機(jī)器人小學(xué)生想象作文范本
機(jī)器人小學(xué)生想象作文一：機(jī)器人和電腦
2100年，科技已有了翻天覆地的變化，科技發(fā)展日新月異，電腦和機(jī)器人已成為了每個(gè)家庭不可缺少的東西。人們通過電腦程序控制著機(jī)器人，讓機(jī)器人完成各種不同的工作，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的機(jī)器人就像是人們的管家一樣，可以幫人們做家務(wù)、帶孩子、玩游戲……復(fù)雜一點(diǎn)的機(jī)器人在各個(gè)領(lǐng)域也有很大的用武之地，在蛙人不能到達(dá)的深處海洋，機(jī)器人可以幫助人們探尋未知的生物；在遙遠(yuǎn)的太空，機(jī)器人可以幫助人們修復(fù)空間站；在地底，機(jī)器人可以幫助人們挖掘礦藏……總而言之機(jī)器人和電腦已經(jīng)成為了一對(duì)相互依賴的事物。人們很喜歡它們。
突然有一天，機(jī)器人們覺得自己不應(yīng)該受電腦的控制，他們想要做自己想做的事情，于是它們集體造反，自行關(guān)閉了電腦中的程序，一時(shí)間，所有的事情都亂了套，原本應(yīng)該在做家務(wù)的機(jī)器人，瘋狂地跑到了廣場(chǎng)上去唱歌；原本應(yīng)該在房子的機(jī)器人，突然跑去修輪胎了；原本應(yīng)該在教書的機(jī)器人，竟然去炒菜了。機(jī)器人離開了電腦程序的控制，做出了許多錯(cuò)誤的動(dòng)作。從此之后，人們開始厭惡和謝絕機(jī)器人了。
漸漸地，機(jī)器人發(fā)覺人類不再需要它們，它們的存在就好像是多余的。于是他們開始反思，自己是不是做錯(cuò)了。后來，機(jī)器人們又重新啟動(dòng)了電腦中的程序，機(jī)器人們都回到了原來的工作崗位上，一切都變回了原來的樣子。
機(jī)器人小學(xué)生想象作文二：我想發(fā)明的機(jī)器人
現(xiàn)在我們的社會(huì)越來越先進(jìn)了，許多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ魈Γ繒r(shí)間管小孩。上學(xué)的小孩沒有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴。我想發(fā)明一種機(jī)器人——保姆機(jī)器人。
為什么叫保姆機(jī)器人呢？那是因?yàn)檫@種機(jī)器人和保姆一樣可以干活。
我設(shè)計(jì)的這種保姆機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說話。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點(diǎn)是可以照顧小孩，幫小孩學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)……我們讓它到哪里去，它便會(huì)到那里去了。
我是由現(xiàn)在的社會(huì)想到的。因?yàn)樾『]有大人的照顧可能會(huì)變的野蠻。
它可以取代家長(zhǎng)要做的許多事情。它可以和孤獨(dú)小孩一起聊天、玩耍。這樣小孩就不會(huì)孤單了。
那是一種多好的機(jī)器人呀！我現(xiàn)在就在研究這種機(jī)器人。
機(jī)器人小學(xué)生想象作文三：未來的機(jī)器人
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會(huì)說話，會(huì)走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng)，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速地提高，還會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候，就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
機(jī)器人小學(xué)生想象作文四：家庭機(jī)器人
每天看著爸爸媽媽忙忙碌碌的身影，我真想為他們制造一個(gè)家庭機(jī)器人，分擔(dān)他們的重任，讓我們家的生活變得更舒適、更完美！
放學(xué)了，我只要摁一下鈕扣型遙控器，說一聲“放學(xué)了，機(jī)器人，快來接我吧！”遠(yuǎn)在家里的機(jī)器人接收到了我的信號(hào)，只一眨眼工夫，它就飛到了校門口，然后帶上我極速往家飛去。來到家門口，機(jī)器人輕觸一下門，鎖上的門就自動(dòng)打開了。
我放下書包，機(jī)器人這時(shí)對(duì)我說：“小主人，你要吃些什么水果、點(diǎn)心？”我剛回答完，機(jī)器人就把相應(yīng)的食物送到了我面前。
來到書房，我開始認(rèn)真地做當(dāng)天的家庭作業(yè)。機(jī)器人就去廚房忙活了，待我高效快速地完成所有作業(yè)時(shí)，機(jī)器人也做好了一桌子豐盛可口的菜肴，正滿面春風(fēng)地等著我們?nèi)胰ハ碛媚兀?/p>
吃過飯，我和爸爸媽媽在客廳興致勃勃地觀看新聞聯(lián)播。趁這時(shí)間，機(jī)器人熟練地收拾碗筷、打掃衛(wèi)生。半個(gè)小時(shí)后，我和機(jī)器人如期去樓下練習(xí)打羽毛球。它的球技高超得讓我嘆為觀止，和它一起對(duì)練，讓人感到特別的開心和過癮，不知不覺間，就讓我的水平提高了很多很多！
要是我能親手造出這樣的機(jī)器人，那該多好啊！好好學(xué)習(xí)吧！我相信一切皆有可能！
機(jī)器人小學(xué)生想象作文五：未來的機(jī)器人
在我的生日上，我收到一個(gè)古怪的禮物，這是一個(gè)博士給我的，他說：“這個(gè)禮物是一個(gè)機(jī)器人，他是一個(gè)M型，但也能變成其他形，它是我在一個(gè)垃圾箱旁找到的。”“啊，”這個(gè)消息讓我有些掃興，“但是，”博士說，“這個(gè)雖然很普通，但是數(shù)據(jù)很復(fù)雜，作用也很多。”我趕緊跑過去說，“有什么用處?”博士說：“那要你自己探索了，但是，它沒有電了，先讓它充好電再打開吧，還有，要記住，你問它一個(gè)問題，要是它回答了，你在開開吧。”說完，博士匆匆地走了。
回到家以后，我把它放進(jìn)了書包，因?yàn)槲曳浅Ｏ胫浪降资鞘裁礀|西，有什么神奇的作用。
又是新的一天，我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我趁老師回頭的剎那，以很快的速度拆開包裝盒，打開包裝盒，我看到了一個(gè)梯形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我說：“它該不會(huì)是一個(gè)大頭鬼吧。”突然一個(gè)聲音說“你才是大頭鬼。”我嚇得魂飛魄散。這時(shí)，下課了，我急忙跑出去問機(jī)器人，“你從哪里來呢？”機(jī)器人說：“我是從離你們?nèi)祟愐粌|年的時(shí)代穿越到這個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲覀兡抢锍霈F(xiàn)了一個(gè)變異怪獸，然后我們要去找可以控制我的人，像我這樣的機(jī)器人，要找一個(gè)厲害的拍擋。”我說：“那你覺得我們?nèi)Ｈ藟虿粔颍俊睓C(jī)器人說“好。”去了校長(zhǎng)那兒，我們把事情詳細(xì)的說了一遍，然后校長(zhǎng)說“好。”于是，我們?nèi)フ胰诵剂诉@件事。去了操場(chǎng)，我們一起穿越到了一億年之后，我們看到了未來的城市一片狼籍，事不宜遲，我們?nèi)チ俗儺惞肢F的所在地，接下來，是一起苦戰(zhàn)了，但是最后我們勝利了，所以，我知道了，未來的機(jī)器人有保護(hù)地球的作用。
機(jī)器人小學(xué)生想象作文六：環(huán)保機(jī)器人
長(zhǎng)大后，我要發(fā)明地球上獨(dú)一無二的環(huán)保機(jī)器人。為什么要發(fā)明這種機(jī)器人呢？因?yàn)楝F(xiàn)在就算是一張餐巾紙都能讓發(fā)球的環(huán)境變得臭氣熏天。
這種機(jī)器人，有無數(shù)只手，為了方便撿垃圾，它的頭上還有個(gè)多功能系統(tǒng)，帶著一個(gè)像蝴蝶一樣的眼鏡——其它是最先進(jìn)望遠(yuǎn)鏡，它還是有一雙順風(fēng)耳，能聽到十萬(wàn)公里的聲音。最讓人贊嘆的是，機(jī)器人一秒種能跑遍整個(gè)地球呢！真神奇！
有一次，地球的空氣里有臭氣，已經(jīng)把四萬(wàn)三千二十一人給毒死了，機(jī)器人知道這事，得意的說：“該我立功了”，說著：它把垃圾全都吃了進(jìn)去，然后拉了許多大便，那些大便就像香水一樣，機(jī)器人就這樣救了世界。
只要有了環(huán)保機(jī)器人，我相信世界就會(huì)變得干干凈凈。
機(jī)器人小學(xué)生想象作文七：我想發(fā)明的機(jī)器人
隨著科技的發(fā)展，未來機(jī)器人會(huì)越來越多地幫人類去完成人自身無法完成的工作。
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量過剩營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)堆積，時(shí)間久了就像河道內(nèi)堆滿淤泥，人的血管變得越來越狹窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述情況的人，血壓就會(huì)升高，有的甚至血管堵塞。由于血壓大，而導(dǎo)致毛某些細(xì)血管破裂，而出血部位發(fā)生在腦部，就會(huì)威脅人的生命。因?yàn)榇竽X是人的神經(jīng)中樞，一旦因?yàn)槟X血管出血，壓迫腦神經(jīng)，不及時(shí)救治就會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的即使救治及時(shí)，也可能會(huì)落下半身不隨的后遺癥。
因此，未來我想發(fā)明一種非常非常小、只以納米計(jì)的機(jī)器人，它能深入到人的每一個(gè)毛細(xì)血管中，就象疏通河道的挖掘機(jī)、推土機(jī)一樣，去清理人的血管，它將血管及血管壁上的廢物完全清理干凈。只要人定期使用我發(fā)明的機(jī)器人清理血管，那他的血管就能時(shí)刻暢通無阻。所以，以后人們?cè)僖膊挥孟蟋F(xiàn)在，由于得了心腦血管疾病，而看著自己喜愛的紅燒肉等美食敬而遠(yuǎn)之了。
這種機(jī)器人的本事不僅僅就這些，它還能伸入到人的每一個(gè)部位，實(shí)時(shí)傳回醫(yī)生想要的那個(gè)部位的影像圖片，是不是比現(xiàn)在的X光機(jī)方便多了？更為難能可貴的是，這種機(jī)器人還能將人體內(nèi)大量堆積的脂肪清理干凈，那些愛美的女性再也不用為瘦身而亂吃減肥藥，甚至禁食了。只要使用我發(fā)明的機(jī)器人，愛美女性就能時(shí)刻保持苗條的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用擔(dān)心因營(yíng)養(yǎng)過剩而出現(xiàn)肥胖了！
怎么樣，我想發(fā)明的機(jī)器人本事大吧。
機(jī)器人小學(xué)生想象作文八：作業(yè)機(jī)器人
放學(xué)了！我又開心，又不開心，開心是：不用上課了，不開心是：又要寫作業(yè)了，如果我有不會(huì)做的提目又該怎么辦才好？
你會(huì)想，有了作業(yè)機(jī)器人那可多好啊！它可以幫你打印作業(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫作業(yè)，更不可思議的是寫出來的字都是工工整整的，第二天老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。
我真是覺得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果機(jī)器人拖著電線走來走去那不是會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟，而且一不小心就會(huì)斷。過了一會(huì)我眼睛一亮并叫了起來：“可以用電池啊！”這是多好的一個(gè)想法，可是電池用完了呢？
我又想：機(jī)器人和人不一樣，那可以把我不要的紙團(tuán)給吃進(jìn)去，進(jìn)到肚子里就會(huì)成電，這樣作業(yè)機(jī)器人就不會(huì)“餓倒”了。
有一次我們班舉行期中測(cè)試，拿到試卷我大吃一驚，原來我得了：87.5分，這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè)，我只用玩。于是，我拿著別人99分的試卷去復(fù)印，可是一切都遲了，老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里了，于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。
等我有了這個(gè)機(jī)器人，我也不會(huì)把所有作業(yè)給它做，只會(huì)讓它教我。
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