假如我是校長作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如我是校長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是校長作文1
我有一個愿望，希望可以當上校長。
假如我是校長，我絕不會召開家長會，“家長會”，這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔，家長會前幾天除了學校成績在進步，名列前茅的同學還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天，miss任說我們上課無精打采的，哭喪著一張臉，然后又進行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長，我會讓“家長會”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學生都會興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因為再也沒有家長會，回家再也不會有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長，家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的學生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分數束搏著他們渴望飛向藍天的心靈。假如我是校長，我要實施“快樂教育法”，不體罰，不批評，多鼓勵，這樣孩子才能茁壯成長。
雖然這一切只是我想的，并不是真實的，但我可以通過自己的努力來實現這個心愿!
名師點評：有了夢想，只要你朝著夢想去努力，總有一天會實現。文章以“假如我是校長”為題，寫了當前學校里的兩件讓學生感到苦惱的事情，同學們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯的作品。希望繼續努力，好好學習，為實現自己的目標而奮斗，相信你將來一定能成為一名優秀的校長。
假如我是校長作文2
假如我是校長，我將把校園布置得井井有條，讓每個孩子都能高高興興的來上學，戀戀不舍的回家；假如我是校長，來我自己辦的校園的人，都會贊嘆不已。因為校園的教學設備齊全，更能符合全方面的要求；假如我是校長，我要開除那些調皮搗蛋的學生，請一些專家來上課；假如我是校長，我要親自和學生們栽種樹木，綠化環境，使學生更積極，更活躍；假如我是校長，我要親自去檢查學生，要是有些學生不聽話，我便會去耐心的跟他們講道理，使他們明白世間的哲理，知道這樣做人；假如我是校長，我不會像當今社會的人那樣大要大擺的進去，大要大擺的出來；假如我是校長，我要主動和學生們交流，互動，使他們更加接近我；假如我是校長，只要被別人欺負的學生，我絕不會不管的，我會找那個人向我們的學生道歉。
假如我是校長，我要親自帶他們去感受大自然的美，使學生們更加了解大自然是多么美好；假如我是校長。我會安裝一個系統，名叫“特特樂”影院，讓他們娛樂一番。
假如我是校長，我要……哎，太多了，同學們，讓我實現這個夢想吧！
假如我是校長作文3
學習是人生中的一件大事。如果沒有知識，就無法在社會上立足；如果沒有一個良好的學習環境，學習就不會有好的效果。因此，我十分希望自己是一名校長。
如果我是一名校長，我會讓所有的同學都處在一個良好的學習環境中。首先，綠化是個大問題。在校園中的綠化帶里種上花草，同學們不會很好地愛護。我就想把綠化帶改為菜地，讓同學們把自己喜歡吃的蔬菜的種子拿來種。這樣不僅可以綠化環境，讓同學們在課余時間有事做，而且還能讓同學們有所收獲，品嘗到自己勞動的果實。
作業很讓同學們煩惱。雖然現在家庭作業越來越少，但還有很多同學完不成作業。我想老師們應該少布置一些書面作業，試著布置一些手工作業。因為做手工作業可以激發同學們的學習興趣，并能培養思維能力和動手能力，使同學們不覺得那么枯燥。
在暑假和寒假中，有好多同學都覺得沒意思，就用玩耍、打游戲、看電視來打發時間。所以，在假期中，學校應該組織同學們開展一些活動，比如課外輔導班，郊游，聯歡會等，或者搞一些同學聚會，增進學生之間的友誼。
教師的教學方法也應該改變一下，使課堂更加生動，經常和學生互動，多開一些玩笑，不要擺出一副嚴肅的姿態。老師應該是同學們的好朋友。
十年樹木，百年樹人。要想成才，就得接受良好的教育。假如我是一名校長，我會幫助同學們從幼苗長到樹苗，從樹苗長成參天大樹，最后成為國家的棟梁之材。
假如我是校長作文4
學校里有許多不合理的現象。比如，平時作業堆積成山，班主任隨意占用科任課，違反紀律的同學被罰不許上體育課，還有“株連”——課堂上有一兩個說話的同學，全班被罰集體抄課文……，這些不合理的現象，極度摧殘同學們的身心健康。
假如我是校長，我要合理安排一切課程，不讓學生每天只上枯燥的語文課和數學課。要多給同學們創造休息的時間，要適量合理的安排作業。讓同學們多讀書，多給同學們安排一些社會實踐活動。讓他們在社會實踐中去理解消化課堂上所學到的知識。注重培養同學們的特長。我要在學校操場上建足球場，籃球場。冬季也要有室內體育活動室。還要有專用的音樂教室，美術教室。
這樣才能使同學們的德智體美勞得到全面發展。這樣才能使同學們有一個快樂的童年。
假如我是校長作文5
假如我是校長，我會讓學校上課十分鐘，下課四十分鐘，讓學生們快樂地玩啊玩。
假如我是校長，我會像“巴學園”一樣，每一次課都上自習。
假如我是校長，我會讓學生們中午去挖地道，然后鉆進去玩，出來后自己洗手洗衣服。
假如我是校長，我會把操場設計成迷宮，讓學生們在植樹節“植”出一個迷宮，天天去迷宮冒險。
假如我是校長，中午，讓大家一起穿上飛行鞋去旅行，一起走遍全中國，甚至玩遍全世界。
假如我是校長，我會讓老師發很少的作業，少到手一動就能做完。
假如我是校長，我會讓學生想去哪個班就去哪個班上課。
假如我是校長，我會讓大家天天玩電子產品，然后學會自創自己的電子產品。
假如我是校長，我會讓大家在上課的時候，不太想聽了就去睡覺。
總之，假如我是校長，我會讓學生，老師快快樂樂地過完每一天！
假如我是校長作文6
假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學校的。
假如我是校長作文7
假如，我是一名校長，我要把學校建在貧困山區，讓學校成為當地孩子的樂園，讓他們不為學習問題發愁。我會在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領學生做一些有益身心的游戲。我還要在教學樓旁邊建一個“科技游樂場”，里面有許多趣味十足的科學小游戲，讓孩子們在玩中學習。
我不會坐在校長室里發呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學們共讀一本書，和他們一起體會讀書的快樂。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學校里舉行“朗誦大賽”、“夏運會”、“冬運會”，讓孩子們在讀書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。此外，還組織孩子們去鄉村體驗生活，感受農民生活的不易。
長大后，我要成為校長，成為一名平凡但深受孩子們喜愛的校長。在往后的.日子里，我將朝著這個夢想努力地向前沖！
假如我是校長作文8
假如我是校長，我的學校是一座美麗的城堡。
學校的大門是感應式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的，這樣看起來就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫，都是學生們自己的畫，讓學生們覺得很自豪，很有藝術氣氛。
教室里的鐘是玩具鐘。教室按學科設置，有語文教室、英語教室、數學教室……
學校的課堂生活將會是非常有趣的，語文課堂上，教室的屏幕會隨著課堂內容的變化隨意變換，就仿佛進入到了這篇課文里面了
上課常常會搞些活動，例如，讓學生們去美麗的公園里去尋找春天。數學課堂上，讓學生去買餅吃，必須先算出這個餅的制作過程材料花了多少錢，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學生們覺得這很生動很形象。
假如我是校長作文9
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情……
假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長，我會把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創造奇跡!
假如我是校長作文10
假如我是校長，我會把教學樓分為豪華類，然后建一棟宿舍，把宿舍分為艱苦類。因為這可以讓學生既能享受豪華的舒適，又能體驗出艱苦的滋味，使學生懂得世界上許多人需要幫助，學生就不會變成貪婪的“小皇帝”、“小公主”。
而且，我還會在教學樓里裝一個特殊的吸塵器，這種吸塵器不用電，但是它能把整個校園（除了宿舍）的塵土和垃圾吸掉，作為為下次工作的儲備能量。但是，宿舍里只能讓學生自己打掃。
我還會在課表上加入文藝課、生物課程。當然，學生學多種文藝項目時，要有一樣是做好的。在班里，我不會讓老師選班干部，因為我不想讓有些同學以為自己很厲害，是班干部，而去欺負那些沒有被老師選上的同學。
雖然這一切都是幻想，但我真的想實現這個夢想。
假如我是校長作文11
我有一個美麗、親切的祖國。它培育著我，呵護著我。
我的夢想是每天陪在學生、老師的身邊，做一個和藹可親、愛崗敬業的好校長。讓他們成為有自信、上進心、快樂的學生和老師，不讓學生背負著那么沉重的學習負擔，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事擔憂、操勞。假如我是一位校長，會讓同學們和老師們融洽相處。假如我是一位校長，我要讓老師同學成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學生和女老師。假如我是校長，我要讓男同學和女同學，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會被別人誤會，在一起玩也不會尷尬，也不怕被人說閑話。假如我是校長，會定期舉行一次跑酷。假如我是校長，我每個星期三都會舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護小動物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。假如我是校長，我要把校園建成一座花朵競相開放，綠樹如茵的學校。
其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的小草迎著春風隨風舞動。一大塊地方是片小樹林，課余時間可以來散步，里面有很多小動物，還有很多小池塘，里面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。
朝陽伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。
這栩栩如生的校園，歡樂的笑聲，一位值得人們尊敬的校長，這所學校該多令人向往啊。
假如我是校長作文12
假如我是校長，我會讓老師把作業布置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會讓老師帶學生們去非洲、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。
假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創造舒適、愜意、優美的學習環境，讓學生們在我的學校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發他們的創造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發奮好好學習，努力實現我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
假如我是校長作文13
假如我是校長，那么首先我會把學校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各種各樣的形狀。我不會像其他的校長一樣，每天都逼著孩子學習，課程表上都排得滿滿的，讓孩子一點玩耍的時間都沒有。
我的課程表上只有三節課，而且每天都變換，例如：今天是語、科、數，明天是美、音、英。上午的課上完了后，下午就去公園里玩耍。孩子們在玩耍的過程中，會向老師提出疑問。“老師，花里面的這些小須須是什么啊？”這是，老師就會告訴他們哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不覺地學到了知識，遠遠比坐在教室里讀著那些干燥生硬的書有趣多了！到了周末，我給孩子們布置的作業是寫一寫你們這周有什么新的收獲。每個孩子聽了我們的教學方法后都想來報名，不過我先告訴你們我的學校的基本校規：自己的事情自己做，自己犯了錯誤自己承擔。
怎么，我的學校有特色吧！
假如我是校長作文14
在成長的記憶中，我做過我許多我喜歡做的事，有讀過一本好書，有看過一部好電影，交過多好朋友，也曾夢過我是個校長，這些快樂的回憶讓我每回想都覺得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校長。
假如我是校長，我會先應聘許多優秀人才的學生，在規劃大模的教室和操場，而且我的重點是一定是私立的小學，不管怎么樣都是要私立的！還有把下課改成15分鐘，好讓學生玩的過癮，但適當休息也要會讀書喔！當然最重要的就是營養午餐，一定是兩到青菜，一道肉類，這樣蛋白質才會均衡！這是最重要的！
如果可以的話，我想把要回家的音樂改成現在流行的音樂，這樣比較輕松，不會有太大的壓力！當戶外教學時，一定要選擇好讓學生可以放松的地方，神農架3天2夜的行程，這還是個真不錯選擇阿！
最后相信你我都想豐富自己的知識，我們當校長不是只是為了指責別人，而是讓自己學習如何管理學校的事情，增記自己的知識能力，長大后把這些知識幫助有需要的人，讓自己的生命在社會中發揮出最大的意義！
假如我是校長作文15
假如我是一個校長，我一定做一個令人喜歡的好校長，一個能了解孩子們心聲的好校長。
假如我是一個校長，我會在每個教室裝上一臺“格力”空調，讓孩子們夏天感到涼爽，冬天感到溫暖。他們在教室里一邊學習，一邊享受空調，再也不用去老師辦公室里去“蹭空調”了。
假如我是一個校長，我一定會多招一些像《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師那樣的老師，而且考試不要太多，一個月考一、兩次就夠了。作業不要太多，讓學生們多看些課外書，增加課外知識，而且考試的時候也可以比其他學校的分數高。
假如我是一個校長，我會把桌子、椅子換掉，變成榻榻米，這樣學生就不用吃力地掃地了，而且學生想怎么樣聽課就怎么樣聽課。上課不用舉手，也不用站起來。就像《窗邊的小豆豆》里面的“電車教室”，每個班只有十幾名同學，而且想干什么就干什么，還有游泳池，室內體育館、餐廳……我還會每個禮拜開一次茶話會，讓孩子們吐露自己的心聲，把學校不良的地方說出來，我再把它改進一下，做一個十全十美的學校、讓孩子們都想來的學校。
我渴望成為《淘氣包馬小跳》中的歐陽校長，《窗邊的小豆豆》中的小林校長，我更渴望成為“二合一” 的好校長！
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