假如我有一支神筆_關于愛國的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的假如我有一支神筆_關于愛國的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文1
假如我有一支神筆，我會帶著它走遍全世界。
我來到沙漠，這里黃沙漫天、寸草不生。我拿出神筆，輕輕一揮，沙漠變成了綠地，樹木茂盛，花草芬芳，一條條河流叮叮咚咚地流淌，調皮的魚兒在水中擺著尾巴……
我來到城市，這里空氣污濁、煙霧彌漫。我拿出神筆，輕輕一揮，霧霾散開，天空仿佛被清洗過一樣干凈湛藍，太陽給大地穿上了金色的外衣……
我來到江河邊，一股股又黑又臭的污水流入江河，江水變得渾濁、有毒。我拿出神筆，輕輕一揮，江水變得又清又藍，一條條江豚在江水里追逐嬉戲，岸邊鳥語花香……
假如我有一支神筆，我一定要用它畫出最美、最干凈的世界。可惜世上沒有神筆，我們只有保護環境，才有美麗的家園，才有幸福健康的生活。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文2
假如我有一支神筆，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。
假如我有一支神筆，我會給無錢買牛耕田的人畫上一頭大犁牛，不讓他們再親自下地耕田。
假如我有一支神筆，我會給無力買藥的人畫上一大堆金錢，讓他們有錢治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神筆，我會把大海畫得風平浪靜，讓漁民不再擔心船會翻。
假如我有一支神筆，我會給農民畫上幾條既兇猛又聽主人話的狗讓農民不再受富農的欺壓。
假如我有一支神筆，我會給露宿街頭的人畫上一座大房子，不讓他們再挨凍，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神筆，我會讓欺壓百姓的富人體驗一下被人欺壓的感覺，讓他們不再欺壓百姓。
神筆呀，如果你真的降臨人間，一定要幫我實現這些愿望！
假如我有一支神筆_關于愛國的作文3
有人想變成一只大鵬，在空中展翅高飛；有人想變成一條小魚，在海洋里盡情遨游……假如我會變，我想變出一支神筆，只要在地上畫上什么，它就會變成真的。
假如我有一支神筆，我要為殘疾人畫上肢體、器官，讓他們像正常人一樣，過著幸福快樂的生活！
假如我有一支神筆，我要為貧困的家庭畫上衣服、食物，讓他們不再饑餓，不再寒冷！
假如我有一支神筆，我要為地震中失去雙親的孩子畫上父母，畫上溫暖，讓他們不再孤單，不再寂寞，讓他們像往常一樣，生活在父母的懷抱中!
假如我有一支神筆，我要為干枯的小樹畫上一場場雨水，一滴滴露珠，讓它們茁壯成長，為人們帶來新鮮空氣！
假如我有一支神筆，我要為干渴的人畫上一條條河，一口口井，讓他們不再干渴！
假如我有一支神筆，我要為自己畫上一雙翅膀，讓自己在藍天自由自在地飛翔！
假如我有一支神筆，我要為……
假如我有一支神筆_關于愛國的作文4
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷。看完后，我問道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會拿來畫什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學校，把失學兒童帶進寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂的學習和生活。
假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點就有睡意，早6點就要準時起床，夜里不會有惡夢打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫一個紅外線識人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測試出他有沒有在說謊。有了這樣的機器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來越少，好人就會越來越多。
假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學校里分給同學，和同學們在課間開心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫一個神奇的垃圾筒，一個空瓶子從筒的正面扔進去，經過內部快速處理，筒的反面拿出來時，這個瓶子就裝滿了水彈出來給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開始，我就要好好學習，長大了，知識就是馬良手中的那支筆，用它來改變我們未知的世界。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文5
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要畫出藍天白云，畫出碧草綠樹，畫出青山綠水，畫出清新空氣，來裝點我的家鄉，我的祖國。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要為快要滅絕的動物畫上一個保護區，讓它們自在地繁衍后代。這樣，它們就不會在生命線上點上一個又一個句號，如果它們滅絕了，那么我們就只能在歷史書上看到它們的照片。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要為殘疾人提供幫助。為盲人畫上眼睛，讓他們恢復光明；為肢體殘疾的人，畫上假肢，讓他們參與運動，為四處漂泊的流浪者，畫上房屋、衣服和食物，讓他們不再孤單，不用飽受風吹雨淋之苦。因為奶奶年老多病，腿不靈便，我更要為奶奶畫上一個多功能的機器人保姆，幫奶奶洗衣做飯，讓奶奶享受更多的`幸福時光。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要在清晨，為災區的人們畫上一鍋鍋粥，中午為它們畫上一盆盆盒飯。我更要為災區的小朋友畫上一本本課本和喜愛的圖書，讓他們聞著書香延續讀書的快樂。
我是多么想擁有這樣的一支神筆呀！如果我有一支這樣的神筆，我要為世界畫出很多很多的好東西。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文6
假如我有一支馬良神筆，我要為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活，
假如我是神筆馬良，我要畫出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我會給南方遇到干旱的人民下一場雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長，這樣南方一定可以恢復以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人，我會用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個盲人的眼睛里，這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現美好的愿望。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文7
假如我有一支神筆假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫一些有用的東西，誰需要什么就畫什么，畫什么就有什么，假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆，就會先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房，一些新的家具，還畫他們非常需要的希望學校，加上幾個老師、校長，讓他們也來到學校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
假如我有一支神筆，我會給每家每戶畫上他們需要的一臺超級吸塵器，能自動吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來。
我們有了這種超級吸塵器，就不用掃地……那該多好啊！假如我有一支神筆，我會給每家每戶都畫上一種超級機器人，它能自動地整理家里的東西，比如整理書桌，能讓大家開心。
假如我有一支神筆，我還會給每家每戶都畫一種奇怪單車，這種單車有人性，說往右它就往右，說往左它就往左，說停車它就停車，如果沒氣了，停一分鐘就能自動增加氣。它的速度非常快，每小時能行幾千公里，如果要停車就停在那里，不要鎖住，它能自動撞小偷，我們有了它該多方便啊！
我還會給所有需要東西的人畫上他們需要的東西。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文8
假如我有一支
馬良的神筆
我要給行動不便的王奶奶
畫一個電動的輪椅
讓奶奶可以自由地行動
假如我有一支
馬良的神筆
我要給我們敬愛的老師
畫一個多功能按摩館
讓勞累的老師在這更健康
好繼續為我們授課
假如我有一支
馬良的神筆
我要給那些無家可歸的小動物
畫一間溫暖的房子
讓他們吃得好，睡得香
有關愛
假如我有一支
馬良的神筆
我要畫藍藍的天清清的水
讓可愛的小動物和優美的植物
在清新的環境中生長
假如我有一支
馬良的神筆
我要給留守兒童
畫一盞燈
讓燈陪著
他們生活和學習
假如我有一支
馬良的神筆
我會做許多有益事
但現在
我要好好學習文化
讓自己手中的筆
畫出最燦爛的篇章
假如我有一支神筆_關于愛國的作文9
我做了一個夢，大家猜我夢到了什么？對，我夢到了我有一支神筆。
假如我有一支神筆，我會把春風畫得五彩繽紛，小河清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚；把小路邊的野花、小草畫得生機勃勃；把公園里的花兒畫得紅得像火，粉的像霞，白的似雪······
假如我有一支神筆，我會把秋天的田野畫成大豐收。稻穗兒+成熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了，牛兒羊兒都長了肥膘；蘋果嚷著冷了，要穿大紅襖；葡萄冷了要披紫袍······
假如我有一只神筆，我會畫出許多的錢，捐給那些山區的孩子們。讓他們讀得起書，上的起學。讓他們也感到幸福。
假如我有一只神筆，我會把所有小偷、壞人的心靈畫成誠實、有愛的心靈。讓他們自己賺錢、養家······
“閨女，上學該遲到了，還不快起床！”這時，我慢慢睜開眼睛，原來是一場夢。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文10
我想像馬良一樣，擁有一支神筆。
假如我有一支神筆，我要畫一輛能飛上天的車，讓它帶我們一家人看看天空的風景。
假如我有一支神筆，我要畫一棟棟房子，給貧困山區的孩子們住。還畫一件件漂亮的衣服給他們穿，再畫一所美麗的學校，讓他們有地方讀書，還畫一個書店給他們看書！
假如我有一支神筆，我要畫一個機器人，送給爸爸媽媽，幫他們干活。這樣，他們就可以多休息，少做事情不那么辛苦了。他們可以用余下的時間，看看電視，出去走走。
假如我有一支神筆，我要給清潔叔叔阿姨畫一把能跟著他走的傘。這樣就可以幫他們遮風擋雨了。我還要畫一些盒飯和礦泉水給他們，如果餓了就吃盒飯，渴了就有水喝！
假如我有一支神筆，我要畫一個機器人，送給孤兒院的小朋友們當保姆。這樣，如果小朋友們餓了，機器人就會給他們做飯吃，如果她們想睡覺，機器人就會過去哄他們睡覺。
我多么想要一支神筆啊！如果我有一支神筆，我一定會好好珍惜它，愛護它！
假如我有一支神筆_關于愛國的作文11
馬良用他的神筆幫助了許多人，我多么希望能有一支這樣的筆。
假如我有一支神筆，我會給災區的孩子畫美麗的校園，因為突如其來的地震使他們的校園倒塌了，所以我
要畫許多座學校，讓災區的孩子們和我們一起快樂的學習。
假如我有一支神筆，我會給殘疾的人們畫上健康的腿或眼睛，因為疾病奪走了他們健康的身體，所以我要
給他們健康的身體，和我一樣健康、快樂地成長。
假如我有一支神筆，我會給失去家園的人們畫溫暖的家，因為地震、海嘯摧毀了人們的家園，所以我要畫
下數不盡的房子，讓人們在房子里感受到親人送給的溫暖，享受家的幸福。
假如我有一支神筆，我會給大地畫滿鮮花和綠樹，因為洪水把花和樹沖走了，所以我要畫鮮花和綠樹，讓世
界變得更鮮艷，讓我們生活在和花園一樣的地球上，多美啊！
假如我有一支神筆，我會畫神奇的垃圾桶，因為人們亂丟垃圾污染了環境，所以我要畫一個神奇的垃圾桶
自動清理垃圾，讓世界更美麗。
每個人都有美好的愿望，就讓這些愿望給困難的人們送去美好的祝福。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文12
假如我有一支神筆，我就會在河邊畫一座橋，方便人們過河，再也不用繞道而行。
假如我有一支神筆，我會在家里畫一個動物園。早上起來，沒事就在家里喂一喂動物，孤單時就抱一抱小動物，和小動物一起玩游戲、吃飯、睡覺。
假如我有一支神筆，我還會在自己身上畫一件潛水員的衣服。空閑時，就去看看物產豐富、景色奇異的海底世界，聽海底的聲音，和動物做朋友。
假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚兒，去海王星找大鯊魚，去月球找玉兔……
假如我有一支神筆，我會在自己身上畫一雙翅膀。陪小鳥飛翔，看太陽多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的身影。
假如我有一支神筆，我會在森林畫一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之處，去找到森林里所有的小動物，去找到隱藏在森林深處的古老小城。
假如我有一支神筆，我還會為無家可歸的人們畫一幢幢的房子。這樣，就再也沒有無家可歸的事情發生了。
假如我有一支神筆，我還想畫很多、很多……
假如我有一支神筆_關于愛國的作文13
假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫很多很多的東西。
每次媽媽回來都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個椅子，每次媽媽坐上那個椅子，椅子就會給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。
我來到一個學校在哪所學校很破，孩子們沒有學習用品，也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學的孩子們，畫一所學校。讓那些孩子們上起學，還要給他們畫很多的學習用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書，讓那些孩子們知道更多的知識，我還要給他們畫很多好吃的，讓他們吃得夠。
假如我有一只神筆，我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設計一下。在房子里會有很多很多的好吃的。只要吃放的時間她就會自動的出來。而且不用我們在做。再不吃飯的時間里他還會讓吃一點零食。他還會吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門還不會熱也不會冷。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文14
假如我有一支神筆吉林省舒蘭舒蘭市實驗小學五年四班崔音浩假如我有一支神筆
假如我象動畫片里的神筆馬良那樣，有一支神筆，那該多好哇！
假如我有一支神筆，我第一步就畫一個抗sars細胞，這種細胞
也有傳染性，假如一個樓里有一個人注射了它，那整個樓甚至
整個社區都不會再有人感染sars。
假如我有一支神筆，我會畫出一片人間伊甸園，讓每個人都享受
神話般的世界。
假如我有一支神筆，我會畫出一個“超時空傳送儀”，它可以將人類
瞬間傳送到世界的任何一個角落，甚至外太空和地球里面。
假如我有一支神筆，我要畫出一個可以吞噬病毒的機器，讓世界不再有病毒
存在。
假如我有一支神筆，我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現，讓人間充滿愛，
充滿幸福。
假如我有一支神筆_關于愛國的作文15
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農民有更多的耕地。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學習，將來為祖國的建設出力。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災區的人民畫上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個溫暖的家，從此過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國畫上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強的動力，讓她在新時代展翅騰飛。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把江湖河海畫得更藍、更清澈，讓魚兒游得更歡，讓人類有更加潔凈的水。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為地球畫上更多的樹林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風沙不再肆掠。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫無數的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
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