實用的夏令營作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
我參加了石門附小暑假“劍橋牛津動感夏令營”，動感的十四天之旅結束了。讓我來跟大家分享美妙的夏令營之旅吧！
開營當天，太陽火辣辣的要曬干我的水分，高高掛在天空，可我仍舊興致勃勃地期待我的十四天之旅。
首先，我到了學校之后，在簽到處簽了名，照了相片，再去有為廳參加開營典禮。到了那之后，有為廳人山人海，高朋滿座，我好不容易找到一個座位，安靜坐下來等著開營。隨著音樂聲響起來，我看到十幾個膚色各異的外國人，有的男生和女生長得很高很瘦，一米八以上像巨人；有的膚色黑黝黝的，像黑炭一樣；有的長了一雙藍眼睛，像幽深的源水一樣深邃；有一個是東方人，她叫Jessie，長得非常漂亮。他們唱在臺上又唱又跳，我們持續了兩分鐘熱烈的掌聲。這群外教老師都是劍橋牛津頂尖的學生，營長叫Hydra。在他們熱情的歌聲中，奔放的舞蹈里，全場人跟著一起手舞足蹈起來，大家玩得可開心了。轉眼間開營典禮進入了尾聲，我們開始了十四天學習英國傳統文化的精彩時分。
外教老師先安排所有入營者分營測試，根據不同的口語交際水平來分班，最后分了10個班，約15人一班，每班用不同顏色區分，班級數字越大水平越好，跟進的老師也更厲害。經過一輪的測試與考核，晚上成績出來了，我分在了第5班，英語水平不上不下，我挺開心的，畢竟與許多高年級的大哥哥大姐姐列為同一個班，說明我還是不錯的。
學習過程中，每天有不同主題不同老師來教導我們班，直到所有外教老師都輪了一回又重來，而且每次不同的老師來，他們都會給我們簽名。外教老師的筆風真漂亮，洋洋灑灑的英語在他們手里串寫出來，像花兒一樣漂亮。我們每天除了學習，與外教老師口語交流，上動感體育課，有時，晚上還有動感電影欣賞。精彩的活動一天復一天，外教老師熱情耐心，雖然我的'口語一直不太好，但他們從不會取笑我，還會慢慢帶我進入學習的狀態，我的語感越來越好，對自己越來越有信心，玩得不亦樂乎，有點樂不思蜀了。
第九天是戶外游學，全體老師和同學們，包括外教老師一起高興地坐上旅游大巴班往廣州長隆水上樂園方向奔去。路途遙遠，約2個小時。到了那，我們興奮極了，拍完照就進大門，再到行李區換上泳衣一起沖向有趣的水上樂園區。在五彩繽紛的游泳池里，我和其他同學不停地玩打水戰游戲，有時我還會調皮地向外教老師拔一把水，或者玩搖滾大球，一起瘋狂，長長的滑水道滑起來好刺激又好玩。這真是有趣的一天，可惜夕陽西下，我們依依不舍地踏上回程的巴士，累了一天的我在夢里，繼續與老師們玩了打水戰的游戲，真開心。
時間飛逝，不知不覺到最后一天來了，畢營時間到了，該和所有外教老師，同學們說再見了。我們在獅山鎮一家四星級酒店進行自助餐畢業典禮。在那，我們每一個營都有自己的節目，有的是舞臺劇，有的是歌舞劇，有的是小品，豐富多彩，每個營利用自己能找到的物品制造了服裝、道具，表演時每個節日精彩紛呈，而且所有的表演都是用英文表演。我第一次看到外國舞臺表演的風趣、優雅、動感，感受了《白雪公主和七個小矮人》彼此之間的真誠，還有我所在營的動感吉他音樂表演，震撼全場，這美妙的一天令我終生難忘。
畢營典禮結束，我依依不舍與外教老師道別，并加了微信。快樂的時光總是那么快，期待來年再次與外教老師創造不一樣的精彩故事。
夏令營作文 篇2
8月14日即將來臨，我的心也隨即猛烈的顫動著，在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的`將是什么？我的好伙伴會不會和我同宿舍？我們會吃什么？那里美么？……”此時我滿肚子問號，一切的一切的都還是未知的，“唉~~”我輕輕嘆一口氣，慢慢地進入了夢鄉。
14日來到了，我早早地起了床，穿好衣服帶著激動的心情來到了夏令營基地。
看見臨近大海的基地；看見蔚藍的天空；看見群鷗飛舞我的心顫抖著，如同小鳥一般加入了群鷗的舞蹈。我輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好”我們先去做了動手制作鹽水動力小車。
唉！
開始老師發下來了工具，在盒上看時很大，可是當我們拆下包裝時才發現，這車只有4~4。5CM長！！頓時場內鴉雀無聲，這無聲保持了2秒，便開始有人在下面唧唧喳喳的講話了。“哦？這盒上不是很大的一輛車么？”“笨蛋！沒看見這圖邊上寫著不是實際大小么？”“哦！~~”于是這嚓嚓聲慢慢平息了。“好！先……再……”最后我的小車成功發動，但是卻被人給調包了。
三天很快就過去了，在臨走時我又回想起剛來時的場景，不禁嘴角一彎，輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好！”
夏令營作文 篇3
短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經濟系的認識，沒想到，我錯了。
在剛剛過去的五天中，讓我對應用經濟系、對經濟學有了一個更加深入的認識。應用經濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經濟學有了一個更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經濟學研究中數據的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產業競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的.例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經濟學研究的經歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經濟學的淺薄認識，開始發現這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……
多角度的了解經濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。
夏令營作文 篇4
今天，開心教育的老師帶我們去了滴翠山莊。你知道我們去干什么嗎？是去摘葡萄的！
我們在滴翠山莊里看見了紫瑩瑩的葡萄、碧玉碧玉的西瓜、粉紅的桃子……我們開始摘葡萄了，我剪！我剪！我剪剪剪！剪完葡萄后我們開始玩PK游戲。我們玩了猜葡萄、頂葡萄跑……整個游戲過程中只聽見大家的笑聲、叫聲，大家是那么的'高興。游戲做完后，我們上了車，依依不舍的回家了。
這真是一個快樂的夏令營！
夏令營作文 篇5
暑假放假第一周，媽媽給我報了一個一天一夜的夏令營，這次活動讓我學到了很多東西。
我學會了刷盤子洗碗
第一天下午，經過自我介紹、分隊和房間、起代號這幾個環節后，我們去食堂用餐，吃完飯后，教官讓我們自己洗盤子。我聽了以后，就去洗了。可我在這方面卻沒有經驗，干得毛手毛腳，教官在那邊教我們：什么洗潔精不要放太多呀、泡沫要沖干凈呀……在教官的指導下，五、六分鐘后，我勉強地洗完了。哎，我這只洗一個碗，一個盤子，媽媽每天洗，那多累呀，我以后也要幫媽媽做家務。
被子終于被疊方了
第二天一早，教官讓我們疊被子。聽了這話，我不禁張大了嘴巴。要知道，我是從來沒疊過被子的.呀！我只好比貓畫虎了，可別人疊得都是方形的，我卻疊成了“圓”行！沒辦法，只好讓教官再教一遍了，在我和教官的共同努力下終于把被子疊好了。哎，看來疊被子也不容易呀！
互相配合過電網
第二天上午，教官帶我們晚了一個游戲。讓我們相互配合，過“電網”（白線），有一個隊因為隊員們都不配合，一個要往左，一個要往右，結果出局了。我們吸取了他們的教訓，隊員之間互相配合，終于得了第一。完成任務，團隊合作，互相配合很重要……
感覺自己一夜之間長大了
在這一天一夜里，我學會了洗盤子、疊被子、團結隊友、互相配合、關心他人……在家中，在媽媽眼里，我是打雞蛋也“不會”打的小孩子，而在這，在教官眼里，我們已是掃地、拖地樣樣精通的大小伙子了。在這里，我要對媽媽說：“媽媽，我長大了，我可以幫您做事了！”
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