假如我是校長_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我是校長_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文1
假如我是校長的話，我是不是和其他學(xué)校的校長一樣呢？當(dāng)然不是啦！但是也會有許多地方會是一樣的，比如說關(guān)心學(xué)生的成績，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度，學(xué)校安全，考試時間……
假如我是校長我會不會安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢？這當(dāng)然是會的啦！但是不會是所有的同學(xué)，只會是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時也是采取大家自愿的原則，不會要求大家每個人必須補(bǔ)習(xí)，我想愛學(xué)習(xí)的人當(dāng)然會自愿補(bǔ)習(xí)啦！那么不愛學(xué)習(xí)的人自然是不會補(bǔ)習(xí)，這樣既可以使愛學(xué)習(xí)的人有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也不會浪費(fèi)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢。
假如我是校長的話，我會盡量安排一些課余活動，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，減少他們學(xué)習(xí)上的壓力，做到勞逸結(jié)合。
假如我是校長的話，我會安排學(xué)校每個年級每個月都月考，按成績的好壞來分班，給愛學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，激起不愛學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
想象豐富，語言流暢生動，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文2
假如我是一位校長，我一定要對同學(xué)們溫和；假如我是一位校長，我一定要讓同學(xué)們快樂；假如我是一位校長，我要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中快樂成長！
假如我是一位校長嗎，我要把學(xué)校布置得充滿活力。窗簾布再是黯然無光的深色，而是色彩豐富、優(yōu)雅的淺色；教室里的墻不再是一面面普普通通的粉刷墻，而是一面面貼著同學(xué)們創(chuàng)意剪紙的展示墻；門不再是常見的綠色，而是遍布著各種花紋的、與眾不同的門；講臺也不是之前的木制講臺，而是有放各種東西的多功能講臺……
假如我是一位校長，我要讓同學(xué)在每個學(xué)期都過得舒舒服服。在春天，下課時，同學(xué)們可以走出教室，在外面呼吸新鮮空氣，可以在室外觀察植物的生長過程，也可以在學(xué)校特制的“養(yǎng)殖地”照料農(nóng)作物；在夏天，為了不讓同學(xué)們中暑，學(xué)校會在教室里放一個空調(diào)，為同學(xué)們消暑；在秋天，學(xué)校會讓同學(xué)們外出秋游，讓他們感受大自然的神奇……
假如我是一位校長，我會……
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文3
假如我是一個校長，我會建一個大大的學(xué)校，里面是鳥語花香，繁花似錦，有著碧綠的草坪，可以讓孩子們在操場上愉快的玩耍，在操場上開心的踢足球。
假如我是一位校長，里面沒有那么多繁瑣的規(guī)矩。我們可以不用在寫那么多的作業(yè)，不用再受到大人老師的約束，上課可以自由自在的發(fā)言，下課可以放心輕松的玩耍。
假如我是一位校長，我會建一個明亮的食堂，讓同學(xué)們的食品安全得到保證，每位同學(xué)堅持兩葷三素一湯地搭配菜肴，讓同學(xué)們吃的放心，吃的舒心。
假如我是一位校長，我會讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，每學(xué)期都有春秋游活動，讓同學(xué)們在游樂場里愉快的玩，在廣闊的草原上幸福的奔跑，在野外的花叢中放風(fēng)箏……
假如我是一名校長……
對于現(xiàn)在的我來說，一切都是未知數(shù)，一切都是假如，但，未來是在我們自己手中的，是我們自己來創(chuàng)造的！誰說以后不是真的呢？所以，朋友們從現(xiàn)在開始好好努力吧！我相信啊，總有一天我會把前面兩個假如去掉，為祖國做出貢獻(xiàn)！
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文4
學(xué)校里有許多不合理的現(xiàn)象。比如，平時作業(yè)堆積成山，班主任隨意占用科任課，違反紀(jì)律的同學(xué)被罰不許上體育課，還有“株連”——課堂上有一兩個說話的同學(xué)，全班被罰集體抄課文……，這些不合理的現(xiàn)象，極度摧殘同學(xué)們的身心健康。
假如我是校長，我要合理安排一切課程，不讓學(xué)生每天只上枯燥的語文課和數(shù)學(xué)課。要多給同學(xué)們創(chuàng)造休息的時間，要適量合理的安排作業(yè)。讓同學(xué)們多讀書，多給同學(xué)們安排一些社會實(shí)踐活動。讓他們在社會實(shí)踐中去理解消化課堂上所學(xué)到的知識。注重培養(yǎng)同學(xué)們的特長。我要在學(xué)校操場上建足球場，籃球場。冬季也要有室內(nèi)體育活動室。還要有專用的音樂教室，美術(shù)教室。
這樣才能使同學(xué)們的德智體美勞得到全面發(fā)展。這樣才能使同學(xué)們有一個快樂的童年。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文5
現(xiàn)在的我，是伊金霍洛旗第一小學(xué)的校長，如今我校要舉行首屆體育節(jié)，為了更好地舉辦這次運(yùn)動會，我制定了一些規(guī)定。
首先是開幕式。開幕式講究莊重，要舉行升旗儀式。在開幕式上，所有同學(xué)要穿校服、戴紅領(lǐng)巾，而且，不能亂講話。
然后是各項(xiàng)比賽。首先要做到不亂跑，尤其是在進(jìn)行賽跑的時候，任何學(xué)生都不能在跑道上停留，以免耽擱選手的正常比賽。在比賽期間，同學(xué)們要積極投稿，為參賽選手加油鼓氣，同時也可以為自己的班級加分，這樣一舉兩得。在比賽期間，裁判員必須公正，如有作弊，取消選手的比賽資格。最重要的就是，在比賽的時候，各位老師要管理好自己的學(xué)生，以免有受傷情況，耽誤比賽。在這次運(yùn)動會中，我們添加了許多以前比賽中沒有的項(xiàng)目，如30米滾輪胎接力、開火車、家庭跳繩組合，同學(xué)們都沒有接觸過，所以難免有些生疏，所以，如果比賽沒有取得好的成績，也不要?dú)怵H，要記住友誼第一，比賽第二！
最后是閉幕式。我們要在閉幕式上頒選道德風(fēng)尚獎，每年級評選出一個班級，要選在整個比賽過程中表現(xiàn)好的班級！
這就是我對這次比賽的整個看法，希望這次運(yùn)動會舉辦好！
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文6
假如我是校長，我將把校園布置得井井有條，讓每個孩子都能高高興興的來上學(xué)，戀戀不舍的回家；假如我是校長，來我自己辦的校園的人，都會贊嘆不已。因?yàn)樾@的教學(xué)設(shè)備齊全，更能符合全方面的要求；假如我是校長，我要開除那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，請一些專家來上課；假如我是校長，我要親自和學(xué)生們栽種樹木，綠化環(huán)境，使學(xué)生更積極，更活躍；假如我是校長，我要親自去檢查學(xué)生，要是有些學(xué)生不聽話，我便會去耐心的跟他們講道理，使他們明白世間的哲理，知道這樣做人；假如我是校長，我不會像當(dāng)今社會的人那樣大要大擺的進(jìn)去，大要大擺的出來；假如我是校長，我要主動和學(xué)生們交流，互動，使他們更加接近我；假如我是校長，只要被別人欺負(fù)的學(xué)生，我絕不會不管的，我會找那個人向我們的學(xué)生道歉。
假如我是校長，我要親自帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿溃箤W(xué)生們更加了解大自然是多么美好；假如我是校長。我會安裝一個系統(tǒng)，名叫“特特樂”影院，讓他們娛樂一番。
假如我是校長，我要……哎，太多了，同學(xué)們，讓我實(shí)現(xiàn)這個夢想吧！
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文7
“假如我是校長”，這個題目真有意思，賦予了我無窮的想象力。
假如我是校長，我會嚴(yán)禁校內(nèi)打架，嚴(yán)禁學(xué)生說臟話，提倡學(xué)生和睦相處，相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同創(chuàng)造出一個和諧文明的校園環(huán)境。
假如我是校長，我將資助一些家境貧困的同學(xué)，讓他們上得起學(xué)，免除他們的一切上學(xué)費(fèi)用。
假如我是校長，我會再加大投資，讓食堂做出更好吃的飯菜，讓老師和同學(xué)都能吃到可口的飯菜，得到充足的營養(yǎng)，讓他們有精力上好每一堂課。
假如我是校長，我將提倡老師們不要占課，不要拖堂，給同學(xué)們一個自由完整的課間。
假如我是校長，我會讓同學(xué)們堅持早讀，早上讀書有利于記憶，而且還能讓昏昏欲睡的腦袋打起精神來。
假如我是校長，我會創(chuàng)造一系列有利于學(xué)習(xí)和休息的方法，使同學(xué)們快樂健康地成長。
假如我是校長，我會行使我的權(quán)力，減輕老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
假如我是校長，我會……假如我是校長，你們喜歡嗎？
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文8
我們班有六十人，有的想成為科學(xué)家，為國家做貢獻(xiàn)；有的想成為一名市長，帶著市民過上幸福快樂的生活；有的還想當(dāng)軍人，時刻保衛(wèi)著國家。而我，卻想成為一名校長。
假如我是校長，要做的第一件事就是建一個教師宿舍，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，使他們安心為國家培養(yǎng)人才。
假如我是校長，我要在里面種上許多花草樹木，美化我們的環(huán)境。讓我們的校園變成一個大花園，讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我是校長，我要鐵面無私，對學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵和表揚(yáng)；對認(rèn)真教學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)秀的老師給予重獎和加工資；讓他們更加努力地工作。
假如我是校長，我一定要把學(xué)生在繁重的作業(yè)中解救出來。每一天都要給學(xué)生三個小時玩耍的時間，讓他們都在自己的“小天地”里盡情地玩、盡情地叫、盡情地笑。
假如我是校長，我要安排時間，帶著同學(xué)們一起去玩。如：春游、夏令營、運(yùn)動會、看電影……讓學(xué)生了解大自然的奧秘，讓他們在游戲中茁壯成長。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定能當(dāng)上校長的。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文9
假如我是校長，我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園，里面要有一個大型圖書館，還要建一個寬大的草坪廣場，一個像天堂的大花園。還有一些體育設(shè)施，一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要聯(lián)通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館還要建游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室，實(shí)驗(yàn)室等。在花園里，我要種上許許多多的樹木，周圍有許許多多的花朵。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓他們那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣，他們就會用自己的雙手去創(chuàng)造自己的藍(lán)天。
假如我是校長，我會舉辦一些運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉ok大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會請許多幽默的老師，在上課的時候充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢想開始的地方。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文10
“叮”下課鈴響了，同學(xué)們洪水般沖出教室，直到教室里只有寥寥無幾的幾位同學(xué)，包括我。我在位上，開始了我的想象。
假如我是校長，我不會每天板著一張臉，取而代之的，而是人見人愛的笑容。每天課堂上，我讓他們想學(xué)什么，就學(xué)什么，沒有約束，都是自由的。我會給每一班都親自上課，他們不會的題盡管問我，我會耐心地給他們講解，直到他們明白為止。
放學(xué)，我不會給他們留過多的作業(yè)，只會讓他們做自己想做的事，使身心變得快樂起來，沒有快樂，哪來的興趣去學(xué)習(xí)?考試，使同學(xué)們壓力山大，但在這里，每學(xué)期只考試一次，只要能快樂就行!
有此學(xué)校，老師反對同學(xué)們玩博客或微信，但你在這個學(xué)校里，可以玩，可以在網(wǎng)上寫作，可以通過微信，發(fā)表對學(xué)校的意建。
另外，學(xué)校每星期都會舉行一次活動如跳蚤市場、游戲、演講等，讓你其樂無窮。每日還會出去郊游一次，既鍛煉身體，又能體會樂趣，還會受到大自然的熏陶。很有益處。
雖然這是我的想象，但我相信，只要努力，就一定能成功!
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文11
假如我是校長，我會美化我們的學(xué)校，出錢裝修同學(xué)們讀書的教學(xué)樓。
我會把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點(diǎn)，買投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫，同學(xué)們也更方便了。
我還要建一座圖書館，讓學(xué)校里面愛看書的同學(xué)們都有書看，不用出去買；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。
我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護(hù)眼睛。
操場也得擴(kuò)大，籃球架建多一點(diǎn)，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時可以活動，讓在這讀書的同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績好，而且身體強(qiáng)壯。
并且要多舉行一些野外活動，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。
我希望我真的會成為校長，實(shí)現(xiàn)我的這些話！
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文12
假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學(xué)校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動的“圓樓”，當(dāng)遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學(xué)校變成一個孩子的.樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長，我會......
精美的文題也是能夠獲得“首因效應(yīng)”的；下面分兩個版塊提出復(fù)習(xí)方案。”媽媽抱起兒子走到鏡子前，母子倆不禁哈哈大笑，真是一對小花臉。我要考的是六中的文藝班?我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績上升，沒有枉費(fèi)您的苦心。這樣的描寫清新、淡雅，充滿了少年人特有的童心童趣，也值得仔細(xì)玩味。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文13
同學(xué)們，你一定有自己的夢想吧。現(xiàn)在，你就和我一起分享我的夢想吧。
假如我是校長,我上任的第一件事就是請頂尖的設(shè)計師,設(shè)計臆見朝氣蓬勃的校服,讓同學(xué)們展現(xiàn)新的校風(fēng),新的色彩。
假如我是校長,我會在校園的角落都種上花草樹木，這樣不僅提高學(xué)生們的環(huán)保意識，還能點(diǎn)綴校園的角落。
假如我是校長,我會每學(xué)期都舉行一個愛心傳遞活動（是我何校長獨(dú)家贊助的哦），讓同學(xué)們給遠(yuǎn)方的山區(qū)人民寫幾封信，然后評出一、二、三等獎。讓同學(xué)們對自己的作品更有信心。
假如我是校長,我會建一個美麗的動、植物園，讓同學(xué)們認(rèn)識大自然，更深入地了解大自然。
假如我是校長,我會常常舉行一些繪畫比賽、時裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝，德智體美樣樣俱全。
假如我是校長,我會重新制定校規(guī)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時感到?jīng)]有校規(guī)的約束，自由自在地成長。
假如我是校長,我會……
我的夢想設(shè)計得不錯吧，嘻嘻。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文14
我是校長的話，那可就美了啦！我要按照我的意志來管理學(xué)校，使學(xué)校充滿歡聲笑語------
我要干的第一件事就是把星期一——星期五全班放假，星期六、星期日上課。考試嘛，好生免掉，差生還是要考的。每天開一次自由活動課和體育課，要讓大伙兒玩?zhèn)�夠！也把老師全部辭職，讓學(xué)校只有學(xué)生。
瞧！把三把火一燒，把學(xué)生都給樂壞了，現(xiàn)在啊，他們簡直把我當(dāng)大王看待啊！有些人還在贊美我呢！
“朱子涵，我們現(xiàn)在的校長真是好啊！我太喜歡她了。”
“可不是嗎。這樣的大好人哪里找到啊！連考試都不用考！”
這些話傳到我的耳邊，可把我高興死了，我還給他們發(fā)獎品呢！從此，校園里充滿贊揚(yáng)我的“豐功偉績”的贊聲，一時間，學(xué)生們管我叫“教育家”。
但是，正在我得意洋洋的時候，一場“災(zāi)難”降臨過來-------
全校的家長都跑到學(xué)校，家長的罵聲淹沒了校園------
“天堂”成了“地獄”，“名人”成了“罪人”，我的“娛樂型教育”宣告失敗。
假如我是校長_小學(xué)生六年級作文15
假如我是校長，我會讓我的學(xué)生開開心心。
假如我是校長，我的第一個愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學(xué)生就沒精神。因?yàn)樽蛱熳鲎鳂I(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒精神。上課時，有可能有些學(xué)生會睡覺，成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學(xué)生就討厭學(xué)習(xí)，成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因?yàn)槊總�學(xué)校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個學(xué)校可以不要體育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體，還可以幫學(xué)生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。
我的第三個愿望是讓所有同學(xué)都有一個技能。那一項(xiàng)技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學(xué)校挑一個時間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習(xí)畫畫，就可以在學(xué)校練習(xí)，長大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師，就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長，但我長大以后，要成為校長。
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