假如我是宇航員作文大全
【篇一：假如我是宇航員】
提到宇航員，仿佛每個人都覺得非常遙遠，但我個人認為遙遠的事不一定你做不到，但只要你努力，你就很可能做到！
航天7號剛剛發射完，我又有了一個新的想法：假如我是宇航員，我會帶著祖國交給我的任務，光榮的在太空上迅速的完成。并且做到又快、又好這幾個標準！因為我是國家的光榮，國家的標準，我必須做好，為國家爭光為國家爭取榮譽！我在太空漫步的時候，會盡全力保護自己，一定要在艙外舉起那高高飄揚的`五星紅旗，要讓外國人知道，上航天只有我們中國人才可以，同樣是中國人的強項，外國人免了！中國人永遠是強大的，永遠是有強大威力的祖國！
同學們，假如我們是宇航員，我會做好每一個祖國交給我的任務，不會讓我們國家丟臉，我會盡全力去做，那你們的想法會是怎樣的呢？說出來聽聽吧！
【篇二：假如我是一名宇航員】
假如我是一名中國的宇航員，我要做上酒泉發射衛星中心新開發了一架飛船“烈焰一號”，登上太空，探索星球。
首先，我要探索火星，看那有沒有比珠穆朗馬峰還高的山，看那里有沒有比長江還要長的.河流，看那里有沒有生存物品，有沒有外星人，看那外星人是不是腦袋大、身子矮小，如果有外星人，我會主動跟他們溝通，便是我們的來意，是友好的，我會問他們是不是做過“UFO”飛船來過我們地球，他們是不是想了解我們地球上的生活方式，我會一一的向他們介紹，介紹好吃的食物，有酸、甜、苦、辣。介紹好玩的地方，想爬山就爬山，想游泳就游泳，生活充滿了色彩。自然，我會讓他們帶我有游玩火星。
然后，我還會探索木星、金星、土星、水星�？茨抢镉袥]有白云，有沒有花草樹木，我會對這些星球做個對比，有沒有一個可以人類居住的地方，讓人找一個新家，沒有一丁點兒污染的家。
我要實現這個假如，我必須努力學習，多思考！
【篇三：假如我是宇航員作文】
在9月25日晚上7點07分，神舟七號成功發射。神舟七號在太空一共待了3田。第二天凌晨4點，翟志剛進行了出艙活動。在9月28日下午4點左右神舟七號成功返回陸地。
假如我是一個合格的宇航員，我會讓月球變得更完美。首先，我帶上科學最新發明的“植物快速生長劑”和各種種子坐宇宙飛船成功到達了月球。我好不容易在月球上找到一塊比較肥沃的土地。我灑上了各種各樣的'種子，并灑上了“植物快速生長劑”。
月球帶給我的驚喜可不小��！一下子，種子就變成了植物。有了植物，也就代表，月球上可以種樹了！這樣一來，月球不再是荒無人煙了。
但要實現，也存在一些困難。比如，沒有氧氣；如果有大風……當然了，這些可以靠我們的智慧來解決。
如果真像我說的一樣，那該多好！但我們人類在不斷進步，相信有一天，我們的夢想會變為現實！
【篇四：假如我是宇航員】
宇航員飛向宇宙的職責是對浩瀚的宇宙嘗試對太空的探索和研究，為人類、動植物的發展收集相關資料，同時也標志著國家和民族的發現。為此宇航員的選撥豐常嚴格，可以肯定地說是億萬挑一的優秀人才，是千難逢的機遇，做宇航員應具備的基本條件是：要有健康的`身體，良好的教育水平，以及分析和解決問題的能力，如果我是宇航員，我會對太空資料進行收集！
一：我要把地球上植物、食物等種子帶到宇宙上進行存貯，然后觀察它們的變化，還要了解它的相關信息，然后帶回地面種植得到果實，帶到跟地球上的果實對比對比，找尋差異，尋求發展。
二：我會觀察宇航員在飛船里面的太空艙的變化，觀察一下宇航員在太空里怎樣在生活的，了解宇航員在無重心情況下睡覺，吃飯和學習，為以后的發展收集更多依據。
三：我會觀察宇宙周邊星球的運行情況和環境的變化，盡可能收集多些太空資料給科學家們研究，為人類以后太空漫游奠定基礎。
為人類發展作出貢獻，我要更加努力的學習，才能將幻想成為現實！因為我就是一名出色的宇航員！
【篇五：假如我是宇航員】
我的夢想是當一個宇航員，去探索宇宙的奧秘。
假如我是宇航員，我要比楊利偉、費俊龍和聶海勝更加出色�，F在人口一直在增加，我就要去找有沒有適應人類生活的星球。我乘著A號的宇宙飛船飛上了天空。這時我看見兩艘在跟蹤我，原來是外星人，他們熱情的招待了我，聽了我來的目的，他們帶我去各個星球去參觀，可是也沒有找到適應人類生活的星球。
正在我著急的時候，只見前面有一個深藍色的'星球閃閃發光，這里面山清水秀，青山綠水，很適應人類的生活。
原來這是外星人居住的地方，他們覺得人類到處在破壞環境，地球上有的動物也已經滅絕了。
經過在三請求，外星人終于同意了。我們互相握樂握手。我乘A號的飛船回到了地球。向人們說了一切，并叫人們保護環境，這時我載著人們來到了星球，人們和外星人歡呼起來，并向我擁抱。
正在我高興的時候，我耳邊傳來一陣聲音“博琳，快起床�！卑�，原來是一場夢！從現在起，我要好好學習，為我的夢想去奮斗。
【篇六：假如我是一名宇航員】
或許我是一個幸運兒，在航空大學畢業以后作為新世紀的一名宇航員，能登上神舟飛船去遨游太空了。不過，大隊長跟我說：“這次你去月球要勘測月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回來”。我穿上了宇航服，慢慢地走進了飛船里。隨著倒計時3，2，1，起飛！飛船發出了一聲巨響，像一條長龍把我送到了天上。
我從飛船的窗子望著下面，我感到地面在快速的縮小。忽然一瞬間，我從地球中飛了出來。映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。我感到我的身體輕飄飄的。我吃著東西補充著自己的體力。拿著筆記錄著數據，但是手中的筆似乎不聽使喚到處亂飄。
不知不覺，飛船便在月球著陸了。船艙開了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一個鏈子，栓到了飛船上。我緊握著手中的鏈子慢慢的往前走。忽然，我一不小心腳輕輕用了一點力氣便成了“飛人”。我在空中一動不動，等著慢慢地落下來。過了許久，我從空中落了下來繼續慢慢的`走著。走了很遠，我也沒有發現水。
“快起床，快起床，馬上要遲到了，你不怕‘發哥’收拾你��？”我被媽媽急促地叫醒了，原來這是一場夢。浩瀚的宇宙，往往給予人們神秘的色彩，一望無際的盡頭，是否還有人們期待的第二個地球呢？宇宙的秘密，還要等待人們繼續挖掘探索！作文
【篇七：假如我是宇航員】
我的夢想是當宇航員。因為我看見2008年神州7號三名宇航員到太空探索奧秘，我也想到太空去探索奧秘。
假如我是一名宇航員，我將去太空看一看宇宙是什么樣子，到底有多大。
假如我是一名宇航員，我將到火星上去看一看上面到底有沒有生命。
假如我是一名宇航員，我將到月空上去行走，試試在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飛起來。
假如我是一名宇航員，我要到月球上面去，看一看月球上到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航員，我將到木星上面去看一看，30億年后木星到底會不會變成另一個太陽。
假如我是一名宇航員，我要到宇宙中去看一看星星會不會相撞，星星和星星的距離有多遠。
假如我是一名宇航員，我將坐神州八號去宇宙探索很多奧秘。
如果我是一名優秀出色的宇航員，我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活，也要他們開開眼界，宇宙可是個美麗的'地方。
現在我只是一個學生，但是我長大后一定要實現我的夢想，當一名優秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧秘。
【篇八：假如我是宇航員】
21世紀末，我和孫博士、陳博士受主席委托，乘坐光速太空飛船去探索什么的B星球。
B星球是銀河系外的和地球一樣有著生命的球體。最近，我們的宇宙雷達經常發現B星球的飛碟在地球上空盤旋，可就是沒有人見過B星球的人。前幾個星期我們派去B星球調查的博士接二連三地失蹤，這更給B星球蒙上了一層神秘的面紗。
不到半小時，我們就到達了目的地——B星球。飛船落在及其隱蔽的地方，這里是一片充滿恐懼的原始森林。前面是一條黑小河，再遠處則是一片茫茫的沼澤地。我們選好地方，安營扎寨，稍作休息。
不多久，在外面值班的孫博士驚叫起來，我們一骨碌從地上爬起，只見孫博士的手被牢牢粘在一只會發光的老虎身上，老虎張著血盆大口，盯著周博士。我一看急忙抄起一根鐵棒，剛要跑過去，只見孫博士痛苦的喊著：“別……別過來，它……身上有電！”陳博士聽了，趕緊沖進帳篷里，拿出激光槍朝老虎連開了幾槍。誰知，那老虎忽然伸出一對翅膀，丟下孫博士，飛上天空，躲了過去。好厲害的家伙！我急中生智，拿出了萬能武器——電網。剎那間，天空中像布滿了無數道光網，把老虎罩在中間。強大的電磁威力使老虎無計可施，只好束手就擒。
經陳博士仔細研究，終于揭開了老虎身上帶電的秘密。原來那老虎身上帶有生物電。這種電本是人工智能電，但一旦裝在動物身上，便轉化為生物電，具有很強大的威力。
第二天清晨，我們放了老虎，乘著飛船來到了一座美麗繁榮的.城市。公路就像是一條條彩帶，高高地懸在空中�？蛇@里從來不會發生像地球那樣由于交通繁忙而引起的堵車現象，因為公路上飛速行駛的各種各樣的汽車，可隨時變大或縮小，甚至還可以把它折疊起來背在背上！
我們默默地看著這一切，不盡為B星球人的智慧而驚嘆……
從此，我明白了一個道理：科技是需要人們去不斷探索的，而探索之前就要努力學習知識。
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