假如我有一只神筆300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假如我有一只神筆300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一只神筆300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
假如有一天，我有一只神筆，我會(huì)這樣做。
假如我有一只神筆，我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費(fèi)，反正我也不會(huì)吃垮人家的。
假如我有一只神筆，看到那個(gè)地方地震了，災(zāi)難呢，我會(huì)給自己畫一對(duì)翅膀，飛到那個(gè)災(zāi)區(qū)給人們?cè)捄枚嘁路䦟?shí)物再畫出一棟災(zāi)民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫(yī)生，并畫出錢給他們，等地震過后這些房子都會(huì)消失。
假如我有一只神筆，大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱，我會(huì)飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子，不管是要多少時(shí)間畫到馬良神筆不見畫出整個(gè)圓明園用一生來話也不一定能畫個(gè)1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，天亮了，新的一天又開始了，醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng)，我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。
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假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多很多的房子，捐給貧困山區(qū)的人。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫好多好多水，把它送到世界旱災(zāi)嚴(yán)重的地方。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出無數(shù)棵樹木，栽種到世界的各個(gè)地方，來凈化空氣。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出好多座學(xué)校，把它們捐給希望工程，使山區(qū)的孩子們學(xué)到知識(shí)。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出許多座太陽能發(fā)電站和風(fēng)力發(fā)電站，讓發(fā)電時(shí)不在污染空氣。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出那些已經(jīng)滅絕或著瀕臨滅絕的動(dòng)植物，讓它們的種群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一個(gè)一模一樣的地球，讓世界一半人口遷到上面去，這樣地球上就不會(huì)再有那么多的資源緊缺。
假如我有一只神筆，我會(huì)在沙漠里畫出一片片綠洲，來綠化沙漠，抵抗風(fēng)沙。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出許多吸收二氧化碳的機(jī)器，來緩解全球變暖，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一架飛機(jī)，我要飛到許多需要我的地方，我會(huì)給他們畫他們需要的東西。
真希望我是神筆馬良，真希望我有一只神筆……
中牟縣直第三小學(xué)蘇逸飛
（輔導(dǎo)教師 馬林霞）
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假如我有一只神筆，我會(huì)畫一些川流不息的江河，送給那些貧水的人們，讓那些人們不會(huì)再為缺淡水而愁眉苦臉。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫一座座高樓大廈，還有美麗的學(xué)校，送給災(zāi)區(qū)的人們，讓那里的小朋友在美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)，讓那里的家長(zhǎng)快樂的生活。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多個(gè)自動(dòng)掃把，用這些自動(dòng)掃把來打掃衛(wèi)生，這樣就能減輕清潔工的勞動(dòng)，讓他們不用再起早貪黑的去勞動(dòng)了。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出無數(shù)只自動(dòng)粉筆送給老師，老師就不用再辛苦的寫字了，也不會(huì)把手指磨破了。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一些神奇的藥，送給那些盲人和聾啞人，把他們的病治好，讓盲人可以看到五彩繽紛的世界，讓聾啞人可以聽到動(dòng)聽的音樂。
我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后奪得智慧的神筆！
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我會(huì)用它干什么事呢？我會(huì)給天上的小鳥畫一片美麗的森林，讓它們快樂的生活；我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校，里面有一位很有學(xué)問的老師為他們講課，讓他們一個(gè)個(gè)都非常聰明；我會(huì)給流浪狗畫一個(gè)美麗的家，里面有一輩子也吃不完的面包，讓它們吃個(gè)夠；我會(huì)給樹上掉下來受傷的小鳥畫一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的獸醫(yī)，讓它們都可以在天空自由的飛翔；我會(huì)給爸爸畫一輩子也花不完的錢，讓他變成富人不用每天辛苦上班；我會(huì)給爺爺畫一副好用的牙，讓他吃飯不困難；我會(huì)給要飯的人每人畫一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的雞腿，讓他們一個(gè)一個(gè)都可以吃飽；我會(huì)給壞人畫一顆善良的心，讓它們一個(gè)一個(gè)都變成好人從此不在干壞事······
我要是真的有神筆，一定會(huì)為百姓做好事的，讓人間處處充滿愛······
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同學(xué)們，你們一定有許多美好的愿望和遐想。而我就經(jīng)常幻想我也能有一只的神筆。
假如我有一只神筆，我會(huì)給所投的盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座糧倉和一棟棟樓房，讓窮人和災(zāi)后的人民每天都有飯吃都有地方住，讓他們的生活過的更美好。
假如我有一只神筆，我會(huì)給那些貧民區(qū)的孩子們畫出一棟棟寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)诶锩婵鞓返膶W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能為祖國做貢獻(xiàn)。
假如我有一只神筆，我會(huì)在各種地方畫出青山綠水，讓我們的空氣、環(huán)境全都變得美好起來。
總而言之，只要誰有困難，我就會(huì)馬上幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖;到處充滿笑聲;到處充滿愛的友誼······
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如果有一天，我有一只像神筆馬良的神筆。我會(huì)用神筆畫出很多的食物，給那些吃不飽穿不暖的人們。在畫一大筆金錢給那些上不起學(xué)的小朋友，和是看不起病的人們。
之后，如果有其他國家來慶功我們的國家——中國。我就用神筆畫出很多的戰(zhàn)斗機(jī)和，幾百臺(tái)坦克……讓敵人看看我們的中國有多么強(qiáng)大。讓他們?cè)僖膊桓夜ゴ蛭覀冎袊Ｔ谟蒙窆P把戰(zhàn)爭(zhēng)和世界末日都抹去。讓每個(gè)國家都科技很發(fā)達(dá)很優(yōu)秀。每個(gè)人都很有善心，懂報(bào)答國家，報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
我還會(huì)幫那些沒有眼睛的人，畫上一雙水汪汪的眼睛。幫一些沒有生來沒有腿，沒有手的人，畫上完整的四肢。我還會(huì)幫他們完成自己的心愿，比如幫一位老人心愿是讓自己的女兒或兒子陪伴自己。我就會(huì)。把他的女兒或兒子找過來，讓他陪伴自己的父親。
這就是我擁有那意思神筆會(huì)做的事情。如果你們有一只像神筆馬良的神筆，你們會(huì)做些什么事情呢？我很期待你們擁有一支神筆會(huì)做什么事情。我們可以一起努力，把寫的作文越來越好，不比吃得好穿得好，只要能保持吃得飽，穿得暖就可以了。
我們一起加油吧！再見。
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假如我有一只馬良的神筆，我要把灰暗的天空畫成蔚藍(lán)的樣子。讓鳥兒在天空中自由自在的飛翔；天上再也不會(huì)刮颶風(fēng)，下暴雨，不會(huì)再給人類帶來災(zāi)害。
假如我有一只馬良的神筆，我要把被石油污染的大海畫成湛藍(lán)的樣子。讓魚兒快樂的在水里遨游；把波濤洶涌的海浪變得溫柔，它再也不會(huì)把人淹沒，把建筑物沖垮。
假如我有一只馬良的神筆，我要給沙漠畫上綠樹和小草，讓小動(dòng)物們都無拘無束的在草地上奔跑。
假如我有一只馬良的神筆，我要給大山里的孩子們畫一座美麗的學(xué)校。讓他們也能穿著整齊的校服，坐在明亮的教室里讀書。
假如我有一只馬良的神筆，我要給人們畫一顆純真善良的心。讓人們彼此相愛、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、珍惜生命；人們?cè)僖膊粫?huì)捕獵動(dòng)物，砍樹伐木、亂扔?xùn)|西。
假如我有一只馬良的神筆，我要把世界畫的更美好。凌新雨
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假如我有一只神筆，我會(huì)畫出祖國的大好河山，讓我們的祖國更加美麗，我還會(huì)讓世界各地的旅游團(tuán)到我們這里旅游、野餐。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多吸塵器，讓清潔工們拉著吸塵器吸垃圾，這樣既能減輕灰塵對(duì)人類身體的傷害，又能減輕他們的工作辛苦，真是一舉兩得的好事，讓我們的城市更加干凈，也為祖國的環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫一個(gè)不要錢的大超市，讓老年人無憂無慮地度過老年時(shí)光。我還會(huì)畫幾個(gè)管理員，站在超市門口，防止出現(xiàn)意外，讓他們排著隊(duì)走進(jìn)超市。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見光明，重見我們這美麗的家園和自己的親人，這是多么快樂的事啊！
假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多所學(xué)校，畫出很多很多的人民幣。讓那些失學(xué)的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里，享受著學(xué)習(xí)的快樂。我把人民幣捐給貧困的山區(qū)孩子，讓他們衣食無憂，我還會(huì)畫出圖書館，讓小朋友們?cè)跁＠镥塾危?/p>
假如我有一只神筆，我會(huì)畫一家醫(yī)院，專門治愈那些患上絕癥的人，讓他們不再害怕疾病，健康的活下去，這樣他們的親人就不再悲痛。
假如我有一只神筆，那該多好呀！
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小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話，我也會(huì)幫人們做一些有意義的事。
我首先到邊遠(yuǎn)的貧困山村去畫幾所面積很大的現(xiàn)代化學(xué)校、住房、醫(yī)院等，讓農(nóng)村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。讓那些無家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費(fèi)去醫(yī)院治病。我還要畫一種能讓死去的人復(fù)活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因?yàn)樗麄兊挠H人很想念他們，如果他們復(fù)活了，他們的親人就不用過那種悲傷的日子了。我還要畫一種能消滅“非典”的疫苗，沒有患“非典”的人，打了這種疫苗會(huì)防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會(huì)治好他們的病。讓所有的人們都沒有悲傷，沒有煩惱,生活得快樂幸福。
我多么希望我能有一只神筆啊！那我就能實(shí)現(xiàn)我的這些愿望了。
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假如我有一只神筆，我要給失學(xué)的兒童畫一幢明朗的學(xué)校，讓他們能夠繼續(xù)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)；
假如我有一只神筆，我要給窗外的.小樹畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們?cè)诙炖锊辉偾那膰@息；
假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅(jiān)固的樓房和美味的食品，讓他們有地方住，有飯吃，不再唉聲嘆氣！
假如我有一只神筆，我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明！同時(shí)我要告訴他們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛；
假如我有一只神筆，我要給老師畫一副洪亮的嗓子，讓他們不再因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上課而聲音嘶啞；
假如我有一只神筆，我要給受到疾病折磨的親人畫一個(gè)強(qiáng)壯的身體，讓他們遠(yuǎn)離疾病的痛苦，一生平安健康；
假如我有一只神筆，我要給正在遭受洪澇災(zāi)害的南方地區(qū)畫一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，直接把洪水吸到大海里去；
假如我有一只神筆……
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前幾天，媽媽給我講了神筆馬良的故事，我心想：“假如我有一只神筆，我會(huì)怎么做呢？”
假如我有一只神筆，我要給山區(qū)的小朋友畫上一座免費(fèi)的高科技學(xué)校，學(xué)校里有明亮的教室，有豐富多彩的課外書，有綠草如茵的足球場(chǎng)，我想讓山里的孩子和我們一樣，接受現(xiàn)代化的教育，成為祖國的棟梁。
假如我有一只神筆，我要給沙漠畫上碧綠的大樹，遼闊的草原，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，草原上還有幾條彎彎曲曲的河流，有成群的牛羊。我要讓沙漠變成詩中寫的美景“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”
假如我有一只神筆，我要給安徒生筆下那個(gè)賣火柴的小女孩畫一座漂亮的房子，房間里有溫暖的火爐，有大大的餐桌，餐桌上還擺著香噴噴的烤鵝和甜甜的飲料，在餐桌旁邊坐著她和藹可親的奶奶，讓她遠(yuǎn)離寒冷、饑餓和孤獨(dú)。
假如我有一只真正的神筆，我會(huì)用它幫助更多需要幫助的人。
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今天，我們學(xué)了第23課《假如》，我也想要一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給孤兒畫一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽，再畫一座大房子，讓他們一家能住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的地方。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給盲人和殘疾人畫上手、腳和眼睛，讓他們不再生活在痛苦和黑暗里，也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪狗畫一個(gè)家，讓它們也能吃上狗糧和骨頭，讓它們從此不再挨餓，也成為一只講衛(wèi)生的小狗。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)讓媽媽的病早日康復(fù)。我祝那些住在醫(yī)院的人們也早日康復(fù)，讓他們?cè)缛諒牟〈采险酒饋怼?/p>
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)讓我的學(xué)習(xí)是第一名，讓它幫我改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真、喜歡東張西望的壞習(xí)慣，讓我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
假如我有一枝馬良的神筆，需要我做的事情還有很多很多……
假如我有一只神筆300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
如果我有那支神筆，我要給大家?guī)硇腋＃患彝ゲ缓玫娜耍屗麄冞^的好，身上缺東西的人，讓他們的身體恢復(fù)。
我有了那支神筆，我要飛到家里貧窮的地方，給他們畫一些凳子、椅子和桌子，再畫幾個(gè)漂亮的床，再給他們畫一些非常漂亮的新衣服，再給他們畫一些紙、筆、書和本子，讓他們的學(xué)習(xí)更好一點(diǎn)兒，給那些沒上學(xué)的小朋友畫一些城市里很好玩的玩具，還要給他們畫一些食物，再給他們畫一座新樓房，再給他們畫一片莊稼，好讓他們以后吃得好，住的暖。幫完貧窮人民，再到那些殘疾人那里，把他們身上缺的器官和重要部分都恢復(fù)到和普通人一樣，然后畫一些錢讓他們用，再畫一些衣服讓他們穿，最后還有畫一些吃的給他們吃，讓他們吃飽，也要給他們畫一個(gè)掙錢的地方讓他們掙錢，不讓他們?cè)跊]有錢了。
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假如我有一只神筆，我會(huì)用它來做許多好事。
假如我有一只神筆，首先，我會(huì)畫一個(gè)傳送門，只要你在走進(jìn)去之前，說一聲你要去的地方，它就會(huì)帶你去你說的地方。我說了一聲“非洲”，然后走進(jìn)去，就到非洲了。我到非洲后，見到的都是非洲人，除了眼睛和衣服還有牙齒以外，我再也看不出哪里有白色了。我真懷疑是他們一出生就推進(jìn)整容院整黑，還是被曬黑的。可新聞上說非洲嚴(yán)重缺水，但我看不出來，他們好像都很正常。算了，既然來了，就隨便畫朵烏云吧。我沒有蘸墨水，只是對(duì)著天空畫來畫去。幾十個(gè)非洲人看到我的舉動(dòng)，紛紛投來好奇的目光。過了一會(huì)兒，我大喊一聲“完工”。就在這時(shí)，天上下起了牛毛細(xì)雨，又過了一會(huì)兒，天上又下起了傾盆大雨。人們不約而同的拿出各種器皿來接雨。看他們這么高興，我心里也非常高興。我為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我的行蹤，我找了一個(gè)巷子畫了傳送門回家了。
過了兩個(gè)星期，我打開電視看新聞，其中一條新聞就是我在非洲下了一場(chǎng)雨的事。然后，他們放了幾張關(guān)于非洲的照片，我一看，感動(dòng)得都快哭了。哇！非洲的地上長(zhǎng)滿了綠油油的草，美麗的花，還有當(dāng)?shù)鼐用穹N的樹。
我想，我一定要好好利用神筆。
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假如我有一只神筆，我會(huì)用它來幫助有困難的人，如果我來到一個(gè)沒有水的耕地，我會(huì)畫一個(gè)制水汽來幫助農(nóng)民的種子和稻谷。要是我來到殘疾人的身旁，我會(huì)用它來把他的病治好，并給他們一些祝福。我要是見到有一些貧困的家庭，我就會(huì)給他們一些幫助。我要來到一些沒有學(xué)校在小茅屋上課的孩子們。我會(huì)給他們畫一個(gè)大學(xué)校，讓他們也像我們一樣快樂的生活。我要幫助全天下有被病魔折磨的大人和孩子，讓他們恢復(fù)以前的健康和以前的快樂。假如我有一只神筆，我會(huì)讓被冤枉的好人畫一個(gè)大門，讓他們能出去看他們的親人和孩子。
如果，一些壞人想綁架和偷錢。我就會(huì)讓他們下地獄。讓他們?cè)诒O(jiān)獄里好好反省反省，我想用它來把世界變和平。讓被污染的地方變的空氣清新。我要把現(xiàn)在的車改裝，把它們變得不排放燃?xì)狻?huì)自己控制，并且如果快要撞到人的時(shí)候，它就會(huì)飛起來。我還要在車上安裝一個(gè)特殊的功能，會(huì)開和關(guān)。坐進(jìn)去了以后會(huì)很方便，如果你想要什么，要是是你自己的東西，它就會(huì)給你。
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