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三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇1
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明穿梭時(shí)間的機(jī)器，這樣我們就可以去清朝時(shí)期，去看看那兒留著辮子的人吃什么，穿什么，還想看看我的祖先長(zhǎng)成什么樣子，順便向他們問(wèn)問(wèn)好。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明會(huì)飛的汽車(chē)，使人上班快一些，不堵車(chē)，不擁擠。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明從地球到月球的電梯，能像乘公共汽車(chē)一樣方便，讓人們?nèi)ピ虑蛏嫌斡[月球風(fēng)光，從太空看地球母親是什么樣子的。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙翅膀，讓人們都能像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天自由飛翔，俯瞰祖國(guó)的大好河山，呼吸新鮮的.空氣，那將是多么美好的事啊。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)預(yù)測(cè)器，有了預(yù)測(cè)器，我就能預(yù)測(cè)哪里有災(zāi)禍，以免造成較多人的傷亡。
假如還有很多，但只是想象，可我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇2
我天生愛(ài)幻想，爸爸常說(shuō)我“異想天開(kāi)”，可我不覺(jué)得這有什么不好。“異想天開(kāi)”這是發(fā)明家的基本素質(zhì)。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)制造許許多多的宇宙飛船，讓人們就像坐公共汽車(chē)一樣能游覽整個(gè)宇宙。飛船的駕駛倉(cāng)里必須有人開(kāi)飛船。萬(wàn)一，駕駛員困了、睡著了，飛船撞著小行星怎么辦？因此。我會(huì)在飛船的`控制中心安裝智能電腦芯片，假如沒(méi)有人駕駛飛船，芯片會(huì)從手動(dòng)駕駛換成自動(dòng)駕駛，所以飛船不怕被小行星撞到。
其次，這個(gè)專門(mén)游覽太空的宇宙飛船，也應(yīng)該是動(dòng)作迅速的吧！要是慢慢騰騰的跟老太太散步一樣，整個(gè)宇宙這么大，要花多少年時(shí)間才能游覽完呢？所以，我特地為這個(gè)飛船裝上了“CT精細(xì)超速系統(tǒng)”。這個(gè)系統(tǒng)可不是吃素的。其速度絕對(duì)不亞于光速，幾秒鐘的時(shí)間就可以從這個(gè)地方飛到另一個(gè)地方，酷吧？只要飛船一動(dòng)，便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟“CT精細(xì)超速系統(tǒng)”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)游覽宇宙。還能避免在太空發(fā)生交通事故呢！
有了這個(gè)飛船，人們想去什么地方都能去。
這么好的宇宙飛船，名字當(dāng)然不能通俗。既然是本人發(fā)明的，不如就以我的名字的大寫(xiě)字母命名吧，就叫“LYY”宇宙飛船吧！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇3
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種書(shū)包，它并不是普通的書(shū)包。
在學(xué)校，一放學(xué)我們的書(shū)包就會(huì)裝很多作業(yè)，也會(huì)變重。所以我想發(fā)明一種書(shū)包，不管裝多少東西，它依然輕得像一根羽毛。
假如每位同學(xué)有了它，就不用為每天背重書(shū)包而苦惱，而且每天都非常輕松，也不用因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而悲傷。
那個(gè)書(shū)包就像哆啦A夢(mèng)的口袋，假如忘帶作業(yè)也沒(méi)有關(guān)系。書(shū)包里有一個(gè)小口袋，是專門(mén)為那些丟失親戚的作業(yè)打開(kāi)的。假如哪天你忘帶作業(yè)了，你別想著可以擺脫作業(yè)的.魔掌，它們可是會(huì)自己跑回來(lái)找你的。
你們想知道書(shū)包不管裝多少東西都會(huì)很輕的原因嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)槟欠N書(shū)包有一種特殊功能，就算放進(jìn)一個(gè)很重的物體，它在書(shū)包里也會(huì)變輕。但是一旦離開(kāi)書(shū)包，物體就會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的重量。
那種書(shū)包的外表其實(shí)跟普通書(shū)包的外表沒(méi)什么兩樣。只是那種書(shū)包裝了一個(gè)特殊的機(jī)器，才能使每個(gè)裝進(jìn)去的東西變得輕飄飄的。
我希望等我發(fā)明出來(lái)后，每個(gè)同學(xué)都能用得開(kāi)心，用得放心，也不用再讓家長(zhǎng)天天為孩子拿作業(yè)了。
好了，話不多說(shuō)，我要繼續(xù)研究書(shū)包去了。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇4
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多、很多東西。我先發(fā)明一種藥物，只要把它散在小樹(shù)苗周?chē)湍芸焖偕L(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)成為社會(huì)有用的木材。這種藥物也可以放在其它植物里邊，能讓植物快速生長(zhǎng)。能讓大家吃上無(wú)污染，無(wú)農(nóng)藥的蔬菜和水果。
我還會(huì)發(fā)明一種書(shū)包，它有很多機(jī)關(guān)按鈕，每個(gè)按鈕都能發(fā)揮它的奇特作用。其中有一個(gè)白色按鈕，只要按下那個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)到你指定的地方去。這種書(shū)包還有一種語(yǔ)音功能，只要你對(duì)著它說(shuō)你想要的東西，它就能在書(shū)包里自動(dòng)出現(xiàn)。有一種定位功能是最好的，上學(xué)、放學(xué)時(shí)能自動(dòng)飛到你想到的地方。學(xué)生不用每天放學(xué)背著沉甸甸的`書(shū)包回家了。回到家里能開(kāi)開(kāi)心心得打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)了。
雖然我的發(fā)明不是高科技的，也不是最好的。但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為了我的目標(biāo)努力奮斗。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇5
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器。它的功能非常多，而且小。
我發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器，它是用思維控制的。它的兩邊各有一根線，線的一頭插入萬(wàn)能機(jī)器，另一頭插著一個(gè)塑膠片。只要把塑膠片貼在太陽(yáng)穴的部位，你就可以用你的思維控制了。
這個(gè)機(jī)器也有思想，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你身上的體溫，使你冬暖夏涼。它還有學(xué)習(xí)功能，你可以在它上面找資料。它還可以看電影，把圖像投射在空中，像的面積不會(huì)擴(kuò)大，你就可以年看電影了。
你還可以帶著它潛水，你潛水時(shí)不用帶任何其它東西，只要帶上它，你就可以進(jìn)入水中了。你在水中的時(shí)候，它會(huì)形成一個(gè)保護(hù)膜。保護(hù)膜里會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)氧氣。假如你遇到了什么危險(xiǎn)的.東西，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。假如兇惡的動(dòng)物就在你面前，機(jī)器就會(huì)把話翻譯，讓你和動(dòng)物交流。假如動(dòng)物不肯交流，它就會(huì)發(fā)出一道光，把動(dòng)物們變得非常友善。
它還可以預(yù)防疾病和預(yù)報(bào)天氣……
我以后要把發(fā)明的機(jī)器變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而且還要發(fā)明更多對(duì)人類有用的機(jī)器。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇6
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種多功能自行車(chē)，“嘀嘀”誰(shuí)想偷我的自行車(chē)？沒(méi)門(mén)！我發(fā)明的自行車(chē)可是具有超強(qiáng)能力的`防護(hù)作用，它的上面有指紋檢測(cè)器呢！買(mǎi)了它后，必須先輸入你家人的指紋，并把指紋信息保存好，只要你或你的家人想騎自行車(chē)時(shí)只要把手放在開(kāi)關(guān)上，3秒后拿下來(lái)，這是自行車(chē)會(huì)向你問(wèn)好，還能自動(dòng)開(kāi)鎖。假如是小偷地手放上去，那就不一樣啦！自行車(chē)會(huì)“嘀嘀”地響，車(chē)子這時(shí)也緊緊鎖死。這種自行車(chē)還有一種功能，在它的尾部，有一把多功能收縮傘，假如太陽(yáng)很大時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你遮陽(yáng)，下雨時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你擋雨。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種房子。夏天，你一進(jìn)房子會(huì)感到很涼快，冬天呢！你一進(jìn)房子會(huì)感到很溫暖，假如你嫌房子太小，只要你有辦法給它澆水，它就會(huì)一天比一天更大。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種手電筒，假如你有什么東西摔壞了，你一定覺(jué)得很心疼吧！沒(méi)關(guān)系啦！用我發(fā)明的手電筒一照，看！！摔碎的東西馬上又粘到一起了，假如地震了，用我的手電筒一照，大地有恢復(fù)了原來(lái)的樣子。你們說(shuō)，這不是太好了嗎？
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明更多的東西，給人們帶來(lái)幸福的生活。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇7
每當(dāng)我看到電視上警察抓小偷的場(chǎng)面時(shí)，就想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些東西，協(xié)助警察叔叔抓壞人。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)抓人鉤。假如有小偷來(lái)偷東西，只要用手機(jī)輸入小偷的外貌，然后把手機(jī)卡插進(jìn)抓人鉤的.一個(gè)放卡處，抓人鉤的鉤是一個(gè)機(jī)器手，手上有一根繩子，抓人鉤上有一個(gè)紅色的按鈕，按下這個(gè)按鈕，抓人鉤的機(jī)器手就會(huì)彈出來(lái)，向小偷跑的地方追去，這樣警察也不用抓小偷了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種多功能鞋。鞋有三個(gè)按鈕，分別是紅色、藍(lán)色、綠色。按紅色的按鈕，可以變鞋子。春天會(huì)變成皮鞋，夏天會(huì)變成涼鞋，秋天會(huì)變成布鞋，冬天會(huì)變成棉鞋。按藍(lán)色的按鈕，可以變成防水鞋，可以在水面上自由行走，還可以和旱冰鞋一樣，在地面上骨旱冰呢！按綠色的按鈕，鞋子可以飛起來(lái)，你說(shuō)想去哪，鞋子就到哪。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇8
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種汽車(chē)。這種汽車(chē)和普通的汽車(chē)不一樣，它兩側(cè)有一雙“隱形的翅膀”，下面還有一個(gè)螺旋槳。在早晨上學(xué)或上班時(shí)，假如交通堵塞，可以按一下車(chē)內(nèi)的紅色按鈕，車(chē) 子就會(huì)啟動(dòng)翅膀，帶你飛向天空。假如旁邊有大河，你只要按一下車(chē)子內(nèi)的藍(lán)色按鈕，車(chē)子應(yīng)會(huì)啟動(dòng)螺旋槳，帶你從河中游過(guò)。這樣，大家上學(xué)或上班就不會(huì)遲到了。
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇果實(shí)。假如一位孤獨(dú)的老人感到寂寞的時(shí)候，吃下一個(gè)“開(kāi)心果”，就能變得開(kāi)心，不再寂寞。假如一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，吃下一個(gè)“提高果”，他的學(xué)習(xí)成 績(jī)就能立刻提高。假如有一位病人的病治不好，只需吃一個(gè)“治療果”，那么，病人的病就治好了。假如有一個(gè)老人想回到自己的.童年，只要吃一個(gè)“童年果”，就能回到童年。
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種“小型收音器”。把這種“小型收音器”放到馬路邊吸取噪音，轉(zhuǎn)化為輕柔的音樂(lè)。到了晚上，假如哪邊施工，也可以把“小型收音器”放在施工的地方。這樣，既 不會(huì)干擾大家的睡眠，也能讓工人干完工作，真是一舉兩得呀！
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多東西，給人們的生活帶來(lái)方便、快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇9
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明制造一種可以清除垃圾的飛機(jī)，每當(dāng)哪里垃圾多，就在上空從機(jī)箱里投出十個(gè)箱子，箱子里立刻出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人上裝有紅外線掃描儀，掃描到垃圾就會(huì)飛快地過(guò)去把 垃圾裝在箱子里。
這種飛機(jī)中國(guó)只有五架，美國(guó)有10架，巴西有2架，俄羅斯有3架。中國(guó)的分布在北京、河北、黑龍江、四川和內(nèi)蒙古。
我打算計(jì)劃1個(gè)月后試機(jī)，就可以上陣了。某天上午，我的微型報(bào)話器上響起了埃及總統(tǒng)的聲音，說(shuō)他們那撒哈拉大沙漠最近風(fēng)很大，把城市里的垃圾吹到了沙漠里去了，現(xiàn)在有一半的沙漠被垃圾覆蓋著 ，請(qǐng)快把特種機(jī)隊(duì)帶來(lái)支援我們。因?yàn)榘＜罢紩r(shí)沒(méi)有這種飛機(jī)，所以靠我們?nèi)ブг麄儭?/p>
我們立刻就出動(dòng)了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，便到了埃及。到了撒哈拉大沙漠的上空，5架飛機(jī)同時(shí)打開(kāi)機(jī)箱，把箱子投了下去，幾十個(gè)箱子一起被打開(kāi)了，一群機(jī)器人很快就把垃圾清理完畢了。一會(huì)兒，機(jī)器人的 箱子里出了一陣紅光，箱子里在自動(dòng)消化垃圾。飛機(jī)降落到了平地，一排排的.機(jī)器人像整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)的進(jìn)入了機(jī)箱，我一邊看著，一邊心里暗暗的高興。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇10
假如我是發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一種飛碟，下面就由我來(lái)講解它的功能吧！
這種飛碟的外殼是銀白色的，外殼上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，還有一個(gè)是黑色的，按一下紅色的按鈕，飛碟就能變的和橡皮一般大小，這樣就會(huì)便于攜帶，再按下黑色的按鈕，飛碟就會(huì)變 回原來(lái)的大小。
飛碟的內(nèi)部也有三個(gè)按鈕，分別是白色、藍(lán)色和黃色是。按一下黃色按鈕，你正前方的玻璃制的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一排排星球的名稱，用手指點(diǎn)一下你想去的星球名稱，飛碟就會(huì)以超光速的速度 飛向你想去的星球。當(dāng)然，由于飛碟的速度太快，也是有可能撞到隕石的.，你不必?fù)?dān)心，因?yàn)槟憧梢园匆幌掳咨粹o，按過(guò)之后，飛船的外圍就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，雖然這次保護(hù)膜和薄，但它很堅(jiān)硬， 能夠瞬間將一百噸的隕石撞碎。到了那個(gè)星球。假如你想在那兒多玩幾天，你就可以按一下藍(lán)色按鈕，飛碟就會(huì)變成一所小房子，你不必?fù)?dān)心房子里沒(méi)有氧氣，因?yàn)榉孔永锏膫}(cāng)庫(kù)整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)四維空 間，里面儲(chǔ)存著許多氧氣，夠你試用一百年的啦！
同學(xué)們，你們喜歡這種飛碟嗎？歡迎來(lái)我家購(gòu)買(mǎi)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇11
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明許多對(duì)人類有益的發(fā)明。
我要發(fā)明一個(gè)智能口罩，它可以百分百檢測(cè)到任何微小的病毒。只要在兩米范圍內(nèi)的.空氣中含有病毒成分，口罩就會(huì)自動(dòng)發(fā)射藍(lán)光射殺病毒，凈化空氣。凈化程序完成后，口罩會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)清洗功能，最大限度地保護(hù)人類。這樣，人類感染病毒的幾率將會(huì)大大降低，甚至?xí)呌诹愀腥尽?/p>
我還要發(fā)明一種智能醫(yī)用機(jī)器人。假如人類爆發(fā)大規(guī)模的傳染病毒或者生化危機(jī)，它就可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的醫(yī)生上戰(zhàn)場(chǎng)了，就算要下戰(zhàn)場(chǎng)，它也不會(huì)被難倒，它完全不用像人類那樣需要層層消毒，因?yàn)樗砩涎b有自動(dòng)檢測(cè)病毒清洗器，可以在一分鐘內(nèi)將殘留在它身上的病毒通通殺死。
我還想發(fā)明一個(gè)同步投影學(xué)習(xí)機(jī)，它的用處在于：假如出現(xiàn)意外情況不能到校學(xué)習(xí)，你只需要輸入學(xué)校、班級(jí)、年級(jí)，它就可以投影出一個(gè)上課環(huán)境，仿真度超高，如同身臨其境一般。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)上發(fā)明家，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇12
雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，但是還有美中不足的地方。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種超級(jí)云，我用探測(cè)器探測(cè)到一個(gè)村，那里已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)下雨了，只見(jiàn)村民一個(gè)一個(gè)渴死，我不由得悲天憫人。但是不用擔(dān)心，我命令我的超級(jí)云，去那下一場(chǎng)透雨。它只用0.0003秒就飛到了那，下了一場(chǎng)甘甜的透雨，挽救了無(wú)數(shù)的生靈。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種環(huán)保筷子它可以食用，是土豆、淀粉、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)素制成的，不但口味鮮美，用起來(lái)也方便。不再讓樹(shù)木一顆顆倒下，讓光禿禿的山充滿生機(jī)。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種保險(xiǎn)箱，它設(shè)有密碼，密碼是主人的`目光和指紋（缺一不可），即使別人知道也無(wú)法使用，特別保險(xiǎn)，可以存放重要文件或圖紙。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出許許多多對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴臇|西。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是偉大的，有的`人的夢(mèng)想是奇特的，有的人的夢(mèng)想是美麗的。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種空氣凈化器，空氣凈化器會(huì)用螺旋槳飛上高空，向前面前進(jìn)，吸入有污染的空氣，然后通過(guò)過(guò)濾器，把里面的臟東西分離出來(lái)，轉(zhuǎn)換為電能。然后把過(guò)濾后的清新空氣還給人們。
我還會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)物生長(zhǎng)劑，你想要什么就往里面把一些有關(guān)那個(gè)東西的東西，然后注射到植物上面。植物就會(huì)瞬間長(zhǎng)出來(lái)你想要的東西。
我還要發(fā)明一種還原機(jī)，只要把壞掉的東西放進(jìn)去，按一個(gè)按鈕，那個(gè)東西就會(huì)還原到好的時(shí)候。你還可以把廢物放進(jìn)去，然后按另一個(gè)按鈕。那個(gè)東西就會(huì)變成它的原料。
所以我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這樣長(zhǎng)大才能成功。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇14
人類在地球上生活，卻不知道愛(ài)護(hù)地球，不知道保護(hù)生存環(huán)境。肆意砍樹(shù)破壞植被，一片片綠洲變成死氣沉沉的沙漠，沙塵暴就會(huì)肆無(wú)忌憚地狂吹。無(wú)節(jié)制地排放有毒氣體，霧霾籠罩城市上空。
我想當(dāng)一名環(huán)境學(xué)家，專門(mén)保護(hù)環(huán)境，不再讓地球受到人類的傷害、破壞。
假如我是環(huán)境學(xué)家，我會(huì)制造一種專門(mén)在沙漠中種植樹(shù)木的機(jī)器，我要讓沙漠變成綠洲。這種機(jī)器每天都可以自動(dòng)吸收遙遠(yuǎn)地方的`水蒸氣，來(lái)給植被澆水。而且所需的能源是太陽(yáng)能，沒(méi)有污染還很廉價(jià)，太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，沙漠中日照時(shí)間長(zhǎng)，真好利用上沙漠這個(gè)特點(diǎn)。
有人會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)相當(dāng)環(huán)境學(xué)家，要發(fā)明種樹(shù)機(jī)器。我覺(jué)得利用地球現(xiàn)有的資源的發(fā)明，會(huì)很節(jié)約，還不會(huì)污染環(huán)境，假如能發(fā)明種樹(shù)機(jī)器，不僅能讓死氣沉沉的沙漠變成綠洲，還能減少沙塵暴，這是多么好的事情呀！
假如我能發(fā)明這樣的設(shè)備，一定會(huì)給人類帶來(lái)非常大的好處。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇15
每一次回家，我都會(huì)看見(jiàn)媽媽在廚房里燒菜做飯，里面濃煙多得不可想象，媽媽為了不讓濃煙到房間里去；讓我專心致志地做作業(yè)，把廚房間的門(mén)關(guān)上了，我總是會(huì)聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲；有時(shí)還可以隱隱約約看見(jiàn)媽媽在里面冒出來(lái)一身汗；吃過(guò)飯后，媽媽還要為我們洗碗；早上還要送我去上學(xué)，弄得她上班都不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了，每天都會(huì)少賺半個(gè)小時(shí)的工錢(qián)！
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一些機(jī)器人為媽媽減輕疲勞；讓媽媽享受快樂(lè)；讓媽媽擺脫背上的.“巨石”；讓媽媽從疲勞中走出來(lái)；得到自由……我要發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人，讓媽媽不再咳嗽；而且還可以讓我們一回家就吃上美味的飯菜；吃好飯，媽媽可以不用像以前一樣辛辛苦苦地去做家務(wù)了，這些活應(yīng)該由機(jī)器人來(lái)做，全家人都可以坐在沙發(fā)上看電視，媽媽休息時(shí)，不用去掃地；拖地……機(jī)器人會(huì)幫你完成得一干二凈！
假如這個(gè)想象變成現(xiàn)實(shí)的話，那該多好啊！媽媽可以不再辛苦地做家務(wù)了！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇16
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種可以供人一年呼吸的超大氧氣瓶，讓人類自由探索宇宙，并讓人類在宇宙中生活。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種可以瞬間移動(dòng)的帽子，讓世界充滿方便，并讓世界上的'人可以做免費(fèi)旅行。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種七十二變藥水，讓喝下的人可以像孫悟空一樣七十二變。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種反重力背包，里面裝的東西越多就越輕，就算是里面裝一頭大象也沒(méi)問(wèn)題。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇藥丸，只要吃了就永遠(yuǎn)不用吃飯、喝水就能活著。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種水陸空三棲汽車(chē)，這種車(chē)可以上天入地潛海爬山飛行。我要開(kāi)著它去海底探索；去宇宙探索黑洞里面到底有什么。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種防護(hù)服，可以避免人類受到外界的任何傷害。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種吃下就永遠(yuǎn)擁有飛行能力的藥丸，讓我們也可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔！假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多方便的東西。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇17
這個(gè)機(jī)器人大大的腦袋，圓圓的肚子和有許多功能的手臂，他的五官端正而且很美觀，而且功能也很多，他的腳非常特別，就象大拖布一樣，不管什么地方只要它走過(guò)去，都會(huì)象干凈的湖水一樣清澈。
比如在交通污染這方面，就能顯現(xiàn)出它卓越的本領(lǐng)，交通污染給我們的生活和工作帶了很大影響，躁聲污染和尾氣污染，有了它就能把這問(wèn)題輕而易舉的解決掉，它可以把這些有害氣體吸收回來(lái)，轉(zhuǎn)變成對(duì)人身有益的氣體，他還可以發(fā)出一種聲波把躁聲給轉(zhuǎn)化了！
它還可以吸收很多垃圾當(dāng)成食物一樣，就能產(chǎn)生許多能量，以維持他的生命。這樣既環(huán)保又節(jié)能！兩全其美！
它的功能還有很多很多......
假如每個(gè)人都有一個(gè)這樣的機(jī)器人，那我們的.世界很快就會(huì)成為一個(gè)綠色環(huán)保的海洋。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后作一名發(fā)明家，制造出這樣的機(jī)器人。讓我們的世界變成美麗的新天地。象愛(ài)迪生一樣，多為社會(huì)和國(guó)家作貢獻(xiàn)！為了我們美好的明天，我們一起奮斗吧！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇18
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子，這種鞋不僅不污染環(huán)境，而且最快可以達(dá)到每小時(shí)六萬(wàn)公里的速度。它遇到不管什么氣體都可以飛，不用油，不出煙，大大減少了環(huán)境污染。
假如我是發(fā)明家我會(huì)創(chuàng)造一種可以防止近視的物品，這種物品可以時(shí)時(shí)刻刻提醒人們注意用眼衛(wèi)生。
假如我是發(fā)明家我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“防災(zāi)電臺(tái)”它可以使地震、海嘯、洪水等自然災(zāi)害不敢侵略我們這美麗的家園了。而且，就算再大的.自然災(zāi)害，它也可以抵擋三個(gè)小時(shí)，讓我們?nèi)祟愙s快撤離。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)制造兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是清掃白色垃圾的機(jī)器人，一個(gè)是清掃“太空垃圾”的機(jī)器人。讓我們的家園永遠(yuǎn)清潔。
假如我是發(fā)明家，我一定會(huì)盡我所能，制造出許多物品，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上美好幸福的生活。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇19
現(xiàn)在的發(fā)明家是越來(lái)越多，我真羨慕他們，假如我長(zhǎng)大了可以當(dāng)發(fā)明家，我一定要好好搞發(fā)明，因?yàn)楫?dāng)發(fā)明家是多么難，多么光榮的事啊！我總不能對(duì)不起老師、同學(xué)、爸媽吧！我還要為老百姓做貢獻(xiàn)，讓他們過(guò)上幸福、美滿的生活，今天我就給大家講講我的發(fā)明。
我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明一種神奇的眼鏡和一件能變化的衣服。
我先給大家講講神奇的眼鏡吧！你可別小瞧這小小的`眼鏡，卻有很大功能。一，在你感到光線很刺眼時(shí)，眼鏡會(huì)自動(dòng)把光線調(diào)低，但是前面的事物，還是看地一清二楚；二、在黑夜假如你看不清，眼鏡會(huì)讓你看清，但不會(huì)讓你感覺(jué)不舒服；三、它還有防水功能，在你游泳時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成游泳鏡，甚至比游泳鏡更防水。神奇吧？還有更神奇的，往下看吧！
衣服就更有趣了，它可以變大變小，你就可以不用買(mǎi)衣服了！它還可以變冷變暖，你就不用換衣服了。
假如我真是發(fā)明家那該多好啊！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇20
假如我是發(fā)明家我要發(fā)明許多東西。
我要發(fā)明一種“聲納”手表。它的作用巨大無(wú)比，但體積非常小。它能模仿你的聲音，根據(jù)你的需要去幫助你。假如你想知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間，只要說(shuō)：“手表，手表，現(xiàn)在的時(shí)間是多少？”手表就會(huì)把時(shí)間準(zhǔn)卻的把時(shí)間報(bào)出來(lái)。
我還要發(fā)明海陸空“夢(mèng)幻一號(hào)”。你假如想到什么地方去，只要把它達(dá)到地點(diǎn)的地名輸入電腦就可以無(wú)憂無(wú)慮地坐在里面了。為什么呢？因?yàn)檫@種交通工具是全自動(dòng)的.，它會(huì)自動(dòng)避開(kāi)障礙物。假如這種交通工具出了故障，在要按一下診斷故障的按鈕，自動(dòng)診斷系統(tǒng)就會(huì)對(duì)各個(gè)零件進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障后自動(dòng)排除。這種交通工具還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是不用汽油，只要在里面灌點(diǎn)水就可以了。這樣就可以避免對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)人、動(dòng)物、植物都有很大的好處。
我還要發(fā)明一種藥，讓人服用后，既不打人，也不罵人。我還要發(fā)明許多許多的東西。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇21
每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境越來(lái)越遭到破壞的時(shí)候，多么想成為一個(gè)環(huán)保發(fā)明家，使用自己的環(huán)保發(fā)明來(lái)恢復(fù)那些深受傷害的環(huán)境。
我要發(fā)明一種樹(shù)木快速生長(zhǎng)劑，把它撒在樹(shù)木的種子上，能讓種子立刻長(zhǎng)大。這樣，我們就可以把荒山變成森林，把沙漠變成綠洲。已經(jīng)長(zhǎng)成的樹(shù)木假如被摧毀后，很快就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)原來(lái)的樣子。這樣，既解決了人們對(duì)木材資源的需要，又使大地有了新衣服，小動(dòng)物有了新家，真是一舉三得啊。
我還要發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一個(gè)大大的嘴，可以抓住全世界危害地球資源和環(huán)境的`垃圾，把它們?nèi)拥阶炖铮M(jìn)過(guò)加工和處理，轉(zhuǎn)變成為礦石、煤炭、石油、淡水……全都是世界上稀有的資源。我造的機(jī)器人還能把世界上泛濫并且對(duì)人類有害的動(dòng)物轉(zhuǎn)變成有益的動(dòng)物。這樣，地球的環(huán)境又會(huì)向前邁出一大步。
要是真的有這樣的發(fā)明，那該多好啊！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)真正的環(huán)保發(fā)明家，把夢(mèng)想變成真實(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇22
假如我是一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出對(duì)人們有益的東西。讓他們干活時(shí)不累，做什么事情也快樂(lè)。我要發(fā)明調(diào)節(jié)緊身衣。它不僅美觀，而且功能多。調(diào)節(jié)緊身衣上有三個(gè)按鈕。按下紅色按這衣服就加熱；按下綠色按鈕衣服就散熱；按下藍(lán)色按鈕就處于溫暖狀態(tài)。調(diào)節(jié)緊身衣還可以由自己喜歡的顏色或圖案隨意調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)緊身衣還安裝著按摩系統(tǒng)，隨時(shí)隨地都可以享受著舒服的.按摩。它還有專門(mén)為老年人、農(nóng)民伯伯設(shè)計(jì)的方案，讓他們?cè)谧鍪虑榛蚋苫顣r(shí)舒舒服服的。
我還要發(fā)明出自動(dòng)小背包。它可以自動(dòng)變化小背包上面的圖案，小主人可以選擇自己喜歡的圖案。假如有人來(lái)偷東西，小背包就會(huì)感到有一股生人的氣味，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，讓主人知道有人來(lái)偷東西。有時(shí)主人悶悶不樂(lè)，它就會(huì)給主人講笑話，把主人逗得哈哈大笑。
這就是我的發(fā)明，我以后還要為人類發(fā)明出更多的東西，讓人們的生活越來(lái)越好。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇23
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西。
瞧，我又在我的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明東西呢！就在這時(shí)，我發(fā)明的“飛行機(jī)器狗”從外面跑回來(lái)。我抱起它，看見(jiàn)它“肚子”上的顯示器，正在顯示一位老奶奶被車(chē)撞倒在地，奄奄一息的躺在路邊。我趕緊拿起“時(shí)間停止儀”按了一下上面的`紅色的開(kāi)關(guān)，全世界的時(shí)間，都在這一刻停止了。
我迅速拿起工具，準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)“追蹤器”。我拿出四個(gè)厚厚的鐵片又拿出一瓶“長(zhǎng)方形溶液”，滴在其中一個(gè)鐵片上，溶化后，鐵片上就形成了一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，我又把“熒光顯示屏”固定在小洞上，又按上天線、芯片、電線和按鈕，最后，我把四個(gè)鐵片固定好。“追蹤器”做好，我用它搜索到老奶奶所在的位置，然后我戴上“飛天轉(zhuǎn)頭”又拿了一個(gè)“飛行醫(yī)務(wù)床”。我以光的速度來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，將老奶奶輕輕的抱在“飛行醫(yī)務(wù)床”上，送到醫(yī)院。幾天后，原本奄奄一息的老奶奶恢復(fù)了健康。
我愿成為這樣的一發(fā)明家，為人類服務(wù)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇24
我是一個(gè)腦子里裝滿了千奇百怪想法的男孩子，我長(zhǎng)大的`夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)如意電話亭，那我就把世界變成魔法世界，誰(shuí)都會(huì)用魔法。用處是幫人們減輕苦累，上學(xué)只要念咒語(yǔ)，你就可以飛到學(xué)校了。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)戒煙器，幫助我爸爸及全世界煙民戒煙，使他們脫離香煙的危害。吸煙就覺(jué)得頭暈、惡心。三天就能把煙戒掉，再見(jiàn)了香煙就像老鼠見(jiàn)了貓。
假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一個(gè)拷貝鏡，把人們要制作的東西拷貝出來(lái)，這樣就不花費(fèi)力氣來(lái)做一個(gè)個(gè)零件了，對(duì)人們最快的需要有了保證。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就要發(fā)明一支筆，假如你寫(xiě)累了，筆就可以自己寫(xiě)，你想什么它就寫(xiě)什么。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就要發(fā)明一種面包—記憶面包，只要把面包按在你想記的地方，吃下去就能記憶了。
我多么希望我就是一個(gè)發(fā)明家這樣我就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：假如我是發(fā)明家300字 篇25
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)全由電腦控制的機(jī)器人。
它像人一樣可以在路地上奔跑，而且有時(shí)會(huì)比人跑的還要快。
因?yàn)樗小把劬Α保瑫?huì)看清人與路；它有“腿”，可以跑；它有“手”，可以保持平衡；它有“鼻子”，是用力啊呼吸二氧化碳；它擁有“嘴”，但是它的“嘴”不是用來(lái)吃飯的，而是用來(lái)說(shuō)話的；它有“耳朵”，用來(lái)聽(tīng)聲音的。它和人類一樣擁有五官，它也會(huì)利用。
它像樹(shù)林里的林務(wù)員一樣，天天在樹(shù)林里巡查。它主要的`任務(wù)是捉伐木的人和損壞樹(shù)木的人。假如有人要砍伐或損壞樹(shù)木，它會(huì)在第一時(shí)間，得到準(zhǔn)確無(wú)誤的消息，它就會(huì)用它最快的速度趕到那里，將想要伐木的或損壞樹(shù)木的人捉回樹(shù)木保護(hù)局。假如它出了故障會(huì)自己修理，它不怕風(fēng)不怕火。它像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)一絲不茍的人。
它還會(huì)定時(shí)給樹(shù)木澆水施肥，發(fā)現(xiàn)哪棵樹(shù)有病，就會(huì)給哪棵樹(shù)治病。
你喜歡我發(fā)明的這個(gè)保護(hù)樹(shù)木的機(jī)器人嗎？