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廈門(mén)作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的廈門(mén)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廈門(mén)作文 篇1
來(lái)到了廈門(mén)科技館就意味著廈門(mén)之旅就要結(jié)束了，嘆——，但愉快的科技館之行就要開(kāi)始了，想到這敞開(kāi)的科技之門(mén)，一切煩惱都煙消云散了。
首先，我們到了和諧發(fā)展館，體驗(yàn)了8。1級(jí)地震，我們有的躲在桌子下面、有的躲在角落里、有的來(lái)不及躲干脆就那把椅子頂在了頭上。整個(gè)場(chǎng)面一片狼藉，廚具、書(shū)本散落一地。體味到了地震的可怕。
我們又去創(chuàng)造文明館，我們看到了機(jī)器人玩魔方和莫托曼機(jī)器人各種表演，體現(xiàn)人類創(chuàng)造的熱情和智慧的凝聚。
探索發(fā)現(xiàn)館中有許多讓你異想不到的東西，探索，是人類的本能，正因?yàn)橛辛颂剿鳎庞辛巳祟悮v史上一個(gè)個(gè)驚人的'重大發(fā)現(xiàn)和一次次探究自然的偉大創(chuàng)舉。探索是人類的本能，它源于千百年來(lái)對(duì)世界和宇宙的不懈追求與努力探索，才有了現(xiàn)在的美麗世界！
廈門(mén)作文 篇2
今日，聽(tīng)聞中考作文題目之一叫做《洄游》。大約給了一段材料，說(shuō)得是有些魚(yú)兒歷盡艱險(xiǎn)也會(huì)洄游，要求以此為題開(kāi)展，可以多角度，譬如精神洄游云云……
對(duì)于出現(xiàn)這樣的題材，其實(shí)蠻有些驚詫。這是一個(gè)似淺卻深的話頭，暗藏殺機(jī)，特別是他給了一段魚(yú)兒的故事，你很容易就把他后面輕描淡寫(xiě)的譬如精神洄游等等字眼給忽略了。
我想，有生物學(xué)知識(shí)的人大多會(huì)把此文寫(xiě)成一個(gè)動(dòng)物世界的海洋江河版勵(lì)志雞湯。因?yàn)椋谀愕谝谎劭吹降臅r(shí)候，腦海中就會(huì)不知不覺(jué)地出現(xiàn)一條壯碩的魚(yú)兒在艱難險(xiǎn)阻中不顧一切地逆流而上，就為了在最后的源頭完成產(chǎn)卵任務(wù)而后悲壯地死去，不，應(yīng)該叫做壯烈地犧牲的畫(huà)面。
有古典情懷的人也許走的是另一條道路，在她們腦海中的場(chǎng)景應(yīng)該是這樣的：一位癡情的戀者，躑躅水畔，他熱烈而急切地追尋著心上的戀人�？墒乔锼Ｃ＃拥雷韪�，“伊人”可望而不可即，于是他徘徊往復(fù)，心醉神迷，內(nèi)心痛苦，不可言狀。他想溯洄從之，但道阻且長(zhǎng)且躋且右；他想溯游從之，可是又不知道具體的方位。
其實(shí)認(rèn)真地科普一下，魚(yú)兒洄游也分好幾種情況，不全是奮力拼搏的大馬哈孕爸孕媽身影----有為了覓食追逐餌料生物的索餌洄游；有需要取暖的趨向適溫水域的越冬洄游；還有些半程馬拉松的半洄游者，似乎這些洄游當(dāng)中還蠻有些游牧民族逐水草而居的輕松氣氛的。
其實(shí)也仔細(xì)地考察一下，如果那位癡情的追求者沒(méi)有借助有利的工具，沒(méi)有練就長(zhǎng)途泅泳的本事，沒(méi)有GPS的精確定位系統(tǒng)，沒(méi)有度娘的人肉搜索，連伊人姓甚名誰(shuí)都不知道，那么，估計(jì)那一場(chǎng)打算刻骨的'求愛(ài)之旅也只能是變成癡人的說(shuō)夢(mèng)游了。
對(duì)于涉世未深，尚在各種考試和分?jǐn)?shù)中苦苦掙扎的初中學(xué)子來(lái)說(shuō)，精神洄游這樣的內(nèi)容太深刻了點(diǎn)，或者不如說(shuō)太刻薄了些。就算是成人們，也有不少在渾渾噩噩中一天混過(guò)一天的，臨老了都不知道自己有什么需要反思回憶的，豆蔻年華的學(xué)生們又有多少心靈感悟需要洄游呢？為了博取批卷老師的眼球，是不是也要假裝深沉深刻一番呢？
有文化傳承的有信仰充實(shí)的人生，也許有靈性層面的東西可以洄游，不管他是窮是富，是年輕是衰老。而經(jīng)歷過(guò)艱難坎坷的人生，未必就能夠精神洄游，到最后很多也不過(guò)是回憶。成功者在回憶中滿足自己的虛榮心；失意者在回憶中咒詛命運(yùn)的不公。拿得起放得下很多時(shí)候不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，或者只是對(duì)別人說(shuō)說(shuō)而已，看得破忍不過(guò)才是屢試不爽的道理。
洄游啊洄游，想說(shuō)愛(ài)你不容易，不在洄游中爆發(fā)就在洄游中沉沒(méi)。
廈門(mén)作文 篇3
春雨像小寶寶一樣齊刷刷地?fù)湎虼蟮貗寢�，把三角梅喚醒了…�?/p>
三角梅五彩繽紛，有的紅似火，有的白如玉，還有的紫里帶紅……三角梅顧名思義，它是由三片花瓣組成的，花瓣柔如彩娟，每片花瓣上長(zhǎng)有一根花芯，每根花芯頂端有一朵嫩黃色的花，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗�；▋涸谥︻^綻放，這兒一串，那兒一簇，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，多美啊！玫紅的、紫紅的、鮮紅的三角梅在空氣中悄悄彌散著微微清香。
簇簇鮮花下面是片片綠葉，綠葉呈雨滴形，剛長(zhǎng)出的葉子嫩綠嫩綠的，隨著葉子不斷長(zhǎng)大，顏色漸漸變深，靠近枝條下方的葉子大，向上端逐漸變小。三角梅的`枝條是棕褐色的，彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，像細(xì)長(zhǎng)的龍互相纏繞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株三角梅在藍(lán)天的映襯下，創(chuàng)造了一幅絕美的圖畫(huà)。
看著看著，我突然覺(jué)得我仿佛是一株三角梅，穿著玫紅的衣裳，沐浴在陽(yáng)光下，蝴蝶和蜜蜂在我身邊翩翩起舞，說(shuō)“多美的花��！”我舒展著枝葉，吸取著甘霖，盡情地生長(zhǎng)，散發(fā)出勃勃生機(jī)。
我愛(ài)三角梅，萬(wàn)紫千紅競(jìng)芳菲，花開(kāi)四季有阿誰(shuí)？國(guó)色天香世人愛(ài)，我獨(dú)贊譽(yù)三角梅！
廈門(mén)作文 篇4
在這個(gè)假期里，我去了許多地方游玩，令我最難以忘懷的是那美麗的廈門(mén)。
廈門(mén)那里的風(fēng)景可美了！有一望無(wú)際的大海。一陣陣海風(fēng)吹過(guò)海面，那浪花也跑來(lái)了，我猜，那是頑皮的大海在吐舌頭呢！大海舔著我的腳Y，弄的我腳底心里直發(fā)癢。金色的沙在大海邊上。那沙灘上是我們的樂(lè)園，上面有我們自己想象的玩具，是一個(gè)童話的世界。沙灘上有美麗的，各種各樣的`貝殼，有的像扇子，有的像刀，有的像帽子……
廈門(mén)不但風(fēng)景美，而且美食多。比如又香又甜的花生冰激凌球，非常有嚼勁的面皮球，又涼又有水分的冰果絲杯等等，都是廈門(mén)的美食，真是琳瑯滿目。廈門(mén)不光水果品種繁多，還有天然果園呢！在一些林蔭小道，你走著走著，突然會(huì)從樹(shù)上掉下一個(gè)香香的青芒果，讓你即驚又喜。那味道可比買(mǎi)來(lái)的要好吃的多了。
��！多美的廈門(mén)，我喜愛(ài)廈門(mén)的風(fēng)景和美食。
廈門(mén)作文 篇5
今天，我們要去廈門(mén)方特夢(mèng)幻王國(guó)玩。
早上，我很興奮，早早地起床吃飯，便與媽媽乘坐旅游團(tuán)的旅游大巴，經(jīng)過(guò)一番折騰，直到快十一點(diǎn)，才來(lái)到廈門(mén)方特夢(mèng)幻王國(guó)。我們先看了地圖，姐姐說(shuō)先玩“秦陵歷險(xiǎn)”吧，于是我們就去排隊(duì)，上了游覽車(chē)，游覽車(chē)進(jìn)入千年秦陵古墓，行駛在蜿蜓曲折的軌道上，突然，墻上出現(xiàn)了一個(gè)小人，小人說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，趕快離開(kāi)！”車(chē)仍然向前地開(kāi)著，這時(shí)，墻上出現(xiàn)了秦始皇的靈魂，他十分兇狠地說(shuō)：“你們好大的膽子，竟然敢闖入寡人的墳?zāi)梗讶损埐涣四銈儭！蔽覀冊(cè)趹?zhàn)戰(zhàn)兢兢中，又遇到了幾個(gè)恐怖的妖怪，最后，又看到了許許多多的兵馬俑，幾經(jīng)周折，終于結(jié)束了這次的秦陵歷險(xiǎn)。
第二站，我們來(lái)到了水世界，這是一個(gè)讓人一進(jìn)去就不想出來(lái)的地方，這里到處是水，最好玩的就是水qiāng大戰(zhàn)了，我急忙穿上雨衣，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，找了把水qiāng，向?qū)γ娴娜税l(fā)起進(jìn)攻，對(duì)面的人也不甘示弱，結(jié)果我被水射得睜不開(kāi)眼，我假裝抹臉上的水，乘他不注意，連發(fā)了三qiāng，把“敵人”給打跑了。
最后，我們?nèi)ネ孀铙@險(xiǎn)刺激的'項(xiàng)目——逃出恐龍島。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才上了船。船在軌道上慢慢地行駛著，船開(kāi)出了山洞，一會(huì)兒進(jìn)入另一個(gè)山洞，突然我們的眼前有個(gè)帶刺的滾筒，眼看著我們就要撞上滾筒，在大家一片驚呼聲中，船急速下滑，逃離了滾筒，原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。最驚險(xiǎn)的還在后面，船慢慢地爬上了二十米高的假山，而后直滑了下去，風(fēng)在我耳邊呼嘯，水濺起十幾米高，眼前是一片白茫茫的水，大家有的高聲尖叫，有的都嚇傻了，船駛出湖里好久，大家還驚魂未定。
出了恐龍島，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們只好離開(kāi)了廈門(mén)方特夢(mèng)幻王國(guó)。雖然已經(jīng)回到了家，但游玩時(shí)的情景仍然歷歷在目。
廈門(mén)作文 篇6
生長(zhǎng)在廈門(mén)的我最愛(ài)的，毋庸置疑，當(dāng)然是海！在我的想象里，廈門(mén)的海是一幅美麗的畫(huà)卷，是一首優(yōu)美的小詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
下午，媽媽和我，可欣還有慰茹阿姨一起去廈門(mén)看海。這是我期待已久的旅行！
我們先到五緣灣，站在棧道上，放眼望去，哇！滿眼的藍(lán)！一片寬廣無(wú)垠的藍(lán)色直撲入眼簾。望著水天相接處，天是那樣低，水是那樣清。海水共長(zhǎng)天一色！遠(yuǎn)處，海面上的浪濤像舞動(dòng)著優(yōu)美身姿的小姑娘，跳躍著、歡呼著、快樂(lè)著，令人浮想聯(lián)翩。沐浴著海風(fēng)——潮潮的，咸咸的，帶著淡淡的海腥味，有種喧囂的城市里沒(méi)有的味道——清新，涼爽，快感�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。閉上眼睛，藍(lán)藍(lán)的海水蕩漾在我的心間，有一種說(shuō)不出的舒暢，心中就像沒(méi)有云彩的天空一樣，寬了、靜了。
我們踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走著。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。晚來(lái)的海風(fēng)清新又涼爽。我不禁又向前邁了一步，把腳慢慢地探進(jìn)海里，涼！海水溫柔地?fù)崦�、親吻著我的小腳丫，濕濕的、癢癢的.，直沁到我的心底。剎那間，我似乎忘記了這是個(gè)十分炎熱的夏天，心里充滿興奮和愉快！此時(shí)，再看大海，陽(yáng)光灑在海面上，微風(fēng)輕拂著海面，水面上一片金光閃閃，猶如流動(dòng)著的珍珠，煞是好看。我終于見(jiàn)識(shí)到了什么是“波光粼粼”，感受到了“波光 粼粼”的魅力！
“ 開(kāi)始淘寶了！”我們一邊漫步，一邊尋找。我走一步，就在腳下尋找著那些寶藏，嘟嘟也在我身邊仔細(xì)尋找著……不一會(huì)兒，我們提著的桶里，東西越來(lái)越多了！有小蝦、小蟹、花蛤……
我突然發(fā)現(xiàn)前面有幾道像被推土機(jī)的輪子壓過(guò)的痕跡，便好奇地問(wèn)媽媽那是什么。媽媽說(shuō)那是海浪刮過(guò)的痕跡。這是我想：真是太神奇了！大海竟然還是個(gè)大畫(huà)家，她用海浪勾勒出一幅幅美麗壯觀的圖畫(huà)。
傍晚，當(dāng)最后一縷霞光消失在天邊，我們依依不舍地收拾工具，準(zhǔn)備回家了。
車(chē)已走了很遠(yuǎn)，我還是忍不住回頭望。望著那海，我在心里念著：
廈門(mén)的大海、金黃的沙灘，我一定會(huì)再來(lái)的。
廈門(mén)作文 篇7
這個(gè)暑假，我得到了一次坐飛機(jī)去廈門(mén)的機(jī)會(huì)。廈門(mén)好玩的景點(diǎn)很多，有著名的廈門(mén)大學(xué)來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興致，有熱鬧的曾厝垵來(lái)填飽我們的肚子，有歷史最悠久的鼓浪嶼讓我們了解廈門(mén)。其中最想去看的便是鼓浪嶼了。
上鼓浪嶼時(shí)最好不要穿高跟鞋，不要看它小，其實(shí)它的路就像迷宮一樣繞來(lái)繞去，而且有些路還凹凸不平。我剛上島上時(shí)，人山人海的，非常擠，像蒸餃子一樣。導(dǎo)游說(shuō)，這不算多，只不過(guò)這里是碼頭旁，多點(diǎn)人。果不其然，走了一下，路寬了許多，人也少了。
我們先來(lái)到鼓浪嶼上的英國(guó)領(lǐng)事館，在外圍觀看了一下，這棟樓的顏色非常鮮艷，有橙色和白色組成。一路上我們看到了一棟棟的.豪宅和經(jīng)典的別墅。
我們不停的走啊走，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了鼓浪嶼必去的景點(diǎn)之一“海天堂構(gòu)”，“海天堂構(gòu)”主樓展館展示了鼓浪嶼租界文化與鼓浪嶼富商名流文化，副樓是南音與木偶戲表演，我們先去聽(tīng)參觀主樓，剛進(jìn)門(mén)，里面就有三塊板，第一塊板也就是正中間那塊，講解員說(shuō)這塊板上面寫(xiě)的是島上的十個(gè)領(lǐng)事館的名字和樣貌還有島上的豪宅。另一塊板上寫(xiě)著跟鼓浪嶼有關(guān)系的名人，還參觀了許多歷史時(shí)的東西，比如說(shuō)古時(shí)的飲料瓶。最后我們?nèi)ジ睒强戳四九紤颍麄冋鎱柡�，把一個(gè)個(gè)布偶的動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致，他們的手可真靈活。
最后，我們?nèi)⒂^了鋼琴館，讓我得到了一次藝術(shù)的熏陶。
游完整個(gè)鼓浪嶼，我不禁陶醉在這濃烈的古典風(fēng)情中，讓我對(duì)這鼓浪嶼之游更加難忘了。
廈門(mén)作文 篇8
今天是在廈門(mén)旅游的最后一天，導(dǎo)游將帶我們?nèi)B門(mén)科技館，團(tuán)里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀和學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘：它不用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。里面有復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，從左邊看幾個(gè)大水球灌滿就是幾個(gè)小時(shí)，從右邊看有幾個(gè)水球灌滿就是幾分鐘。
首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路，并暈頭暈?zāi)X時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因?yàn)殓R子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺(tái)，我們第一次感受到了地震的威力，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“如果地震來(lái)了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結(jié)束，就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑�！�
我們?cè)诳萍拣^中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺(tái)表演，只見(jiàn)一名工作人員拿著一根鐵棒，輕輕的`動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西，一下子就出現(xiàn)了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì)兒的靜電表演中，一位年輕的長(zhǎng)發(fā)女老師走上表演臺(tái)，在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機(jī)器人的表演，兩臺(tái)機(jī)器人舞著劍，時(shí)而向上，時(shí)而向下，相當(dāng)精彩。而且最為讓人嘆為觀止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。爸爸告訴我，這是因?yàn)槿藗冇秒姍C(jī)控制機(jī)器人，所以才會(huì)這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識(shí)。
廈門(mén)作文 篇9
老家那邊有間簡(jiǎn)單的老屋，老屋后邊緊貼著一個(gè)老院子，年幼的我就在那里消磨時(shí)光。
印象中，院子是用土磚一塊一塊筑成四道矮墻，輕輕跳一跳就能看見(jiàn)巷角的人家。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這院子以前是用來(lái)種菜養(yǎng)牲口的，后來(lái)生活水平高了，院子就被荒在那里。
參差不起的雜草頂著兩個(gè)含苞待放的花蕾，萼片上沾了新生的露水，可愛(ài)得讓人不敢褻玩。如果運(yùn)氣好，會(huì)遇見(jiàn)草叢中的蒲公英。老師跟我們講過(guò)，只要對(duì)著蒲公英輕輕地一吹，它的花絮就會(huì)飄起來(lái)，飛到半空。我于是學(xué)著樣子優(yōu)雅地吹氣，但蒲公英依然紋絲不動(dòng)，或許要大點(diǎn)力氣，可是這一次，蒲公英也只是微微搖了搖，它的種子死死地埋在花芯里。我不甘示弱，深深的吸了一口氣，對(duì)著蒲公英那毛絨絨的小球用力一吹，還是沒(méi)成功。
在老家，大概只有兩三戶人家是我不認(rèn)識(shí)的。有這么一兩回，當(dāng)我在院子里聚精會(huì)神地捕捉“獵物”時(shí)，賣(mài)氣球的高個(gè)子經(jīng)過(guò)院子，毫無(wú)提防地朝我喊：“十姑的孫女（十姑是指我奶奶），怎么見(jiàn)了我也不作聲？”就因?yàn)樗@么一喊，“獵物”驚走了，原本就要到手的小東西一下子不見(jiàn)了。多虧那個(gè)高個(gè)子。
后來(lái)，我要去上學(xué)，老屋連同院子也被擱在那里，只有過(guò)節(jié)才搬到哪兒住一兩天。長(zhǎng)輩們都各忙各的，我想去幫忙，他們卻說(shuō)我礙事不讓我碰。于是，無(wú)知無(wú)覺(jué)的走進(jìn)這個(gè)久違的老院子。藤蔓攀附在發(fā)青的矮墻上，長(zhǎng)出一片片手掌般大的綠葉。十年前我因貪玩種下了不足五十厘米的桂樹(shù)苗，當(dāng)年瘦弱的小樹(shù)苗，如今卻比老屋還要高，葉隙只能透出絲絲陽(yáng)光，而粗壯的樹(shù)根上，是這些年來(lái)撒落的已凋謝的桂花，卻還有余香彌漫在這簡(jiǎn)單的老院子里。
我長(zhǎng)大了，樹(shù)長(zhǎng)高了，野草已沒(méi)過(guò)我的膝蓋，舊時(shí)的蟋蟀聲在我耳畔奏響。老屋還是那個(gè)模樣，樸素而深沉，老院子還是那個(gè)模樣，緊貼在老屋身旁。
我們的老院子
再次來(lái)到這個(gè)有著四層小矮樓的地方，慢慢的移著步子，抬頭向上看，綠蔭蔭的參天大樹(shù)從縫隙中灑下縷縷陽(yáng)光，��！這是我小時(shí)候和小朋友乘涼的地方！似乎看到了姍姍學(xué)步的我，一搖一擺的，真像可愛(ài)的小企鵝。
看看這四層小矮樓，似乎又會(huì)到了小的時(shí)候，我和小雅跟別的小朋友躲貓貓，咚咚咚的奔到這矮樓的.最頂層，盯著下面來(lái)尋找的小朋友，大氣也不敢出……
看看屋后的停車(chē)場(chǎng)，水泥地上，坑坑洼洼，這是我們滾鐵環(huán)的地方，旁邊的小菜園，那里邊可憐的小野菜，時(shí)常被我們揪的很慘，想到這里，不禁笑出聲來(lái)，而眼眶中，卻涌滿了熱乎乎的淚。
摸摸小時(shí)候扶著它玩游戲的樹(shù)，玩貓捉老鼠時(shí)，這棵樹(shù)經(jīng)常被我們當(dāng)做食物，小老鼠偷食物時(shí)，總會(huì)推它一下，現(xiàn)在再一次晃晃它，它輕輕地用它蒼老的聲音把我小時(shí)候的故事倒述，仿佛時(shí)光倒流，又回到了小時(shí)候玩游戲的時(shí)候。
坐在院子里的長(zhǎng)凳上，耳聽(tīng)風(fēng)吟，似乎回到小時(shí)候玩累了坐在這里休息的時(shí)候，喘氣的我們被溫柔的風(fēng)兒吹的涼爽極了，坐在這里和小朋友們一起講笑話，坐在這里逗剛出生的小寶寶玩，清脆的笑聲在院子里回蕩。
我長(zhǎng)大了，時(shí)光不會(huì)倒流，我只能靠回憶，回到從前。
走罷，走罷，當(dāng)我邁出這個(gè)老院子，心里不由得抽搐一下，回頭望望，從前的小寶寶長(zhǎng)大了，院子里那清脆的笑聲變了。罷了，罷了，人總會(huì)長(zhǎng)大的，天底下沒(méi)有不散的宴席，就把這老院子保存在自己的記憶里吧。
自評(píng)：馬上要搬新家了，很不舍得離開(kāi)陪伴了這么多年的家屬院，舍不得那里的一草一木，舍不得那里左鄰右舍的鄰居……
昨天晨晨去了姥姥家，而且停電了，晚上又出去吃飯所以沒(méi)有發(fā)文。希望大家能夠理解。