實用的夏令營作文實用【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天MissA和MissD買了許多好吃的，有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分，我就一個箭步跨上去，一把抓了兩個蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時候，老師把糖果一扔，我猛地一跳，唰，我攤開手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一張糖紙而已，糖則飛了出去，命中了我的書本。過了一會兒，MissA說要給我們拍一張大合照。在拍的時候我調皮地在張沁的頭上做了一個兔子的手勢。
拍完了照，突然姚遠的'眼睛紅了起來，接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與Miss。A和Miss。D相處的那段時光，又想到明天過后我就永遠也見不到MissA和MissD了。我的眼睛一熱，眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓，在一棵大樹下安安靜靜地哭起來，我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給MissA和MissD，上面寫著MissAandMissDILOVEYOU。
見我們大家都在流淚，MissA感到很奇怪，就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著，最后她自己也哭了起來。MissA聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。
在那天，誰沒哭我們就罵他沒心沒肺，狼心狗肺，直到把他罵哭為止。
夏令營作文 篇2
暑假的一天，爸爸收到鄧老師的短信：上學期獲四十朵紅花和進步獎的同學將在第二天組織進行假期一日夏令營活動。
今天早上，由于我非常期待和同學們一起參加老師組織的活動，所以我７點就起床了！我刷牙洗臉后，把頭梳好（因為誰都不想給老師留下壞印象），打扮了一番后，媽媽送我去書報亭（集合地點），書報亭早已有很多同學，在書報亭等了一會兒，我們就跟著小雨姐姐到了等老師家，在鄧老師家參觀了一下，便上石花山尋“寶”了。
我們先分組進行登山比賽，因為我平時缺乏鍛煉，所以爬山的時候我有時會體力不支，因此趕不上同學們，不過好在天無絕人之路，爬到天外來石時，同學們都誤以為去往天外來石的路是去山頂廣場的路，所以走偏了。而我選擇了正確的直行路，趕緊爭了個第一。
大家一鼓作氣爬到了山頂，“寶藏”在哪呢？我們睜大“火眼金睛”四處掃描！啊！找到了！草叢里露出一張黃色小紙條，上面寫著：紫色ＣＤ夾。原來，老師說的“海盜”藏的寶貝都是各種學具、玩具呀！我們還在山上進行各種表演秀活動。
回到鄧老師家，我們跟著老師學習包餃子，我們做的餃子雖然大小不一，但我們品味了勞動的'成果。今天給我的小學生活留下難忘的一頁！
夏令營作文 篇3
今天是夏令營第一天，早起驅車趕來鎮江，剛進入營地就被這兒的山清水秀深深陶醉，不得不說山水樂學，實至名歸。
匆匆安頓好行李就迎來了第一次的入營會。老實說，初來乍到就被這位幽默風趣，經驗十足的樂老師所吸引。下午的課程也是不得不讓人在佩服之余又深受教育，似從中淘得顆顆黃金。
學堂的正中央擺放著一幅酷似經文的字樣，左起寫著《人生一零八將》，起初我不以為然，哪知……
課程從“思考”開始，這兩個字大有學問，試問人生來做何事不需思考，所有的問題都是思考得來的，課中提及六大思考：why、how、Who、what、when、where。
其中why和how最具有價值，又疑從何而談，因為這二者相結合就簡單的構成了事情的發展。
以前寫作文總是為題目而苦惱，今天我似乎懂了，作文的標題是問題之源，而所有圍繞標題提出的問題都應該只想同一個目標，那就是文章的中心思想，我記得樂老師課上打過一個生動的比方：找中心思想就如槍射擊子彈，每一發都要打中靶心，也就是目標，如果脫靶了，那就gameover。這是第一顆黃金。
而這第二顆黃金則份量更重——文章的內容。還是從思考開始，天氣，人物，地點，時間，內容，都值得思考。要敢于，善于問“why”
用不同的角度，不同的方向去寫同一件人或事，會有更好的詮釋。
這些由“why”所得的問題再消化，整理，最后就構成了文章的主要內容，這個時候要注意分好層次以避免文章雜亂無章，像流水賬。
既然“why”是主要，就必然有次要“how”，這是文章的細節，是更加細膩的情感分線，這些描寫感悟具備了，文章就更加精彩。所以這二者的主次關系掌握了，文章的內容就豐富了。
這最后一顆黃金必然是重量級了，那就是上文提及的《人生一零八將》撲克，這絕不是水滸傳里的人物，而是關于人生價值的一百零八個關鍵詞。要想讓文章錦上添花就必然要升華，其實任何一件事都擁有屬于它的`一百零八將，一篇好的文章，不光要有外表的修飾，有事實的敘述，更要有所感悟，小則見大，從平凡的小事中都能反映出深刻的意義，而把這些運用到文章中去，文章就會有血有肉了。因此，今后的日子里，不管是學習還是生活，我都會多加思考，多尋找其中的一百零八將，生活就不再顯得麻木，人生就不會碌碌無為。
短短的一個下午，真真是大浪里淘黃金，難上加難但是受益終身。
由衷的期待接下來的學習玩耍，感恩！
夏令營作文 篇4
今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營。在來開營之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。
快樂的夏令營之旅開始了，我們每天都過得很開心，玩得很盡興。每天的活動豐富多彩，安排得非常充實。夏令營的第三天，我們要進行爬山比賽。隊伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始，我倆就一馬當先，沖在了隊伍的最前面。我們一直保持領先，不知不覺已經到達了山上最險峻的地段。就在我們勝利在望之時，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅持爬到山頂。可無論我怎么努力，受傷的腿實在太疼了，根本抬不起來。就在這時王翊名把我拉了起來，并攙扶著我坐到旁邊的'石頭上，用關切的目光看著我，急切地問：“李靜誠，你沒事吧？”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下，我堅持爬上了山頂。
我們組在比賽中沒有取得好的名次，我心里覺得非常對不起他，但他并沒有責怪我，還很關心我的傷情。我感受到了這個夏令營的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營！
夏令營作文 篇5
今年夏天，我參加了學校組織的夏令營，這次夏令營的目的地是童玩節，童玩節可是我去年就十分想去玩的地方了，那里有很多水呢！
早上，經過一路奔波，我們終于到達了目的地了，哇，童玩節真大呀！因為我們太想玩水了，所以，帶隊老師一說開始玩水啦！我們就立刻沖進更衣間，換好了游泳褲，我迫不及待地跳下了水。
我和小伙伴們游到了螃蟹大道前，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來的水柱，我和小伙伴們一起勇敢地沖了進去，里面的水柱真多呀！我好不容易才走了出來呢！這時小伙伴鄭昕昱說：“你們看，章魚樂園就在前面耶！”
我們順著鄭昕昱指的方向，游到了章魚樂園，章魚樂園里有一個很大的'水床，水床上面有很多噴水的東西把水噴在水床上和玩的人身上。我和小伙伴們一起在水床上面滾來滾去，可好玩了！
我們又去玩了很多項目，不知不覺的，已經中午了，我們吃過了午飯，去看了民族舞蹈表演，又去了海洋館。海洋館里有可愛的海星、小小的寄居蟹和小鱷魚等等海洋動物，里面還有很多小游戲呢！
正當我們玩得開心的時候，卻要回校了，真希望下次還能來！
這次夏令營玩得真有趣！
夏令營作文 篇6
暑假我參加了學校的夏令營，在這次活動中，我發現爸爸媽媽的錢來之不易，因為離開爸爸媽媽的生活非常不容易。
夏令營的日子終于到了，我帶著全部的“裝備"跌跌撞撞地奔向學校，學校早已人山人海，我們就在一個班級望舉行了開營儀式。開營儀式之后，我們坐上了前往營地的大巴車。隨后我的營地生活便開始了。
第一個游戲是羅馬戰車，老師讓我們先裝一個水氣球，然后，我有兩輛戰車可以選擇，一輛是大型投石機，另一輛則是小型投石機，我們后面的只能玩小型的投石機了。
第二個游戲居然是我平時科學班做的飛機，老師給我們下發了材料，我便率先開始組裝了起來，我組裝完了，也不忘能身帝的.汪志軒，我開始來教他。不久，他也組裝完了。
不知不覺就到了晚上，我們坐上大巴車，來到了一座校，我一看被子，順間慌了神，不是夏令營嗎？怎么會有這么厚的被子，我沒有辦法，只能湊合著睡了。
第二天，我們要去麗水古村，我們來到麗水生村，走了幾步，我們更看到了一個大舞臺，這時，舞臺上走出一位老爺爺，他說：“我是來教你們打太極的教練。″不一會兒，我們已經學會了打太極。
時光飛逝，轉眼間夏今營就要結束了，我與其它人互相告別，這個夏令營讓我收獲滿滿。
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