夏令營的作文

時間：2024-09-19 03:29:30 夏令營我要投稿

有關(guān)夏令營的作文錦集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)夏令營的作文錦集9篇

夏令營的作文篇1

　　今天是夏令營的第四天，我們上午的活動是自然野營。

　　大家坐酒店班車來到一個月牙形的水庫邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹葉。有一半的同學(xué)找夠樹葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。

　　不久我們發(fā)現(xiàn)了一個用泥土做的蜂巢，但沒有見到蜜蜂。張老師說：“蜜蜂建好蜂巢后會找來一條毛毛蟲，先啄暈，塞進蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。

　　我們繼續(xù)往前走，看到一個水桶型的.蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來前面同學(xué)身邊，我想它是來吸我們的汗水。

　　接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進張老師的袖子里。

　　在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲，因為它是淺綠色的，成年的竹節(jié)蟲應(yīng)該是深綠色，老了會是褐色，我想它可能未成年。

　　我們有說有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個夏令營真有趣！

夏令營的作文篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了期望已久的夏令營活動，這令我非常激動。

　　本次夏令營活動內(nèi)容十分豐富，有軍事隊列訓(xùn)練、參觀海軍艦艇、篝火晚會、還有參觀歷史博物館及到東方影視城觀看3D大片等。開幕式上，我還非常榮幸地代表全體同學(xué)登臺做了表態(tài)發(fā)言并且擔(dān)任了篝火晚會的主持人

　　此次活動中，最令我難忘的就是參觀鎮(zhèn)江歷史博物館了。博物館里有好多漂亮的文物，真是讓人美不勝收，它們是勤勞的古代中國人民聰明智慧的充分體現(xiàn)。其中最讓我陶醉的就是在陶瓷展館最顯眼位置處的`那五彩馬，它系釉上彩主要品種之一。五彩馬的主要著色劑是銅、鐵、錳等，基本色調(diào)以紅、黃、藍(lán)、綠、紫等彩料為主按紋，整件作品做工精細(xì)、栩栩如生，非常漂亮。

　　軍事隊列訓(xùn)練是本次夏令營的另一大主題，高大威武的解放軍叔叔耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們隊列訓(xùn)練，我們?nèi)w隊員也盡量做到最好，每個動作都是那樣到位、都是那樣標(biāo)準(zhǔn)，時常讓指導(dǎo)我們的叔叔們豎起大拇指，聽到叔叔們一次次的表揚，我們的心里美滋滋的，如同吃了蜜一般，雖然經(jīng)過半天刻苦的訓(xùn)練，大家都累得精疲力竭，滿頭大汗，但內(nèi)心卻非�？鞓贰�

　　篝火晚會上，每個班的同學(xué)都進行了精心組織，拿出了最精彩的節(jié)目，整場晚會精彩紛呈，高潮迭起。其中最讓我高興的是由我組織編導(dǎo)的表演唱《童心是小鳥》得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，大家都認(rèn)為我們的舞蹈動作編排得非常有創(chuàng)意。

　　隨著晚會的結(jié)束，為期兩天的暑期夏令營也落下了帷幕，當(dāng)承載著全體師生美好心愿的六盞孔明燈冉冉升起時，全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

夏令營的作文篇3

　　為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天，我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！

　　首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細(xì)地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則：

　　1、那個隊傳遞氣球快，那個隊就獲勝。

　　2、在氣球傳遞過程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規(guī)，要重新傳遞。

　　3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。

　　迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。

　　講完，老師拿來兩個藍(lán)色的'氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開始了。

　　因為我們漢堡隊沒有排好隊伍，個頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸?shù)袅说谝粓霰荣悺Ｊ∧顺晒χ福覀兇蠹覜]有一蹶不振，而是總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)。重新調(diào)整了隊伍，個高的在后面，個矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。

　　第三輪我們隊團結(jié)一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽

夏令營的作文篇4

　　要去青溪花田夏令營的前一個星期，我急不可待的開始整理行李箱，把零食、衣服、帽子、吹風(fēng)機等等通通塞入了行李箱，我從那天起就想著夏令營一定是很有趣，很有意思的。有時候晚上還會想的睡不著，爸爸說我簡直是著了魔。

　　7月30日的早晨，終于到了去夏令營的日子。一下子從床上蹦了起來，一點也沒有拖泥帶水，用最快的速度刷牙洗臉，吃飯帶上行李，準(zhǔn)備出發(fā)，媽媽說要都每天這樣那該有多好。爸爸幫我提著行李來到了集合點"益園”，那里人滿為患，好不容易找到一個落腳點，老師就開始發(fā)放印著春溪花田的`衣服，我們換上衣服，排成兩排，點完人數(shù)后坐上了公交車。我們開心的聊了一路，終于到了目的地了，可是這里與我想象的大相徑庭，只見這里青山綠水樹木圍繞，沒有汽車，連電瓶車都看不到，可卻是另一種和諧的景象。我十分不解，為什么要到這里來？

　　我們走了很長一段路，才來到我們的夏令營，一個有點歲月的大禮堂。在那里見到了我們的教官江老師，最近他長的又矮又瘦，可是臉上卻有種說不出的威嚴(yán)，與他的體格恰恰相反，讓人看了覺得有些好笑。嚴(yán)肅的江教官，讓老師帶我們?nèi)ニ奚岱判欣�、分房，最后到大禮堂集合。我們老師的帶領(lǐng)下來，到了女生宿舍。從外看它看青青的瓦，綠綠的墻，小山村的景相映成趣，真是別有一番風(fēng)韻呀！

夏令營的作文篇5

　　這一次參加夏令營，周報社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{(diào)動我們的積極性，把我們66位營員分成了藍(lán)、綠、黃三組。為了提高隊員的士氣，每組的帶隊老師都給自己的隊伍制定了口號�？蛇@卻引出了一場風(fēng)波……

　　我們黃隊的口號是由兩位帶隊老師制定的：相聚牛姆林，黃隊一定贏。大家嘴上喊著，心里卻有些別扭，這口號怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊的口號是由老師與隊員共同討論后制定的，與時代的潮流算是比較相符。你聽，綠隊的口號：綠野仙蹤，勇往前沖；綠野仙蹤，一定成功。人家把童話都搬來了。藍(lán)隊則是：天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利也是藍(lán)。瞧他們狂的，這下我們黃隊的隊員就不服氣了，結(jié)果藍(lán)隊的口號就“慘死”在我們口下：天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利偏偏不是藍(lán)。嘿，還挺押韻的，口水仗就這樣拉開了帷幕。

　　大概藍(lán)隊的隊員們是聽到我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成：天藍(lán)海藍(lán)，勝利也藍(lán)。誰知這下反而更令他們難堪，我們黃隊的隊員“反應(yīng)機敏”，立馬將他們的口號改成“天藍(lán)海藍(lán)，全是色狼”。旁邊的綠隊幸災(zāi)樂禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍(lán)隊的`隊員們氣壞了，有人叫道：“黃隊的，你們自己口號那么土，拽什么拽呀！”不管他了，倒要看綠隊能美多久，于是，黃、藍(lán)兩隊隊員們在一番切磋之后，綠隊的新口號隆重登場：“綠野仙蹤，無影無蹤；綠野仙蹤，不許成功。”氣得人家綠隊盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發(fā)了口號大戰(zhàn)，彼此你來我往，把三個隊的口號改的是面目前非，令人暴笑，結(jié)果是“三敗俱傷”。

　　后來，由于老師鎮(zhèn)壓，這口號風(fēng)波才暫時告一段落。

　　看來有好勝心和求勝欲本來是好事，可這樣競爭就有點變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規(guī)范上來比個高低。

夏令營的作文篇6

　　今年的暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營。這是我平生第一次參加夏令營，心中難免有些期待和激動。

　　7月23日早上6點45分，我和同學(xué)們坐上了駛往濟南的車，看著校門外那么多的家長，心中又難免有些酸楚，從小到大，畢竟我還是很少離開父母的，接下來的幾天要做什么呢？我滿腹疑問。誰曾想，等待我的竟是一場魔鬼般的訓(xùn)練。

　　“早知道是這樣，我才不來呢，這簡直是花錢買罪受！”這僅僅是我們第一天來到時的感受。在素質(zhì)拓展的項目中，我們共同努力，不管是多么困難的一道道坎都邁過去了，并在互幫互助中建立了深厚的友誼。

　　如果說夏令營中最令人難忘的事情，還應(yīng)屬篝火晚會。那天晚上，太陽公公早早地下班了，隨即由月亮姐姐值班。在皎潔的月光下，我們共同點燃了那一堆堆場地中央的柴火，熊熊的火光，霎時間照亮了周圍的一切。我們坐在周圍，靜聽著主持人姐姐那溫馨的話語。伴隨著《真心英雄》的樂曲響起，我們唱起了這首歌。也就是在這幾天里，我們真正體會到了什么是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便能夠成功”。然后是每支隊伍選的節(jié)目。我們隊的節(jié)目一個是相聲表演，還有一個是顧茜和另兩個女生自編的舞蹈。那一個個精彩紛呈的'節(jié)目讓我們目不暇接大呼過癮。因為沒有螢光棒，我們便揮舞著手電筒，一道道光束在黑暗中閃閃躍動，仿佛離我們近在咫尺的星星。這像一個人間仙境，為晚會營造了一個特別的、溫暖的氣氛。

　　過了好久，一盞孔明燈徐徐升上天空，主持人姐姐在一旁繪聲繪色地解說著，那煽情的音樂催人淚下；我們閉上眼睛，默默地在心底許下愿望，讓孔明燈帶著我們的心愿，向著天空的方向，愈升愈高……在這一刻，隱藏已久的不爭氣的眼淚終于奪眶而出。我哭了。也不知是為什么，僅僅是幾天而已，為什么會有種割舍不下的感情呢？

　　經(jīng)歷了這幾天，我們都感覺自己仿佛一下子長大了好幾歲，真正學(xué)會了自立。此事已過去一個多月了，但在我心中，依舊歷歷在目，讓我浮想聯(lián)翩……

夏令營的作文篇7

　　軍事夏令營”通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強調(diào)對營員進軍事夏令營(3張)

　　行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營員堅強、剛毅的.軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝

　　“軍事夏令營”課程體系是專為青少年精心設(shè)計，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗式教育理念，結(jié)合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。旨在通過活動促進青少年健康快樂的成長，在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

　　20xx

　　年暑期即將來臨，我們迎來了第五屆屆“軍事夏令營”，其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS

　　軍事游戲及拓展項目，比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會、勵志教育等活動，將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合，真正體驗、感受軍營集體生活。主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個人、團隊重新認(rèn)識，學(xué)會自信、自律、自強！

夏令營的作文篇8

　　星期六早上，老師帶我們?nèi)⒓酉牧顮I。

　　到了夏令營，老師給我們每人發(fā)了一件衣服，又把我們分成了三組。我和申家碩還有其他人是一組，叫“叢林迷彩隊”。姐姐和其他同學(xué)是一組叫“高原隊”。王怡康也是和其他同學(xué)一組，叫“海洋隊”。老師讓我們換好衣服，教我們怎么用槍。老師說：“槍只能打?qū)Ψ筋^上的小圓點和槍口”。打中了，對方就陣亡。我們學(xué)會了怎么用槍，大家很興奮，都想試試。

　　第一局是叢林迷彩隊和海洋隊對決。我在草叢中跳來跳去，忽然發(fā)現(xiàn)海洋隊一個人正準(zhǔn)備開槍打我。我馬上蹲下來。我也準(zhǔn)備開槍打他，他好像看不到我在哪兒，正東張西望，我瞄準(zhǔn)了他的頭部“砰！”正好打到他頭上的小圓點，對方陣亡。不一會兒，老師讓我們回到原位。我一看，�。吭趺次覀冴牭腵人這么少！看來我們隊許多人都被打死了，我們隊輸了。

　　第二局是高原隊與海洋隊打。喇叭一個接一個說：“高原隊員某號陣亡，高原隊某號陣亡�！备咴犚粋€接著一個陣亡，能不輸嗎？

　　第三局是叢林迷彩隊和高原隊對決。這一次是解救人質(zhì)行動。叢林迷彩隊是警察，高原隊是小賊。我們不顧生命危險去解救人質(zhì)，這時，一個勇敢的女生沖上前拉著人質(zhì)的手飛快地跑到安全的地帶。耶！我們贏了！大家歡呼起來，高興極了。

　　這一次夏令營真是太有趣了！我永遠(yuǎn)也忘不掉。