夏令營的作文必備4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的夏令營的作文4篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　暑假里，我參加了中國金筆作文研究會和香港新華出版社聯合舉辦的“神來之筆”夏令營，五天快樂的青島之旅給我留下數不清的美好記憶。

　　最愛浪花一朵朵

　　導游把我們帶到第一海水浴場，我們終于見到了夢中的大海，單縣的九名學員中有好幾位都是第一次看到大海，所以心情激動地都說想作詩。導游說只有一個小時的活動時間，我們迫不及待地脫掉鞋子奔向大海，一排排浪花歡笑著跑過來迎接我們這些遠道而來的孩子，浪花一個接一個親吻著我們的小腳丫，癢癢的。海底的沙踩上去細細的、軟軟的，舒服極了。楊婷提議，當浪花涌來時，我們手拉手站成一排，跳過它。大家都說太好啦！我們手挽著手，和調皮的浪花做游戲、玩“跳皮筋”，因為玩得太忘情，不一會，我們全身的衣服都濕透了，后來大家索性穿著衣服游起泳來。當導游喊集合，我們才一步三回頭地上岸來，頭發衣服都在滴水，個個像落湯雞，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。到了車上，司機看我們渾身濕淋淋的，懲罰我們不讓坐座位。雖然我們站了一路，可大家都覺得值得，因為我們和浪花玩得那么盡興，沒有留下一絲遺憾。

　　海灘拔河比賽

　　你一定見過各種拔河比賽，可你見過在海灘上舉辦的拔河比賽嗎？高遠的天穹下，蔚藍的大海邊，礁石是我們的觀眾，浪花在為我們吶喊，我們2號車和1號車的營員在海灘上舉行了一場別開生面的壯觀的拔河比賽。可1號車上的男生實在太多了，我們2號車女生多，雖然這場“不公平”的比賽最后我們以0：3的劣勢輸給了對方，但我們仍然很開心。

　　撿 貝 殼

　　在沙灘上做完“貼鍋餅”的游戲后，導游讓我們去撿貝殼，五顏六色的貝殼是大海送給我們孩子的禮物。“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘，給我們送來各種五光十色、形態萬千的貝殼。有的像扇子，有的.像蝸牛，有的像指甲，有的像寶塔.....多的難用筆墨形容，撿上一大把裝起來，就如同把大海帶回了家。

　　佳木斯的一個男生還在沙子里意外地挖到了一只張牙舞爪的小螃蟹和花蛤，把我們羨慕地不得了。

　　沙 雕

　　兩個漂亮的外國女人躺在沙灘上，把溫暖又濕潤的沙子埋在身上，只露出頭來，導游說這是沙浴。我想以后有機會我也一定嘗試一下沙浴的滋味。“我們來做沙雕吧。”不知誰提議。于是沙灘上便出現了我們用沙子和水做成的“萬里長城”“城堡”“生日蛋糕”“火車”等等。我用沙子做了一個三層的大蛋糕，還在邊上用貝殼做了裝飾，真是惟妙惟肖。

　　我們采擷快樂的浪花，穿成最美麗的項鏈，珍藏在我們的記憶里，快樂的夏令營，讓我終生難忘。

夏令營的作文 篇2

　　今天是我們夏令營的第第三天，是到大玗進行拓展訓練，教練們教我們排練隊伍，教我們把物品排放整齊，我們這些調皮搗蛋的男孩子在教練面前也變得乖巧，最后還有一項鍛煉小營員們的勇敢項目“高空墜落”，小營員們要自己爬上高臺，鼓足自己的勇氣，奮力一躍，跳上高臺，當然，跳不上去就會落下，不要擔心，我們有很好的保護措施。

　　我們有的小營員不敢爬高，害怕，這對于我來說真是小菜一碟，我三下兩下就爬了上去，當我往上一躍的時候，由于我的.個子矮的原因沒有跳上去，就徑直掉了下來，還真的有點害怕呢，教官接住了我，老師還是夸獎了我，很勇敢！

夏令營的作文 篇3

　　蔣巷村——全國文明村，一顆鑲嵌在常熟大地上的明珠。它以那秀麗的景色，富裕的農民生活，在全國享有盛名。7月24日，我有幸被學校選中參加了常熟市第二屆公益夏令營——“手拉手快樂鄉村行”活動。上午8點，輔導員老師帶領我們來到了這里。

　　首先，我們舉行了簡單的夏令營開幕儀式。然后跟著導游去參觀老年公寓。只見一排排普通平房前種滿了花草。炎炎烈日下，一群穿著樸素的老人手拿著大剪刀，正在修剪著小樹枝，臉上洋溢著燦爛的笑容。平房下，整齊地擺放著鞋子、桌椅等日常生活物品，地面上還曬著一些香瓜種子。也許怕有人弄臟或被大風吹走，有經驗的村民在香瓜種子上蓋了個塑料網罩。

　　接著，我們跟著導游走進了屋子。只見并不寬敞的屋子里擺放著紅漆桌椅，桌面被擦得锃亮，沒有一點兒灰塵。再看四周，在冰箱旁邊，擺放了許多西瓜、香瓜、甜瓜等。從屋里出來，幾位老人微笑著望著我們，他們雖然沒有感動的語言，但我想他們生活在這樣舒適的環境中，真福氣。

　　隨后，我們又來到了生態園。穿梭在果園中的少先隊員們，像一只只快樂的小鳥來到廣闊的樹林里。望著那一個個青里透紅快要成熟的果子，恨不得馬上摘下一個送到自己的嘴里。瞧，那一棵棵桃樹上用白紙裹起來的桃子，從不用農藥噴灑，照樣長得完好無損，真是想得周到哇。

　　走著走著，只聽見有人在喊：“葫蘆！”我轉頭一看，只見一只還未成熟的葫蘆吊在籬笆上，在陽光的照耀下，綠得發亮。一陣風吹過，小葫蘆搖晃著腦袋, 好像在說：“歡迎你們。見到你們真高興!” 我們繼續走著。過了一會兒, 我們來到了小巷子里, 抬頭一望, 哇! 一串串晶瑩透亮的紫葡萄吊在葡萄架上, 在微風的吹拂下, 它們晃動著身子, 似乎在說: “小朋友們, 請品嘗我吧!”

　　我們在果園中行走了大約一個小時，又來到了動物園。看，這邊鴨子成群；聽，那邊雞聲不斷。我們一直向前走著，只看見前面的同學驚慌失措地往后跑。怎么回事？嚇我一跳。在老師的.勸說下，我們朝前望去，原來幾只狼狗在籠子里拼命地叫著，似乎在向主人們匯報：又有客人來參觀旅游了。之后，我們陸續看到了野豬、馬、梅花鹿、熊、駝鳥……這些動物我還是第一次看到呢，真是不虛此行。

　　下午，我們聚集在蔣巷影視廳內觀看了常德盛爺爺帶領蔣巷人民艱苦創業的專題片。原來，蔣巷村曾是一個貧窮的小村莊，常德盛爺爺也是一位普通的村民。他自發帶領村民們一起挑石灰，割草。每天，他總起得最早，干得最晚，終于，通過大家的不懈努力，把蔣巷村建設成了全國文明村，常德盛爺爺也因此成為了全國人大代表。常爺爺真了不起啊。

　　在回來的路上，我思緒萬分，心里樂開了花。因為我不僅觀賞到了蔣巷村優美的人居環境，還讓我開闊了眼界，明白了不少道理，更讓我體會到了只有付出艱辛的勞動才能換來和諧幸福的生活。

夏令營的作文 篇4

　　暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。

　　到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的'班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。

　　進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。

　　參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！

　　在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。

　　我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。

　　這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。

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