夏令營作文3篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的夏令營作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
今天，是夏令營住賓館的第二個晚上。不知為什么，我躺在床上，翻來覆去的睡不著，便和跟我誰在一個房間的梁金愷聊起了天。
聊著聊著，他說他要去上個廁所，讓我等他一會兒，回來接著一起聊。
于是，我便躺在床上盯著廁所的方向發呆。沒一會兒，他渾身顫抖地對我說：“楊鏗，快跟我去廁所，剛才我去廁所，看見了一個白色的鬼”。
“什么，衛生間有鬼。”我驚訝的問道。
“沒錯，千真萬確，我的確看見了一個鬼。”從他說的話中可以聽出來，他盡量在使自己的聲音抖起來。
于是，我和他各自拿了一個手電筒，向衛生間進軍。
沒到衛生間我就不敢進了，因為衛生間要是真的出現了一個小胖（梁金愷）所說的白色的鬼，可不是那么好玩的。
可是我不能在神態上表露出來，以免小胖見了更不敢了。
到了衛生間我便腳軟在了地上，因為我看見了一個白色的.鬼，“天吶，這簡直是玩命呀，”我叫道，這時，教練聞聲趕來，問我怎么了，我說“我看見一個鬼。”教練用手電筒照了照，原來那所謂中的白鬼就是掛在墻上的一件衣服，肯定是小胖洗完澡后衣服忘拿了。
這時，小胖不好意思的撓了撓頭說“對不起啊，楊鏗，要不我明天請你喝冷飲吧！”
“好呀！”在場的人都叫了起來，這個時候教練發言了說“以后萬事都要細心，不能馬虎。”
“明白了，教練，我以后一定會細心一點的。”小胖說道。
“好的，既然小胖都明白了，那你們也應該明白了吧！”
這一個夜晚，令我們受益匪淺。
夏令營作文 篇2
暑假，我來到了橫店，參加了一次有趣的軍事夏令營。在這個活動中，我們不僅僅訓練，還玩了許多游戲，觀看了許多表演。
第一天，我來到了國防科技園，這里就是這次夏令營的主基地。到這里時，已經中午了，大家和教官一起，吃中飯。我們的教官姓程，是程教官。吃完飯，我們大家由程教官帶領，分了隊，開始了訓練。我們進行的.是隊列訓練。教官先教我們站軍姿。“兩眼平視前方，腰板挺直，雙手緊貼褲縫，腳呈外八字。”教官仔細地給我們講解，我們聚精會神地聽著，并認真嚴謹地站著。接著還練了轉體、敬禮禮畢、踏步等。
第二天，我們學習了生存常識，知道了如何自護自救。軍營里包扎用的一般是三角巾。假如是頭受傷了，把三角巾中間的那個角朝下，綁在頭上。再將那個向下的角翻上來，拉到后面，和之前綁在頭上的那兩個角扎在一起，就大功告成了。假如是手臂受傷了，直接把三角巾在手臂上繞個幾圈，然后直接綁個結，就好了。晚上，我們還練了軍歌團結就是力量，來了一次拉歌PK。
第三天，我們來到了紅軍長征博覽城重走長征路。在行程途中，我們親身體驗了紅軍長征時經過的種種難關。其中，走過瀘定橋時，我幾乎嚇破了膽。因為，橋下是7米深的水，再加上橋比水面又高出了30多米。所以，過橋時，橋身搖搖晃晃，我心驚膽戰，都不敢往下看一眼，生怕看一眼就會整個人掉下去。
第四天，一大早我們就出發了，去廣州街香港街。在那里我們觀看了兩出話劇《大話飛鴻》《怒海爭風》一起協助了香港警察隊，打敗了海盜。晚上，我們去了夢幻谷。可惜去的不是時候，當時下起了暴雨，我們沒有辦法游泳了，也沒有辦法玩室外的游樂設施了。不過，還有室內的，我們同樣還是玩的不亦樂乎。我們還有幸看到了海豚表演。只見它們在水里游來游去，還不時躍出水面，像是在跟我們玩捉迷藏，真是可愛極了。小海豚還現場給我們大家做了幾道算術題。我們先出了一道加法題，沒想到，他居然答對了。于是，我們又出了一道減法題，終于把它給難倒了，小海豚一連好幾次都沒想出來。把我們大家都逗得樂開了花。
第五天，我們又來到了明清居民博物館。我們首先拍了一個名叫《舉起手來》的微電影。我們女生演的是老師和學生，男生演日本鬼子和八路軍。這是在抗日年代，日本鬼子侵略我們，最后被八路軍消滅。我們認真地演著，仿佛穿越到了那個年代，完全沉浸在劇本里。就連導演都夸我們動作快質量好。
第六天，也就是最后一天，教官帶我們穿上了軍裝，舉行閉營儀式。穿上了這身衣服我們就成為了一個真正的士兵，英姿颯爽。教官還分別給我們發了證書和獎章。
就這樣，我們度過了在軍營的這六天五夜，有辛酸，有汗水，有歌聲，也有歡笑，每個人都收獲滿滿。最后都依依不舍地乘著大巴，回家嘍！
夏令營作文 篇3
今年暑假我參加了社團老師推薦的“體驗科學快樂成長”科普夏令營。這是我人生中第一次參加夏令營，心中充滿了好奇和自豪。好奇這是一次怎樣的夏令營，自豪的是全校只有兩個人參加，而我就是其中的一個。讓我們一起走進這次夏令營之旅吧。
這是一個為期兩天的夏令營，天數不多，內容卻豐富多彩。第一天，我乘著朋友的車——也就是另一個參加夏令營的人，一路歡聲笑語來到活動地點。我們步入大廳，里面坐著許許多多其他學校的人，登記完成后我們進行了一個簡單的開幕式，我還得到了一張全體合照。之后參與老師把我們分為兩組，帶到專門的訓練教室，夏令營正式開始。
第一天的主要項目是制作降落傘。降落傘由傘布、尼龍繩和底部的塑料小人組成。整個學習過程是輕松愉快的，老師沒有用很專業的話語來解釋降落傘的原理，而是運用生活的常識講解到底該怎么做降落傘，時而講個笑話，給我們留下了很好的印象。材料發下來了，我先把傘布反復折疊成一個三角形，然后再把三角形的邊剪平，別忘了把尖角剪掉一點。展開之后傘面就做好了。接下來就是傘繩了，先選擇傘繩的長度，我選的是傘面的直徑那么長。確定好一段的長度后，把它向后折，這樣就有兩段的長度了，以此類推。八條尼龍繩集齊之后，借助透明膠把它們均勻粘在傘面上。最后一步，也是最重要的'一步。把八條尼龍繩的另一端有序綁在一起，安上小人。一個制作精良的降落傘就完成了。
等待其他同學陸續完成之后，驚心動魄的試飛環節開始了。盡管頂著強烈的太陽，我們仍然興致勃勃。帶著降落傘到達樓頂，我們小心翼翼地從樓頂把降落傘放飛，降落傘向著大地展開了它的翅膀，我好像變成了傘底的塑料人，在空中，緩緩地、安全地著陸。
此次項目完成之后，我對降落傘有了新的認識，不再是陌生的工具，在生活中也會更合理的運用它。因為我對它的構造和原理了解得更加深入了，它在我的心里變得更加簡單和安全。更難能可貴的是，這些活動增強了我團隊合作的意識和精神。
之后我們依次完成了水火箭的制作和對濕地公園的探究。科學與自然讓我們感受到它們獨特的魅力，這真是一場暑期的“科學盛宴”！
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