夏令營作文600字集合4篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夏令營作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文600字 篇1
夏令營的第三天，我們迎來了五年級點球大戰。
球場被圍得水泄不通，小射手們都已準備好了，卻遲遲不見他們動腳。原來，球門前還少個守門員。這時，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽光下閃閃發亮。一不留神，黑人老師便已站在球門前，擺好了抵御“飛來足球”的準備。嘿！那架勢還真像一名訓練有素的專業守門員：弓著腰，雙手張開，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉動，尋找著足球飛來的方向。我們班的xx上場了。雖然看上去有點小小的緊張，但臉上透露著一種自信：這球，我進定了！黑人老師面對小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動，不讓xx有可趁之機。這時，xx一個箭步，全身的力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開大腳，用力一掃——我看見球貼著草尖飛過，連小草都嚇得抖三抖。耶！我好象聽見了全班同學都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準備。可就在這時，我只覺眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過，我反應稍一遲鈍，就看見剛剛還在左邊的黑人老師已經撲倒在右邊的草地上，手中還抱著那只足球！
歡呼聲已經卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著黑人老師，心中不禁疑問一片：他，他是什么時候跑過來的？男生一個球都沒能攻破黑色門神的十指關，只好指望女射手了。輪到朱希陽時，男生們一半加油一半起哄地喊著：“暴力！暴力！”可朱希陽的發揮實在太差，一腳踢去，球根本是貼著草地在緩緩地溜達，黑人老師微微一笑，從容地走過來，不費吹灰之力將球撿了起來。“切！”男生中一片噓聲。對此，朱希陽只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門神的能耐不可小視啊！
夏令營作文600字 篇2
“啊──我快死了啦──”令人難以忘懷的尖叫聲，讓我彷佛又經歷一遍當日的興奮感。
今年七月初，學校組織了夏令營，行程包括歡樂谷世界、文化村，晚上則住在歡樂谷的王子大飯店。在豐富的行程中，大家都留下快樂的回憶。
那天坐在游覽車上，經過四十多分鐘的路程，終于到了歡樂谷世界，大家就像脫韁的野馬不聽使喚，讓老師和領隊不知該如何是好。過了十分鐘，大家的心終于回到“集合”這件事，老師用短短的時間交待了一些事后，大家便互不相讓的.奔向園區，我和七個好朋友首先跑進室內游樂場，玩園區里最刺激的“旋轉木馬”，大 家就像幼兒園小朋友一樣，拿著相機興奮地互拍。
到了下午，距集合時間還有二十多分鐘，莫名奇妙的，全班一半以上的人竟然像軍隊般整齊的走向集合地點。我向大家提議：“去坐小火車吧！”大家便蜂擁跑向小火車。在那一瞬間，我看到游樂場在夕陽的照射下，好美啊！
吃完飯回到飯店，時間已經九點多了，與朋友們打牌、聊天，為了測驗飯店的隔音效果好不好，便對著隔壁房間大叫朋友的綽號：“利──菁──”但沒回應，這驗證了，他們的隔音效果超好的！同時，也驗證了我們真是超級的白癡呢！
第二天我們去文化村，一行人走到“公主小妹”的拍攝場景，迷人的歐式建筑，像皇宮般好富麗堂皇啊！令人感到贊嘆的美景，真想住在那里不要回家呢！在贊嘆聲中，兩天的行程也即將結束，和班上同學們的回憶，真是美好啊！
這兩天的行程，是我上學以來為最快樂的回憶，希望在與大家相處的這段時間可以再相互陪伴的到游樂場游玩，再度的體會“啊──”那迷人又充滿快樂回憶的 “尖叫聲”。這兩天的行程所經歷過的每分每秒將成為我的回憶，而這個回憶也將陪伴著我，度過我生命中未來的每一天、每一分、每一秒……。
夏令營作文600字 篇3
我們京口實小在暑假有個傳統的節目——每年四年級的所有學生要參加夏令營，到部隊去參觀、學習。今年終于輪到我們了。
5號的一早，我們穿著整潔的校服在老師的帶領下登上了去部隊的大巴車，十幾分鐘后終于來到我夢寐已久的地方——鎮江市船艇大隊。
開營儀式上我們的校領導宣布活動開始后，部隊的一個軍官教我們唱軍歌《團結就是力量》“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”唱著這首老歌，讓人心情激動，想到我們的祖國越來越強大，我就唱得格外高亢！接著我們進行了隊列訓練，和軍姿訓練，軍姿看上去簡單，練起來可累人了，我一會兒倒向這邊一會兒倒向那邊，沒多長時間就累了。中午會餐時我吃了滿滿三碗。下午我們又參觀了艦艇和內務。晚上在東操場上舉行了“夏令營晚會”，晚會是我們每個班的同學自己準備的節目，我最喜歡我們班羅鎮優和許曦和的節目了，羅鎮優朗誦的聲情并茂、抑揚頓挫，許曦和的吉他配樂的娓娓動聽。當然還有其他班的節目。最轟動全場的是節目結束時放孔明燈，一盞盞燈代表著一個個祝愿，有祝愿老師的、有祝愿父母的、有祝愿自己的，當孔明燈徐徐飛上時全場尖叫起來了。
6號我們參觀了鎮江博物館，項子謀還被采訪了，在博物館我們見到了我國古代勞動人民的聰明，他們發明了青銅、瓷器等等。接著又參觀的西津古渡。下午老師還帶我們看了一場動畫片呢，這部電影也說明了團結就是力量。參觀了少年法庭，通過模擬庭審我懂了一點法律知識。
愉快的夏令營很快就結束了，希望以后每年都能有這樣的活動！
夏令營作文600字 篇4
今天，是我在夏令營的第三天，在這里，我們展開了一次十分特別的活動。
老師在早上六點時就來我們宿舍里叫大家起床了。吃完早飯后，葉老師叫我們去會議廳集合，原來今天我們要開展一次特別有趣的活動啊。
活動的最終目的是找到我們今天要尋找的目標肖老師。首先呢，我們先要去百花廣場里找到肖老師的學生小吳同志來獲取肖老師的地址，但給我們找到小吳的線索十分的少，少的可憐，不過沒關系，我們夏令營的學員不僅人數多，還很聰明，不到十分鐘，幾個男生就已經找到了小吳同志了。小吳同志并沒有直接給我們肖老師的地址，而是給了我們肖老師另一個學生小何同志的地址。
地址定位在大區公園，從我們這里過去大概要一個小時才能到達。好不容易到達了，卻發現這里空無一人。正當我們都很失望的時候，劉琪琪頓時大叫了起來：“看！那里有一間屋子，那里肯定是小何同志的家。”我們也都朝那邊望去，果然我們就在屋子前找到了小何同志。
但是，小何同志還是不愿意告訴我們肖老師的地址，又讓我們每個人給他表演一小段節目直到他滿意為止。我們只好大合唱了一首《五星紅旗》。小何同志估計也是看我們太累了，就直接把肖老師的地址告訴了我們。
我們接下來呢，為了尋找這個肖老師，爬了整整半個鐘的山，又穿越了幾條街道和十字路口，才找到了肖老師。
肖老師見到我們為了找到他奔波了那么久就給我們每個人買了汽水，喝完汽水之后，我們才開始聽肖老師的發言。肖老師講到我們可以來到這個夏令營并且還愿意為了找他不顧一切的奔波了那么久為我們感到驕傲，我們聽完了肖老師的發言之后也都響起了掌聲。
晚上，當我們回到了宿舍之后，我和藝琳一起向葉老師請了假出去營外出去吃宵夜。
這真是有趣的一天啊。
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