夏令營的作文優秀【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營的作文 篇1
我要去夏令營，我要去夏令營！
一切都破滅，破滅，破滅，破滅……
去年的夏令營，我參加了，至今難忘！高空訓練，篝火晚會，渾水摸魚，感恩教育，山林尋寶……可是這種種歡樂都要遠去了，讓一個可惡可恨糟透了的家長給毀了。由于她的兒子去年去了夏令營，今年還想去，但她不同意，兒子便又吵又鬧又哭又叫，她無奈之下竟告到了教育局。于是便有了取消活動的傳言。這位家長，還說不慣著孩子，你不讓孩子去鍛煉才是慣著呢！你不讓就不讓唄，連累我們干嗎呀？黑白不分，是非不分，多好的一個機會，就讓你的自私給毀了，你未免也太無情了吧。我看你是不是讓你那兒子氣得大腦短路了，知不知道我們去年玩的有多開心！
記得到達營地自己的宿舍后，教練首先給我們講了一些防災的知識，然后帶我們步行去了指定的活動地點，玩起了“不倒森林”，接下來就是熱鬧的篝火晚會，聽到很多動人的'歌曲，看到很多搞笑的表演，美輪美奐的舞蹈……一切都是那么美妙！然后激動地度過第一個遠離父母的夜晚，迎接第一個美麗的清晨，做早操，喊口令，畫隊旗，去大池子里摸魚，后來變成了打水仗，全身都濕透了，那叫一個爽啊！最后一天，是高空訓練，緬甸橋，天使之手，斷橋……然后帶著無盡的喜悅與不舍上車回家，給沒去的同學講述炫耀……
但愿這些美好的回憶依然成為現實，教育局的同志們，就看你們的啦！
夏令營的作文 篇2
去年暑假，我參加了湖南省衡陽市成龍實驗學校舉辦的中德夏令營活動。
我們來到法蘭克福機場，大家都依依不舍地告別了父母親，乘飛機平安到達了香港。當天晚上我們又坐火車到了我們盼望已久的成龍實驗學校。
因為路途遙遠和時差，我們一個個都非常疲憊。可是一到學校，看到學校的`師生是那樣熱情地歡迎我們時，我們的疲憊一下子就消失得無影無蹤了。
我們在學校學了唐詩宋詞、中國歷史故事和漢語;課余時間鍛煉身體，男孩子學中國武功，女孩子學跳舞。學校安排了許多活動，如乒乓球、籃球、足球等。學校還帶我們去旅游，我們去了韶山、長沙、衡山、花名樓、愛晚亭、烈士公園、馬王堆漢墓博物館。還到桂林游覽了漓江。在這幾個地方中，印象最深的是漓江。那天空氣特別好，陽光燦爛，晴空萬里。我剛一踏上旅游船，就想起古人對桂林的贊嘆：“桂林山水甲天下!”啊!桂林山水真美啊!我和別的小朋友立刻登上船頂，仔細地欣賞和觀看著桂林的美麗風光。在回來的路上，我們又坐火車到了香港，在香港玩了兩天，觀看了夜景，游玩了海洋公園，然后我們才乘飛機回到了法蘭克福。
在這次夏令營中，我們不但看到、學到許多新的知識，而且飽覽了祖國的美麗風光，交了許多新朋友，而且還使我們進一步地認識了祖國，認識了中華民族。
夏令營的作文 篇3
往事如同流星，大多已經隕落在我記憶的星河。唯有那件事，如同夜空中的恒星，熠熠生輝。每每回想起來，總讓我感受到溫暖，同時讓我深深體會到友誼的力量！那天，天氣很熱，陽光照射在皮膚上，如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風吹過，算得上是奢侈品了。
按課程安排，我們今天將去野外進行繩降活動。雖然天氣很炎熱，但是懷著好奇與挑戰，大家興致還是挺高。而我的心情卻是莫名的緊張。因為在昨天場地進行的模擬繩降訓練時，我的動作總做不到位，幾番嘗試還是不得要領。教官甚至在搖頭……
這次參加夏令營的初衷，就是來磨煉下自已。頂著烈日，經過長距離行進及攀爬，我們登上了繩降點。這是座陡峭的石山。繩降線路選在一側近乎垂直的崖壁，大概有十層樓那么高。在這里向下望去，山下村莊的房屋顯得好小好小，公路上小車如同玩具車……有些膽小的營友甚至不敢往下看。心情也由原來的小興奮變得有些膽怯。我也越發緊張起來，下意識往后揄動身體，擠到營友后邊。
我是第一個繩降的，教官檢查好繩索，幫我穿裝備。我表情很不自然，心里忐忑不安，呆立在那任由教官擺弄，內心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恒恒似乎看出我的不安，他也過來一邊幫我檢查裝備，一邊看著我的眼睛說：“別怕！我相信你可以的，我會在繩索這頭為你加油的”又拉著我的手，用力搖了搖。我心里稍稍安定了些，沒有開始時那么害怕，心想該來總是要來的。
隨著教官的口令，我按教官說的動作要點，一點一點地往下降，下了幾步，教官說要加快！我可不敢放快速度，動作還是比較生硬，雙腿打顫，雙手本能緊緊抓著繩索。五六分鐘過去了，我才下降四五米高度。教官一直在催促：“動作要快點！繩索稍放長些！”有營友也跟著在起哄：“這么慢象烏龜”“快點啊！我們熱死了！”“什么時候能輪到我們啊！”……
我有些惱怒，也沒有開始時那么害怕。就嘗試著放快速度，想用自己的行動來證明下自已。真的.是“心急吃不了熱豆腐”才加快降了一小段距離，忙中出錯，一個動作沒做好，我一失手，雙腳踩空，在繩索晃蕩中，身體被摔向崖壁。身體被巖石碰撞好痛！有驚叫聲，責備聲，哄笑聲……
我腦子一陣空白，靠著巖壁喘著氣，心情差到極點，真想找條石縫鉆進去，全身無力，感覺好無助！
“加油！你行的！”“加油！你行的！”
有個熟悉的聲音傳入耳中，恒恒的喊叫聲蓋過其他的聲音。我抬頭望見他在上面手里用力搖晃著繩索，嘴里不停在喊……慢慢地其他營友也跟著他喊：“加油！你行的！”
“加油！你行的！”
我心頭一熱！雙手撐著巖壁，調整好身體。回想著教官的動作要領，左手抓繩，右手別在腰后，雙腿扎好馬步，接著一次次蹬向巖壁。一段一段抓放繩索，手腳不再那么僵硬，下降速度越來越快……
終于，我降到崖底，上面傳來一陣歡呼聲。在助教替我解開裝備時，帶著挑戰成功的喜悅，我抬頭依稀可見恒恒一手用力搖動繩索，一手向我比劃著大拇指。我也抓住繩索甩了甩，回應著他，向他打著勝利的手勢……
緊張的心情終于平靜了下來。此時感覺陽光也沒有那么的毒辣，反而覺得為我披上耀眼的圣衣；微風吹過，帶走了身的酸痛；鳥兒鳴叫，似乎為我喝彩
……
不斷有營友從繩索上降到下邊來，恒恒也下到地面，我倆來了個大擁抱。相視而笑。
回頭看那條并不粗的繩索，承載著我們真摯的友誼。我想，這條繩索不管經歷任何風雨，永遠也不會斷的！
夏令營的作文 篇4
今年暑假在有法制日報組織的“法制進校園，福彩助我行”的暑期夏令營一日游活動中，我與本班的其她兩名同學有幸參加了這次活動，并且體會到了天水的獨特景色以及風土人情。
早晨，我們在本校點完名，帶隊的王老師再次重申了注意事項后，便向總集合地點出發，去參加開營儀式。集合地點上其他學校已經站好隊。等我們學校的營員排列整齊后，就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日報記者代表’’等領導發言了。發言內容我大致沒記下，只記了一個要注意安全……。一系列的話。
開營儀式結束了，我們坐上了開往天水的班車，向著我們所憧憬的目的地開去。
經過長達4個小時的長途跋涉，我們到達了夏令營之旅的第一站——麥積區的卦臺山。
站在山下的廣場上，舉目四望，周圍都是由園藝師植剪的樹木，在我們隊伍的正前方，映入眼簾的是四五棵似龍卷風，又似一條蛇纏繞著樹干……。抬頭向上看，隱約可以看到數不清的臺階，而臺階的盡頭則是無數華夏子民敬仰的伏羲廟，在山下隱約可以看見廟宇的輪廓。緊接著，講解員唐老師帶著我們向山上走去。
跨過門檻，會看見一條連接正殿的小路，小路是由磚頭的，中間有著一個八卦圖，據說這是當年伏羲觀天象時所坐之地，四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉，壯觀。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽唐老師說，無論古代還是現在都是沒有龍的.，龍是一個莫須有的動物，是古代各個地方人們所敬仰的動物畫在一起而形成的。
我們的始祖伏羲為開創華夏文化做出了巨大貢獻，人們將他認為龍的象征，而我們華夏子民向來以龍的傳人而自豪。
下了卦臺山，已經中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發，車向航天育種基地駛去。
走進航天育種基地，首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子，我們的心情難免有些失落。熟不知，后面等待著我們的則是更大的驚喜。越往里面走，茄子越來越大，越來越奇特。
有的茄子似南瓜大小，有的茄子像西紅柿一般，卻比西紅柿大一倍，更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般，不僅大小如此，就連顏色也如出一轍，還有的茄子長相跟雞蛋一模一樣，與雞蛋相比較，乍一看，很難分出亦真亦假。聽專家說，這種育種技術世界上只有三個國家會，而我們中國就是其中之一。
坐上車，前往下一站——古城秦安的秦安文廟。
進入文廟，我們便看見了橫跨在池塘上的狀元橋，老師說，狀元橋是為了獎勵古代的狀元而修建的。我們聽了半開半當真地說過了狀元橋學習會越來越好。進入孔子廟內，墻壁上的壁畫栩栩如生。在廟的最中間，擺放著孔子的蠟像，看著孔子的蠟像就好像看見了他本人，讓人肅然起敬。走出廟內，會看見院里有一棵參天古樹，有八千多年的歷史了，可謂歷史悠久呀！
我們向旅程的終結站——秦安人民法院出發。
秦安人民法院一共有三層，我們把三層都參觀了一遍，不得不說法院每層的文化長廊所蘊含的知識范圍很廣。而在三樓的圖書館里，更讓我們一飽眼福。接下來便是副院長講話，副院長說了什么我已無暇再聽，待我回過神來我們已經回到一樓來了。
走出法院，我們踏上回家的路。一路上大家談著自己的感受，可謂滔滔不絕。
今天一天可真是受益頗多呀！不僅學到了以前才從未接觸過的知識，就連自己的獨立力也增強不少。回到家，我還沉浸在今天的旅程里。
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