假如我是盲人作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假如我是盲人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是盲人作文1
盲人的生活是怎么樣的呢?我一直想體驗一下。今天，老師讓大家做了個游戲：蒙上眼睛走路。
我用紅領巾蒙上眼睛，選擇好對象：樓梯。然后，扶著欄桿，就像抓著一根救命稻草一樣，小心翼翼地走著，每一腳都踩得很慢，就怕哪一腳踩空了“咚——”得一聲掉下去。往常，我一步兩三級臺階，幾秒就能沖上一層樓，可是今天我摸摸索索地老半天，一層樓梯像很長一段路。突然，我感覺扶手不見了，腳往前后左右探了探，沒有障礙，我想：我可能到了休息平臺上了。我扒掉紅領巾，轉身一看，吳崧航就像一只小狗，“四肢”著地在爬樓梯。手還往前摸摸，探探有沒有臺階，我看了直想笑。吳子木剛走三級臺階，就被余科絆倒了，他真郁悶啊!
走廊上全是“盲人”，有的人伸出雙手在前面探路，活像一具僵尸，還有的人像一只沒頭的蒼蠅一樣亂撞。我繼續蒙上眼睛走，經常會碰到別人，我想：如果我真的是盲人，在路上碰到汽車或危險的東西，那就遭殃了。
經過這次游戲，我懂得了：我們一定要珍惜這幸福的生活，保護好眼睛!平時不要躺在床上看書、寫字，做作業的時候做到三個“一"：一拳、一尺、一寸。如果不好好保護，眼睛瞎了就后悔莫及了。另外，我們要尊重盲人，幫助盲人，減輕他們的痛苦，給他們光明。
假如我是盲人作文2
假如我是盲人，我將一直生活在充滿黑暗的世界，我的心靈的窗戶──眼睛，猶如被蒙上一塊黑黑的綢緞。啊，好黑！
假如我是盲人，孤獨與寂寞將一直陪伴著我，因為我看不見疼我、愛我的親人，親密無間的好朋友，和藹可親的老是……啊，好冷！
假如我是盲人，我的心情將會每天變得非常沉重，因為我看不到芳芳、繽紛的世界。啊，好可怕！
假如我是盲人，我會感到好自卑，因為每時每刻會有很多人嘲笑我、捉弄我。啊，好悲傷！
假如我是盲人，我會很開心，因為會有很多善良的人幫助我：幫我過馬路，和我一起嬉戲……啊，真快樂！
可我并不是盲人
我能看見湛藍色的天空，我能看見綠茵茵的草地，我能看見潔白無瑕的雪花，我能看見變化多端的云彩……
啊！我真幸福！
假如我是盲人作文3
“叮鈴鈴叮鈴”我的小鬧鐘叫我起床了，我睜開眼睛看幾點了，呀，我怎么看不見小腦鐘，看不見周圍的景物呢？眼前一片漆黑，難道現在是夜晚？不可能，不然鬧鐘不會響的。我下了床，開電燈按鈕，啊？怎么還是看不見？我正在恐慌當中，又想：不管了，上課學習要緊，我在媽媽的幫助下穿好衣服，吃完飯上學去了。
當盲人一點也不好，眼睛看不見給我帶來了很大的不便：走路時要依靠別的東西扶著，要很慢很慢地走；上樓梯或是下樓梯，要扶著扶手，一步一步地走，有時還會摔倒，有人在后面弄你也不知道。上課了，老師在講什么我也不知道，只能用耳朵來聽，寫作業時，不知道自己在寫哪題，偶爾會寫到桌面上……
雖然我是盲人，眼前是一片漆黑，但是，我的內心有一個五彩的世界。
清晨，鳥兒唱著歡樂地歌兒，美麗的花兒綻放笑臉，新的一天開始了，我靜不下心來，用內心去傾聽外面的世界，真得，我聽見了，我聽見了，聽見蜜蜂振動著翅膀在跟花兒說悄悄話呢！風呼呼得吹著，述說著到北方去的故事，魚兒為食物而爭吵的話我都聽見了，我以前沒有聽見的聲音都聽見了，世界是那么的美好！那么的快樂！那么的漂亮！
我們要珍惜生命，珍惜生活中的一點一滴，走不一樣的路，活出不一樣的人生，讓自己的人生活的更光彩，更有力。
假如我是盲人作文4
我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。他從小因為得了重病而雙目失明，我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非常恐懼，因為他看不見了，但他十分堅強的度過了一個個日日夜夜。
今天，老師讓我們體驗當盲人的感覺。所以我一寫完作業，便讓媽媽陪我一起當“盲人”。我們來到馬路上，本以為這是一件很有趣的事情，可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的，一種說不出的恐懼就蔓延可我的全身，此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里，什么也不干便一頭扎進被窩里。可是盲人卻不能這樣，因為他們每天都過著這樣的生活，無法逃避。
在生活中有許許多多的盲人，有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞，例如：海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人，總是遭受不平等待遇，甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇？有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界，但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力，這樣說來，我還不如他們。
任何人之間是平等的，我希望大家對殘疾人一份關懷！
假如我是盲人作文5
我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。他從小因為得了重病而雙目失明，我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非常的恐懼，因為他看不見了，但是他十分堅強的度過了一個個日日夜夜。
今天，老師讓我們體驗當盲人的感覺。所以我一寫完作業，便讓媽媽陪我一起當“盲人”。我們來到了馬路上，本以為這是一件很有趣的事情，可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的，一種說不出的恐懼就蔓延可我的全身，此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里，什么也不干便一頭扎進被窩里。可是盲人卻不能這樣，因為他們每天都過著這樣的生活，無法逃避。
在生活中有許許多多的盲人，有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞，例如：海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人，總是遭受不平等待遇，甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇？有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界，但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力，這樣說來，我還不如他們。
任何人之間是平等的，我希望大家對殘疾人一份關懷！
假如我是盲人作文6
平時，我們都是睜著眼睛走路、畫畫……對我們來說是多么容易。可是，這對于一位眼睛失明的人來說，是多么困難。星期四那天，老師讓我們拿一塊黑布，說要體驗一下做盲人的滋味。
星期五班隊課上，我們把帶來的黑布綁在眼上，就什么也看不見了，眼前一片昏暗，感到一絲恐懼。老師說：“第一步先畫自畫像”。“啊，”大家不約而同地回答，老師還說要每人都畫，終于輪到我了。我摸索著走上去，老師把粉筆給了我，不一會兒，就畫好了。我以為畫得不錯，因為我沒有馬虎，我走下了講臺，差一點摔了一跤，因為那個臺階在哪兒我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？啊！誰撞了我？可憐的我，我的位置在哪？我摸到了我的書包，終于找到了，老師說，還要默詞語，我現在的眼睛已經很難過了，還要默詞語，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布條，我畫得畫和寫得字，沒有一樣好看的，不過，我的眼睛舒服了。
通過這次體驗，我明白了一個道理，我們要關心盲人，不能嘲笑他們，更不可以諷刺他們。
假如我是盲人作文7
我發現作為殘疾人總會被人瞧不起，尤其是為盲人。因為他們根本看不見東西，只能通過手摸來感覺物體的形狀，因此有時他們還會被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會了一下當盲人的感受。在昨天晚上，我已經準備好了一副眼罩，戴著它睡覺。今天一早我猛然一醒，發現仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來，發現有點餓了，想出去吃飯，開始找鞋子穿。可是盲人什么也看不見，怎么辦呢？沒辦法只好請求老媽了：“老媽，幫我找下鞋子，要不直接喂我吃得了！”終于我聽到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。
吃過飯后，應該做什么呢？平常這會不是要做作業就是得看書了，昨天我從英語課外班借過兩本英文卡通書還沒看，可沒有眼睛該怎么看呢？這時我發覺時間變得很漫長，不知如何打發。我喜歡的電腦、我愛看的電視都沒法享受，最多也只能是“聽電腦”“聽電視”了。
終于我忍無可忍，去掉了眼罩，眼前一下亮起來，現在我看到什么東西都是那么的美麗、可愛。我這才發現其實當殘疾人一點不好過，我才短短兩小時就這么累了，那么他們一生那么長的時間是怎么熬過來的'呢？
今天我終于體會到身為一個殘疾人的痛苦，做為一個正常人應該珍惜自己擁有的一切，同時要善待殘疾人。
假如我是盲人作文8
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩繽紛的花朵；看不到蔚藍色的大海；看不到金黃色的沙漠；看不到藍的發黑的夜空；欣賞不到生機勃勃的春天；欣賞不到綠樹成蔭的夏天；欣賞不到果實累累的秋天；欣賞不到白雪皚皚的冬天。
假如我是盲人，我會用耳朵聽世界的聲音；用鼻子聞氣味；用手觸摸樹葉的精巧對稱圖形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和學習上有許多不便，在吃飯時不能夾自己愛吃的菜，生活上不能自理；學習上不能和正常人一樣讀書，寫字。但我不會悲傷，不會哭泣，我會努力學習盲文，只要我努力，也能在書中遨游。海倫凱勒就是一位盲人，她通過不懈努力，寫出了許多著作，《假如給我三天光明》就轟動全世界。我也要向她學習。假如我是盲人，我看不見爸媽那親切的臉，見不到溫馨美麗的家，看不見他們慈祥的笑容。但我不會悲傷，不會哭泣，我會用手摸爸媽的臉，在心中勾畫出他們的模樣，用心感受家的溫馨。假如我是盲人，我不想受別人歧視，要得到別人重視，不受別人欺侮。
誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
假如我是盲人作文9
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，每天都能夠看見。但對于有些人--盲人來說，他們有著怎樣的感受呢？
我決定體驗一下當盲人的感覺。于是我找了一塊不透明的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開始，我就是“盲人”了。
咦！我這是在哪里來著？眼前一片黑暗，腦中卻是一片空白。難道我的眼睛看不見了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒。哦，我這是在我的小屋。過去，這可是我多么熟悉的地方呀！可如今，我看到的是一團漆黑，我只能憑記憶一點一點摸索著，嘗試著走著……
最終，我忍不住摘下黑布。我發現自己不知道怎么來到了院子。突然，我被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火一樣的色彩。這些我以前怎么沒有注意到呢？
真好！我不是正的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
假如我是盲人作文10
自從看完了海倫。凱勒《假如給我三天光明》這本書以后，我深受感動。海倫那種堅強不屈，頑強拼搏的精神令我留戀，從而腦海里產生一種想法：我何不體驗2小時的盲人生活呢？
首先，我從書包里拿出一條紅領巾，折成三半，系在臉上，頓時眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來到客廳，準備開始我的兩小時盲人體驗生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發生了……哎，你還別說，就這兩小時，我是吃了滿肚子苦呀！本來說去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發現我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準備吃飯，結果夾菜的說后竟然夾了一碗的辣椒，結果吃的時候，那味道……好不容易找到廚房，準備往自己的飯里加些糖，結果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進去休息會兒，結果出來時找不到門了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時，我就不干了。
哎，這短短的一小時，我受了不少苦，但也收獲匪淺啊！我明白了殘疾人在生理上已經很痛苦，他們需要我們的關懷，關愛，而不是無止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅強不屈頑強拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
假如我是盲人作文11
假如我是盲人，我一生下來，就看不到這個世界上的任何一樣東西。看不到春天萬物復蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象。看不到小樹的郁郁蔥蔥。看不到天空湛藍的顏色。看不到小草的茂盛。看不到老師是什么樣，同學長什么樣，自己的爸爸媽媽長什么樣，其他的家人長什么樣子。看不到，我不能自己過馬路，不能跑步，不能畫圖畫，不能寫字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見光明。能看見這個美麗的世界。看到春、夏、秋、冬，四個不同的季節。看到世界上任和一樣東西。
我希望別人不要再嘲笑我是個盲人，當你說我時，我的心里很難受。當別人把我推倒的時候，看我的樣子對我大笑的時候，我心里有說不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣東西。我感謝我的父母，生下了一個健全的我，不會讓我一生下來就看不到，聽不到或說不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時慶幸我不是盲人！
假如我是盲人作文12
假如我是盲人，我愿意生活在珠海。這是一座花園式的海濱城市。我雖然看不到連天的海浪，但能聽到它們澎湃的濤聲；我雖然看不到鮮花的艷麗色彩，但能聞嗅到她們馥郁的芳香；我雖然看不到蒼翠的青山，但能呼吸到它們散發出的清新空氣。
假如我是盲人，我愿意生活在珠海。這里有寬敞的馬路，在寬敞的馬路旁，有專為盲人砌的盲人道，我只要順著盲人道。就能在珠海的街頭徜徉，在情侶路上徘徊。多好啊珠海，盲人的天堂！
假如我是盲人，我一定要到市政府市政協去向他們表示感謝，感謝他們對我們盲人的功德無量。
假如我是盲人，我順著盲人道向市政府市政協走去。快到了，很快就能見到這些為我們盲人著想的為政者了，我很興奮。我忽然發現，我躺在車輪底下了。我詫異，我順著盲人道走來，怎么成輪下之鬼了？
假如我是盲人，那只是假如，幸虧我不是盲人。我看到，并不寬的行人道上，停滿了汽車，那是市政設計的合法停車場，而盲人道直通車底，行人路過，也只能繞到馬路上去，與飛馳的車輛爭道，他們的處境比輪下的盲人好不了多少。旁邊有人說話了，“有車停，沒人行，有車道，沒人道”。我要問，直通車底的盲人道是干什么用的？是給盲人用的，還是向明眼人炫耀的，或者是把盲人引向死路的？
假如我是盲人，不！我不是盲人。那些市政工程的設計者審批者發包者領導者，他們才是盲人。何解？視而不見謂之眇，熟視無睹謂之瞎，有眼無珠謂之盲也。
假如我是盲人作文13
我在電視上見過許多盲人的艱苦生活，這次，老師給我們說一個活動，體驗盲人生活一小時，并寫下自己的感受。
這天晚上，我回到家，便蒙上眼睛，開始體驗盲人生活一小時活動。我先開始收拾書桌，我這里摸摸，那里摸摸，好不容易才把筆收進文具盒，我又摸呀摸，又把書、本整理好。我想：盲人的生活好辛苦啊，連收拾書桌這件事都大半天。我收拾好書桌，想去玩會兒排球，這時候我發現，盲人有許多干不了的事，比如打籃球、打排球等。
我又想上廁所了，便摸索著找到了燈開關和門，上廁所的時候，尿到了馬桶外邊，爸爸被我逗得哈哈大笑。
媽媽叫我：“浩浩，幫媽媽試一下熱水器，上午剛修好的。”我大驚失色，我蒙著眼睛咧，這咋辦？我無奈地摸呀摸，終于摸到了開關，我試完了，便松了一口氣。原來盲人的生活這么艱難，為盲人致敬！
假如我是盲人作文14
你滿足生活的現狀嗎?每天,我們徜徉在花草樹木裝點的美麗校園,可曾想過盲人的生活嗎?請跟我一起到漢語作文課上,體驗漆黑的世界里,令人難忘的分分秒秒吧!
首先,老師提出要求,讓我們蒙上眼睛畫一朵帶綠葉的紅花.我摸索著找出一支筆,這在平時是多么簡單的動作,今天特別艱難,隨便拿出一張紙,用筆畫了一朵花,可是,麻煩又來了.我剛剛拿出來的筆是什么顏色的?旁邊的這支又是什么顏色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支筆,在紙上畫紅花和綠葉.畫完之后,摘下毛巾看了看：“啊!這是我畫的花嗎?”這可是藍花紅葉呀!它們怎么會分家呢?這個“杰作”在平時很難創作出來的.我對自己的“杰作”感到無比驚訝：它們一個在天上,一個在地下：“哎!”我不禁嘆了一口氣.
重憶這堂課,我感慨萬端,盲人的生活是漆黑的,沒有光,也沒有顏色,可是他們卻勇敢地站起來往前走,這種精神值得我們學習.那些不滿足生活現狀的人們,我建議也去體驗一次盲人的生活.我相信,你會滿足現在所擁有的一切!
假如我是盲人作文15
老師讓我們體驗盲人的生活，我回到家，就找了一塊黑布，蒙住了我的眼睛。眼前一片黑黑的，很不方便。我試著走了兩步，漸漸我走得越來越快，“咚！”我的頭磕到了櫥柜上，爸爸媽媽聽到了聲音就趕快跑來，幸好沒什么事。
吃飯的時間到了，我又蒙上了眼睛，試著吃飯。由于我看不見，就在菜碗里亂攪，爸爸和媽媽都笑出聲了我想肯定出事了，便摘下了眼罩，結果菜被我攪得亂七八糟的。媽媽又收拾好，我們就繼續吃飯了，我想要什么菜，媽媽就夾給我。我又試著去夾菜，結果菜沒夾到，筷子卻伸到媽媽的碗里，爸爸媽媽又一次笑了起來。
通過這次盲人生活的經歷，我發現了盲人很辛苦，干什么事都很困難，他們看不見藍天，看不見綠草假如我是盲人的作文。我們作為一名正常人，比他們好多了。所以我們要珍惜現在的生活，還要保護好眼睛，同時要同情殘疾人，在他們有困難的時候，伸出援助之手。
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