- 廈門市中考作文 推薦度：
- 相關推薦
廈門中考作文（精選30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的廈門中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廈門中考作文 1
一朝一暮來來往往，冗雜的生活擊打急促的節奏。我無心品味，這復雜多樣的生活。只是匆忙度過。
夏日是燥熱的，常盼著能降一陣甘霖，解除心中的枯干與煩悶。
天終于陰暗下來了，細潤的雨簾像稀疏的絲一般，輕輕織著。心卻有些陰郁。
細碎的雨聲中，忽而傳來悠揚的旋律。我一怔：是那久未相逢的笛聲。
雨點的跳動瞬間成了伴奏，笛聲在其中格外清晰，它漸漸一步步向我走來，不疾不徐，輕輕地，淌入我心中。
我閉上雙眼，聽這聲音流入耳中，瀟灑而溫雅，像文士在吟一首詩，撫慰我的心靈。
仿佛覺得，這些日子一切學習的忙碌，卻被拋到腦后，被雨絲和笛聲融凈。不由得輕輕躺下。
我細細品味著，笛聲一直是那樣清淡又高雅，亦飽含一種溫柔。
那聲音，在我耳邊回蕩，在心里遨游;也似乎撫摸著我的面容，在口唇間，隱隱約約一股沁人心脾的滋味，令我飄然欲仙。
調子忽而微轉，不再是瀟灑如清風的純粹美好，而帶著凄涼，滲入一絲一絲。我逐漸被其從如仙般的境界拉回，被凄涼之音拉回了現實，其中凄涼又透著痛苦與慘烈，就同我現在的生活一般。
我呆住了，坐了起來，望向灰蒙蒙的天空，又如在生活的繁忙中，品著那凄涼，那寂寞，那彷徨。
只是此時，心中卻像有一個影子，在那樣令我感慨，同病相憐的笛聲的，在一如既往不變調卻變著感情的細雨中，越來越清晰，不住晃動著，使我的心也顫動起來。
越來越清晰了，忽而，一瞬間的光亮，使那清晰的影子狠狠敲中我的神經。
我恍然大悟：原來我不只是在品著笛，更是在品生活!
笛聲依舊凄涼，并且更加蕭索，然而我的心不再沉郁了，因為我知道，那一陣凄涼過后，注定要高亢，也正如我在生活的重壓之下，也總能扛得住，直到揚起不屈的頭顱。
此時此刻，我心情中，自卑、煩悶隨著笛聲散去了。
笛聲漸起，我感到它的.節奏中，有頑強的氣息升起，沖出凄涼，吞沒凄涼。聲音高揚起來，在雨點不變的舞步中，仿佛穿過重重積云，直通云霄!
我感嘆著，的確，“凡音之起，由人心生也;人心之動，物使之然也”，也許這位吹笛的人，也在生活中經歷過痛苦，也曾感到無助吧?
但我相信，他亦有突破巨大困難，成功的時候。我不禁感謝他，感謝他在高超的技術里，讓我不但品味著悠揚的樂曲，也品味著我自己豐富多彩、有喜有悲的生活，教會了我不怕困難、勇于前進的堅毅。
笛聲逐漸低了，高亢之音不再，又轉而瀟灑，像是初時般悠然自得。我微微笑了，盡管這聲音與之前聽起來一般無二，我卻在這之間的過程中，品味著真實的生活。
雨聲還是那么細碎，如時光的腳步聲;在這腳步聲里，笛聲漸歇，余音卻一縷縷飄散，那品味出的一切，依然縈繞在心中。
廈門中考作文 2
以己之心，品君之魂
晚來獨登樓，攬一壺月色，釣一腔情懷。小酌幾許，微醺之際，細品前人之作。
空白的石碑與瀟灑的字跡無一不展現著你們別樣的精神，它們幻化成一股靈氣，給予我力量。
無字碑
自古碑者，或洋洋千言，或寥寥數語，唯有此碑，亙古不衰地維持著最初的模樣。
武則天——千古一帝，將功過與褒貶交予后人評判，以一顆無愧臣民的浩蕩之心名垂千古。
月上枝頭，照亮她因流言而顯得暗淡的臉龐，卻無法映透她的本心。
“盡情評判吧，我無畏。”她的聲音從遠方飄來，吹得我情波脈脈，不由得想起當年的她對于駱賓王《討武曌檄》的態度，面對“狐媚偏能惑主”的辛辣批判，她只是笑笑而已，至于“六尺之狐安在”的質疑，她也無動于衷，竟然說道：
“宰相安能失此人! ”
品讀她的傳記，品味無字碑身后的包容忍讓之意，我不由得皺眉，她是真的無畏，還是把滿腹無奈化作包容的笑容，以大唐之興盛掩飾內心的荒蕪?
我知曉，她欲以寬容的形象留于史冊，便將無字碑的模樣，深深印在心上。
蘭亭序
墨筆一揮，入木三分，引來竊書幾人。
翩若驚鴻，婉如游龍，洋灑千軍史冊。
作為行書愛好者，我以淺薄的才識著此短句以形容王羲之的字。
我酷愛夜讀《蘭亭序》，在紙醉金迷的世界中用書法營造安詳的環境是我的'修身之道。
細品其作，出了對字跡俊美的贊嘆，我還對他勤奮練字的格外崇尚。
飄逸清秀的字跡在陽光稀微之時，為我勾畫出一名少年的身影。
他頷首低眉，神情專注，將所有的心血都融化在筆尖。白鵝昂首走過，雪白的身姿并不能將他分身。他在一片靜默中書寫著，仿佛書法是他的情人，他可以終其一生地守護著它。
蕭蕭秋風泛起缸中黝黑的洗筆水，并將那一份執著與勤奮吹過歷史長河，定格于方寸之上。
手握《蘭亭序》，細品一筆一畫的率性與灑脫，我的心微微一顫。
因為我知曉，他的字與魂已經流入我的體內。時刻提醒著我不忘初心。
再泯一口酒，思緒繞回眼前。然而我知曉，我已經用心靈碰觸到作品背后更深沉的內涵，品味過后的余芳，將縈繞身畔，久久不散。
廈門中考作文 3
五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯，遺憾的是沒有水。原來，當初安裝自來水管道時，原住戶與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來水管道從自己家里經過，兩旁的鄰居繞過那套平房鋪了管道，結果十幾年來原住戶只得四處討水吃，因為水，與鄰居的關系越來越緊張，如今這個老大難問題終于又擺在了我面前。
拿鑰匙前，便有人對我說：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關系，況且，要解決水的問題，就必須實現與鄰居的“對話”。
西邊的鄰居是位年近八十的老大媽，聽到要與我做鄰居，表達了謹慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發現了癥結所在：原住戶蓋的小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過吵過鬧過，“結”越結越死，問題更得不到處理。于是，我當時就告訴老人，我搬來后，要拆掉小房，以實現“和平共處”。
聽了我的承諾，老人答應了接水問題，但提出了條件：須支付當年施工時的費用120元。我也滿口答應了。
水管終于接過來了，鄰居大媽有些為難地征詢我，可否幫她在院里接個龍頭。我滿口答應，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢的材料費，我說什么也不接受。老人感動之余，說：“你對大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢。”結果，本來準備要的'120元錢也被大娘免掉了。
搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準備將小房蓋得低一些。這時恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協商可否占我家一墻之地。當時，包括蓋房的師傅在內都反對我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓？但我還是作了讓步。
就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂融融，宛如一家。
廈門中考作文 4
是否櫻花凋零后只留下了凄涼?是否日落月升后只留下了黑暗?不!櫻花凋零后漫天起舞的花瓣讓人陶醉，日落月升后皎潔的月光讓人沉醉。櫻花瓣放棄了樹枝卻創造了美的境界，太陽放棄了光芒卻留下了月的靜謐，放棄何嘗不是一種美麗。
很早以前我就覺得堅持不懈就一定會成功，可如今我懂得了放棄并不代表失敗。
寫字臺上一盞昏暗的燈還在亮著，我的淚水已經一滴滴浸透紙張，好安靜的一個夜啊!孤獨、茫然、無措襲擊著我那殘破的`心，對于爸媽的離異心中充滿了疼，充滿了恨，甚至覺得自己根本不該出現在這個塵世。我不能理解他們，我的腦海里出現父親的話：“其實我們為了你才共同生活到現在，你現在長大了，希望你可以理解。”“不行，我絕對不允許我有一個破碎的家，我只要堅持不同意，他們不會怎樣，他們應該還不想失去我吧?”我心里想著，不知不覺中進入了夢鄉。
清晨的陽光，柔和，溫暖。它無私地照著我受傷的心，使我感到一絲暖意。無意中看到書架上的一些書倒了，這些日子沒有心思顧及那些書。我把那些書擺放好，忽然看見了那本只讀了一半的書，一個醒目的題目映入眼簾：《善于舍棄》，于是繼續讀起來，讀著讀著，我好像明白了什么，文中主人公放棄了親情、友情、權力，雖然心里無比傷痛可最后找到了快樂，擁有了自由。
我明白了，我知道了，可能我所堅持的結果不一定是完美的，我是否應該放棄些什么呢?可能我的放棄可以使他們幸福，可以使自己解脫，也許我的放棄是正確的!我告訴了他們：“如果沒有感情了，即使在一起也不會幸福，我理解你們，你們自己決定吧!”我是微笑著說的，就算控制不住淚，可我依然是笑著的。因為我使他們解脫了，因為我懂得做人要學會放棄!
把握機會固然重要，可適當地放棄會使自己輕松，不受約束。做人要懂得放棄!
廈門中考作文 5
“無讓不君子”可見，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養；一種境界。
讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我兩三歲時。
上了公交車，我正尋思著哪兒更不擁護一些，但一個“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當時我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么？就毫不客氣地坐下了。又問了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便”！“這是禮讓，遇見比自己弱小的，就讓著對方，才能使社會更美好”母親和藹地看著我。我也就似懂非懂的知道了禮讓。
雙方都有禮，不要立刻接受對方的禮。這又是讓，稱之為“回讓”。
一年春節我去姥姥家，等到快要走時，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應該的，也就收下了幾個。爸爸看勢頭不對，急忙也把一些紅包發給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并沒有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過父親才收下了。回去路上我問起了爸爸紅包的事，他告訴我：“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因為別人給紅包時顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那咱們也不能坦然接受吧，所要要回禮，既‘回讓’”！
這回我是明白了，別人“禮讓”時還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回禮”、“回讓”時才突顯出自己的`謙讓。
可又有一件事使我有些懊惱。
“回禮”就回吧，為何還要“推讓”一翻，自己送禮而別人不接，那多尷尬呀，相同，別人的禮送不出去也很尷尬呀！
聽爺爺說，這“推讓”一般只是一種形式而已，因為推也推不掉嘛，與“禪讓制”無二，明明是自己想當皇帝，卻非要讓三四次，最后還不當上嗎？
噢，讓不都是讓禮嗎？還有例外！忍讓不就是適度讓著對自己不利的處境、事情、或人呀！
從小，家里人就讓我懂得了“讓”，就是我家的家風！
何時才能再現君子國，攜禮儀之風重歸中華？
廈門中考作文 6
風中揮舞狂亂的雙手，寫下燦爛的詩篇，不管有多么疲倦;用熱情去迎接未來，無論多么困難，讓青春更加燦爛!
幾年前的一個冬天，我患了一場大病，迫不得已住進了省醫院。無情的病魔把我從一個陽光的青春少年打到了無盡的深淵，我被折磨得十分沮喪，頹廢。但也正是因為這場病，這次住院，使我蛻變，學會了熱情面對生活。
病房里共有兩張床，靠窗的那張屬于一個小男孩，而陰暗角落的那張，則屬于我。小男孩長得虎頭虎腦，他有烏黑的大眼睛，也有著眼睛一般黑的頭發，一看就是一個小男子漢。從他身上似乎絲毫看不出病魔的存在。他為人很熱情，總把他的零食拿來分給我吃，與我閑聊。而我卻呆若木雞，總是冷漠的敷衍著與他談話。病房里總會傳來小男孩與他父母的.歡笑嬉戲聲，而我這邊卻傳出了母親的哭泣聲與父親的嘆氣聲。我真的無藥可救了嗎?
一切都是從那個下午開始改變的。小男孩一如既往地將零食拿來分給我，我禮貌地微笑并說了聲：“謝謝。”小男孩也樂了，忙說：“哥哥你一笑真帥氣。”還未經我回答，他又問：“哥哥，你的臉色怎么那么蒼白?”我思索了一番，說：“或許是因為曬不到太陽吧。”小男孩忙說：“我們調換床位吧，我那里曬得到。”我連忙拒絕，說：“不行，你也得曬太陽。”小男孩不言語了，烏黑的眼睛轉了兩轉，忽然眼睛一亮，便欣喜若狂地跑開了。他找來了兩面鏡子放在了窗臺上，不斷調整角度，不久后便滿意地走開了。沒有人知道他葫蘆里賣的什么藥。
第二天清晨，第一縷陽光照進了病房，也照到了鏡子上，經過兩面鏡子的反射，陽光便撲到了我的身上，我被陽光吵醒了，睜開了惺忪的睡眼，看到了陽光，也看到了小男孩的笑容，心里涌上一股暖流，小男孩說：“哥哥，你應該堅強起來，熱情面對生活。”我含著笑點了點頭。
自此以后，我的病情大有好轉。因為我明白了用熱情去迎接挑戰，青春會更加燦爛!
廈門中考作文 7
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。?風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的`一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
廈門中考作文 8
你們是否注意到，父母的滿頭黑發早已發生了變化。幾根銀色的頭發已經悄悄爬到了父母的頭上，散落在在頭上的各個角落，顯得非常刺眼。
曾經我玩過這樣一個游戲：就是盯著父親看三分鐘，期間眼睛只能看著父親。三分鐘之后，如果你沒哭，你就贏了，反之，就輸了。
游戲開始了，我發現我長大了，長高了，長的可以與父親平視了。我盯著父親看了許久，感覺父親比以前蒼老了不少，光亮烏黑的密發似乎摻進了銀絲，皺紋也爬上了父親的眼角，顯得父親更加蒼老。突然間，眼前似乎出現了我犯錯時，父親對我的教導;生病時，父親對我的'照顧……這時我才意識到，原來我忽視了父親這么多，就連他們生病時，我也不曾關心過他們。想到這里，心中對父親的愧疚感也油然而生。
我們都是父母深深疼愛的孩子，我們應該懷著一顆感恩的心來對待父母，以切實的行動來為父母分擔憂愁增加快樂。從我們呱呱墜地到長大成人，父母為我們付出的辛勞如夜空中數不清的點點繁星。在我們獲獎時，他們比我們還高興;在我們考試不理想時，他們比我們還難過;在我們生病時，他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中，我們每一點滴的變化和成長，都被他們認為是天大的事。在我們順利時給我們忠告，在我們困難時，給我們幫助和鼓勵，無論我們長多大，無論我們遇到什么，他們始終堅定地站在我們身后——父母的字典中永遠沒有“放棄”兩個字。
時間過得很快，轉眼間，我也從牙牙學語的幼兒長成了成熟穩重的少女，而父母烏黑亮麗的頭發已經慢慢變白了。每一根白發都代表了父母為我們的付出，所以，當他們想不起來或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們，因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。
在無形的黑白當中，也蘊涵著一生的命運轉折，父母的汗水屬使烏黑的頭發漸漸失去了原本的光澤，變得蒼茫……父母是上天給我們的恩賜，我們應該珍惜這份失而不得的親情。
廈門中考作文 9
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江水奔流，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的教養、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的教養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種教養便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”聽到此語，什么人的.心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的教養，在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源于內心極高的教養?
“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養德”的品德教養。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的教養吧!
我們現在極倡素質教育，而社會上有些人缺乏的正是一種教養的基本素質。古之成大事者，無一不是德才兼備之人，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽的事業呢?
你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養性吧!
先有教養，后成大業，再做英雄!
廈門中考作文 10
因為初三中考要用到身份證，所以我們中有很多人都已經辦了身份證，我們班到上周為止只有18個同學沒有辦。學校與那個辦身份證的機構說好了，讓它周末加個班，給我們辦身份證。
我便等著周六去辦身份證。我也知道人一定會很多，因此我起了個大早，8點就去那兒了，可還是遲了。人家8點半才開門工作，而到8點半時那長長的隊伍已經排到接近十字路口了。人太多了，工作人員出來說只辦100個，有號的才能辦，我們后面的人只能回家了。
中午我早早吃飯之后又去了，沒想到12點半到那里時人又排到了大門口的樓梯下，1點30才開門啊!因此我又開始了排隊生活。到點時，我在大廳里排隊，前面非常擠，秩序非常亂，有幾個學生和家長都開始爆粗口，前面好幾次都一度快要打開架了，我看著總有些害怕。
輪到我時，幾乎沒多少人在我后面了。本來我想的`那天就辦了，但人實在太多了，在填表簽名那兒排隊的人又是很多，我本來就不在最前面，再加上有很多人插隊，因此那天就沒有辦完，晚上回家時都6點多了，我又預備第二天早上再去。
第二天是要上學的，我跟老師請了一會假，早上又去那兒排隊了。我只需要再簽字按指紋就好了，所以一開門我就往左邊跑。沒想到我還不是在前面，就這樣排著隊，我辦完時已經到了9點多，耽誤了兩節課啊。
等我到學校時，我反思自己的一切行為很后悔。辦身份證這么簡單的事，要是以前早點在下午1點半就去的話，就不至于我周六一天忙這個事了，也不可能耽誤上課。唉，事實證明，做事真得不能拖延，能往前趕絕對不能往后拖啊!這給我的教訓可真大。
此外，一件小事，也可以看出我們的國民素質，真的急需提高，為了自己的利益，違反紀律插隊的事情，吵架爆粗的事情，幾乎隨處可見，心情可以理解，但如果都這樣想的話，我們的紀律還如何維持下去呢?
廈門中考作文 11
我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無際，無限。
陽光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國梧桐樹，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽光影。活在這擁有一片藍天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機的工作持續進行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機破路的`用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風。
寒暑易節，終于消失了那討厭的喧囂。我長長吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機器。隨著那一車車黑色物質的傾瀉下，滾輪旋即輾過，一股低低的熱氣升騰，經久不散。沒多時，黑色的路面便足夠堅固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質就是柏油。
后面的日子變得愈發快了，我的老朋友梧桐樹們為了適應大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個清晨，我將自己的懷抱敞開，盡全力收容下每一片隨風卷入的孤獨落葉。
春去春又來，昔日城市里窄小的“大道”一去不復返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經擁擠不堪的那條。因為路面狀況的改善，這座城市的目標又邁進了一大步。
我在短短數月間，見證了一條路的巨變，也見證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛的人們。
廈門中考作文 12
人生最大的價值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質，丁香自有丁香的芬芳，而每個人都有屬于自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發出太陽的光芒。因為，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質，別人是不具有的；自己身上的特點更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個人都蘊藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創造了不起的佳績。
當然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發揮自己的最大潛力，去創造一個又一個成績，我們不能僅僅滿足自己的現狀，要去挑戰一個又一個極限，這樣，才能讓自己變得更堅強。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰，在生活中磨礪，在堅強中成長。自己就是自己，沒有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的`頑強；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因為自己身上的無窮潛力，只有自己才能發揮出來，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰勝了別人，讓我們用心去營造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實，讓我們用真誠的心去創造一個又一個輝煌的頁章。
廈門中考作文 13
僅“讓”一字為題，很簡潔，很有震撼力與思考力，在情感價值上易接地氣，在構思內容上易拓展。“讓”字本身的意思及內涵不難理解，加之導語提示的關鍵詞“互讓”、“謙讓|”“禮讓”、“退讓”“忍讓”等方向明確，有利于同學們調動自己的生活積累，快速地選材立意。
學生面對這個題，應該都有話可說，從最簡單的讓路、讓座再到讓步，讓賢等，生活處處皆有“讓”。“仁義禮智信，溫良恭儉讓”是古仁人待人接物的準則，是中國傳統文化倡導的美德。不同層次的學生可以依據自己對“讓”的不同角度，思考尋找到最適合自己的寫作突破口。
如果以字解題，對“讓”字進行組詞思考，即根據導語提示寫“互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓”，就很容易找到了中心方向；如果以意解題，對“讓”字的內涵進行推敲，也會想到“讓”是一種生活的智慧、讓是一種寬容的胸襟、讓是一種成長的取舍、讓更是一種文明的素養、民族的精神。換言之，行文能寫出“讓出秩序”，“讓出和諧”，“讓出文明”“讓出真情”，“讓出品格”等即符合題意，也有一定的立意。若能進一步寫出“讓的智慧”、“讓的.原則”、“讓的心態”“讓的境界”等，文章則會更有深度。
從構思看，選擇不同的文體寫作，也就決定了選材的不同。如果寫記敘文，以小見大的方式是最能將內容寫具體充實，意圖表達明確的，所以如何捕捉住成長中的“讓”的細節、社會中的“讓”的現象，從而感受到“讓”的溫暖，體驗到“讓”的魅力。如果寫議論文，可用的論據也不勝枚舉，“孔融讓梨”、“將相和”、“六尺巷”、“韓信忍胯下之辱”，晉文公“退避三舍”，泰坦尼克號中那些紳士們將生還的機會讓給兒童和女性及當下比較熱門的“路怒癥”等。當然，本題若能反彈琵琶，寫出“當仁不讓”、“巾幗不讓須眉”、寫出一味的忍讓其實是懦弱，是縱容，則是相當不錯的更高一層的立意選擇！
廈門中考作文 14
伴著和煦的陽光，我翻開了《為自己奮斗》這本書，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書從各方面向我們介紹各種哲學名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個人幾乎都經歷過好多次的磨難，但他們沒有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種.種事跡都向我們講述著不同的道理，透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書的.每字每句都是大師們的成功寫照，也是我們可能會走的一條漫長的路，從書本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過程更重要，因為過程使我們更充實更快樂;從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會指引我們的一切想法，讓我們向之努力;
而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個弱者，命運就會掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己……
而我也從喬治·赫伯特的身上體會到了自信的力量;從林肯的身上，我體會到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會到了快樂追求的力量是無限的……同時，我還明白了學習努力并不是為了他人，而是為自己的未來打下基礎，讓生活更加美好;與此同時，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學做人，讓自信、自強、誠實、謙讓這些美德長伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著不能整天無所事事，要過得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就!
這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂章不斷譜寫，更加輝煌!
廈門中考作文 15
看那長久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說：“噤聲。”我于是便強忍了眼的騷動，強作歡顏。
我愛吳國，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生于浮華亂世。隕于征戰之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術，僅度過二十六年短暫人生，強牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個如瑜瑾般的人兒，意氣風發的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛伊人，顏如玉，踝如環，眼角一顆華美萬千的'淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿長街。那些伊人，她們是亡國禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點水漪百尺，雨落云來露滿星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟。”曾在夢中驚鴻一瞥，那位纖細少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬分。
廈門中考作文 16
自然是優雅的，優雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……
人與自然息息相關，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美。現在，無法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子……沒有節制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進了風沙，可任然固執的為我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執的破壞著地球上的一草一木。
我來給大家講個故事：很久以前，一個村莊出現了一個大洞，深不見底，大家丟石頭進去，聽不見一點聲音，一開始大家還有點害怕，后來漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進去，這樣，就減輕了人類的負擔。越來越多的人把不計其數的垃圾扔進去，大家都覺得很好。最后，又有人往里面扔東西時，一個小孩發現從天上掉下一個東西——就是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會，自然也會好像這個洞一樣。隨著科技的發達，人類不斷進步，可卻行成了人類亂砍樹木的習慣。我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們人類也活不了。假如：我們面對著蔚藍的大海，面對著潔白的云，面對者碧綠的西湖，是否會讓你聯想到，自然的美，是由我們人類創造的呢？不如，我們一起來面對一下自然吧！
與現在的自然與以前的自然相比較，是現在的美，還是以前的`美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一起動動腦筋，世界上有多少動物滅絕了？世界上又有多少動物在面臨滅絕？呵呵，這好像數星星。也許，世界上每一天都在滅絕一只動物，今天滅絕一只動物，明天又滅絕一只，計不其數。西湖是我們人類創造的，不久，西湖是我們人類毀滅的。自然忍受不了時，會與人同歸與盡。人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然好像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護自然，保護自然就是保護自己的家園，你待它好，它也待你好。
廈門中考作文 17
在不知不覺中，我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉眼間已經邁上了出來的旅行。初三，可以說是我們人生中的第一個轉折點。
經歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環境中慢慢適應下來，老師時常對我們說：今年，是最關鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時刻，所以，為了你們以后的.去路，好好學吧。每每聽了這些話，我的心里都會有些想法，我一定會努力的。可是，俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎么來證明會努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會說就你考這幾分了，重點高中連想都不用想。一會又說，普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說我這種孩子就這樣了，上完初中就下來了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關系又會僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點早熟，叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許，我還沒有開始叛逆。可是，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點鼓勵和信心呢？人家都說有了鼓勵才能向上走，當然也有人說，必須在逆境和挫折中成長。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經，我以為我努力過。可是，我覺得我錯了。老師說，如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什么區別，那說明你完了。聽到這兒時，我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區別，后來，我感覺到了變化。我感到特別開心。
如今，還有七、八個月就要中考了，時間說長也不長，說短也不短。時光匆匆一去不復返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語，心中難免有些不舍。但是，我會打起百分之二十的精神，向著目標前進！
加油吧，少年。
廈門中考作文 18
又是一年桂花開，香飄萬里人家，彌漫在小區里。日復一日，年復一年，不知不覺中，我在桂花樹的陪伴下從一個不諳世事的小丫頭慢慢長成了一個亭亭玉立的大姑娘。
那一年，我6歲
那一年的春色尤其燦爛。桂花樹上，嫩綠的芽從枝頭上探出個腦袋，打量著這個世界。
外婆陪著我在樹下捉迷藏。我悄悄躲在樹后，屏住呼吸，心想，這次，外婆應該找不到我吧！不料耳邊卻突然傳來外婆的聲音：“心語，別躲了，我已經看見你了，快出來吧。”我慌了神，轉頭就跑。外婆拖著行動不便的腿，追著我，我在前，她在后。一塊石頭擋住了我的路，一不小心失去了重心，以為自己摔得不輕，卻跌進了外婆柔軟的懷抱。懷里暖暖的，外婆的溫暖牽著我慢慢長大。
那一年，我10歲
那一年的夏天尤其炎熱。桂花樹上，原本嫩綠的芽已經蛻變成了淺綠的新葉。
父親陪著我在樹下學騎自行車。騎上去，父親剛松開手，“哐當”一聲摔了下來。爬起來，又重新騎上去，“哐當”一聲又摔了下來。我的信心就像洋蔥一樣被一層層地剝開直至消失，我使勁兒把車子往地上一推，車轱轆躺在地上有氣無力地轉著。父親走過來，替我扶起了車：“來吧，孩子，不要害怕摔倒，爬起來繼續前進，爸爸相信你一定能行。”話語暖暖的，父親的鼓勵陪著我慢慢長大。
那一年，我14歲
那一年的秋天尤其宜人。桂花樹上，綠葉中點綴著淡黃色的桂花。桂花搖曳，芳香馥郁。
母親陪我在樹下散心。“媽，我這次數學考得不好，我對不起你。”“沒事的，一次考試失利并沒有什么，從中找出失敗的原因并吸取教訓就好了。同樣的錯誤，下次考試不要再犯就好了。相信自己，你一定是最棒的.。”母親笑著，笑容甜甜的，暖暖的。我依偎在母親的懷里，不再失落。母親的安慰陪著我慢慢長大。
桂花樹陪著我度過了14個春秋，濃濃的親情陪著我慢慢長大。
廈門中考作文 19
透過窗戶，看見窗外那兩棵四季青，與一棵高大的銀杏樹，就會讓我想起小時候嘻戲場景。
那時候，我與外公外婆住一起，住的房子后面有一片小樹林，小樹林圍著一個小小的池塘。
夏天，我的朋友帶著我去樹林里捉蟬。踏進樹林一絲清香浸透全身，閉上眼睛任思緒放飛，好愜意！風穿過了大樹的枝丫間，發出了一種使人陶醉其中的“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的酷熱，使人心情愉悅的清涼。我們往深處走，看見了陽光穿過了葉片間照在了一小塊空地上，此時的陽光是那么柔和。這時，一只杜鵑飛了過來，“獨占”了那一方天地。我們盡量小聲地離開，以免打擾了杜鵑享受日光。
終于，我們聽見了“知了，知了”的聲音，我們放慢腳步，慢慢靠近，只見朋友掏出蟲網向上一扣，捉住了！蟬在蟲網里大聲地鳴叫著，我們拿在手中捉弄一翻，便放了。
我們來到了那可愛而又安靜的小池塘，池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對面，坐著一位叔叔，在哪里釣魚，坐在那兒，真是一個不錯的選擇，大樹伸展著臂膀，為叔叔支起了一張大傘，趕走了酷熱。天是那么藍，水是那么清，小鳥的歌聲是那么動人。可是時間總是不夠用，該回家吃飯了。
夕陽將小池塘與大樹染成了金色，遠方歸巢的小鳥與稻香使我心曠神怡。多么希望永遠留住這美麗的景色。
秋天，我再次進入樹林中，金黃的'葉子為地上鋪了一層地毯，踩上去會發出一種“唦唦”的動人旋律。找一棵大樹，靠著坐下，享受著大自然曼妙優美的樂章，那種心曠神怡的感覺，再次在我的身邊回蕩。
我愛那一片樹林，我愛那一個池塘，我更愛我家鄉的一切。可好景不長，開發商為了金錢與利益將屋后的樹全部砍了，用其它地方的泥土將小池塘全部填了，大型渣土車來來往往，使這里烏煙瘴氣，沒有了那片樹林，天上的鳥好像也不知去向了。
多么希望回到那片美麗的樹林，我想那可能是世上最美的地方了吧……
廈門中考作文 20
有時候也會看看其他人寫過的東西，但是這些并不意味著就為我們提供了靈感，或者是在某些方面為我們提供了什么素材，但是我們仍舊應該感謝。
就好像當我們有空的時候就應該多去圖書館走走，不管自己到底是否愿意去看書，不管自己是否能夠靜下心來去投入進去，看看周邊的環境，那種學習一頓氛圍總是有利的。
記得以前我們總是一定要到考試的時候才會經常去圖書館逛一逛，然后才會被他們的聲音氛圍打動，也許時間長了自己就慢慢的習慣了這種懶散的生活狀態，也不覺得有什么不好的。
可是實際上總感覺缺了一點什么，這樣的生活。
好像今天晚上最上課的時候看到了那么多成雙結對的情侶，他們好像才是真正完整的'大學生。
其實內心不是沒有任何的期待的那樣的向往，也許只是僅僅的隱藏在自己心中，不能表現出來，所以自己也在隨緣的等待，不愿意去將就，我只不過還是因為自身不夠優秀，迎接中考的作文300字6
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，然后卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很悲哀。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，然后并將要親自為她穿上鞋子。所以，我期望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊！
廈門中考作文 21
幾日的初春雨水宛如一層灰色塑料薄膜覆蓋了大地，紛紛細細地從天而降。萬物都在迎接春雨的到來而歡欣鼓舞，然而這份喜悅卻讓我感到煩躁不安...
終于初三結束了，新學期開始了，我們迎來了入學考試、學生大會和集體班會。在這個特殊的時刻，師長、父母以及兄弟姐妹們變得格外認真起來，不時在我耳邊說教著那些鼓舞人心的話語。他們告訴我，經歷了許多困難的人才能成長，激勵我要不懈努力。他們告訴我，如果不努力奮斗，就會辜負自己寶貴的青春！我只有一次機會去實現上高中的`夢想！我將與三萬多人競爭一萬多個名額。總之，每天都有人耐心地提醒著我們，中考即將到來。
但我并沒有像某些人那樣像雞血一樣學習，不停地與時間比賽，像一個沒有靈魂的干燥機器那樣只顧翻書和刷題。我感到前所未有的壓力從四面八方涌來，好像有一股力量要把我壓垮。我真的很累。我有午睡的習慣，每到課間幾分鐘我就會閉上眼睛休息片刻。半夜里，我曾在桌子上打了幾個盹，上課時眼皮也無數次地打架。
連不識字的奶奶都明白中考的重要性。
她會在深夜默默起床，為我煮上一碗熱粥，生怕錯過我的上學時間；每天出門前，她總是反復叮囑幾句話，雖然有時候我心懷不耐，卻也不忍心敷衍她；接到我的電話后，她立刻開始動手做飯，讓我回家能吃到熱騰騰的菜品，然后站在廚房窗前目送我離去，希望提前為我開門……
突然，我意識到所有這些行動。不就是奶奶用她的方式鼓勵我，那些碗里裝滿了溫熱的米粥，反復的愛的提醒，簡短卻深刻的對話，為我開門的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽光。
灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來。太陽回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽光。
廈門中考作文 22
去年盛夏的一個早上，我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學們的目光引向門口。當老師開開門時，我驚訝地發現是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來。老師一邊聽爸爸說著什么，一邊連連點頭。然后輕輕走到我身邊說：“你爸來請假，說家中有急事，你去吧！一路上小心。”
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區，一頭霧水的我，忙問爸爸去哪里？爸爸神情嚴肅地說：“奶奶家的鎮上出事了，詳細情況現在還不知道。”一路上，爸爸幾次摧司機開快點。車未到奶奶家門口就停了。我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經過的拱橋只剩一半，人們在臨時搭建的木橋上來來往往。把鎮子一分為二的河道積水很深。河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來哭聲。我來不及想這里倒底發生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來說：“你們可來了。差點見不到你們了。”奶奶接著說：“昨天傍晚下了半個多小時的暴雨，山洪下來，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進到岸上的房子里，低處的房子全被淹了。有幾十個人被活活淹死。有的尸體現在還沒找到。”說到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個話題：“這都是強占河道惹的禍”。到處都在譴責那些破壞河道的.行為。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，后悔莫及……
夕陽下，爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮時，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來越清晰……
車啟動了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來……
廈門中考作文 23
天黑了，我的心情卻還是保持著愉悅，無數的歡樂細胞不斷從我身上涌出來，傳達著此刻喜悅的心情，因為我始終堅持著，“堅持就是勝利。”這一信念，讓我勇敢，沒落下這畢業前的一大遺憾！
三點左右，緊張，期待
剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點，擔心出現，心有余力而力卻不足的情況，期待的心保持著，看了看這個體育館，默默念道，沒關系，堅持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進去。
四點左右，猶豫，勇敢
進入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的`就爭先恐后的冒出，教唆著：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅持就是勝利，勇敢點。”小白人突然出現打斷了小黑人的話，對呀，為什么不堅持呢，哪怕只是一小會兒，自己也贏了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場。
五點左右，忐忑，信念
要跑八百米了，心又在忐忑不安起來，每每輪到我跑時，總會退縮在一旁，不敢出來，“快點跑完，這八百米就完了，堅持一下”一旁老師見我這樣就喊道，嗯，堅持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽一聲開始，我迅速跑了起來，超過一個又一個同學可不到半天腿就開始酸了起來，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個人恍恍惚惚的，勉勉強強跑了一圈，腿就變得千斤重了，動作機械式的，抬起，落下，風在吼耳邊轟炸著，似乎蠱惑著，慢一點，停下來休息一下。不能，絕對不能停下來，堅持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。
雨開始又下了起來，我坐在車里，望著窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！
廈門中考作文 24
她，是一個身材矮小，面目清秀的人。這樣我想到了一個人，我的小學同學，然而她不是。她的眼睛并不大，到是有點像兩顆草莓的一雙秀眼掛在這張有些成熟的臉上。她對于我來說是一個陌生人。
一個月前，我的父母帶我去了雄偉的故宮。我在路上充滿了想象，它是什么樣的。剛剛到那，就有一種帝王的氣息圍繞這座圣地。
先映入眼簾的是一排排有規則的黃頂紅底的宮門，這讓我想起一句古文：重檐翼館，四闥霞敞。果真如此，偌大的宮殿里，依然保留著古代的氣息，偶爾飄來的微風似乎也有一種唯我獨尊的感覺。
順著小門往前走，到了太極殿右拐便到了御花園，御花園里可真漂亮，但是在這樣一幅美麗的.風景畫中，有著一個與這格格不入的人——清潔工。
她笑的很開心，仿佛是在一個快樂的游樂園中，她又仿佛是一個小精靈，在花的世界中扮演著許多人物。然而，這時卻來了一個巫婆數落這件活潑的小精靈。
一個身穿粉紅色時尚大衣，鞋踩今年最流行的鞋，畫著裸妝。這讓人眼前一亮，但她的行為確令人發指。那位清潔工的掃把只是不小心的掃到了那女人的黑色寶石高跟鞋，那女人卻是厭惡的看了她一眼，便踏著高跟鞋離開了。那位清潔工想說對不起，但是那女人連道歉的話都不讓她說，她只能抱歉的看著她的背影，漸漸遠去，直到只成為一個小紅點。
突然我感受到了一陣暖風，輕輕拂過我的面頰，仿佛打了安定劑一樣。
這時我看見另一位清潔工朝著她徐徐走來，走到她的面前，拂開她的劉海，笑著對她說了幾句話，應該是你不要在傷心的一些話。頓時，那女孩的臉上綻放出了世上最美的花朵。她另外一位同事對她說：“這世上什么人沒有，只不過是讓你遇見了而已，不用放在心上的!”那女孩點了點頭，表示同意了她的說辭，或許她心里在想：在你遇到困難時，正需要人的關愛時，真正的朋友就會挺身而出，來安慰你。
關愛真的很美，很美。
廈門中考作文 25
昨天中午吃過午飯，爸爸媽媽在客廳看電視，我覺得天氣很熱所以就想洗個澡，我打開太陽能放了一些水然后和媽媽說了一聲就自己走到洗手間去洗澡。我脫掉衣服坐進了浴缸，水不冷不熱剛剛好，啊真的好舒服。我正在享受著忽然覺得鼻子里像有東西留下來，滴答，掉到了水里。
我低頭一看原來是血，我急忙喊媽媽;媽媽我流鼻血了。‘媽媽聽到我的喊聲飛快地跑到我身邊，媽媽一邊用藥棉塞住我的鼻孔一邊安慰我說;寶貝別怕沒事。爸爸把我抱到床上給我擦干身上的水，然后給我穿好衣服，媽媽和我說;紫鑒流鼻血雖然不是大問題，但是最近你流了很多次,還是帶你到醫院去驗個血，如果沒問題就放心了，我一聽驗血兩個字立刻嚇得臉都白了，
我想想用針扎手都害怕。我說;媽媽爸爸我可以不去嗎，媽媽說你學過扁鵲見蔡桓公這篇課文難道你要學蔡桓公嗎，聽了媽媽的話我恍然大悟，我想媽媽說的有道理，想到這里我和媽媽說; 好吧媽媽我去醫院驗血，‘說完我和爸爸媽媽就來到了市二院，這里看病的人很多，爸爸讓醫生開了驗血的單子然后交了錢，隨后媽媽就帶我到了化驗室門口，
我的心七上八下的，馬上要給我抽學了，媽媽在我身邊，我咬緊牙關勇敢的伸出手，媽媽鼓勵我說;孩子我們是男子漢一定要勇敢。‘媽媽的話給了我力量，醫生用針扎了我的.手指一下,雖然很疼但是我沒有哭，醫生捏著我的手指大概擠了四滴血。醫生說;好了，小朋友真勇敢。‘爸爸媽媽也給我豎起大拇指說;真棒。‘我的心里美滋滋的。
我和爸爸媽媽等待著化驗結果，過了半小時結果出來了，什么問題也沒有，醫生說因為秋天天氣干燥，讓我回家多吃些水果就好了。總算是有驚無險，通過這件事我變得勇敢了。
廈門中考作文 26
親愛的同學們，我想你們都像我一樣，每天背著書包快樂地走在上學的路上，充分地享受著大自然給予的一切，但是不知你們是不是和我一樣有這樣的擔心：是否哪一天陽光不再燦爛？空氣不再清新？水則變得珍貴無比，洗澡也將變成一種奢侈呢？
鮮花澆灌才會綻放，綠葉滋潤才會美麗。地球上，哪里有水，哪里就有生命，但是水資源是有限的，陸地上的淡水資源非常少，可供人類直接利用的淡水還不到全球總水量的1%，多么小的一個數字啊！所以，大家都要有節水的意識。
每年的3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都在宣傳：愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該用實際行動節約用水。真到了水貴如油的那天，人類悔之晚矣。
地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。
雨果曾說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近幾年來，地球的環境越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨、沙塵暴等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的`結果。
大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變惡劣，呼吸的空氣質量變差，病毒就趁機鉆進人們的體內，人類就會患上一些可怕的疾病。
我們大家都同在一片藍天下生活，呼吸著同樣的空氣，所以每個人都應牢固樹立保護環境的意識，自覺從我做起，從小事做起，不隨手亂扔垃圾，不攀折花草樹木，出行盡量步行或騎自行車，崇尚低碳生活，養成良好的生活習慣。
我相信如果大家都這么做，地球的面貌會煥然一新的。讓我們為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水凈的美麗而行動起來吧！回報大自然的贈予，為了我們共同的家園，同學們，讓我們一起努力吧！
廈門中考作文 27
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是一直是老師的眼光。它洞穿千年的風霜伴伴隨竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
——題記
人世間最漂亮的是老師的眼光。老師的眼光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏曰里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中逐步淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最漂亮的是老師的眼光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。人世間最漂亮的是老師的眼光。她讓我重新認識了學習的樂趣，也改變了我對自己的`看法。
這位老師對教學非常有獨特的見解。她不僅講解知識點，更注重培養學生的批判思維和創新能力。她總能抓住學生的興趣點，設計了一系列有趣的互動活動和實踐實驗。通過這些活動，我學會了如何思考問題、分析事物，并能從不同角度看待世界。這樣的教學方法讓我興奮不已，我對學習的期待也從未有過的高漲。
這位老師注重學生的個性發展。她從不將我們僅僅視為學習機器，而是尊重和關心每一個學生的特點和需求。她鼓勵我們展現自己的才華，并給予充分的支持和指導。正是因為她的鼓勵，我敢于走出舒適區，參加各種比賽和活動。這些經歷讓我發現了自己的潛力，得以展現自己的才華。
這位老師在我人生的轉折點給予了巨大的幫助。當我面臨學業的困惑時，她耐心地了解我的興趣和優勢，并給予了寶貴的建議。她相信我能夠發揮自己的優勢和特長，并取得優秀的成績。正是因為她的支持和鼓勵，我終于找到了學習的方法和樂趣，并在學習生涯中取得了巨大的成就。
是啊，她的教學方式，改變了我的學習態度和人生軌跡。我深深地感謝她的影響和指導，她永遠在我心中占據著特殊的地位。我也希望更多的人能夠遇到這樣有眼光的老師，讓我們的學習之路更加充滿意義和樂趣。
總而言之，這位老師真正展現了什么是有眼光！謝謝您！我敬愛的老師！
廈門中考作文 28
悠長的小巷里，一位滿頭銀發的老人步履蹣跚，一輛小車奔馳而來，隨著“咚”的一聲，老人離開了人世。小巷本可以同時容納一輛車和一個人，可是呢?悲劇還是發生了。究其原因，是小車司機沒有學會讓路。在我們的身邊，類似的事情不勝枚舉。人生亦是如此，旅途中有時會無路可走，退讓一步，也許會曲徑通幽，擁有更精彩的旅程。
下棋時，有的人特別注重先行一步，可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手，而在于能否做到讓棋。古代歷史上，也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路，才有了廉頗的負荊請罪，因藺相如的大度，“將相和”才傳為美談。“退避三舍”的故事也是一次讓路。一次退讓，造就了一場著名的.戰役，創造出一個輝煌的成功。
讓路，并不代表認輸，相反，在讓路后，我們會有更大的動力和實力。正如我們兒時的玩物——彈弓一樣，你越向后拉，石子飛出的速度就越快。暫時性的退讓，會讓你在更合適的時機爆發出更大的潛能，從而事半功倍，走向成功。
讓路也是一種生活的藝術。在生活的大舞臺上，在日常的人際交往中，讓路更是必不可少的。從坐公交時小輩給長輩的禮讓，到陌生人之間的發生小摩擦時的忍讓，都可以讓彼此有一次心的交流。或許，“讓”的情愫是上帝傳輸給每個人的，有了“讓”才有情;有了情，才有友;有了友，才能挽住對方的手，合力托起這個世界，溫暖整個世界。讓路是一種藝術，它升華了生命的價值，溫暖了彼此的人生，也讓人與人之間的距離越來越近。
讓路，還是取得成功的一種方法。俗話說，退一步海闊天空。的確，在困境和挫折面前，如果你一味地硬著頭皮往上沖，你可能只會輸得更慘，只有你退一步，認真總結經驗教訓，找出自己的癥結所在，才有可能避免重蹈覆轍，最終走向成功，才有資格發出“失敗乃成功之母”的感嘆。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。讓路，它是一種經久不衰的藝術。很多時候，你在讓路的同時，會找到新的幽徑，學會讓路，精彩一生。
廈門中考作文 29
時光流走在指縫間，一去不回頭了。時光啊，且慢些吧。 “少年不識愁滋味”，我的孩提時代，每天都是被太陽公公叫醒的揉著惺忪的睡眼起床，站在門口伸個懶腰，朝著那個氣紅臉的“老爺爺”揮揮手：太陽公公早！慢吞吞地吃飯，慢吞吞地寫作業，一點兒也不著急，轉眼一天便過去了。待吃完晚飯，太陽正在西邊釋放著他最后的能量，我便兩手托著腦袋趴在窗前，看著太陽把那片天染紅，染紫，染藍，看著他肆意作畫，心中驚嘆它的才華。后來，太陽畫累了，停了筆，毀了畫，慢慢隱到山那邊去了……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人誠不欺我！
不知從何時開始，我愛上了看書。每個夕陽在山的時刻，完成作業后，我便捧著書坐在窗前抑或是小院中，開始汲取精神食糧。和許多作家對話：從最起碼的aoe入門，到國學經典；從連環畫《哪吒傳奇》到神魔小說《西游記》；從中國的魯迅到法國的雨果；從春秋時代的孟子到清代的曹雪芹。也有這樣的時候，讀到某個令我氣憤的情節，我寫下批注：恨其不爭，棄讀于此。 “樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”很早就聽過這句話，如今更加真切體會到它的內涵。長大后，才懂得父母為我們家三個孩子讀書而努力工作的`不易。他們每一次下班，都是夜已深，偶爾下班早，在視頻這頭，我能看到在夕陽的余暉中爸爸媽媽那日益斑白的兩鬢和日益彎曲的背。我期待每一次黃昏時刻珍貴的視頻通話，可我也害怕極了每一次的心酸滋味。時光，慢一點吧。不多，一點就好，在他們還未老去時我已經長大成才，可以帶他們去看看世界。但我知道，這是一種奢望，時光的腳步誰也無法阻擋，那我就自己快一些。再快一些。快點長大，快點不再讓他們擔心，因此我要跑起來，做加速直線運動。
逝者如斯夫，不舍晝夜。時光漸行漸遠，我懷念它們，我要追趕時光。
廈門中考作文 30
語文課，同學們都在認真地寫作業，教室里靜悄悄。忽然，響起了一陣擤鼻涕的聲音。原來，王子杰感冒了，鼻涕像兩條黃龍，掛在嘴唇上，他只好不時地吸著，鼻涕一下往下流，一下往上縮，難聽，難看，難過。陳老師看見了，忙說：“王子杰，鼻涕是什么味道？它好吃嗎？”我們一聽，都笑了起來。我們轉過頭去看，只見陳老師一邊說，一邊拿出一張紙巾，走到王子杰身邊，給他擦起鼻涕來。輕輕地，仔細地，那模樣，就像溫柔的媽媽，王子杰紅著臉笑了，我們的心里也暖暖的了……
滴眼藥水
我們班還有個叫“子杰”的，不過姓“趙”。這段時間，趙子杰生病了，左眼腫腫的，紅紅的，像個桃子，幾乎睜不開了。聽他說，每天都要滴好多次眼藥水。在家，媽媽滴；可是，在學校，誰能當這個“護士”呢？他自己沒法滴啊！
下課時，陳老師走到了趙子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼藥水，讓趙子杰仰起臉。陳老師這回成了“陳護土”，小心翼翼地幫他滴眼藥水，一次又一次，一天又一天。
終于，趙子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我們一起玩了。
掌聲鼓勵
徐張成先天比別人反應慢，七年級的'時候學習就沒跟上，九年級了，他上課一直不舉手發言，老是睡覺。即使這樣，陳老師也沒有怪他，一直給他鼓勵。
一次語文課，陳老師讓我們翻譯一句文言文，大家都舉手了。在這些林立的手中，陳老師看見徐張成也小心翼翼地舉了起來，就連忙叫了他。沒想到的是他居然回答正確。陳老師點點頭，走到徐張成身邊，一面用手輕輕撫摸著他的頭，一面笑盈盈地說：“徐張成，你真棒！”
然后轉過身來對大家說：“今天，徐張成終于發言了，而且，說得那么正確，那么響亮，大家是不是該給他鼓勵呢？”說著，陳老師帶頭鼓起掌來，大家馬上也都鼓起了掌。我們都看到了徐張成那一朵花一樣的笑臉！
這就是陳老師！我們誰都喜歡牽她的手，喜歡她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、時刻傳遞著溫暖的大手！
【廈門中考作文】相關文章：
廈門市中考作文06-08
廈門中考滿分作文精選5篇04-23
[精選]廈門作文09-06
（精選）廈門作文08-13
(經典)廈門作文10-03
廈門作文（經典）10-08
廈門的作文06-12
廈門作文12-01
（經典）廈門作文10-27
廈門作文[精選]11-14