被破壞的臭氧層，將江河流還中的污水全部排除，讓人人都有干凈的水喝。我還要帶者樹種，到沙漠中用魔法下一場甘露，將樹種播撒下去，使那里成為一片茂密的樹林，我還要到各個地方去種樹，讓綠色走進我們的家園。
如果我有魔法，我要穿過天涯海角，用我的真心去填補天邊無盡
假如我是誰誰作文 篇28
嗨，大家好！我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒有我，你們就無法生存。但如今，我卻生病了……
我生了一場非常嚴重的病。原因就是你們人類的各種破壞行為！你們的科技非常發達，現在的家家戶戶都開著汽車出行，因此，汽車的尾氣對于我們家族來說，有著嚴重的傷害；還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙，對于我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺得殘忍嗎？
小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的河水，可今天呢？臭味熏天的垃圾填滿了小河，垃圾全部都融入到清澈見底的河水中了。看著令人慘不忍睹。
彩虹姐姐已經很久很久沒有來找我玩了；大樹爺爺也變的越來越少；小河弟弟曾經哭著求我就他，可還沒來得及，他就已經消失了。這就已經夠悲痛了，可是我的兄弟姐妹都一個個的死去，我的同伴越來越少。這時為什么？
我仰起頭，想著以前我們那快樂而和睦的生活……
清晨，剛睜開眼睛，鳳姑娘就與我撞了個滿懷，心情好多了，真舒暢！我低下頭，看著人們的世界：以為剛下班的男士，走出辦公室，騎上他的自行車，一路哼著小曲兒，快活的回家了；一名小學生，走出校門，看到小河里有一些零碎的垃圾，邊召集同伴，把小河里的垃圾都打撈出來了，小河輕快的流著河水，似乎在向小學生們微笑。
在我們空氣家族里，小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚的游戲，歡快的笑聲響徹整個天空…
人類呀，你們醒醒吧！救救你們自己，也救救我吧！
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