五年級假如我是什么作文400字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級假如我是什么作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級假如我是什么作文400字1
我的愿望是當一個發明家，為人們制造出更多奇跡。
假如我是發明家，就要發明一種“衛生丸”，讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。
假如我是發明家，我就要發明一種“混合劑”，讓工廠的煙霧，二氧化碳，不在污染大自然，不破壞大自然，要綠化大自然，還可以讓工廠照長工做。
假如我是發明家，就要發明一種“人制空氣”，和“生存劑”，幾十年后，流星再次與地球互相撞擊，這時，我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活，這樣，人們便可以安全的生存在那兒了。
假如我是發明家，就要發明一種“植物注射液”，旅游的時候，把它注入植物內，然后說出你想要的和想穿的還有想吃的，只要一說，它立刻從植物內長了出來，這樣方便極了。
假如我是發明家，我就要發明一種高級餐廳，門是隱形的，用任何物品敲打都沒有作用。有錢人進的去，沒錢的人或小偷進不去。餐桌底下安著一種機器，要什么菜盡管說，機器立刻做好放上來，吃完后，它抹桌子，幫你擦嘴洗手。最后付錢給它就行了。
假如我是發明家……
假如你有什么愿望，盡管找我，我一定幫你實現。
五年級假如我是什么作文400字2
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看著那里的人們干渴無水、生命垂危，一個個快要被死神抓走，我要獻出自己讓這些災民有水喝，有水給稻田施肥，讓他們看到希望之光，脫離死神的魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子，就感到欣慰了!
假如我是一盞燈，我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時分，天還黑著的時候，這些孩子就背起書包，悄悄地上路了。我要為他們照亮山路，讓他們平平安安、快快樂樂!
假如我是一滴鮮血，我要到醫院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他們，我要救他們!于是我就跑到注射器中，讓醫生把我注射到病人體內。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當我看到病人帶著微笑出院，我內心涌動出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機，我要帶著人們游覽世界。看那埃菲爾鐵塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔，充滿了神秘色彩;最后看那萬里長城，猶如一條巨龍，起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林，我要履行職責——把風沙攔截在外，不讓水土流失;把噪聲消除，讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放給人們聽，讓人們不再憂慮，不再難過!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務之中去!
五年級假如我是什么作文400字3
“哇！飛機。”只要天上有飛機，我都會大喊大叫，因為我非常喜歡飛機。去幫助更多的人。
我先飛遍全國各地，幫助需要幫助的人，我飛到了遇到了災難的災區，我身上有很多很多的物資，他們在想我招手，可能是要我幫助他們把，把我身上的所有物資發給他們，讓他們的孩子，不再挨餓，不再受凍。我聽到下面的人說：“謝謝你！飛機。我們的孩子不想用挨餓了，不再受凍了。”我聽到了這些，非常的高興，我的高高興興的飛走了。
我飛到了發大水的地方，哪里的水馬上就要淹沒人們，那里有一座很高很高的山峰，人們都跑去那里了，有非常的人都跑到了山頂，已經走投無路了，已經不能在往上面走了，我飛了下去，他們跑進了我的艙內，高興說：“哇！我們被解救了啦！謝謝你，偉大飛機。”它們在我的船艙里跑來跑去，非常的快樂，高興。
我又飛到了有火災的地方，哪里火，越少越大，已經有很多的人別活活的燒死了。已經逃離的人們，都很著急。人們把裝滿水的水一桶一桶的放進了我的船艙里，我急速飛到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我來來回回好幾回，哪里的大火也漸漸在熄滅，終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。
我想成為飛機，去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。
五年級假如我是什么作文400字4
假如我是一條魚，一條生活在水里的魚。我要自由自在的和我的好朋友們玩耍，在水中嬉戲，我累了就躺在珊瑚姐姐的懷抱里睡一覺。我要做一條無憂無慮的小魚，每天過著快樂的生活。假如我是一條魚，一條微不足道的小魚。每當看到身體龐大，面目兇狠的大魚，我就迅速鉆進水草隱藏自己，等大魚們傻乎乎的從我身旁游走，我再鉆出水草，調皮地對他們做幾個鬼臉，在開心地吐出幾個小泡泡。我要做一條聰明頑皮的小魚，機智勇敢地躲過大魚的追擊。
假如我是一條魚，一條熱愛運動的小魚。每天把海星哥哥當成蹦床，盡情的蹦跳。把海帶姐姐當成彩繩，讓她隨著我的身體自由搖擺。把小貝殼弟弟當成水球，讓他在我手里快樂地轉動。我要做一條活潑可愛的小魚，每天保持著愉悅的心情。
假如我是一條魚，一條生活在魚缸里的魚。每天看到幾張熟悉的人臉再也不用擔心危險和饑餓每當主人們心情不好，好幾天不給我換水，好幾天不給我喂魚糧，害得我餓肚子。不，我堅決不做這種依靠別人生存的小魚。
假如我是一條魚，我要做一條向往自由的小魚
五年級假如我是什么作文400字5
假如我是一只鳥，那就拍拍翅膀，讓靈魂翱翔，撥開迷茫，把夢想追尋。假如我是一只鳥，從破殼而出的那天起，便對美麗的天空，產生了向往與憧憬。渴望有一天，能在那碧藍的天幕上，畫上屬于自己的軌跡。
久久凝視著湛藍的天空，強勁的山風吹起，我終于鼓起勇氣站在崖邊，準備開始自己的第一次飛行。筆直地從懸崖上墜下，離地面還剩十幾米，以為自己必死無疑，求生的本能卻給疲軟的雙翅，注入了勇氣和力量，使我拍打著雙翅升起，對天空長鳴。我雖然學會了飛行，但萬千的喜悅中卻還夾雜著一絲憂慮。未來的`道路很長，也很艱辛。但在堅定的志向面前，我不會退縮。我在風雨中飛翔，撥開烏云，尋找太陽的蹤跡；我在黑夜里飛翔，撕裂黑暗，迎接希望的黎明。也許，銀蛇似的閃電會將我集中；也許，濃重的孤獨會將我包裹。但那又怎樣，夢想的實現需要勇氣，堅定的攀登者總是獨自前行。在夢想面前，傷痛又算得了什么？清晨的寒露沾濕了我的羽毛，夕陽的余暉染紅了我的尾羽，冷雨的澆淋使我的羽毛順滑，逆風的吹襲使我頭腦清醒。我堅信，終有那么一天，我的這對翅膀，可以變得強而有力，可以帶我征服山巔，讓我搏擊長空，翱翔于天際。
堅定了夢想，就沒有理由停息，沒有理由放棄，你所要做的，僅僅是朝著夢想的方向，不斷奮斗、努力。
假如我是一只鳥，我愿用自己的一切乃至生命，把心中的夢想追逐。
五年級假如我是什么作文400字6
我是一條魚，一條再普通不過的魚，我每天和我的朋友一起歡樂地玩耍。
我曾聽龜爺爺講述岸上的事，對于那個未知的世界，我充滿了好奇。一天夜里，我趁所有魚都睡著了，偷偷地來到岸邊，月光靜靜地灑在沙灘上，周圍的漁船都亮起了燈火，萬籟俱寂，似乎所有景物都陷入了沉睡。
這時，岸邊的一桶水映入我的眼簾，我重身一躍，就跳進了水桶。夜深了，我也漸漸睡著了，第二天醒來，我發現我正安靜地躺在魚缸里，魚缸外坐著一個小孩，她喃喃地對我說：“小魚，你長得真可愛，以后我就叫你小可愛吧。”聽到我也有名字了，我高興地轉了個圈。“嘻嘻，看來你也很喜歡這個名字呢！”
從此以后，小女孩每天伴著朝陽來給我喂食，有時她會給我講故事，有時也會向我傾訴煩惱，雖然大多時光我都過得很快樂，但有時還會懷念以前我和與朋友一起玩耍的日子。
有一天，小女孩突然問我：“小可愛，聽說你以前是一片海洋里的，后來被爸爸捉回來了，那你想家嗎？”提到“家”這個字，我立即興高采烈地點了點頭。“那我送你回家吧。”太棒了，我終于可以回家了！
第二天一早，我便迫不及待地醒來了，恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸載我回到了家，但是當我看到眼前的景象時，卻震驚了：海面上堆滿了塑料袋和飲料瓶，海水受到了污水的排放，不再清澈，而我昔日的朋友也只剩下了殘骸。
人類呀，你們破壞了海洋，受到傷害的終將是你們。
五年級假如我是什么作文400字7
俗話說：“望子成龍，望女成鳳。”天下的媽媽就沒有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是，有時候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會用嚴肅的口吻來教訓孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會在孩子考不好的時候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓斥他。而是耐心的教會他，幫助他攻克難關。
假如我是媽媽，我會帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會給孩子自由，我會告訴他小鳥怎么長成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學習。
假如我是媽媽，我不會拿枯燥的課本來影響孩子的學習興趣。我會把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學習。
假如，我是媽媽，我會……
五年級假如我是什么作文400字8
有一天，我變成了云。
我沒有驚恐不安，卻覺得十分好玩。我看過很多寫云的文章，所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著，孫悟空在宮殿里大喊一聲：“我要騎那朵云！”，然后指著我。之后，我就成了孫悟空的專用坐騎……
我來到孫悟空的家，但走到門口就走不動了。各種云在門口擠著，給孫悟空表演：有的發著光，變成了星形；有的披著偷來的大衣，變成了皇帝的形狀；還有的借了一副眼鏡，變成了一個優雅的學者……在千奇百怪的云中，我像一朵“外星云”。
我含著眼淚，迷茫地飄著。然后我來到了一片沙漠上空。“唉，哥哥……好渴呀！我們活……活不下去了……”下面傳來一陣聲音。我定睛一看，是兩個沙漠的行者。我搖了搖身子，下了一陣雨水淋到了弟弟頭上，他張開嘴，立刻喝到了救命的水。“謝謝你，云！”兄弟倆大叫。
不知道為什么，我覺得做好事比當孫悟空的坐騎更快樂。于是我給很多干旱區帶來了雨水，給沙漠的行者解渴，幫助人們遮擋夏日的驕陽……
我當云，當了100年。
100年后的一天，我消失了。人類為了讓生活更美好，建起了很多大工廠。海水被污染了，河流變色了。想要找到一滴干凈的水，只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后，天上只剩下我這一朵云了。我仍然無休止地奉獻水，但我的身體卻越來越小。最后消失了。
我醒了——原來這只是一個夢。我是人不是云，我要努力不讓云的遭遇變成現實。
五年級假如我是什么作文400字9
小草，多么渺小，多么平凡，多么不起眼。可是千千萬萬株小草，就可以點綴蒼茫大地，給大自然以無限的生機。假如我是大自然的一員，我決不羨慕百花的艷麗，也不畏懼大樹的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來無限生機。
假如我是一棵小草，我一定會和我的同伴肩并肩，手拉手，生長在貧瘠的荒野上，生長在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里，只要有一點點養份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環境，凈化空氣，為人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。
假如我是一棵小草，我一定不畏艱辛，去到干旱的大沙漠，我要以頑強的生命力在那里扎根、成長。即使不能讓那里變成綠洲，至少也要盡綿薄之力，為沙漠送去一點綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。
假如我是一棵小草，當人們從我身上踩過，我仍能挺直了腰板，含笑迎接明日的朝陽。無論是風雪的肆虐，還是暴雨的侵襲，我一樣能驕傲地昂著頭，決不退縮。我要用頑強告訴世人：盡管我渺小，但是面對任何艱難險阻，我也不怕。
假如我是一株小草，我要獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。
假如我是一株小草，我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒，用他們優美的筆調為我譜寫一首首動人的詩章。為世人留下美的感受的同時，收獲一種充實的滿足。
五年級假如我是什么作文400字10
假如我是天庭的快樂小仙女，我就要讓全世界的人每天都很快樂、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看這遼闊的世界。當我看到過去綠茸茸的草地被狂風、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時，當我看到住在沙漠地區的人們一年到頭沒能開懷喝上幾次水時，當我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽猛曬而暴露筋骨時，我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們，讓他們團結起來，攜手為沙漠下一場前所未有的大雨，把雨水灑遍神州大地，灑進久旱人們的心田，還他們昔日美麗的家園——綠洲，讓他們重新展現快樂無憂的笑容。
當我目睹到人們因為沒有錢、沒有地方住和沒有糧食溫飽家人時，當我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時，當我聽到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時，我會用神仙棒變出大房子、食物和金錢，并把這些東西紛紛發給他們，讓他們不再受窮苦的折磨，而讓甜美的笑容和無憂無慮的生活永伴隨他們。
當我走進百花林時，看到人間的鮮花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人間播種了嗎？人間花林怎么會如此的凋零？我四處尋根問底，找尋花仙子姐姐的蹤影。原來姐姐病了，不能為人間撒播花種子。于是，我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子，去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，讓他們再次欣然開放，讓大地披上久違的彩衣，讓盲人再次聞到撲鼻的花香，讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。
要是我真的是快樂的小仙女，人間就少一份憂傷，多一份快樂。那該有多好呀！
五年級假如我是什么作文400字11
七色花是一種珍貴稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能實現一個愿望，我真想變成七色花呀！
“嘭！”只聽見一聲巨響。呀，我好像變小啦！我著急地握緊雙手，怎么我的手變成葉子啦！我又摸了摸臉，為什么我的臉長滿了花瓣？我馬上找來一面鏡子，一看。翠綠的葉子，七彩的花瓣……難道我變成七色花啦？
我來到街頭，只見道路兩旁全是乞丐，從他們的眼里流露出傷心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣說：“讓全國人民富裕起來！”頓時間，道路邊得乞丐不見啦！人們幸福快樂地生活著。
我又聽到一陣陣痛苦的哭聲，我順著哭聲走去。不久，我來到了醫院。原來是有人得了甲流感！依次傳染著，所以得病的人越來越多，死的人也越來越多……我又摘下我白色的花瓣說：“讓生病的人好起來！”轉眼間，生病的人都好了，世界又充滿了歡聲笑語。
我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到沒錢讀書的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我猶豫地摘下最后一片說：“讓所有人過上幸福的生活！”風兒好像不動了，我消失在了這空氣中。
“快起來些作文啦！”唉，原來這是一場夢。望著白白的作文本，我笑瞇瞇地說：“把那個夢再寫一遍不就行了嗎？”
五年級假如我是什么作文400字12
假如我是考古家，我要穿越到三國時代，考古那些未解之謎。比如說關羽刮骨療傷，可是，我相信大家都知道，關羽是因為射了毒箭而受傷的，我覺得有可能是關羽被毒蛇咬了才受傷的，也有可能是關羽生了急病而療傷的呀？總之，我不相信答案只有一個。還有就是劉備、張飛、關羽桃園三結義，有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結義，諸葛亮、張寶、華佗桃園三結義。總之，我還是一句話：不可能只有他們三個結義。
然后，我還要拜訪諸葛亮，問他那么多計謀是從哪本書上學來的，我還要去拜訪劉備為什么向張寶借來的土地不還，我還要去拜訪孫權，為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王……
我還要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我還要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我還要登上木星，去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星，去拜訪海神波塞冬；我還要登上太陽，去拜訪太陽神阿波羅……
我還要去恐龍時代，去看看霸王龍，去解開恐龍們的未解之謎，了解他們為什么而滅亡。烏龜一直到現在還生存著，為什么恐龍卻滅亡了呢？
我還要穿越到野人的時代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免陽光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么飯，等等等等，還有生活習慣。
我還要考察現代事務，比如說黃山怎么來的，秦嶺怎么來，珍珠泉為什么有珍珠。
我要成為偉大的考古家！
五年級假如我是什么作文400字13
我是一只小貓，有自己的名字，名字是桃桃，我有自己的感情和智慧，我跟人類差不多只是多了一條尾巴，胡須和體毛。
我非常愛干凈不會到泥坑里打滾，我還會定期洗澡，我還能預測天氣呢！如果我洗臉的話，那一定會下雨，有一次我為了提醒自己的小主人還特地洗了好幾次臉呢，小主人不相信出門沒帶傘，等他回來的時候已經成了一個落湯雞，滿身都是水主人，看見我的時候，我就喵了幾句說：“哈哈，成落湯雞了吧，叫你帶傘，你不帶活該！”
還有一次朋友可樂為了跟我搶我最喜歡吃的魚肉和魚骨頭，我跟翻臉了。我伸出鋒利的指甲，抓住他的頭，我最討厭別人跟我搶吃的了，別的還好，但是我最喜歡的食物，我就不能忍了。我當時頭都快炸了，都是被他給氣的。以前的食物都是放在一起吃，因為這件事后，我每次都把食物拿到了一邊，不讓他看到，也不讓他聞到，不然他又搶了。以前我還會跟他說話，可經過這次的事，我再也不會了，也不跟他玩，連看都不看他。
這就是我自己的智慧，情懷和愛憎了。都說我跟人一樣有自己的感情，看你還不信，聽了我的故事相信了吧！哈哈！
五年級假如我是什么作文400字14
每當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會的棟梁時，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會輸送一批批人才，這就是我夢寐以求的夢想。
假如我是語文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學門，而且在課堂上要讓學生更加活躍地回答問題，讓他們提高愛學、愛問的良好習慣。
假如我是語文老師，我會利用課余時間給成績差的學生補習功課，讓成績差的學生提高學習成績。在教學上要結合學生的學習情況，適當地引導學生，還要注重思品教育，教育學生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學生利用充分的時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識。
假如我是語文老師，我在講作文時，應該提出更多有趣的問題，而且還讓學生在學課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時，也犯不著“丈二和尚摸不著頭”，更讓他們學會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。
假如我是語文老師，我將會認真的對待工作，讓學生們在快樂中學習。
五年級假如我是什么作文400字15
【假如我出租車司機】
假如我是出租車司機，我一定會努力工作，讓客人滿意。
等我拿到了駕照，我就是一位司機了，我會愛惜我的駕照，遵守交通規則，不闖紅燈，不逆行開車，不超車。
等我進入出租車的行列中，我會選一個好公司，幫這個公司干更多的事，掙更多的錢。
等我有了一輛出租車，我會好好打扮它，只要臟了就洗，盡量不讓它受傷。睡夢中的我被出租車公司特有的鈴聲吵醒，我習慣地穿起那套出租車制服，開始上班。看看我那可愛的小車還在睡夢中，不忍心吵醒它，但為了我的事業，又要開著它去招攬顧客。
等我開車上路時，我會集中精神去開，不會酒后開車。我還會保護車上的乘客不受傷。要是遇到外國人，我會親切地用外語跟他交流，向他介紹中國美景和中國人民。我絕不會不耐煩地說：“別上車，我聽不懂外語。”要是遇到聾啞人，我會尊敬地用手語跟他們溝通，消滅正常人和殘疾人的隔膜。我一定不會說：“去去去，跟你說話真費力！”要是遇到壞蛋，我會毫不猶豫地叫警察來，配合警察捉壞蛋，我不會索要賞金，我一定不會平淡地說：“給我錢，幫你逃脫警察的追捕”!
哎呀，我非常非常想快快長大，快點拿到駕照，到那時，不騙你，我一定要做最優秀的出租車司機。
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