實(shí)用的夏令營(yíng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
在短短的三天夏令營(yíng)中，我們不僅僅是學(xué)到了在上學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西，還玩到了許多很多瘋狂的游戲，下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我們學(xué)到了怎樣和諧的相處，怎樣互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
哈哈，我還記得第一次玩游戲的時(shí)候，名字叫“盲人方正”，規(guī)則是：教官把5根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子分別放在不同的地方，參賽者去找繩子，然后把它擺成一個(gè)正方形，第一個(gè)擺好的隊(duì)就贏了。
我們有兩次機(jī)會(huì)，第一次我們都亂摸，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)經(jīng)神，結(jié)果一個(gè)都摸不到，我們輸了。第二次是五個(gè)班一起把繩子全部找出來(lái)接在一起，再擺成一個(gè)正方形，可是有一個(gè)班自己顧自己，先結(jié)成了正方形，自己贏了。
還有一次，我們5班在玩擊鼓傳花，可好玩了！
我們把腰帶給解開，拿一個(gè)同學(xué)的腰帶當(dāng)花，依次傳給下一個(gè)人。最后接到皮帶的就要上去表演。啊啊！我居然接到了皮帶，之后好幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)來(lái)陪我了，教官說(shuō)讓我們唱：《小蘋果》這首歌，還要帶動(dòng)作。聽到這，我們整個(gè)人都傻了，不管了，瞎唱吧：我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)……
我們最喜歡和教官一起在一旁吹牛了，因?yàn)槲覀兛梢院徒坦僖黄鹆牧男氖拢牧淖约旱膲?mèng)想啊！可是教官的一句話，讓我知道了我害怕和教官在一起吹牛，教官說(shuō)：“我們以后再也見不了面了！”這句話深深的刻在我的腦海里，我突然覺(jué)得我的心好痛——好痛！
仿佛有幾百萬(wàn)根針刺進(jìn)我的心里，不斷的往里鉆，不斷的疼痛向我撲來(lái)。我覺(jué)得我整個(gè)人都麻木了。雖然只和我們相處了不到3天的時(shí)光，可我覺(jué)得我們5班的教官已經(jīng)深深地扎在了我的心里，拿刀來(lái)割都掉不下來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我流淚了，一想到下午就要分別了心里真不是滋味，真難過(guò)啊！正在這時(shí)，我們班的剪刀（簡(jiǎn)子皓）出來(lái)扮大猩猩來(lái)都逗我們笑，這時(shí)我才開心了一下。
到吃飯的時(shí)候，我們排隊(duì)去食堂打飯吃，可我們打完飯之后卻不能吃，這個(gè)滋味真不好受啊！雖然我們營(yíng)委會(huì)的同學(xué)可以先吃，但是不和大家一起吃的感覺(jué)不對(duì)頭，總感覺(jué)我們搶了他們的飯菜一樣，死盯著我們看，實(shí)在是不舒服啊！
我覺(jué)得這次夏令營(yíng)讓我們改變了不少，真希望再在學(xué)校里再多住幾天哪！
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天我們夏令營(yíng)組織我們?nèi)ピ忌制鳎@可把我樂(lè)壞了，誰(shuí)知危險(xiǎn)向我逼近。
一到森林邊上，我們先涂上了防曬霜，并穿上了救生衣，我們準(zhǔn)備好了，一開始，水非常的清澈，池底還能看見石頭，后來(lái)水深了，變得烏煙瘴氣，水從白色變成了土黃色，水上漂著一些青苔，十分惡心，我想漂流開始了。
這時(shí)，不知是誰(shuí)起的頭，手中握著水槍的小孩們個(gè)個(gè)拿起水槍，朝我們的皮挺上噴射，給我們來(lái)了個(gè)出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著船槳不放，但我心中卻不甘示弱，想好了找個(gè)機(jī)會(huì)重重地反擊他們。終于，我找到了我的可乘之機(jī)，在人群的掩飾下，我悄悄地把槍口對(duì)準(zhǔn)他們。然而，出人意料的是，他們竟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用水槍對(duì)著我，我寡不敵眾，被打得落花流水。我全身都濕透了，不知情的人還以為我剛從水里爬出來(lái)呢！后來(lái)我才知道，原來(lái)他們剛才若無(wú)其事的樣子是裝出來(lái)的，目的只有一個(gè)。
游戲結(jié)束了，我們的船撞到了樹上，誰(shuí)知樹枝一動(dòng)，一直黑色的巨大的毛蜘蛛掉在了船頭，我當(dāng)時(shí)就在船頭，我的臉迅速變成白色，我一聲尖叫，全體船員嚇得跳進(jìn)水里，誰(shuí)知老師一動(dòng)不動(dòng)的拿著船槳將這蜘蛛挑到水里，我們便嘆一口氣爬上來(lái)了，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于開始前進(jìn)了，劃著劃著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處激流，而其它船已順利通過(guò)了，在前方向我們揮手，這時(shí)我們的船開始顛簸起來(lái)，順著激流，快速的向下沖去，我的心則好象從高處被猛的拋下來(lái)，真刺激，真好玩。這是我發(fā)現(xiàn)前方還有一處突出的巖石，在他的后面有一處旋渦，旋渦的下方又是一處激流，那一定很好玩，我趕緊把船劃過(guò)去，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來(lái)船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來(lái)的激流一下子全濺到船里，身上，“天哪！我大聲叫起來(lái)，快想辦法離開這，太嚇人了！”其他人也有點(diǎn)害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上來(lái)時(shí)，我們的船終于安全地離開了，我心理禁不住慶幸，還好，船沒(méi)翻。看來(lái)，冒險(xiǎn)還是要有點(diǎn)勇氣的喲！
就這樣我們經(jīng)過(guò)了一處又一處激流，還有幾次又沖進(jìn)了石頭堆，好象跟石頭結(jié)了緣。不過(guò)有了上次的經(jīng)驗(yàn)，也總能化險(xiǎn)為夷。
到了水流平緩的地方，我們把船劃到兩邊的巖壁旁休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有好多的小螃蟹它們有的好象在小憩，有的則立著一只腳在曬太陽(yáng)，看到我門一靠近，就撲通一聲跳進(jìn)水里去了。
這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂(lè)的經(jīng)歷。
夏令營(yíng)的作文 篇3
“品嘗過(guò)多少失敗，受過(guò)多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌，總會(huì)有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到了大使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè)，友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴。”第一天，我們探訪了陌生人的家里，這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營(yíng)地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。可是，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內(nèi)的膽怯，我更加沒(méi)有信心了，越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門。幸好，我們組的隊(duì)員，還有大使，始終都關(guān)注著我，他們最后鼓勵(lì)我，給予我信心和勇氣，我也邁出了第一步，走上前去，與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，從伙伴們眼中透露出的對(duì)我的信賴，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們還是沒(méi)有成功，可是我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨。”我們玩過(guò)一個(gè)游戲，叫“同舟共濟(jì)”，所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上，然后要將這塊布翻面，并且布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知這個(gè)游戲，感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]。伙伴們經(jīng)過(guò)了一遍又一遍的失敗，可是沒(méi)有一個(gè)人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，并且取得了好成績(jī)。完成之后，每個(gè)人都?xì)獯跤酰沽鳑驯砙注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，可微微揚(yáng)起的嘴角，足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]同一屋檐的情懷。”不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，三天的時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去，是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見了。在結(jié)營(yíng)式上，每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然都比較簡(jiǎn)樸，但都流露著真情。最后每一位大使的發(fā)言，更是打動(dòng)人心，很多營(yíng)員都潸然淚下，我的`眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后，大家都紛紛揮手告別，我實(shí)在是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴。”自從夏令營(yíng)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一年了，然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ)，在我的記憶中卻未暗淡，還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后，從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜，大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：沒(méi)有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。]，這也正是因?yàn)椋簮墼诒舜诵拈g。”
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年的7月20是我們小學(xué)六年中最后一次考試，六年的生活將在考完試的這一瞬間畫上一個(gè)完美的句號(hào)，我們也即將離開親愛的母校，因此，學(xué)校特意組織了一次三天的夏令營(yíng)。
第一天
六月二十日我們出發(fā)了，我們乘著大巴，帶著滿懷的好心情出發(fā)，一路上我們有說(shuō)有笑，好快活，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)目的地了，一下車，老師就領(lǐng)我們?nèi)ニ奚幔谖覀儼差D好行李后，教官就自我介紹了，我們被分為七小隊(duì)，我們這一隊(duì)有兩個(gè)女教官，一個(gè)叫成明鮮，我們稱她為多多姐，另一個(gè)叫楊小麗，我們稱她為楊姐，休息了一會(huì)后，我們就開始集合，舉行開營(yíng)儀式，教官分別介紹這里的每一個(gè)地方，我們聽得可仔細(xì)了。中午我們帶著飯盒到食堂去打飯，到食堂吃飯，雖然教官嚴(yán)格，但我們都不介意，那里的飯菜雖然簡(jiǎn)單，但我們吃得很香，吃完飯回宿舍睡覺(jué)，教官出去后，我們就開始討論起來(lái)，這里怎么樣。教官提醒了我們幾次，可我們就是聽不進(jìn)去，漸漸從老鼠膽升級(jí)到了豹子膽，說(shuō)話聲音明顯變大，多多姐和楊姐沒(méi)有辦法，只好受總教官的批評(píng)。午覺(jué)過(guò)后，我們拿著椅子要搞活動(dòng)，首先是實(shí)彈射擊，每人三發(fā)子彈，我拿著槍，瞄準(zhǔn)了水瓶，連射三槍，每次都中，我開心極了。接下來(lái)是野地尋寶，在一片草地里尋找東西，找到后蓋章。下一個(gè)活動(dòng)是探雷，拿著探雷工具，去看看哪些是真，哪些是假。
第二天
第二天一大早起來(lái)，吃過(guò)早飯，我們到馬場(chǎng)去跑步，回來(lái)休息了一會(huì)，又開始我們的活動(dòng)了，無(wú)線電測(cè)試，用我們手中的裝置去測(cè)量電臺(tái)在那，二個(gè)人為一組，找到后蓋章，一會(huì)兒就又到中午了，吃過(guò)飯，我們又說(shuō)了起來(lái)，“哎，今天早上的活動(dòng)。”下午，我們換上了游泳衣去游泳，游泳池里的水很淺，只到肚子那里，我們什么也不管，做完操后就下去游了，我們男生為一組，去進(jìn)攻別的小隊(duì)的同學(xué)，我們?cè)谟斡境乩锿娴每烧骈_心，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們又該回營(yíng)了。
第三天
我們中午就要返校了，一大早起來(lái)，我們把宿舍打掃得干干凈凈，吃過(guò)早飯，我們就舉行了閉營(yíng)儀式，我們每個(gè)人心里都不好受，都覺(jué)得這幾天的生活有苦有甜，回到學(xué)校后我們心里覺(jué)得非常對(duì)不起多多姐和楊姐她們。
通過(guò)夏令營(yíng)使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，又讓我感受了離別是多么痛苦。
夏令營(yíng)的作文 篇5
窗外忽然下起了小雨，風(fēng)微微地吹了進(jìn)來(lái)，我的眼睛穿過(guò)欄桿，穿過(guò)雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來(lái)。
初來(lái)乍到，有些怯生生的，但同學(xué)們的大方開朗讓我敞開了心扉，也讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，要積極為班上做事，組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，特別是同寢室的同學(xué)，那種微妙感情一天天滋生。是誰(shuí)？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開心，對(duì)，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實(shí)短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點(diǎn)，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學(xué)習(xí)的天壤之別。一次課上，數(shù)學(xué)老師吳老師抽我回答問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)算是方法的總結(jié)，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽后，并沒(méi)有著急，也沒(méi)有指責(zé)，而是啟發(fā)我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問(wèn)題，他解答完后，提醒我要注重語(yǔ)言的表述和方法的總結(jié)，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵(lì)著我學(xué)好數(shù)學(xué)。而我的英語(yǔ)老師清姐更有特點(diǎn)，上課時(shí)全英文交流，像母親一樣鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生。她注重詞匯和語(yǔ)法的歸納。與提高成績(jī)成績(jī)相比，她更注重人品的培養(yǎng)，她還鼓勵(lì)我們樹立創(chuàng)新意識(shí)，耍抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂(lè)的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習(xí)武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發(fā)現(xiàn)我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長(zhǎng)高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營(yíng)十二天如白駒過(guò)隙。回顧十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛有些模糊，軍訓(xùn)般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對(duì)高中生活深有體會(huì)，我已在最短的時(shí)間融入其中。我想，我應(yīng)為自己點(diǎn)贊！因?yàn)樽客屛乙灰归L(zhǎng)大！
卓同，這真是一個(gè)逐夢(mèng)的圣地，更是一個(gè)像夢(mèng)一樣充滿神奇的地方！
夏令營(yíng)的作文 篇6
昨天是7月30日，那是一個(gè)另我難忘的日子。我參加了昂立.英博外語(yǔ)學(xué)校組織的暑假夏令營(yíng)。
下午1點(diǎn)40分，我們?cè)趯W(xué)校集合，施老師給我們講了這次活動(dòng)的比賽規(guī)則和小組的分組情況。我分到藍(lán)隊(duì)，為藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，張一含和KOKO各為副隊(duì)長(zhǎng)。我舉著隊(duì)旗，在我和施老師的領(lǐng)隊(duì)下，大家排著整齊的隊(duì)伍步行到崇和門上車，我們坐車到夏令營(yíng)的目的地———-張家渡。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，很快就到張家渡了。
一下車，大家立馬換上泳褲，直奔天然泳池游泳了，赤日炎炎下，浸泡在清涼的水里好舒服啊!會(huì)游泳的，展示他們優(yōu)美的泳姿——蛙泳，自由泳，仰泳，不會(huì)游的，就讓清涼的水撲濺到身上，在小溪池的岸邊不敢往深處靠近。
玩了了約摸2個(gè)時(shí)辰的水，大家感到有點(diǎn)餓了，老師就讓大家開始吃飯。
吃完飯，大家開始自由活動(dòng)，這時(shí)，夕陽(yáng)漸漸西下了，天邊一道道美麗的晚霞將我們籠罩在血色的黃昏里。
夜幕降臨了，我們便開始了篝火晚會(huì)，借著淡淡的月光，同學(xué)們紛紛展示他們的才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的表演臺(tái)拳道，還有的表演小品相聲。篝火晚會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中將此行的夏令營(yíng)進(jìn)入高潮。
晚會(huì)結(jié)束后，施校長(zhǎng)鄭重宣布“昂立英博外語(yǔ)暑假夏令營(yíng)圓滿結(jié)束了!
回到車上，我們才感到很疲憊，可心里卻感到非常開心，雖然這次夏令營(yíng)時(shí)間很短暫，但是給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
七月一日，我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下開始了為期兩天的消防夏令營(yíng)活動(dòng)。
首先，我們舉行了開營(yíng)儀式，消防員叔叔給我們介紹了消防知識(shí)。讓我們知道了全世界一年會(huì)發(fā)生六百萬(wàn)至七百萬(wàn)次火災(zāi)，受災(zāi)人數(shù)在五萬(wàn)五千人至六萬(wàn)五千人之間。這些數(shù)字真讓我感到驚訝！消防員叔叔還告訴我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)該怎么辦。首先不要著急，要鎮(zhèn)定，撥打119，打開窗戶向外呼救，用濕毛巾捂住口鼻，不要乘電梯要走樓梯，走路時(shí)要弓著背，防止煙嗆入口鼻，還可以把棉被、褲子系起來(lái)把人吊下去，這樣可以迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……
聽了消防員叔叔的講解讓我對(duì)火災(zāi)不再象以前那樣懼怕了，參觀了消防車，試穿了防化服，讓我更深刻地體會(huì)到消防工作的艱苦。一輛經(jīng)常能在路上一閃而過(guò)的消防車，今天總算能清清楚楚地看個(gè)夠了，一把斧子吸引了我，原來(lái)那是消防斧，是滅火過(guò)程中用來(lái)劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來(lái)幾套顏色鮮艷的衣服，我拿在手里覺(jué)得很重，摸上去很厚，我想這衣服要是冬天穿上應(yīng)該挺暖和的，可是現(xiàn)在是夏天，叔叔們執(zhí)行任務(wù)難道也要穿嗎？答案是肯定的。這時(shí)迫不及待的同學(xué)們?cè)缫寻押窈裰刂氐姆阑┰诹松砩希宦牭酵瑢W(xué)們說(shuō)：“哎！真熱呀！要在這么熱的天里，穿著這種衣服去執(zhí)行任務(wù)多不容易呀！所以，我們能擁有這樣一個(gè)安寧的環(huán)境，要感謝他們，我要獻(xiàn)上一首詩(shī)：
你們是平安的使者，
你們是追逐烈火的雄鷹。
在熊熊的烈焰前，你們勇往直前，
為了受困的生命，你們永不言棄。
當(dāng)無(wú)情的大火肆虐時(shí)，
因?yàn)橛心銈?/p>
鐵骨錚錚的消防員，
我們的生命與財(cái)產(chǎn)才有了保障！
夏令營(yíng)的作文 篇8
20xx年的夏令營(yíng)我們?nèi)チ司┍钡谝徊菰獕紊喜菰?/p>
說(shuō)是草原卻有大山在身旁，我不禁疑惑起來(lái)：是不是走錯(cuò)了？我印象中的草原是一望無(wú)際的平原啊！但在第一天教官就給出了答案。他說(shuō)：“雖然不是一望無(wú)際的草原，但草原邊圍繞著大山，正是壩上草原的特別之處。”
回顧這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是爬山這件事最令我難忘。
那天下午三點(diǎn)多，集合哨吹響了。大家都飛快地戴著帽子出來(lái)了。我們被分成兩組活動(dòng)，我在第二組。
我們整理好準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一組已經(jīng)不見蹤影了。我們的副教官連忙追著喊教官，可是已經(jīng)看不到人影了，又怎能聽得見聲音呢？我們匆忙趕到山腳下，翠綠的山上，我們熟悉的橙色營(yíng)服已經(jīng)出現(xiàn)在半山腰了。我們這一組的隊(duì)員歲數(shù)比較小，我就左手拉一個(gè)小女孩，拉著她向上爬。她在我的幫助下，爬得很快，我們倆一下子就沖到了隊(duì)伍的最前方。到了山頂，正沾沾自喜間，卻發(fā)現(xiàn)前方還有另一座比這還高的山。而第一組，已經(jīng)在這兩座山的中間了。我們又奮力向前。
雖然第二座山特別難爬。但是上坡的景色還不錯(cuò)，有許多我沒(méi)見過(guò)的花草。山坡非常的陡，我們爬的非常吃力，根本就要爬不動(dòng)了。盡管是這樣，大家還是相互鼓勵(lì)，結(jié)對(duì)牽手上山。
越往上，風(fēng)越大。我這種“大孩子”此時(shí)變身為“拾帽工”：因?yàn)轱L(fēng)大，小伙伴們的帽子就被吹走了，我們一邊拾帽子一邊奮力往上爬。好不容易爬到了山頂，一覽眾山小的感覺(jué)就是好啊！美麗的景色就在腳下，對(duì)面的一座山的半山腰有一片田，一塊一塊的，黃色的，綠色的······這美麗的景色我從來(lái)沒(méi)看過(guò)。好美！好美！令我心曠神怡。在這時(shí)，我才真正理解“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
可上山容易下山難。下山的時(shí)候，因?yàn)樯奖容^陡峭，大家都是小心翼翼的往下走。也就是這時(shí)，我的膝蓋出現(xiàn)了問(wèn)題。因?yàn)橄ドw骨用不上力，所以我一頭栽了下去。我無(wú)力的坐在地上，小伙伴們安慰的安慰，遞水的遞水，我慢慢地站起身。左邊一個(gè)同學(xué)扶著我，右邊一個(gè)同學(xué)架著我，在大家的幫助下，我們艱難地回到了營(yíng)地，我感謝這些幫助我的營(yíng)員們。
這次夏令營(yíng)，我不僅看到了草原的美麗，還發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人身上，互幫互助的一種精神，它如同大山一樣佇立在我心中！
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