夏令營作文

時間：2024-12-17 17:44:31 夏令營我要投稿

夏令營作文[合集6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營作文6篇，歡迎大家分享。

夏令營作文[合集6篇]

夏令營作文篇1

　　我的夏令營生活。

　　“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一周的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們去游山玩水，餐風露宿鍛煉我們的自理能力，而是教我們國學――易經。在所學過的內容中，我最早先學會的一句是。“天行健，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最后一天夏令營，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發言。分別在即。我心里很不高興，很舍不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。

　　今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。

　　夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的`星星一樣珍貴。請給我幾分鐘，我粗略的給大家分享一下這一周夏令營的感受。

　　在這一周里，有苦有樂。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收獲了友誼，還收獲了知識，收獲了快樂，更讓我懂得了珍惜。

　　一周的時間像白駒過隙般快，但我和新伙伴已經玩的像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕松又愉快。

　　在這一周里，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度，給我們創造一個干凈涼快的學習環境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。

　　我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。

夏令營作文篇2

　　耶！終于要去夏令營啦！我的內心感到無比激動，夏令營里有什么好玩的呢？讓我們一起去看一看吧。

　　我們先到了集合地‘沙田學校’，等人到齊了，大家就乘著巴士，來到了浙江寧波開始了夏令營三日游，在我們參加100人的夏令營活動中慢慢地拉開了序幕。我們先來到大廳，舉辦了開營儀式，老師又教我們制作‘美篇’，然后是分房間，我和一個高年級的大姐姐住一間房。吃好飯后，我們去了一個博物館，學了很多知識；第二天，我們吃好早飯，就去了方特東方神話樂園，認識了52個民族，又去看了一部影片，然后和女媧娘娘一起補天，玩得可高興了！吃午飯時，我們每個人都盼望著接下來的游戲。接下來去的`是在我們心中等待已久的游泳。哇！我們一看游泳池，恨不得現在就跳進去。我們玩得開心極了，有的在戲水，有的在抓人，有的在大型水龍頭邊沖洗，每個人都沉浸在自己的世界中，玩的不亦悅乎。時間過得真快，又到了回去的時間，我們換好了衣服，依依不舍地回到大巴。在大巴上，我的腦海里時而浮現出游泳時的情景高興極了！晚上還舉行了軍事游戲，有藏牌、抓熒光棒、拼圖等等，我們中隊雖然沒有得到出色的成績，但是還是玩的很開心；第三天，我們舉行了閉營儀式和美篇制作獎項就回家了。

　　這次夏令營好玩極了，我下次還想去！

夏令營作文篇3

　　xx年7月6日，我們乘著“紹興晚報小記者夏令營活動”4號大巴車高高興興地去常州和上海旅游了。

　　在領隊老師的指揮下，我們來到了第一站———常州“中華恐龍園”。等老師買好票后，我們出發了。首先我們進入了“恐龍化石洞”，那里有許多昆蟲、恐龍的化石，我真想去摸摸，可是被玻璃擋著，只能看看……然后我們又去了“冒險侏羅紀”。那里漆黑得伸手不見五指，還有斜坡、樓梯、更是讓我心驚膽戰。還有幾堆假的恐龍骨頭，讓我倒吸了一口冷氣。這時有人大叫：“天哪，好大的恐龍”！我轉過去一看，頓時嚇了一大跳，大聲叫道“居然是霸－王－龍”。我害怕極了，一下子跑到隊伍前面去了……接著我們來到了“恐龍王國”。“恐龍王國”的門口有兩只霸王龍，手拿著武器，非常恐怖。不遠處有幾座石頭山，石頭山上有三座低石頭山，走到近點的地方，才明白是幾個大大的翼龍頭，旁邊還有一個張著血盆大口的暴龍，嚇得我們抱頭鼠竄。最后，我們去看“金剛”，“金剛”的身子很大，手里拿著一個房子，房子里面有很多人，等人坐滿了，左邊霸王龍的手動了起來，右邊異特龍的尾巴也動了起來。正在這時下面鯨龍的嘴里直噴水，忽然“金剛”站了起來，兩只燈泡大的眼睛變得紅紅的，“金剛”的手把房子憤怒地搖來搖去，還一會往上，一會往下。這時“金剛”的眼睛一下子變成了綠色，嘴巴里吐出煙霧，“金剛”更加憤怒地搖晃起來，一會兒，把房子重重地扔在了地上，三只恐龍也不會動了……

　　然后我們又去了恐龍街。那里有許多恐龍、板龍、里約龍、大椎龍、鯨龍、巴洛龍、梁龍、薩爾塔龍、始盜龍、阿雷垃龍、雙脊龍、冷脊龍……到處都是恐龍，它們做著各種動作，非常有趣……

　　第二天，我們來到了夏令營的第二站———上海科技館。我們在售票處等待了幾分鐘后，和老師一起進“城”了。

　　我們先來到了第一個參觀點：“動物部落”。那里有成千上萬個“動物”。讓我看得眼花了亂，那里有的“動物”在陸地上；有的“動物”在冰島上；還有的“動物”在冰島上躺著樣子很有趣。有的“動物”在吃草；有的“動物”在吃肉，還有的“動物”張開嘴巴去追上鉤的獵物。有的“動物”在水里游，有的“動物”帶著它的小寶在水里露出兩個圓圓頭……

　　接著我們去了蝙蝠洞，轟隆隆……頭頂劃過一道可怕的閃電，嚇得我心驚肉跳。一下子心臟跳到了最高速度，我快速跑向有亮光的地方。后來我們又看了細菌庫，那里有很多細菌模型，它們被關在玻璃里。有的圓圓的，身子上有很多剌，非常恐怖；有的是枕頭型的，上面有一根根毛，讓我看起來很惡心；有的是扁扁的`，上面有許多泡泡，我真想摸一摸“泡泡”，看它會不會破……我們最后去了“蜘蛛展覽地”，里面有真蜘蛛和假蜘蛛，很難分辨。這時，我忽然看見頭頂有個超大的蜘蛛，頭動一會，手動一會，不一會兒身子也動了，我一看見，就感覺心好像要從嘴巴里飛出來似的，快速地和老師離開了這個令人恐懼的地方。走出來的時候，我們不知不覺地進入了“巨型昆蟲部落”。部落有一座座山，山的中間有一條巨型的“大蟒蛇”。左邊有蜻蜓和甲蟲，甲蟲的腳憤怒地動著，蜻蜓的翅膀不停地拍打著。我被嚇得嘴巴能吞下一個雞蛋。右邊更加恐怖，一只大螳螂，它的兩只眼睛大大的，手上的巨型鐮刀來回晃動，超級恐怖……

夏令營作文篇4

　　在這一天，我們就要離開我們的爸爸媽媽。在這個夏令營我最期待的是野戰，聽爸爸說，這個野戰可以鍛煉自己的身體，增強體抗力。在晚上睡覺的`時候，還有空調睡，聽老師說，晚上睡覺會有很多蚊子，和螞蟻。我怕在睡覺的時候會有很多蚊子來咬我，所以我要把被子蓋的緊緊地。我還最期待的是那里有唱歌的地方，我可以和同學們一起來唱歌，來鍛煉自己的聲音。這就是我期待得夏令營，希望7月1日快點到來。首頁12尾頁

夏令營作文篇5

　　20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參加國學夏令營。

下車后，走近馬仁奇峰，這里風景優美，文化底蘊深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國學經典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經》與《弟子規》也就是《訓蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認真地聽、仔細地記，然后老師還告訴了我們學習的方法、三余時間、讀書的三到......最后又提問了我們許多問題，如：《弟子規》是200多年前的什么好教材?大家都爭先恐后地舉手回答問題。

下午通過考試了解了我們的學習掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績，并獲得了一份精美的獎品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時大家互相團結、互相幫助，我們小組還得了第一名。

雖然此次夏令營只有短短的.兩天的時間，但是它既讓我們學會了自理、獨立又讓我們學會了許多國學知識。馬仁奇峰，明年我還會再來的!

夏令營作文篇6

　　7月3日早上，我穿上樂樂姐姐的校服，背著小書包向學校走去，參加為期三天的夏令營活動。

　　我們各自坐在自己的位置上，上金老師的“水”數學，畫畫課小水滴卡通寶貝設計，講小水滴的.故事后讓我們做一張小小的閱讀考卷。音樂課時，朱老師教我們唱小雨滴之歌，并加上舞蹈動作。

　　第二天的課堂也很有趣。體育課上玩游戲“找東西通關”，我們組成績還不錯。科學課時，老師讓我們想辦法“讓雞蛋浮起來”。我們組的成員們，一個加鹽，一個攪拌，一個觀察雞蛋，不一會兒，我們的雞蛋浮起來了，得了第一名，真開心!節目海選時，每個同學都準備了自己最好的節目展示自己。可惜，我沒有選中。葉林想的舞蹈選中，恭喜她!

　　晚上的露營，令我難忘。我和葉林想睡一個帳篷的，我們倆在帳篷里看書、爭枕頭、噴花露水、玩手電筒，一點睡意都沒有。鄭老師讓我們睡覺，才慢慢地進入夢鄉。

　　第三天早晨，號角聲把我們叫醒。我們快速洗漱，去羽毛球館跟著解放軍叔叔練習原地踏步、正立稍息，向左右后轉練習如何正確走路。這可是勞累的運動啊!但我堅持到底了!鄭老師告訴我們，呆會兒會有美味早餐等著我們。

　　吃完早餐，難忘的夏令營也要結束了。我期待下次的夏令營，也能參加。

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