假如只有三天光明作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的假如只有三天光明作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如只有三天光明作文1
很不幸，我得了一種怪病，醫(yī)生告訴我，我只有三天的光明了。我聽(tīng)了這個(gè)悲痛欲絕的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暫的，沒(méi)有什么藥可以救我，只能接受了這個(gè)冷酷的事……早上，這是我三天光明中的第一天。我來(lái)到了草地，看見(jiàn)綠油油的草地，我不僅長(zhǎng)嘆了一聲：“唉！”聲音是那么的低沉、凄涼。我躺在草地上，望著火紅的太陽(yáng)，心靜靜的，在微風(fēng)的吹拂下，我感到了安慰。我雙眼閉著，默默享受著這跟大自然親近的心情，望著多變的潔白的云朵，我感到了人生中最快樂(lè)的事。
我來(lái)到了小河旁，只見(jiàn)河水嘩嘩啦啦的向前流，即使有石頭，它們也不怕，直沖向前，迎刃而解，看小河，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我突然醒悟了：難道我就不能跟病魔做抗?fàn)巻幔客G的發(fā)黑的森林，我的信心又多了……第二天，我來(lái)到了湖畔。乘竹排漾湖中，被滿湖水晶般透明的玉液瓊漿散發(fā)出醇香醺醉。湖水源頭來(lái)自周邊的山泉。隔絕塵世、未染纖塵、山泉直接匯入的湖，是一路風(fēng)塵、攜著滾滾紅塵、遠(yuǎn)道而來(lái)的小河、小溪匯聚成的湖泊所無(wú)法比擬的。
“真美啊！”我不僅長(zhǎng)嘆一聲：“可惜我再也看不見(jiàn)了。”第三天，這是我能看見(jiàn)事物的最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山頂，靜靜的等待著太陽(yáng)出來(lái)。突然天邊泛起了微紅，慢慢的越來(lái)越紅，不大會(huì)兒，太陽(yáng)露出了小半邊臉，紅是紅的很，卻沒(méi)有亮光。不大會(huì)兒，太陽(yáng)已露出了大半。一剎那間，這深紅的圓球射出了萬(wàn)丈光芒，這奪目的亮光射的我眼睛都睜不開(kāi)。露水消逝了，一切都是這么美好，可是我再也看不到這萬(wàn)紫千紅的世界了，再也不能體會(huì)大自然了。
夕陽(yáng)要落了，這也就意味著我就要失去心靈的窗戶——眼睛。望著太陽(yáng)與黑暗搏斗，我知道了。原來(lái)事實(shí)已經(jīng)擺在眼前就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)改了。這是我人生中最后一次看見(jiàn)太陽(yáng)，望著它好會(huì)兒，帶著憂愁與悲傷回到了家……夜晚，終于來(lái)了。我捧起那本心愛(ài)的書看了又看。我知道我雖然失去了光明，但我不會(huì)輸給黑暗。我深信只要心中的光明還在，黑暗就不會(huì)困擾我，我會(huì)試著去尋找心靈深處的光明。
假如只有三天光明作文2
海棠花開(kāi)，秋葉飄落，花開(kāi)花落，凋落時(shí)光。
生命的根源都是從父母那里開(kāi)始，父母就像我們心中的天使，他們的一生都在默默的履行上帝賦予他們的責(zé)任，用他們的生命來(lái)詮釋自己平凡而偉大的事業(yè)。
當(dāng)我重獲光明的那一刻，我一定要好好地看清父母的面容，不管他們長(zhǎng)的丑陋不堪還是雍容華貴，我都要牢牢的記在心中，因?yàn)樗麄兪琴n予給我生命的人。對(duì)于全世界來(lái)說(shuō)，他們只是一對(duì)平凡的父母，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們卻是我的全世界。我一定要告訴你們，“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”。雖然顯得矯情，但這是我心底最想說(shuō)的話，它承載我對(duì)你們感謝。
我要用自己的眼睛清清楚楚的看清爸爸媽媽為我奔波的畫面，看清楚爸爸媽媽幸福時(shí)嘴角溢滿的笑容，看清爸爸媽媽因?yàn)槲叶鴵?dān)憂的眼神。我要把他們的一切刻錄在我的腦海。我知道，我不是一個(gè)很好的記錄者，但是，我會(huì)用心銘記這些愛(ài)的畫面，愛(ài)的行動(dòng)，他們都是上天賜給我最寶貴的財(cái)富。
我要給媽媽洗一次腳。媽媽的一生都在為家庭生活奔波勞累，那小巧的腳已長(zhǎng)滿厚繭，我要用手觸摸，清楚的記住肌膚上的脈絡(luò)，來(lái)世，我要讓媽媽做我的女兒，好讓我疼。
我要給爸爸揉一次肩。爸爸的肩膀肩負(fù)著全家的責(zé)任，那已不是年輕時(shí)光滑的肩膀，上面有有太多的責(zé)任要扛，有太多的壓力需要承擔(dān)，我要用自己的雙手記住爸爸魁梧的身體，來(lái)世，好讓我愛(ài)。
爸爸媽媽，一生平凡的付出，他們不求回報(bào)，不求我們對(duì)他們有多少的奉獻(xiàn)。只希望我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)雨飄搖人人自危的世界里，好好地生活，求的心上那份安寧與平靜，所謂的事業(yè)與名利都是無(wú)聊的游戲，這一切都不重要，他們也只是希望我們的心靈的富足，而這富足，也只有父母給我們。
這個(gè)世界，能留得住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。
流浪在外的游子，你們是否想起了父母那思念流淚的畫面，是否明白了父母對(duì)我們所做的一切，都是希望我們健健康康的成長(zhǎng)而不求回報(bào)，是否知道了父母隱瞞我們而他們默默承受的那些痛苦，流浪在外的人啊，回家吧，看看爸爸媽媽，他們多么希望看見(jiàn)你健康出現(xiàn)在他們的世界里，他們的生命里不能少了你，他們需要你。或許你現(xiàn)在一事無(wú)成，或許你負(fù)債累累，但請(qǐng)你回頭看看，你的世界依舊春暖花開(kāi)。因?yàn)樵谀愕谋澈笥幸浑p溫柔的眼睛一直關(guān)心你，一直守護(hù)你。
遠(yuǎn)行的人，請(qǐng)你們?cè)谧约旱氖澜缋铮舫鲆黄瑺N爛的光明贈(zèng)送給自己的父母吧！他們的內(nèi)心同樣渴望來(lái)自你們的光明，你們的溫暖。
爸爸媽媽，耐心等待，孩兒會(huì)將最溫暖的光明送給你們。
遲子建說(shuō)：光明在低頭一瞬。
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人，請(qǐng)不要為了功名與名利而將頭顱抬得很高，真正的幸福，就在我們低頭的一瞬。
光明的一天，我幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。
假如只有三天光明作文3
我是一個(gè)普通人，一天晚上，想入非時(shí)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
昨天，我還是一個(gè)盲人，晚上躺在床上睡不著。因?yàn)榻酉聛?lái)的三天時(shí)間，我會(huì)擁有正常人的視力，也擁有了光明。
第一天，會(huì)是一個(gè)忙碌的日子。因?yàn)橄肟吹降臇|西太多，所過(guò)之處只能匆匆一瞥，便到別的地方去。但我會(huì)仔細(xì)地看我家人的臉。他們都是那樣慈祥，我會(huì)久久凝視他們的眼睛——那充滿愛(ài)的心靈的窗口，看見(jiàn)他們的內(nèi)心世界是多姿多彩。中午休息時(shí)間我來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑這，玩耍著，蹦跳著，每一張小臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。不久，集合鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，我走進(jìn)了圖書館。哇，這里的書真多啊，你看，這里有《林童話》、《一千零一夜》、《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》……這么多名著！可惜我沒(méi)有時(shí)間看，太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)漸漸降臨了，天空中滑過(guò)一抹霞光，“多美呀！”我不禁贊嘆道，“要是伙能天天看到就好了。”在上頂上，太陽(yáng)的余輝灑到我身上，暖洋洋的好舒服，一天就這樣結(jié)束了。我走回家路上的螢火蟲閃著熒光，如入仙境。紫藍(lán)色的天空上那點(diǎn)點(diǎn)繁星是那么夢(mèng)幻，那么令人神往。有月亮在的晚上不會(huì)黑暗，它潑灑青輝，是那樣柔美。在床上躺著靜候第二天到來(lái)。
今天是我擁有光明的第二天。剛下完一場(chǎng)雨，街道上還沒(méi)有行人。被雨沖過(guò)胡道路如同改天換地一般。空氣變得非常清新。漸漸的，太陽(yáng)升起來(lái)了，先是魚肚白，然后漸漸變紅。在它升起的那一刻，頓時(shí)火光沖天，山的輪廓變得格外清晰。我來(lái)到海邊，一陣清涼的海風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹走了我所有的苦惱、煩躁和痛苦。現(xiàn)在是夏天，我穿著涼鞋在沙灘上散步。我沒(méi)有留意到海水漲潮了，涼涼的海水撫摸了我的腳丫，那種感覺(jué)有說(shuō)不出來(lái)的美妙。彎下腰拾起一只海螺，一個(gè)海星，仔細(xì)端詳他們的外表。太陽(yáng)升到了天空上方，海水變暖了。我換上泳衣，探尋海底胡奇妙之處。我鉆進(jìn)海里，看著魚兒在水里游著，多么奇妙。回到家，洗了個(gè)澡，便進(jìn)入了夢(mèng)中。
第三天是我擁有光明的第三天，也是最后一天。在這一天里，我哪都聯(lián)想去。走到院子里，坐在草地上，芬芳的花香撲鼻而來(lái)。一朵朵小花開(kāi)在草地上，我不得不向它們告別了。在這花香四溢的夏天里，我得到了我渴望已久的東西——光明，哪怕只有三天。
叮叮、叮叮、叮叮……我的叮叮鳥（鬧鐘）把我叫醒了。新的一天又開(kāi)始了。我們要多幫助殘疾人，不要讓他們感到被冷落。我們一定要珍惜時(shí)間，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力！
假如只有三天光明作文4
假如我只有三天光明，我會(huì)在這三天的時(shí)間里，用我的眼睛，為人類發(fā)明一些東西。給人類的生活帶來(lái)更多的方便，更好的造福于人們。
首先，我會(huì)在第一天里為人類們發(fā)明一種可以讓人失去一小段記憶的香水。只要有人經(jīng)歷過(guò)一些痛苦的或傷心的事時(shí)，這種神奇的香水便可以派上場(chǎng)了。你只要輕輕地打開(kāi)這種香水的蓋子，頓時(shí)你便會(huì)聞到一種無(wú)比神奇的香味。這種香水與別的香水可大大不同了，這種香水，就猶如人們吃到噴香的東西時(shí)那樣，讓人們回味無(wú)窮。等你把蓋子蓋好時(shí)，你立刻會(huì)覺(jué)得眼前到處都是空白一片。但是，你不必緊張。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)檫@就是香水的效果。過(guò)不了一會(huì)兒，你腦海里的煩惱便會(huì)隨著那種神奇的效果一同消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
接下來(lái)，我自己還只剩下兩天光明的時(shí)間了。這時(shí)，我總是苦思地想，還應(yīng)該為人類們做些什么貢獻(xiàn)呢？哦，對(duì)了！還有，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，不是有一些富貴子弟們，天天嚷著自己的父母給他們買游玩車嗎？但是，他們?cè)谕娴臅r(shí)候。經(jīng)常會(huì)把灰塵“引”得到處都是，這又得麻煩他們家里的父母或是保姆來(lái)打掃。當(dāng)然，時(shí)間過(guò)久了。他們便會(huì)有了煩惱。于是，我便從這個(gè)問(wèn)題“下手”。想了一會(huì)兒，我便有了這樣一個(gè)想法：如果把玩和打掃這兩種功能合在一起，那小孩子在玩的時(shí)候，不就會(huì)把房間里打掃得干干凈凈嗎？這樣一來(lái)，也減輕了他們父母的煩惱。
于是，我連忙把握每一秒每一分鐘。想在我剩下的那兩天光明里，為人類做最后一個(gè)貢獻(xiàn)。我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始為我的目標(biāo)緊張的工作起來(lái)……終于，我在那剩下最后幾分鐘光明的時(shí)間里，成功的發(fā)明出了游玩吸塵車。
這架游玩吸塵車跟普通的游玩車的外形差不多一樣。它長(zhǎng)一米，0.5米寬。吸塵器安裝在游玩車的前端，為了更容易使吸塵器吸到灰塵。于是，我把前輪換成小的，把后輪改裝為較大的。在前輪還有三個(gè)小按扭：一個(gè)是總開(kāi)關(guān)，剩下兩個(gè)是互相有關(guān)連的。
這架洗塵車不僅可以讓懂得玩的小孩玩，還可以讓那些一竅不通的小孩玩。因?yàn)樗幸粋�(gè)功能：那就是“命令”……
就在這個(gè)時(shí)候，我的眼前已經(jīng)漸漸的變黑暗了……
假如只有三天光明作文5
假如只有三天光明，你會(huì)做什么呢？著名盲聾作家海倫·凱勒這樣寫道：
我多么渴望看看這世界的一切。……奇怪的是明眼人對(duì)這一切如此淡漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物在他們看來(lái)是那么平常。也許有人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求。
我常常在想：假如只有三天光明，除了親情、友情，我還想永遠(yuǎn)留在記憶中的是什么？——高山大海、藍(lán)天碧水，還有一望無(wú)際的草原上雪白的羊群……它們有那樣炫目的色彩，和那樣頑強(qiáng)的生命力，它們是一幅無(wú)法用語(yǔ)言描述的畫，讓我向往！綠色是生命的顏色，有了綠色，世界就生機(jī)勃勃，人類就會(huì)健康快樂(lè)地在地球上生活！
然而央視有這樣一則公益廣告：一個(gè)雙目失明的小姑娘，本來(lái)對(duì)世界充滿希望，可是在眼睛治好了以后，卻傷心地發(fā)現(xiàn)，這不是她想象中的世界！沒(méi)有了藍(lán)天碧水，到處是灰蒙蒙的一片……
我們的世界真的.在變嗎？
又到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，漫天飛揚(yáng)的煙塵好像一個(gè)巨大怪獸，肆意地?zé)o孔不入，人們不能呼吸。想象著小時(shí)候爸爸媽媽帶著我去田里收麥子的情景，那就是童話里的生活啊，聞著淡淡的麥香就像享受著媽媽的愛(ài)撫，到處是金黃的麥穗，隨處有自由飛翔的小鳥，那種愜意的心情現(xiàn)在到哪里去尋找呢？
漫步河邊，水波不驚的湖面偶爾有小魚游過(guò)，我想問(wèn)：小魚兒，你快樂(lè)嗎？小魚兒沒(méi)有回答，我卻聽(tīng)到了小草的哭泣，看到了小花的驚恐，它們說(shuō)：“你看，你看，那邊的大樹(shù)伯伯不見(jiàn)了！明天，或是后天，是不是我們都會(huì)消失呢？”
我的心不由得一緊，由于人類的亂砍亂伐，動(dòng)植物們都過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活，環(huán)境污染就是定時(shí)炸彈，好像隨時(shí)都能爆炸。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)，植樹(shù)造林！同學(xué)們，綠色行動(dòng)就在我們身邊啊！
我仿佛看見(jiàn)花草都枯萎了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木在哭訴：“人類啊，我用我的身體為你們吸附了那么多灰塵，你們用我的軀干做家具，用我們來(lái)賺錢，難道錢就那么重要嗎？如果世界上沒(méi)有我們，到處風(fēng)沙肆虐，空氣質(zhì)量下降，到處一片荒涼，到時(shí)你們后悔都來(lái)不及呢！”
與其將來(lái)后悔，為什么不從現(xiàn)在行動(dòng)呢！低碳減排，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從今天做起——
我要植樹(shù)、栽花、種草；我要節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電；拒絕一次性用品，拒絕使用塑料袋；我會(huì)勸媽媽不要騎電動(dòng)車、摩托車，要改騎自行車；我要告訴所有的人，不要亂扔垃圾，要防止污染，要變廢為寶……
假如只有三天光明，第一天，我會(huì)將最美的綠水青山定格在心中；第二天，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)低碳環(huán)保；第三天，我會(huì)向全世界大聲宣布：讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，珍惜我們有限的生存空間！
假如只有三天光明作文6
假如，我只有三天的光明。只有三天。那我將來(lái)不及憂傷，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。我要干的事還有很多。
第一天，我會(huì)作一名好學(xué)生。不僅上課會(huì)好好聽(tīng)講，也會(huì)更關(guān)心同學(xué)（聽(tīng)起來(lái)似乎很土。很俗氣但那時(shí)我肯定會(huì)那樣做！）。我會(huì)仔細(xì)觀察、并且記住和我朝夕相處的伙伴，我會(huì)踏遍校園里的每一寸土地，追尋我曾經(jīng)揮霍快樂(lè)的地方。
當(dāng)學(xué)生作業(yè)肯定會(huì)有的。這一回我做作業(yè)不會(huì)再有怨言，因?yàn)檫@應(yīng)該是我最后一次執(zhí)筆寫漢字了，以后我將告別整齊的漢字，而用密密麻麻凌亂不堪的“點(diǎn)”——盲文代替。
第二天，我會(huì)離開(kāi)校園，背起行囊，做一天的旅游。我要仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，這個(gè)美妙的大自然。我雖生活在這片藍(lán)天下16年，卻從未仔細(xì)地體味過(guò)他的浩淼；我雖見(jiàn)過(guò)很多的海洋，卻從未體會(huì)過(guò)他的澎湃；我雖見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的花朵。卻從未被他的芬芳所折服而佇足。但是，這并不代表天不寬，海不狂，花不香。我只是在匆匆趕路而忽略了身邊的風(fēng)景。如今我有即充分又短暫的時(shí)間來(lái)觀察他們。充分的是我將在這一天之內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多美妙的風(fēng)景，短暫的是這種機(jī)會(huì)我只剩一天，一天了。
但樂(lè)觀一點(diǎn)想，一天又怎樣？比起那些忽然失去光明的人，我還有這一天的機(jī)會(huì)去補(bǔ)救、去充實(shí)。失明之后我還有一段美好的回憶來(lái)豐富自己，足矣。
第三天，我老老實(shí)實(shí)的待在家里，和我的家人待在一起。因?yàn)樗麄兪俏易畈荒芡浀模俏疫@輩自最最珍貴的。我們會(huì)一起翻看我們以前的照片。我剛出生時(shí)的照片、我滿月時(shí)的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和媽媽的照片、我和哥哥的照片等等。
這些照片是我16年來(lái)走過(guò)的腳印，記錄過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在不看就沒(méi)機(jī)會(huì)了。然而，最重要得是珍惜眼前的人。
媽媽的鬢角我得看，那微露的白發(fā)是替我擋下的風(fēng)霜；哥哥踢球的風(fēng)姿我得看；那矯健的身影是是青春的體現(xiàn)。
我還要看……
我還要看我自己。雖然我長(zhǎng)的不美麗，但我還要看。因?yàn)槟鞘俏摇Ｎ乙驹夔R子前看自己的喜、怒、哀、樂(lè)和各種鬼臉。我想那時(shí)不管我是不是美麗的，我都會(huì)為自己而感動(dòng)吧。
夜幕降臨……
這是我最后一個(gè)擁有光明的晚上……
我不敢關(guān)燈，因?yàn)槲遗聼粢魂P(guān)就再也見(jiàn)不到光明了。但，這一時(shí)刻總會(huì)來(lái)的。所以讓我伴著這柔和的燈光一直到天明吧。這是我最后一個(gè)擁有光的夜晚了。
回想我這三天的經(jīng)歷，即短暫又漫長(zhǎng)，我雖然沒(méi)干出什么轟轟烈烈得事，但我過(guò)的很充實(shí)。我體會(huì)到了有的人一輩子都體會(huì)不到的，我發(fā)現(xiàn)到了有的人一輩子都發(fā)現(xiàn)不到的，在我失明將即時(shí)還有這么大的收獲，知足了。
人生如流水，永遠(yuǎn)不會(huì)重蹈覆轍。我們沒(méi)有時(shí)間也不可能去打草稿，只有珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們才會(huì)幸福。即使死之將即，也會(huì)含笑而去。
假如只有三天光明作文7
說(shuō)實(shí)話，雖然我是500度的大近視，鼻梁上總架著一副“毛源昌”，可是，我也從沒(méi)想過(guò)有一天，我將失明，海倫的《假如給我三天光明》鐘的問(wèn)題讓我陷入深思。如果有一天，白衣天使向我走來(lái)，告訴我：“你只有三天光明！”也許那時(shí)，我會(huì)惜時(shí)、惜日，把握住每分每秒。我會(huì)珍惜我的眼睛，更珍惜現(xiàn)在擁有的視力。我會(huì)用最后72小時(shí)的光明，翻看這個(gè)精彩而美麗的世界，讓它永遠(yuǎn)地停留在我記憶里。
第一天，我會(huì)早早起床，迎接新一天的黎明，看看屋里漸漸灑滿金黃的陽(yáng)光。接著，騎著淡藍(lán)色的單車去探訪我的從前和現(xiàn)在，從嬰兒至兒童再到少年，我所有的歡樂(lè)回憶。只要找得到，我會(huì)盡力拜訪我所有的同學(xué)老師，我會(huì)仔細(xì)端詳他們，記住他們燦爛的笑容。我會(huì)最后一次坐富春中學(xué)的課堂上，看著老師用白色的粉筆在黑板上播種知識(shí)，看著制作精美的教科書。我會(huì)用我的全部目光去欣賞現(xiàn)在所擁有的色彩。晚上，我將吹起心愛(ài)的笛子，彈起喜愛(ài)的鋼琴曲，因?yàn)槲抑溃院蠛谏咨嚅g的鍵盤將與我無(wú)緣，我聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)也會(huì)完全不一樣了。當(dāng)然，我還會(huì)試著閉上眼睛，用手觸摸我父母的臉，試著感受與視覺(jué)的差異，我將永遠(yuǎn)銘記母親耳邊的幾縷銀絲和父親額上辛勤的汗水。然后，數(shù)著星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我會(huì)乘車去杭州西湖。雖然，杭州離我家只有40分鐘車程，可我卻沒(méi)有一次留心觀察體會(huì)西湖的美，雖沒(méi)有春意盎然，也沒(méi)有冬雪綿綿，我仍然感受到西湖的“淡妝濃抹總相宜”。先是云棲竹經(jīng)的幽，再是九溪十八澗的閑，虎跑夢(mèng)泉的涼，靈隱寺的綠，花港觀魚的活，寶石流霞的爛。最后，是龍井問(wèn)茶的靜。坐在茶室里，依然看得見(jiàn)龍井水，那么神奇那么安靜，它清澈得像一面寶鏡，閃閃發(fā)亮。奇怪，以前不會(huì)有這種感覺(jué)！莫非……夕陽(yáng)下的西湖美得動(dòng)人，在太陽(yáng)落山的好美，這是我三天光明鐘的第二天，我把光明獻(xiàn)給了祖國(guó)的大好河山和深厚的千年文化，然后，我背后西湖二十景的名字睡著了！第三天，行程簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，去盲童學(xué)校看朋友。富春江邊的楊柳搖擺著，風(fēng)吹著我一路不停地趕到了盲童學(xué)校，在那里，我有三個(gè)盲童朋友。這是我最后一次牽他們的雙手走在江邊的人行道上，最后一次和他們一起坐在興致勃勃地講著，他們也用心聽(tīng)著。看著我們興奮的臉龐，我會(huì)覺(jué)得，光明是他們最想要的，他們渴望光明的熱情毫不亞于海倫。當(dāng)他們讓水從指間流過(guò)，當(dāng)他們聞到花香，這種強(qiáng)烈地要打破黑暗、迎接色彩的愿望就更加強(qiáng)烈。
微笑在嘴角洋溢只是因?yàn)槲业拿枋鲎屗麄兊南胂罅Φ玫搅藰O大的滿足。我一手拉著比我打一歲的玲，一手抱著7歲的櫻，與已是高一的珊并坐在草坪上“看”江邊的夕陽(yáng)。一陣寒意涌來(lái)，媽媽打開(kāi)了空調(diào)，我的視力依然好，只是仍是高度近視，桌邊還放著攤開(kāi)的《假如給我三天光明》，而我，只是趴在書桌上睡了一覺(jué)，嘴角還有些睡意。我的光明依然存在，我想，我會(huì)比以前更珍惜它。合上書本，封面上的海倫在對(duì)我微笑！
【假如只有三天光明作文7篇】相關(guān)文章：
初中假如給我三天光明作文03-02
假如賜他一絲光明材料作文09-08
讀假如給我三天光明有感07-24
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
假如給我三天光明-想象作文550字03-02
《假如給我三天光明》寒假讀書筆記02-09
最新初三假如給我三天光明作文600字03-02