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假如我是一位大名鼎鼎的作家作文（精選54篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的假如我是一位大名鼎鼎的作家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇1
一位意氣風(fēng)發(fā)的女青年，正邁著堅(jiān)定的步伐，走向去往文學(xué)社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)女青年。
我擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童文學(xué)，寫(xiě)的書(shū)深受廣大兒童喜愛(ài)。我也經(jīng)常探訪各個(gè)小學(xué)、幼兒園，了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語(yǔ)言、溝通方式等，只有這樣，一個(gè)個(gè)或機(jī)靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學(xué)的原因很簡(jiǎn)單——愛(ài)孩子！不是愛(ài)他們的外表，而是愛(ài)他們那一顆顆容不下一點(diǎn)兒砂礫的心。孩子們沒(méi)有煩惱，他們的笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心、燦爛無(wú)邪的。在他們的世界里，絕沒(méi)有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚(yáng)開(kāi)朗的大笑。他們的話語(yǔ)是天真又充滿(mǎn)稚氣的.，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無(wú)忌”。
我希望我出的書(shū)可以給他們帶去樂(lè)趣，讓他們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心閱讀的同時(shí)，還能學(xué)到知識(shí)，更在閱讀的過(guò)程中，感受世界的美好，體會(huì)童年的歡樂(lè)，并給予他們一種積極向上的態(tài)度。
除此之外，我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書(shū)捐給貧困山區(qū)的小朋友，讓那些孩子和我們城里的孩子一樣，可以念到有趣的書(shū)，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！待我長(zhǎng)大后，一定要把夢(mèng)中的一切變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有些人的理想是當(dāng)工程師；有些人的理想是成為一名優(yōu)秀的飛行員！我當(dāng)然也不例外。我也有理想。我的理想是成為一名作家。
我從小就喜歡閱讀，書(shū)中的好句子像磁鐵一樣吸引著我去閱讀。我正在閱讀和批評(píng)這些畫(huà)作。漸漸地，我把這些好的.詞句寫(xiě)下來(lái)，在練習(xí)中運(yùn)用。每當(dāng)我遇到一本好書(shū)，我都會(huì)熱切地閱讀它。我不是急切地閱讀它，而是仔細(xì)品味書(shū)中所包含的真相。就這樣，不知不覺(jué)中，我的構(gòu)圖技巧突飛猛進(jìn)。
每當(dāng)我看到別人從書(shū)中得到一些真理，他們從書(shū)中得到的見(jiàn)解。對(duì)于“作家”這個(gè)職業(yè)，我還有三點(diǎn)欽佩。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家所寫(xiě)的書(shū)，可以使讀者領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理，教導(dǎo)人，豐富我們的精神食糧。
我一定要成為一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者領(lǐng)悟真理和啟迪，讓讀者在我寫(xiě)的書(shū)中也能享受到各種“智慧餐”，讓他們也如你在知識(shí)的海洋中。
實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候會(huì)有很多“絆腳石”，跌倒了就爬起來(lái)。我會(huì)朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)，不懈努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇3
如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)不假思索地告訴你：我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的大作家。為全世界人民寫(xiě)出好的作品。
回想著名童話作家安徒生的經(jīng)歷，雖然他的家境貧寒，單憑借對(duì)文學(xué)有一顆赤誠(chéng)和執(zhí)著的心，最終獲得了成功。
如果我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名作家，我會(huì)用自己的筆贊美人類(lèi)的`淳樸和善良，還要贊美勞動(dòng)人民的勤奮和愿意付出的精神。我會(huì)用自己的筆告訴全體中國(guó)人，不，是全世界的人民。以后落后的中國(guó)現(xiàn)在怎樣以飛速的發(fā)展超越一切。
如果我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我不會(huì)忘記把這塊閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀送給以前教授過(guò)我的老師。在我悲傷的時(shí)候，是寫(xiě)作給了我力量和快樂(lè)；在我失去信心的時(shí)候，是寫(xiě)作給了自信；在我遇到困難的時(shí)候，是寫(xiě)作給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我更要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將理想融入我的生命。
正如一位名人所說(shuō)的：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑借它航程。”我以后會(huì)認(rèn)真寫(xiě)出一些好的作品，為人類(lèi)傳播無(wú)窮的知識(shí)！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇4
我有個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是成為一名作家，為人們寫(xiě)出一本本美文。
每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)都會(huì)被作者那奇妙的幻想給吸引。我記得有一次在書(shū)店里看《查理九世》，剛看到一半爸爸就叫我走了，在路上我都一直回憶著我看到的內(nèi)容，并且想象著接下來(lái)的情景。
每次在測(cè)試時(shí)我都會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)作文，可是在那時(shí)候我只能用好幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)出一篇好文章，所以每次都不及格。當(dāng)我考完試時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，他在說(shuō)：“哼哼，作文都不及格，還想當(dāng)作家？真可笑！”但是，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)來(lái)自我內(nèi)心的聲音：“千里之行，始于足下。別忘了老子說(shuō)的這句話！”在那一剎那，我好似看見(jiàn)了無(wú)數(shù)作家的小時(shí)候，他們苦惱地寫(xiě)著日記，就像我小時(shí)候一樣。突然，那個(gè)聲音再一次響起：“作家們小時(shí)候和你一樣，都是從第一步開(kāi)始的`，不要失望，只要夢(mèng)想還在，你就能重新起飛，你的毅力將化為東風(fēng)，送你飛上天空，記住‘有理想的人，生活總是火熱的’斯大林的話一定要刻在腦海里。”
在這以后，我報(bào)了作文班，也許了很多知識(shí)。加油！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名偉大的作家。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇5
我有個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是成為一名作家，為人們寫(xiě)出一本本美文。
每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)都會(huì)被作者那奇妙的幻想給吸引。我記得有一次在書(shū)店里看《查理九世》，剛看到一半爸爸就叫我走了，在路上我都一直回憶著我看到的內(nèi)容，并且想象著接下來(lái)的情景。
每次在測(cè)試時(shí)我都會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)，可是在那時(shí)候我只能用好幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)出一篇好文章，所以每次都不及格。當(dāng)我考完試時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，他在說(shuō)：“哼哼，都不及格，還想當(dāng)作家？真可笑！”但是，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)來(lái)自我內(nèi)心的.聲音：“千里之行，始于足下。別忘了老子說(shuō)的這句話！”在那一剎那，我好似看見(jiàn)了無(wú)數(shù)作家的小時(shí)候，他們苦惱地寫(xiě)著日記，就像我小時(shí)候一樣。突然，那個(gè)聲音再一次響起：“作家們小時(shí)候和你一樣，都是從第一步開(kāi)始的，不要失望，只要夢(mèng)想還在，你就能重新起飛，你的毅力將化為東風(fēng)，送你飛上天空，記住‘有理想的人，生活總是火熱的’斯大林的話一定要刻在腦海里。”
在這以后，我報(bào)了班，也許了很多知識(shí)。加油！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名偉大的作家。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇6
不知道是從什么時(shí)候起，我已經(jīng)養(yǎng)成了天天看課外書(shū)的習(xí)慣。漸漸地，我被書(shū)中豐富的人物，曲折生動(dòng)的情節(jié)給迷住了。有雄厚寫(xiě)作功底的作者的形象也在我心里無(wú)限放大，由此我產(chǎn)生了當(dāng)作家的.理想。
可當(dāng)我剛懷著這個(gè)“作家夢(mèng)”時(shí)，卻被命運(yùn)無(wú)情地抨擊了——“趙一至，語(yǔ)文70分，數(shù)學(xué)……”這么低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，怎么能實(shí)現(xiàn)“作家夢(mèng)”呢？我回到家里，躺在床上，感到理想就要支離破碎了。突然，我好像聽(tīng)到有人在我耳畔鼓勵(lì)我：“不要放棄理想，這個(gè)時(shí)候的你最該努力，再努力！你的理想絕不會(huì)一擊就碎的！”我立馬跳了起來(lái)，振作精神，向著自己的人生目標(biāo)抬頭挺進(jìn)。
過(guò)了一個(gè)月，語(yǔ)文老師說(shuō)要在班里進(jìn)行一次作文比賽，作文的題目是《我的母校》。我努力在頭腦中構(gòu)思著，我先寫(xiě)了我們學(xué)校的美麗景色，再寫(xiě)了學(xué)校里令我印象深刻的事情，最后寫(xiě)我對(duì)母校的依戀之情。我在文中并沒(méi)有用過(guò)多的優(yōu)美辭藻來(lái)修飾，只是跟著自己的心，在簡(jiǎn)單地?cái)⑹觥Ｗ罱K，我的這篇習(xí)作竟在全班得了最高分！也許這就是我一個(gè)月來(lái)一直苦練寫(xiě)作的功勞吧！
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離當(dāng)作家的路還很遙遠(yuǎn)。但我相信，只要堅(jiān)持，我的寫(xiě)作能力一定會(huì)大大增強(qiáng)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇7
“丁零零……”上課鈴響了，張老師捧著一個(gè)綠色的紙盒神秘兮兮地走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，你們猜猜盒子里面裝的是什么？”同學(xué)們紛紛舉手回答。有的說(shuō)是餅干，有的說(shuō)是糖果，有的說(shuō)是玩具……張老師搖搖頭說(shuō)：“都不是，這里面裝的是未來(lái)舞蹈家、科學(xué)家、作家和畫(huà)家的照片，你們想看嗎？但有個(gè)規(guī)矩，看完后不許跟其他同學(xué)說(shuō)。”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
張老師首先要賀婉婷上去看，再是申師玫，兩個(gè)女孩看完后，偷偷地笑了。然后是劉淼、賀攬?jiān)隆麄兛戳艘彩浅猿缘匦ΑＷ詈筝喌轿伊耍蚁Ｍ麑?lái)能成為像楊紅纓阿姨、鄭淵潔叔叔那樣的作家，要是能看到他們的照片多好！我懷著好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看見(jiàn)了什么，我看見(jiàn)了一位“作家”的照片，但她他不是楊紅纓阿姨、鄭淵潔叔叔，這位“作家”長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還有一雙調(diào)皮會(huì)說(shuō)話的.眼睛。原來(lái)，盒-子里放著一面鏡子，老師說(shuō)的科學(xué)家、畫(huà)家、舞蹈家、作家就是我們自己啊！
張老師，我們一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇8
每當(dāng)我走進(jìn)新華書(shū)店里，就被那里品種繁多，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)給吸引住了。我看著看著，仿佛暢游在知識(shí)的海洋里一樣，又仿佛沉浸在神秘的童話世界里。這時(shí)，我就想當(dāng)作家，把我大腦里的知識(shí)帶給大家。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家？因?yàn)椋骷夷軐?xiě)出許許多多的書(shū)，可以了陶冶我們情操，讓我飽讀書(shū)中的知識(shí)，可我又有些膽怯，當(dāng)作家肯定得知道很多包羅萬(wàn)象的知識(shí)，假如我當(dāng)上了，一定沒(méi)有其它的作家受歡迎。所以，現(xiàn)在我得天天寫(xiě)一篇日記，晚上還得堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)。
我家里的書(shū)房里有許多課外書(shū)，如《窗邊的'小豆豆》、《中國(guó)民間故事》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》和《四大名著》等。還有各種科幻書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。其中，《窗邊的小豆豆》把我?guī)У搅税蛯W(xué)園里；《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》把我?guī)У搅艘粋�(gè)孩子幻想中不被打擾的童話。
我將來(lái)一定要成為一名作家，為人們寫(xiě)許多好看的書(shū)，把我所學(xué)的知識(shí)帶給人們，并從收中得到快樂(lè)。
老師點(diǎn)評(píng)：孩子，有夢(mèng)，生活就美。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇9
春風(fēng)得意，陽(yáng)光照在我身上，它喚醒了我五年前的事跡。
2016年，我三年級(jí)。從小熱愛(ài)寫(xiě)作而使我有一個(gè)作家夢(mèng)，難道是年少輕狂？我起初并不知道作家是什么東西，只知道“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)人李太白性格的瀟灑、被后人銘記的偉大。
“那叫詩(shī)人，不叫作家！”同學(xué)告訴我，我無(wú)所謂地說(shuō)：“我不管，作家也好，詩(shī)人也好，反正我熱愛(ài)寫(xiě)作的心是不會(huì)變的！”
同學(xué)笑了笑，微微說(shuō)一聲：“幼稚！那我就看你怎樣失敗吧！”
從此我就開(kāi)始努力，因?yàn)槲抑?--------只有知識(shí)，才能成就一切，主宰一切。我開(kāi)始在大自然里，家里，世界的'每個(gè)角落找靈感，終于有一天，我寫(xiě)出了我人生中的第一首詩(shī)：“東風(fēng)吹醒水云山，一路烏龍送客還。玉鏡高懸千仗外，金雞遠(yuǎn)唱院籬間。”
我非常驕傲。一年一年時(shí)間飛跑，2020年時(shí)，我已是十三歲的少年了，我的夢(mèng)想更大了：“我要寫(xiě)小說(shuō)”的念頭第一個(gè)浮出腦海。終于，三個(gè)月的時(shí)間，我完成了人生中第一部小說(shuō)，大唐王朝讓我寫(xiě)的栩栩如生，惟妙惟肖。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小有名氣，但我依然會(huì)努力，創(chuàng)造出屬于我自己的一番天地！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫(huà)，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來(lái)，并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我都會(huì)如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書(shū)蘊(yùn)含的道理。就這樣，在不知不覺(jué)中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理，從書(shū)中得到的'感悟。我又對(duì)“作家” 這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。
在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí)，一定會(huì)有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈的努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇11
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結(jié)尾……
隨著寫(xiě)作的開(kāi)始，漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的`源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我所感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當(dāng)然，成為一名作家沒(méi)有那么輕松。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇12
我想當(dāng)一個(gè)作家，為世界添加一些風(fēng)采，那么我會(huì)取一個(gè)筆名——星月，如果你想問(wèn)我問(wèn)什么取這個(gè)筆名，那我會(huì)告訴你，我喜歡星星與月亮，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種物品，我也希望我當(dāng)了作家以后的筆名也是一種物品！
我想當(dāng)一個(gè)作家，為未來(lái)的人留下美好的作品，那么我會(huì)寫(xiě)一個(gè)作品——《童年》，或許在我還沒(méi)當(dāng)作家之前，已經(jīng)有作家寫(xiě)過(guò)這個(gè)作品，但每個(gè)人的童年或多或少會(huì)有些不同，想象的童年也不同，我可能寫(xiě)想象的童年，也可能寫(xiě)自己的'童年。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會(huì)隨著靈感去寫(xiě)作，努力寫(xiě)出一篇篇讓世界各位專(zhuān)家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國(guó)第二位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大作家。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為熱愛(ài)讀書(shū)的人留下一篇篇美好的文章，那么我會(huì)在選擇寫(xiě)作范圍的時(shí)候，盡自己的能力寫(xiě)的廣一點(diǎn)再?gòu)V一點(diǎn)，寫(xiě)出適合中、老、幼閱讀的書(shū)，比如：偵探小說(shuō)、科學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、教育書(shū)……
我想當(dāng)一個(gè)作家，或許有人問(wèn)我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，但我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這份信念，不會(huì)放棄寫(xiě)作，向著名漫畫(huà)家一樣堅(jiān)守這份信念！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)文學(xué)家……而我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。用一支普通的筆描繪出動(dòng)人的畫(huà)面，讓大家和我一起來(lái)感受這豐富多彩的世界。
我覺(jué)得作家是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。他可以寫(xiě)出一些震撼人心的文章；他可以用一支筆給讀者帶來(lái)精神上的享受，喚醒內(nèi)心深處的渴望；他可以用筆尖寫(xiě)盡人世間的真、善、美。我覺(jué)得寫(xiě)作是一件讓人非常愉快的事，可以盡情的把自己心里的'想法寫(xiě)出來(lái)，無(wú)拘無(wú)束、自由自在、天馬行空。對(duì)我而言，這就是一種享受。
但我覺(jué)得想要成為一名作家非常艱難。每當(dāng)我在讀一些名著時(shí)，常常想：他們?yōu)槭裁纯梢猿晒δ兀慨?dāng)我讀完李時(shí)珍這篇文章時(shí)我才知道成功是要付出努力的。李時(shí)珍是用了整整二十七年的時(shí)間才編成了一本著名《本草綱目》。
我知道，想要成為一名作家，就得學(xué)習(xí)優(yōu)秀、寫(xiě)作高超。所以，我要多讀、多聽(tīng)、多練、多感受。多讀就得博覽群書(shū)，積累美詞佳句。多聽(tīng)，就得積累生活中的小事從中選出自己可用的東西。多練，就得勤動(dòng)筆。多感受，就得用心去感覺(jué)生活中的點(diǎn)滴。
雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信通過(guò)我的不斷努力一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇14
許多人喜歡金波的《寶葫蘆的秘密》；喜歡凡爾納的《神秘島》；還喜歡曹文軒的《桂花雨》……但我卻喜歡歐·亨利的短篇小說(shuō)。
歐·亨利是世界三大小說(shuō)之王，與俄國(guó)的鍥可夫，法國(guó)的莫泊桑，并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)之父。”歐·亨利的主要代表作有《麥琪的禮物》，《最后的'常春藤葉》，《白菜與皇帝》等。我最喜歡歐·亨利的《麥琪的禮物》這個(gè)故事，講了圣誕節(jié)前，德拉賣(mài)掉了頭發(fā)為丈夫買(mǎi)了金鏈子；丈夫賣(mài)掉了金表買(mǎi)了一把梳子的故事。
歐·亨利筆下的人物栩栩如生，他用一件極其簡(jiǎn)單的事，表現(xiàn)了夫妻間的濃濃愛(ài)意。我認(rèn)為，麥琪為了丈夫剪掉自己的頭發(fā)，耳機(jī)母賣(mài)掉了自己最珍貴的金表為妻子買(mǎi)了一把梳子。而在現(xiàn)代，又有哪對(duì)夫妻為了互相而舍棄自己最?lèi)?ài)的東西呢？原本在貧苦生活中的兩個(gè)靈魂，卻帶給了讀者足夠多的樂(lè)觀和力量，讓讀者懂得了，在現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)和金錢(qián)哪個(gè)更重要。如果讓我和歐·亨利比起來(lái)的話，我肯定自愧不如。歐·亨利熱情大方，十分謙虛。再看看我，小氣又心胸狹窄，為了一些小事就生氣，我真感到十分慚愧。
歐·亨利的作品簡(jiǎn)短有力，又很精巧，不愧是“世界三大短篇小說(shuō)之王”。我一定要向歐·亨利學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙虛，熱情，有才華的人。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇15
提起作家這兩個(gè)字，大家首先想到的應(yīng)該是手拿筆桿子，頭頂高帽子，簍錢(qián)大袋子的大作家吧？而我要介紹的是我那個(gè)身高1米65，體重卻早已經(jīng)超過(guò)了180斤的胖子老爸。
要說(shuō)“作家”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)陪了我老爸兩、三個(gè)年頭了。雖然這個(gè)外號(hào)是我給他起的，但是卻被鄰居、家人廣為流傳使用。
其實(shí)，叫我老爸“作家”并不是因?yàn)樗麑?xiě)作有多好，也不是因?yàn)樗橇τ卸喔撸且驗(yàn)樗呀?jīng)整天無(wú)所事事，呆在家里兩、三年了，他整天坐在家里沒(méi)事干，所以只好簡(jiǎn)稱(chēng)他“作家”啦！
不過(guò)，這件事的主要原因是因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)比較大了，雖然還沒(méi)到退休的年齡，可是他已經(jīng)不想工作了，想休息休息，養(yǎng)養(yǎng)身體。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)外號(hào)。并且把它公布了出去，大家都覺(jué)得這個(gè)名字很有趣，所以，從此以后鄰居、家人、鄰居再也不叫爸名字了，開(kāi)始叫他“大作家”啦！
不過(guò)，老爸呆在家里也沒(méi)有光吃干飯，整天在家養(yǎng)花、看電視、練太極、做飯……俗話說(shuō)：熟能生巧。所以，現(xiàn)在家里的.飯都由他做了。而且現(xiàn)在，大家叫他“大作家”時(shí)，他不但不生氣，還心平氣和地答應(yīng)呢！
同學(xué)們，我的“作家”老爸可愛(ài)嗎？
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇16
偷偷的告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)舉世聞名的作家。
多年來(lái)，我的夢(mèng)想如同一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。正如唐代著名詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別中》寫(xiě)到的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
讀到這兒，你們一定覺(jué)得很納悶，為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)作家呢？哈！因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)，每當(dāng)我看到故事中的主人翁被作家寫(xiě)的活靈活現(xiàn)時(shí)，就不由自主的想到：這些作者真是妙筆生花啊！要是有一天我像他們一樣，能寫(xiě)出自己心中的故事，讓大家一起閱讀，該有多好呀！
為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，每天我都會(huì)用心寫(xiě)出一篇文章。雖然這些文章并不是世界上最好的，但這也是我的收獲。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋词鼓愕奈恼聦?xiě)的再好，世界上還有比你更優(yōu)秀的'作家。他們會(huì)寫(xiě)出比你更好的文章。正所謂：“天外有天，人外有人”。也正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)不停地一直努力寫(xiě)下去。我還要不斷的觀察、思考，因?yàn)楹玫奈恼聛?lái)自于生活中的積累和構(gòu)思。
朋友們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們都要為他而奮斗！我要成為作家的路還很漫長(zhǎng)，但我相信，總有一天，我的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇17
魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，代表作有《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》等。
從小我們就學(xué)習(xí)魯迅先生的文章，他的文章給人印象深刻，文筆鋒利。他是我最喜歡的作家。
魯迅先生出國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)，在學(xué)解剖時(shí)卻發(fā)現(xiàn)用來(lái)解剖的全是中國(guó)人的尸體，而有一些無(wú)知的中國(guó)人，看了竟然哈哈大笑。這種愚蠢的`行為，讓魯迅深知肉體上的改變不能根治中國(guó)人，要從精神上拯救中國(guó)人，于是他棄醫(yī)從文，在中國(guó)的文壇開(kāi)辟了一片新的天地。
魯迅先生一生珍惜時(shí)間，出席會(huì)議，即使是冒著傾盆大雨，也從未遲到過(guò)，魯迅在逝世前幾天持續(xù)發(fā)燒，體重不足80斤，在逝世前一天，他還為一本蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了序言，寫(xiě)了一篇日記，可敬的魯迅先生，直到戰(zhàn)斗，離開(kāi)這世界，也從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
詩(shī)人臧克家曾寫(xiě)出《有的人》來(lái)紀(jì)念魯迅先生：有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。
那些騎在人民頭上的人，人民翻身讓他落地，那些甘愿奉獻(xiàn)的人，人們把他舉得很高很高。
魯迅先生就是這樣一個(gè)人，一個(gè)用筆鑄就了自己一生的輝煌，換來(lái)了新中國(guó)光明的未來(lái)的人。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇18
我最喜歡作家楊紅英阿姨，她寫(xiě)的書(shū)讓我讀得津津有味。她寫(xiě)有：《淘氣包馬小跳》系列，《女生日記》《男生日記》《笑貓日記》等許多作品。
我最喜歡淘氣包馬小跳，每本書(shū)后面都有一句十分有趣的話：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！這句話更使我那強(qiáng)烈的好奇心不住地說(shuō)：快看看！快看看！翻開(kāi)書(shū)，我就像一塊兒小海綿掉到水里一樣，貪婪的吸取著，忘我的讀起來(lái)：我先去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)與夏林果一起給馬小跳加油，又去參觀貪玩老爸被秦老師批評(píng)時(shí)垂頭喪氣的樣子，再去與馬小跳一起參加徒步大行動(dòng)，品嘗杜真子做的土豆沙拉……一篇篇搞笑的文章，把我逗得哈哈大笑！
我還喜歡《淘氣包馬小跳》系列中溫柔的寶貝媽媽?zhuān)昝赖南牧止杜沼洝分猩屏嫉娜綎|陽(yáng)，美麗的羅老師；《男生日記》中堅(jiān)強(qiáng)幽默的吳緬，搞笑的精豆豆；還有《笑貓日記》中奇特的'笑貓……這些人物給我留下了深刻的印象，就像我生活中的好朋友一樣親切！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)讓我百看不厭，因?yàn)樗幸浑p可以看透童心的眼睛還有一顆不老的童心，我期望楊紅英阿姨能夠更多的寫(xiě)出讓我們喜愛(ài)的作品，熱烈期待中……
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇19
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為作家，寫(xiě)出好多作品給別人看。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得不錯(cuò)，所以經(jīng)常受到“西子美文”的青睞。我現(xiàn)在正在寫(xiě)小說(shuō)，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我只有在空閑時(shí)才能寫(xiě)幾句話。
一二年級(jí)時(shí)，我們就開(kāi)始寫(xiě)日記。雖然寫(xiě)得短，但還不能說(shuō)是“敗筆（應(yīng)該是‘妙筆’才對(duì)）”因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)少，看書(shū)的時(shí)間多，積累的`好詞妙句也一天天多了起來(lái)。期末時(shí)，老師還在我的成績(jī)單上寫(xiě)著“小腦瓜里裝著許多知識(shí)”呢！
三四年級(jí)時(shí)，我參加了文學(xué)社，在那里，我可以發(fā)揮充分的想象力。于是，我寫(xiě)的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個(gè)文具盒；幾個(gè)月后，我寫(xiě)的《我眼中的西小》獲得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)，拿到一個(gè)巨型筆袋；四年級(jí)，我參加了作文比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)，拿過(guò)“閱讀之鷹”和“愛(ài)我校園”征文的三等獎(jiǎng)，還在創(chuàng)作我的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書(shū)！
作家，你是我的目標(biāo)。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書(shū)，積累好詞好句，寫(xiě)出新奇的作品！
相信我，老師家長(zhǎng)，我一定會(huì)努力的！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇20
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的'理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫(huà)，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來(lái)，并在習(xí)作中學(xué)以致用，每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我都會(huì)如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書(shū)蘊(yùn)含的道理。就這樣，在不知不覺(jué)中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理，從書(shū)中得到的感悟。我又對(duì)“作家”這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。
在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí)，一定會(huì)有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈的努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇21
有人說(shuō)，醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使；有人說(shuō)，科學(xué)家是跨越時(shí)代的橋梁；還有人說(shuō)，老師是無(wú)數(shù)鮮花的澆灌者，為新世紀(jì)培養(yǎng)人才。這是他們的理想，而我的理想是當(dāng)一名“人類(lèi)的精神食糧供應(yīng)者"——作家。
小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從小畫(huà)冊(cè)到文學(xué)名著，無(wú)一不吸引著我。《綠野仙蹤》那一次次友誼，團(tuán)結(jié)與黑暗的較量，常常浮現(xiàn)在我眼前。《騎鵝旅行記》那如詩(shī)如畫(huà)的語(yǔ)言，使我身臨其境。《感恩父母》一篇篇感人至深的故事，催人淚下……
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫(xiě)出一部讓人一讀就舍不得放下的`好作品，就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利，波特》一樣，讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、善良的重要。讓孩子們從小就知道這些比金錢(qián)、利益、名譽(yù)重要得多。
我也知道，要完成這個(gè)理想，我還要付出巨大的努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)看書(shū)時(shí)不單單看情節(jié)還會(huì)摘抄好詞好句我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。理想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；理想是人類(lèi)奮斗的勇氣；理想是照亮人生的燈光。理想將會(huì)一直伴我前行。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇22
生活是豐富多彩的。也許，每個(gè)人的生活，可能沒(méi)有某些人的精彩。但是，只要你用心，你的人生在你手里可能不再平淡…我的小說(shuō)是我一生最大的驕傲！
這本小說(shuō)《平凡女孩的日記》，女主角其實(shí)是現(xiàn)實(shí)生活中的——我！我只是把我變成了另一個(gè)女孩，那個(gè)女孩也有一個(gè)很漂亮的名字——齊聆燁。
“每個(gè)人都可以在夢(mèng)里成為完美的自己，只是通過(guò)寫(xiě)作。”這句話寫(xiě)在小說(shuō)的最后一頁(yè)。作者無(wú)意的話語(yǔ)讓我想寫(xiě)下我的夢(mèng)想自我。麒麟雅是一個(gè)普通的女孩，但她的笑容有著強(qiáng)烈的感染力。她的微笑是最有親和力的，她的微笑是最甜蜜的，她的微笑是最溫柔最溫暖的
我不認(rèn)為完美的人意味著完美。我覺(jué)得完美就是他有一顆完整善良的心。如果一個(gè)人的心少了一半，他怎么活下去？像灰姑娘的后媽?zhuān)夜媚锏拇蠼愫投悖际且蝗喝毙牡?人！麒麟亞的心絕對(duì)是一顆完整的心！即使她是一個(gè)長(zhǎng)相普通不聰明的女孩，但她很神奇！她在學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，認(rèn)識(shí)了世界上最好的朋友之一——趙玄言。在小說(shuō)中，我以“我”的方式代表聆燁。我感覺(jué)我是聆燁，聆燁是我，聆燁和我已經(jīng)融為一體了！
編劇筆名很好聽(tīng)，我也取了一個(gè)很好聽(tīng)的筆名——午夜精靈。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇23
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結(jié)尾……
漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的`征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了!
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想!
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇24
我們生活在浩瀚的宇宙中，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們，是比這些還要渺小的存在，我們?cè)诖蟠蟮慕^望中小小的努力著，而促使著我們努力的便是理想。
我的理想是當(dāng)一名作家，曾經(jīng)我讀了一本敦敬明導(dǎo)演寫(xiě)的《愿風(fēng)裁塵》，里面的句子動(dòng)人心魂，內(nèi)容層層遞進(jìn)；后來(lái)又看了《飛鳥(niǎo)集》，里面每一個(gè)句子都蘊(yùn)含著深刻的道理。那時(shí)，我便想，他們居然用這樣樸實(shí)的語(yǔ)句卻寫(xiě)出了這樣動(dòng)人的文章，這或許就是他們的寫(xiě)作風(fēng)格吧！如果我是一名作家，即使我的水平?jīng)]他們那么高，也不是很好的寫(xiě)作者，更不是很好的記錄者，但我會(huì)用自己的風(fēng)格，有自己的思路，講述自己，描繪別人，然后寫(xiě)下來(lái)。
然而，我知道想從“文學(xué)愛(ài)好者”變成“作家”，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它會(huì)充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。記得有人說(shuō)過(guò)：“一代代作家，既是豐碑，又是高墻，豐碑可供給后人敬仰與追隨，但高墻使很多人畏懼和退縮”。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的`作家，首先要在生活中，我要多讀書(shū)、多思考、多聽(tīng)、多讀、多學(xué)，最重要的是多練習(xí)。
我堅(jiān)信，“一分耕耘，一分收獲”。在不久的將來(lái)，我一定會(huì)有所收獲，在人生的航程中乘風(fēng)破浪、勇往直前！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇25
我有過(guò)許多理想，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，想當(dāng)一名捍衛(wèi)祖國(guó)疆土的解放軍戰(zhàn)士，當(dāng)一名科學(xué)工作者······但是，我從小到大想得最多的是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)作家？當(dāng)作家多累呀！”沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)作家是很累的，可是當(dāng)你看到很多人在看、在買(mǎi)你的書(shū)。你一定會(huì)覺(jué)得一切勞苦都是值得的`。
我羨慕沈時(shí)隙，羨慕美國(guó)的丹。布朗，羨慕楊紅櫻……我希望成為和他們一樣有名的作家，讓世界的人都讀我寫(xiě)的書(shū)，夸贊我的文才。
如何才能成為一名作家？首先，我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，專(zhuān)心致志聽(tīng)好、學(xué)好每一節(jié)課，及時(shí)做筆記……接著，我要把作文寫(xiě)流暢，讓老師拍手叫好。最后，我還要多讀一些關(guān)于文學(xué)的課外書(shū)，積累更多的好詞好句，并運(yùn)用到我的作文當(dāng)中。
現(xiàn)在每次寫(xiě)作文時(shí)，我總希望自己能拿“優(yōu)秀”。假如我得了“優(yōu)秀”我就會(huì)眉開(kāi)眼笑，高興地合不攏嘴。如果我只得了“良好”我就會(huì)愁眉苦臉，見(jiàn)到誰(shuí)也一聲不吭，心中下定決心，下次一定要得到“優(yōu)秀”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要沖破各種難關(guān)，用實(shí)際行動(dòng)追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，走到理想的彼岸，到達(dá)人生之巔。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保衛(wèi)家園；有的想當(dāng)老師，培育人才；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家。
第一次讀到自己喜歡的書(shū)——《神兵小將》，我就在自己幼小的心靈里深深地埋藏了一顆夢(mèng)的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出更好的書(shū)！從那以后，我就一直在為這個(gè)理想奮斗著！
我知道當(dāng)一名作家要具備一定的優(yōu)秀品質(zhì)，并能融入生活，因此我開(kāi)始養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。我是一個(gè)比較帥的男生，家里的'經(jīng)濟(jì)條件也不錯(cuò)，但我從不刻意打扮自己，不追求時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片，體驗(yàn)生活中簡(jiǎn)單而平凡的快樂(lè)。
我知道當(dāng)一名作家一定要有較高的閱讀水平，因此我上三年級(jí)就開(kāi)始看各類(lèi)圖書(shū)，我已經(jīng)看了300多本故事書(shū)和好幾部中外名著，還有魯迅的作品我也讀的不少……總之，我讀過(guò)很多書(shū)，真是不計(jì)其數(shù)。
也許我的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但我決不會(huì)為所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚拧坝兄菊撸蔷钩伞薄：螞r，在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，我已得到很多很多…
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇27
我很喜歡魯迅，原因是他寫(xiě)的作品好，選材獨(dú)特，飽含著自己的獨(dú)特見(jiàn)解，魯迅先生的小說(shuō)具有生動(dòng)的文學(xué)性，讓人讀后耳目一新，這也是我喜歡魯迅的直接原因。
記得我讀過(guò)的魯迅的第一篇作品是短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完后，那個(gè)麻木的祥林嫂，那個(gè)消極的中年閏土，在我的腦海里面簡(jiǎn)直揮之不去、不可磨滅，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡上了魯迅的小說(shuō)，喜歡上了魯迅的雜文，喜歡上了魯迅的散文。
后來(lái)又查了他的資料，認(rèn)識(shí)到他是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的大文豪，他以筆代劍，呼喚百姓們起來(lái)勇敢地斗爭(zhēng)，他用文章使人們覺(jué)悟起來(lái)。
他的詩(shī)采也不差，郭沫若說(shuō)：“魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人，偶有所做，每瑧絕唱。”從這幾句詩(shī)中就不難看出魯迅的詩(shī)才是多么受人敬仰的了，再看看魯迅在《自嘲》里面說(shuō)的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”聽(tīng)，這語(yǔ)氣，是多么的'朗爽、是多么的豪氣、是多么的有豪情壯志啊。
魯迅先生是人類(lèi)文學(xué)史上最偉大的作家，他是我最喜歡的作家。讓我們都來(lái)把魯迅的文筆、魯迅的精神傳承下去。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇28
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引你走向正確的道路；理想是高山上雪蓮，雖然遙遠(yuǎn)，卻也并無(wú)絕對(duì)；理想是一艘帆船，帶你游向---勝利的彼岸。每個(gè)人都有理想------是當(dāng)一名作家。
你們問(wèn)我為什么要當(dāng)作家，那可有些淵源。小時(shí)候，我是和書(shū)一起長(zhǎng)大的，當(dāng)我識(shí)字認(rèn)拼音時(shí)，我讀童話，當(dāng)我學(xué)會(huì)寫(xiě)字，懂知識(shí)時(shí)，我讀名著。每一次知道新書(shū)，擁有新書(shū)時(shí)，我像匹餓狼“貪婪”地一睹為快，忘我地閱讀。書(shū)讀多了，自然就崇拜作家這個(gè)職業(yè)了。
我希望我可以用一把普普通通的筆書(shū)寫(xiě)風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的'喜怒哀樂(lè)，把它們描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)；書(shū)寫(xiě)世間萬(wàn)物的善良、溫曖，即使身處夏日，也能感受到沁透心脾的涼爽。
為了能成為一名作家這個(gè)理想，我要努力奮斗。增加我的閱讀量，多積累一些優(yōu)美詞句，才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的文章。
也許，我想成為作家是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的熱愛(ài)，讓我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)近于癡迷。所以，我一定會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的作家。作家之路，我來(lái)了！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇29
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人所體現(xiàn)出的氣質(zhì)也是不一樣的。我最喜歡的作家是季羨林先生，他是用筆揮寫(xiě)人生的才子，是那個(gè)即使?jié)M是白發(fā)仍笑得像個(gè)孩子的爺爺。
我初次拜讀他的文章，還是在我小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候語(yǔ)文書(shū)上有篇文章叫做《自己的花是讓別人看的》這篇文章體現(xiàn)了一種“人人為我，我為人人”的境界，那時(shí)候我就記住了這個(gè)名字。后來(lái)六年級(jí)時(shí)又學(xué)了一篇他的《懷念母親》，“我的一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”我始終喜歡這句話。這讓我對(duì)季羨林先生的崇拜加深。
在這個(gè)假期，我讀了一本季羨林先生的《凡心所向，素履所往》，更是讓我為他著迷，他寫(xiě)作并不用太多技巧，只是把自己最真的真性情寫(xiě)出來(lái)。《凡心所向，素履所往》這本書(shū)是季羨林先生想告訴每一位洋溢著生命熱情的`同路人，凡是心中想去的地方，穿著草鞋也要奮力前往。
季羨林先生對(duì)人生的通透與樂(lè)觀是值得我學(xué)習(xí)一輩子的，這就是我做喜歡的作家。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇30
有一說(shuō)一，現(xiàn)在手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，對(duì)我這種不自律的人實(shí)在是太不友善了。自從對(duì)游戲的著迷，我看書(shū)也越來(lái)越少了。
可到了學(xué)校，開(kāi)始住宿生活后，沒(méi)有手機(jī)電腦，書(shū)也就成了最能打發(fā)時(shí)間的寶貝了。我最喜歡的.作家是曹文軒。
曹文軒畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)在是北京作家協(xié)會(huì)副主席。雖說(shuō)按年齡，老曹已經(jīng)是爺爺那輩兒了。可他寫(xiě)的小說(shuō)確是讓我感到了少年的氣息。那種青春年華多愁善感的特點(diǎn)在他的作品里表現(xiàn)的淋漓盡致。
《草房子》是他的代表作之一，也是我很喜歡的一部小說(shuō)，文章劇情一波三折，跌宕起伏，每個(gè)人都有每個(gè)人都故事，而這些故事都串成一條線，這條線上便有主角桑桑的身影。特別是文筆，感覺(jué)就是個(gè)青少年寫(xiě)的，但用詞用句的老道手段卻又是年輕人寫(xiě)不出來(lái)的。
《根鳥(niǎo)》，則有點(diǎn)傷感，主角一生不順，生活貧困，但卻因?yàn)橐环饽涿畹男牛昧巳θふ夷莻�(gè)大峽谷，一路大有西天取經(jīng)般的困難，過(guò)程描寫(xiě)極為細(xì)致，雖然最后到了夢(mèng)想的地點(diǎn)，可結(jié)局卻讓人意猶未盡，回味無(wú)窮啊。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇31
談起這個(gè)話題，我不得不說(shuō)兩個(gè)作家，一個(gè)叫筆名江南，一個(gè)是維克多·雨果。
江南是我在小學(xué)，初中時(shí)段所以仰慕的，記得第一次接觸他的書(shū)《龍族》時(shí)，覺(jué)得很青春熱血，隨后便有時(shí)間就看看他其他的書(shū)，如《上海堡壘》，《九州縹緲?shù)洝返龋m然這些都經(jīng)歷過(guò)被改編并拍成電影或電視劇，但我還是覺(jué)得原著好看。
維克托雨果，是我初中時(shí)耳聞，但直到高中才開(kāi)始閱讀他的書(shū)，那本《悲慘世界》是我開(kāi)始深入了解他的一個(gè)開(kāi)端，在我花將近一個(gè)月的.時(shí)間讀完《悲慘世界》之后，我又去看了看《巴黎圣母院》，在我看完之后，一種“經(jīng)典不愧是經(jīng)典”的感慨油然而生，他不同于其他現(xiàn)代作者的寫(xiě)作風(fēng)格，給了我一種“只可意會(huì)，不可言傳”的感覺(jué)。
怎么說(shuō)呢，這兩個(gè)作者，一個(gè)美化社會(huì)的陽(yáng)光面，一個(gè)揭露社會(huì)的陰暗面，一個(gè)教我看見(jiàn)未來(lái)的美好，一個(gè)提醒我不要忘記過(guò)去的慘痛。
總而言之，他們都有他們獨(dú)特的寫(xiě)作手法，但他們的手法也在不斷地影響著我，就是在他們的影響下，造就了，一個(gè)我。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇32
從小學(xué)到現(xiàn)在，我讀了許多書(shū)，也認(rèn)識(shí)了許多素未謀面的作家，其中，我最喜歡的就是魯迅，他的作品選材獨(dú)特，飽含著自己的獨(dú)特見(jiàn)解，魯迅先生的小說(shuō)具有生動(dòng)的文學(xué)性，讓人讀后耳目一新，這也是我喜歡魯迅的直接原因。
記得我讀過(guò)的魯迅的第一篇本書(shū)是《吶喊》，讀完后，那個(gè)麻木的祥林嫂，那個(gè)消極的中年閏土，在我的腦海里面揮之不去，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡上了魯迅的小說(shuō)，喜歡上了魯迅的散文。
他是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的大文豪，他以筆代劍，呼喚百姓們起來(lái)勇敢地斗爭(zhēng)，他用文章使人們覺(jué)悟起來(lái)。不光是寫(xiě)文章，他的詩(shī)采也不差，郭沫若說(shuō)：“魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人，偶有所做，每瑧絕唱。”從這幾句詩(shī)中就不難看出魯迅的詩(shī)才是多么受人敬仰的了，再看看魯迅在《自嘲》里面說(shuō)的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”聽(tīng)，這語(yǔ)氣，是多么的朗爽、是多么的'豪氣、是多么的有豪情壯志啊。
魯迅先生是人類(lèi)文學(xué)史上最偉大的作家，他是我最喜歡的作家。我覺(jué)得我們應(yīng)該把魯迅的文筆、魯迅的精神傳承下去。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇33
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是我最喜歡做的事。每次老師布置寫(xiě)作文時(shí)，我總是下筆如有神。
記得有一天媽媽問(wèn)起我的夢(mèng)想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家。”
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你?你那點(diǎn)水平?”
“怎么，不行嗎?”
“你真的想當(dāng)作家?”
“當(dāng)然!我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了!”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎么知道我不行?”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些滿(mǎn)分作文里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些特別喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著陽(yáng)光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。
我相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)信念，相信自己，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。將自己的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，一直等待我期待的那一天的'到來(lái)。
我的夢(mèng)想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇34
星期六下午，著名兒童作家楊紅櫻來(lái)到銅陵市新華書(shū)店參加活動(dòng)。這個(gè)消息我是晚上才聽(tīng)爸爸說(shuō)的。真遺憾！楊紅櫻可是我最喜歡的一位作家啊！
我從小就喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。她的書(shū)總是讓我讀得津津有味。我讀過(guò)她的《淘氣包馬小跳》系列21本書(shū)、《笑貓日記》系列17本書(shū)、《假小子戴安》、《非常》系列3本書(shū)等許多作品。
我每看楊紅纓寫(xiě)的一本書(shū)，都會(huì)愛(ài)不釋手。《淘氣包馬小跳》每本書(shū)后面都有一句十分有趣的話：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！ 馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋、惹是生非，又不太遵守紀(jì)律，被老師和同學(xué)們看成“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。馬小跳是我非常向往的人物。
我還喜歡《女生日記》中善良的冉東陽(yáng)，美麗的羅老師；《男生日記》中堅(jiān)強(qiáng)幽默的吳緬，搞笑的精豆豆；還有《笑貓日記》中奇特的.笑貓……這些人物都給我留下了深刻的印象。
楊紅櫻阿姨的作品就是這樣生動(dòng)幽默，通俗易懂，讓我百看不厭。我感受到了她的一雙理解孩子天性的眼睛和有一顆永遠(yuǎn)年輕的童心，
這就是我最喜歡的一位作家——楊紅纓。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇35
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結(jié)尾……漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的.世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
【篇六：我的理想作家】
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇36
我成了一名編劇，這是一件新鮮事。
在英語(yǔ)課上，老師教了我們一小段英語(yǔ)，并要求我們找到自己的同伴，扮演不同的角色。我們也需要適應(yīng)它。我和我的好搭檔劉羽琦討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)去表演了。故事是這樣的。
母女二人假裝稱(chēng)了稱(chēng)“東西”，從外面回來(lái)了。母親打開(kāi)“門(mén)”，把“東西”放在“桌子”上。
媽媽?zhuān)赫?qǐng)關(guān)上門(mén)。
特蕾莎：好的'。
然后特蕾莎假裝摔門(mén)。關(guān)上門(mén)后，特蕾莎跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“泥巴，我要去廁所。”
媽媽?zhuān)汉玫摹?/p>
特蕾莎對(duì)她的同學(xué)說(shuō)，“我讀了這本書(shū)。”然后特蕾莎看了看這本書(shū)。
媽媽用右手摸了摸右邊的口袋，用左手摸了摸左邊的口袋，突然哭了，“哦！我的上帝，特里薩，特里薩。”
特蕾莎跑過(guò)來(lái)，“媽媽。”
媽媽?zhuān)骸拌�匙在哪里？”
特蕾莎：“阿蕾莎·因特斯多克？”
媽媽看著它說(shuō)，“不，不要。”
特蕾莎：“艾瑞絲·尼爾·溫多斯？”
媽媽跑過(guò)去看著它說(shuō)，“不，不要。”
特蕾莎跑到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)鑰匙在門(mén)上，喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)麄冊(cè)陂T(mén)外”。特蕾莎假裝把鑰匙撥出門(mén)外，交給了她母親。
母親說(shuō)，“謝謝。”
特蕾莎：你真好，來(lái)吧！
新鮮，我的編劇怎么樣？
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇37
要是你問(wèn)我，長(zhǎng)大后想干什么？我一定會(huì)爽快地告訴你：“一名出色的作家！”
瞧，你看的那些書(shū)，哪一本不是作家寫(xiě)的？
“叮鈴，叮鈴……”，鬧鐘響了。我趕緊起床，干完“兩大任務(wù)”后，頭等大事就是打開(kāi)伊妹兒，看著“粉絲”從各地發(fā)來(lái)的`一封封熱情洋溢，字里行間充滿(mǎn)著崇拜和敬佩的信。這時(shí)的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了，心理別提多快活啦！一般人可沒(méi)有這個(gè)感受哦。
看過(guò)了來(lái)信，我?guī)瞎P記本到郊外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)的靈感就像天上的云彩，美麗、自由。
晚上，夜深人靜正是寫(xiě)作的好時(shí)間。一杯咖啡，一臺(tái)電腦，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，進(jìn)入了忘我的境界，在書(shū)中各個(gè)角色之間自由切換，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。
一本書(shū)終于寫(xiě)好了，我顧不上累，趕緊發(fā)給編輯部。
新書(shū)出版了，我家門(mén)前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者，他們提出各種各樣稀奇古怪的問(wèn)題。
我的書(shū)又一次得獎(jiǎng)了，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，鞭炮齊鳴。我一驚醒來(lái)，鬧鐘正起勁地響個(gè)不停。怎么躺在床上？哦，原來(lái)又是一個(gè)偉大的夢(mèng)想-----作家夢(mèng)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇38
每一個(gè)人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名老師，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名作家。
有一天，我問(wèn)爸爸：爸爸你小時(shí)候的理想是什么呢？爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲蚁氚盐宜鶎W(xué)到的知識(shí)教給很多人，但是后來(lái)因?yàn)榧依锔F，供不起我，我就輟學(xué)了。
看著爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的'學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我還身在福中不知福的不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不向自己的理想靠近，我真是對(duì)不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因?yàn)樗ㄋ﹤儗?xiě)的書(shū)很有童趣。
比如楊紅櫻作家寫(xiě)的《五三班的壞小子》，讓我們覺(jué)得這幾個(gè)壞小子就在我們的身邊，他們調(diào)皮的外表掩藏不住他們真誠(chéng)的心。
再比如曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀了這本書(shū)之后，我知道了農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的不易，也讓我們會(huì)更珍惜今天的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，要滿(mǎn)懷愛(ài)心觀察這個(gè)世界，每周發(fā)表一篇作文。我暗暗下決心，長(zhǎng)大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇39
我一直都很喜歡作家三毛。
三毛曾經(jīng)說(shuō): 生活，是一種緩緩如夏日流水般的前進(jìn)，我們不要焦急，我們?nèi)畾q的時(shí)候，不應(yīng)該去急五十歲的事情，我們生的時(shí)候，不必去期望死的`來(lái)臨。這一切總會(huì)來(lái)的。 我們就要靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，也要一定保有這份等待之外的努力和堅(jiān)持。
這是三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話，印象深刻。
以至于很多時(shí)候克服拖延癥，我都會(huì)告訴自己，每一件事情的發(fā)生，都是有他自己的道理的。
與其在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，去看得懂所有的一切，還不如就在這里，等待最后一天路上的果實(shí)。這是生命教給我們的安逸。
然而奮斗，又是另外一回事了。
你在陽(yáng)光下低頭，投在地上的陰影，擴(kuò)列成了其他的形狀。我與你的面容里尋找回憶，卻忘記了，那里面沒(méi)有我，也沒(méi)有你。
從來(lái)都是如此。
又為何繼續(xù)等待？
我記得那個(gè)時(shí)候的你，也記得那個(gè)時(shí)候，書(shū)里面存在的三毛。
她描寫(xiě)自己與河西的愛(ài)情，可是我一直都在憧憬的，那也是屬于我們之間的美好。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇40
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結(jié)尾……
漸漸地，我愛(ài)上寫(xiě)作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上作。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中自然地就會(huì)涌出多東西，快地就寫(xiě)出一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的`征文比賽，最后還得許多獎(jiǎng)。這給我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作。
當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)著名的作家！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇41
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像是一艘巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，讓你迷失方向。我有一個(gè)偉大的理想。那就是作家。
剛上小學(xué)時(shí)，老師就讓我們寫(xiě)日記。在我心里，作文就像是一位可以暢談的朋友。它就像一塊磁鐵深深的吸引我。當(dāng)我看到一本本好書(shū)時(shí)，我就想一下子把它看完。于是，我在心里埋下一顆種子……我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更好的.文章！我感覺(jué)作者的文章寫(xiě)得好極，常常讓我浮想聯(lián)翩。日久生長(zhǎng)，就覺(jué)得作文越來(lái)越有趣，越來(lái)越精彩。
我還要把我寫(xiě)的文章印成一本書(shū)，讓讀者盡情享閱讀書(shū)的快樂(lè)。現(xiàn)在，我為提高自己的寫(xiě)作水平還閱讀許多好書(shū)。但是，作家的夢(mèng)想同時(shí)也告訴我：在寫(xiě)作中，難免會(huì)碰到攔路虎，也許會(huì)遇到許多的坎坷，但只要靠著心中穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢槪瑹o(wú)論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功。沒(méi)有想象時(shí)，閉上眼睛想一想；沒(méi)有寫(xiě)好時(shí)，努力不去煩惱；沒(méi)有靈敢時(shí)，可以看看關(guān)于這類(lèi)的書(shū)，最終不要放棄。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為心中的理想勵(lì)志在血汗里激蕩。為心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航……
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇42
“丑小鴨？誰(shuí)不知道？“它可是眾人皆知的大明星，還是安徒生爺爺筆下的主“鴨”公哦。
安徒生爺爺是一位飽經(jīng)挫折的作家，他筆下的故事一般多是悲劇，描寫(xiě)人物那么生動(dòng)，讓人看后，臉上總是掛著幾滴晶瑩的淚珠。我想這大概是因?yàn)樗羞^(guò)親身體會(huì)，才許有感而發(fā)的。
《安徒生童話》廣受兒童喜愛(ài)，自問(wèn)世一百多年，幾乎風(fēng)靡全球，是世界上經(jīng)典童話著作之一。他的作品，為什么那么受人喜愛(ài)，我想，是因?yàn)樗淖髌访骼剩妍悾畣渭兊脑虬伞?duì)了，其實(shí)他的作品中，有些人物都有生活的原型呢。如聰明的小克勞斯，笨拙的.皇帝，貪圖虛榮的嘉倫......快樂(lè)和憂(yōu)傷都能從安徒生爺爺?shù)墓适轮姓页鱿鄳?yīng)的理解與關(guān)愛(ài)。
因?yàn)榘餐缴募抑蟹浅Ｘ毢币律偈场Ｉ倌陼r(shí)就四處流浪，十七歲才走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。他一生共創(chuàng)作了一百六十八篇童話，被世界公認(rèn)為“童話大王”。他的書(shū)中還有幾個(gè)童話，那就是兒童們熟知的《美人魚(yú)》．《白雪公主》．《賣(mài)火柴的小女孩》，當(dāng)然還有我最喜愛(ài)的《丑小鴨》。
這就是我最喜愛(ài)的一位大作家——安徒生。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇43
每個(gè)人都有自己敬佩的作家，而我最敬佩的作家就是童喜喜。
我為什么這么敬佩童喜喜呢？因?yàn)樗胂罅Ψ浅ＸS富，她幾句話就把大家都逗樂(lè)了。她來(lái)我們學(xué)校講述自己時(shí)告訴我們：她小時(shí)候總是愛(ài)看書(shū)，講故事，甚至把別人的語(yǔ)文書(shū)借來(lái)看，更甚至?xí)ダ怖飺鞎?shū)看……那天，童喜喜邀請(qǐng)學(xué)生問(wèn)她自己不懂的一個(gè)問(wèn)題，可惜沒(méi)邀到我。我本來(lái)想問(wèn)童喜喜：“一個(gè)幻想小說(shuō)家是花了多少心血而成的？”不知道她將會(huì)怎樣回答我？
我覺(jué)得童喜喜不像是一般的作家，她十分愛(ài)幻想，也很愛(ài)看書(shū)，她能寫(xiě)出別人想得到卻寫(xiě)不出的文章來(lái)。而我也偏偏很愛(ài)幻想，很愛(ài)看書(shū)。
寫(xiě)作以來(lái)，我最喜歡寫(xiě)的文章就是幻想文章。一聽(tīng)到老師要求我們寫(xiě)幻想作文，我心里不用說(shuō)有多高興啦！只是童喜喜有著豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)文思如泉，順口成章，筆走如飛了。而我的文章與童喜喜的'幻想小說(shuō)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。但我豪不氣餒，相信自己一定能寫(xiě)好的。
可以這樣說(shuō)，童喜喜是我敬佩的一位作家。在我心中，我早已把她當(dāng)成是我的一位老師，學(xué)習(xí)的榜樣。她深深地影響了我，也感染了我。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇44
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家，我喜歡寫(xiě)作，就如同喜歡自己祖國(guó)一樣，我的手中只握一支筆，就可以寫(xiě)盡人世間的真、善、美。寫(xiě)出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。
長(zhǎng)大后如果我是一名作家，那我就要寫(xiě)很多很多的文章，用筆下的'字給人帶來(lái)精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。
我可以盡情地寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫(xiě)作的時(shí)候，我們的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，使我感到非常快樂(lè)。
如果我是一名作家，我就要寫(xiě)故事、童話、神話、詩(shī)歌，盡我最大的能力去寫(xiě)，我相信，小孩子一定會(huì)喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣，留給后人許多精彩的文章，讓所有都喜歡我的文章。
只有用心去寫(xiě)，才能寫(xiě)出好文章，只有用情感去灌注，寫(xiě)出來(lái)的才是美的文章。我想當(dāng)一名作家，為這個(gè)世界添加新的風(fēng)采，如果有人問(wèn)我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，不會(huì)放棄寫(xiě)作，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇45
每當(dāng)我看到清澈的小河、高大的樓房、挺拔的大樹(shù)……我便想：要是我是一名作家那該多好呀！
如果我是一名作家，我要用手中的筆把祖國(guó)的壯麗河山寫(xiě)下來(lái)，我要把那譽(yù)為五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，那有天堂之稱(chēng)的蘇杭，那洶涌波濤的長(zhǎng)江……哦，如果我是作家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把它們的風(fēng)采都用我的筆描寫(xiě)下來(lái)。
如果我是一名作家，我要把農(nóng)民在麥田里豐收的情景用手中的筆寫(xiě)下來(lái)，我要寫(xiě)出那人山人海的`農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的熱門(mén)景象，我要寫(xiě)那街上川流不息的車(chē)輛……到那時(shí)，我一定會(huì)拿著筆和紙，來(lái)到我的母校。那時(shí)的校園一定是高樓大廈，整個(gè)校園像花園一樣美，小學(xué)的老師兩鬢早已斑白。幾十年辛辛苦苦，老師已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下，我要把母校的新面貌，老師的和藹和小朋友們一個(gè)個(gè)笑臉裝進(jìn)我的作品里。那時(shí)，我要把寫(xiě)有祖國(guó)新面貌的作品送到世界各國(guó)去，讓所有人都能重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，讓所有人都能到我們的祖國(guó)來(lái)一睹為快。
如果我是一名作家，我要時(shí)時(shí)刻刻拿著我的筆和紙，帶著它們走到哪里就寫(xiě)哪里，榮華富貴到哪里就寫(xiě)哪里，那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的筆和紙寫(xiě)出祖國(guó)的人文、民族文化和欣欣向榮的美好景色！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇46
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一篇篇散文。
我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；我將把朋友與我的所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴你們；我將把世界上一切美好的東西——用我的筆留住與你們分享。
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一首首詩(shī)。
我將用我真誠(chéng)的心和勤勞的雙手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，我將贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人，放下**，因?yàn)榇笞匀煌瑯訉儆趧?dòng)物；我還會(huì)警告人們，減少城市的污染，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧，使我們過(guò)的更好。
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一部部小說(shuō)。
我將用我靈活的大腦和儲(chǔ)備的知識(shí)在桌上留下一絲絲情感。我想寫(xiě)家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫(xiě)朋友，讓人們知道友情的力量，我還想去寫(xiě)一篇傳記，像金庸筆下的武俠，或羅貫中的.戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話。
我把我的理想告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)。但我想只要小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書(shū)，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒(méi)問(wèn)題！你說(shuō)呢？
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇47
我的理想是當(dāng)一名作家，一名專(zhuān)門(mén)寫(xiě)科幻小說(shuō)的作家。
我從小就喜歡看一些科幻武俠小說(shuō)，覺(jué)得里面的那些大俠、英雄的功夫招式都很帥。但我每次看完以后，都會(huì)覺(jué)得有些地方不足，所以，我立志要當(dāng)一名作家，自己來(lái)描繪自己的天空。
如果我是一名作家，我就要把我玩的游戲編成一個(gè)故事，把我玩的《賽爾號(hào)》編成一本科幻兒童書(shū)，就叫《賽爾歷險(xiǎn)》。如果這本書(shū)出了名，那我就要把這本書(shū)全都翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，讓全世界的小朋友都看到我的成果。
如果我是一名作家，我就舉辦一個(gè)一年一度的“想象作文大賽”。讓同學(xué)們發(fā)揮他們的想象力，展現(xiàn)他們的.寫(xiě)作水平，從而提高他們的作文水平。讓他們都成為一流的寫(xiě)作高手。
如果我是一名作家，我就要寫(xiě)很多科幻故事，再在其中加入幽默的語(yǔ)言，和一個(gè)關(guān)于人生的道理，這樣，小朋友們就可以從歡笑聲中明白一個(gè)個(gè)道理，也好讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
如果我是一名作家……
一個(gè)人有了理想，就該朝著這個(gè)理想前進(jìn)，直到把它實(shí)現(xiàn)，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇48
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”，堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｎ乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。
小時(shí)候，每天纏著爸爸，要他給我講故事。自從上了學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的新世界，一切都讓我感到新奇。于是，我認(rèn)真理解作者的文章內(nèi)容，去積累好詞佳句，汲取他人的.精華，讓我的作文更亮麗。
我想，自己要想成為一名作家，就要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力奮斗，絕不放棄！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要勤奮努力，要積極思考，要堅(jiān)持不懈，要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”，只要肯努力，我的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇49
說(shuō)到書(shū)，我最?lèi)?ài)看的就是伍美珍寫(xiě)的書(shū)了!以前我愛(ài)看楊紅櫻的書(shū)，但現(xiàn)在我更愛(ài)看美美姐姐的書(shū)，現(xiàn)在越看越帶勁兒，已到了“癡迷”的程度。
不知是哪一天，我在網(wǎng)上知道了她，便開(kāi)始成套成套訂她的書(shū)。我已經(jīng)把她的“陽(yáng)光姐姐嘉年華”整套書(shū)看完了。美美姐，你怎么寫(xiě)得那么好啊?你的作品帶我進(jìn)入一個(gè)幽默、神奇的世界，給了我輕松和愉快、光明的氣氛。你就像一個(gè)偉大的化妝師，我們的世界增添了色彩與活力;你又像一位了不起的魔術(shù)師，把我們陰暗、憂(yōu)郁的世界裝點(diǎn)得如此美麗........你寫(xiě)的'故事就像我鐘愛(ài)的童話一樣，純潔而真切，讓我的心里很舒服、很溫馨。
就拿《做好學(xué)生有點(diǎn)累》來(lái)說(shuō)吧，故事引子是一個(gè)在班上第一名的女孩，她很想當(dāng)個(gè)壞孩子，但她知道，她做不到，因?yàn)樗偙粍e人捧在手心里，不喜歡輸?shù)母杏X(jué)。陽(yáng)光姐姐給她回了信，并在信中講述做好學(xué)生的煩惱，以她為例，寫(xiě)了主角蔡一心，以她的角度來(lái)看好學(xué)生，讀了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蔡一心是有點(diǎn)叛逆的女孩........
陽(yáng)光姐姐,我好崇拜你喲!
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇50
夢(mèng)想，我覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，但我很喜歡這種想象的滋味。我曾經(jīng)幻想有朝一日，自己能老舍或葉圣陶這些著名作家附體，妙筆生花變成作家。
假如我現(xiàn)在是作家了，得有自己的代表作，我想寫(xiě)一本叫《世界之旅》的書(shū)。&ldqu;世界之旅&rdqu;就是我環(huán)游世界的所見(jiàn)所聞所感。寫(xiě)這本書(shū)，我首先得環(huán)游世界，然后我在旅途中細(xì)心留意，加上紙上記錄，這本書(shū)就大功告成。寫(xiě)了一本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是開(kāi)始。
我還要寫(xiě)一部有教育意義的書(shū)。我覺(jué)得高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》等，這樣的著作就很好，所以，我要寫(xiě)一本《開(kāi)國(guó)一百年》：這本書(shū)主要寫(xiě)的`是自中國(guó)解放以來(lái)的國(guó)家大事和民間小事及未來(lái)三十五年的事，教育人們不要忘記歷史。
我打算以后寫(xiě)更多的書(shū)。
我不但要出名作，還要寫(xiě)美文。我會(huì)在以后的生活中細(xì)細(xì)地去體會(huì)、觀察，這樣我就會(huì)慢慢積沙成塔，集腋成裘，蛻變成一名真正的作家。
夢(mèng)想，多么美好，我真希望想象變成現(xiàn)實(shí)啊！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇51
小時(shí)候，幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么理想，我嘴上回答著：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里卻暗暗思索，我的理想到底是什么呢?
《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅，在一生中，就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想，我最有可能實(shí)現(xiàn)的，也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。
那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后，翁老師給我們布置了第一篇作文，主題是母親節(jié)。那篇作文，我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻模魑睦锒际菋寢尩恼Z(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就想，原來(lái)文筆好這么光榮!我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家!于是，這個(gè)理想就在我的心底開(kāi)始萌芽。
上五年級(jí)了，我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》，當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí)，我知道，我離我的夢(mèng)想又近了一步。
我崇拜每一個(gè)作家，羨慕他們那高超的'寫(xiě)作技能和豐富的想象力，只要筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓平常的小事有了色彩，就如韓寒的《書(shū)店》一樣，使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。
我喜歡寫(xiě)作，但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界，因此，這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇52
早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力充沛、精神抖擻，因?yàn)椋幸晃恢骷摇Ｐ赂垡獊?lái)我校舉行一場(chǎng)簽售會(huì)。
簽售會(huì)？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，這可是我有生以來(lái)遇到的第一場(chǎng)作家簽售會(huì)，我相信，同學(xué)們跟我一樣，心里滿(mǎn)懷期待，一顆心早就已經(jīng)飛到操場(chǎng)上去了。
來(lái)到操場(chǎng)，常伯伯早早就在那等著了。他高高瘦瘦，滿(mǎn)臉笑容，是那么地平易近人。常伯伯拿起話筒讓我們猜他小時(shí)候是好學(xué)生還是壞學(xué)生。哈哈，結(jié)果出來(lái)了，認(rèn)為他是壞學(xué)生的同學(xué)較多。“覺(jué)得我是好學(xué)生的心地比較善良，覺(jué)得我是壞學(xué)生的，恭喜你們，答對(duì)了！”常伯伯很幽默風(fēng)趣，一開(kāi)口講話就逗笑了全場(chǎng)人。
接下來(lái)，則是常伯伯的'“故事時(shí)間”，只見(jiàn)他聲情并茂地講述著他兒時(shí)的故事，我們都沉浸在故事中，聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還哈哈大笑。
最后，就是熱鬧的簽售會(huì)了，那中黃色的桌子前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們盼望著可以早點(diǎn)輪到自己。過(guò)了好一會(huì)兒，我的書(shū)終于來(lái)到了常伯伯的手中，“嚓！嚓！”簽字筆飛快地在書(shū)上行走著，眨眼間，我的兩本書(shū)就簽好名了，太棒了！
回去的路上，我激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是將書(shū)緊緊地捂在胸口，耳朵里還回響著常伯伯的話：寫(xiě)作來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇53
魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，代表作《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》等。
魯迅幼年時(shí)，一邊忙著上學(xué)，一邊還要給母親抓藥看病，有一次遲到了，私塾先生說(shuō)他幾句，他就在書(shū)桌上刻了個(gè)早字，從此再也沒(méi)有遲到過(guò)。
魯迅出國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)，在學(xué)解剖時(shí)卻發(fā)現(xiàn)用來(lái)解剖的全是中國(guó)人的尸體，而有一些無(wú)知的.中國(guó)人，看了竟然哈哈大笑，這一行為，讓魯迅深知要從精神上拯救中國(guó)人，于是他棄醫(yī)從文，為中國(guó)的文壇開(kāi)辟了新的天地。
魯迅一生珍惜時(shí)間，出席會(huì)議，即使是冒著傾盆大雨，也從未遲到過(guò)，魯迅在逝世前幾天持續(xù)發(fā)燒，體重不足80斤，在逝世前一天，他還為一本蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了序言，寫(xiě)了一篇日記，可敬的魯迅先生，直到戰(zhàn)斗，離開(kāi)這世界，也從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
詩(shī)人臧克家曾寫(xiě)出《有的人》來(lái)紀(jì)念魯迅。
有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。
那些騎在人民頭上的人，人民翻身讓他落地，那些甘愿奉獻(xiàn)的人，人們把他舉得很高很高。
一個(gè)人他用筆鑄就了他一生的輝煌，換來(lái)了新中國(guó)光明的未來(lái)。
假如我是一位大名鼎鼎的作家作文 篇54
從古至今，涌現(xiàn)過(guò)不少杰出的人才，其中也不乏風(fēng)華絕代的作家，可我最喜歡的作家還是司馬遷。
司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人，西漢時(shí)期史學(xué)家，散文家，有“千秋史圣”之美譽(yù)，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，可他從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)屈服，背負(fù)著父親曾經(jīng)一生也未能完成的理想，他面對(duì)極刑而無(wú)怯色，在堅(jiān)忍與屈辱中，窮盡畢生，寫(xiě)成《史記》——一本被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的`巨著，完成了那個(gè)屬于太史公的使命。他是我心目中的偶像。
想象著他坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作，人們只會(huì)敬佩他，佩服他忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫(xiě)著別人的世跡，可卻忘記自身的榮耀。但是，他的事跡彪炳史冊(cè)，他的名字流傳千年。我們一直銘記著他，就如同他說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
從古至今名人寫(xiě)巨著是尋常的事，可身處困境中還能想著為后人做貢獻(xiàn)，并不計(jì)回報(bào)，這就是偉大的。而司馬遷的可貴之處就在于此。
司馬遷，你一直被我們銘記。
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