關(guān)于夏令營(yíng)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期望已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，這令我非常激動(dòng)。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，有軍事隊(duì)列訓(xùn)練、參觀海軍艦艇、篝火晚會(huì)、還有參觀歷史博物館及到東方影視城觀看3D大片等。開(kāi)幕式上，我還非常榮幸地代表全體同學(xué)登臺(tái)做了表態(tài)發(fā)言并且擔(dān)任了篝火晚會(huì)的主持人
此次活動(dòng)中，最令我難忘的就是參觀鎮(zhèn)江歷史博物館了。博物館里有好多漂亮的文物，真是讓人美不勝收，它們是勤勞的古代中國(guó)人民聰明智慧的充分體現(xiàn)。其中最讓我陶醉的就是在陶瓷展館最顯眼位置處的那五彩馬，它系釉上彩主要品種之一。五彩馬的主要著色劑是銅、鐵、錳等，基本色調(diào)以紅、黃、藍(lán)、綠、紫等彩料為主按紋，整件作品做工精細(xì)、栩栩如生，非常漂亮。
軍事隊(duì)列訓(xùn)練是本次夏令營(yíng)的另一大主題，高大威武的解放軍叔叔耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們隊(duì)列訓(xùn)練，我們?nèi)w隊(duì)員也盡量做到最好，每個(gè)動(dòng)作都是那樣到位、都是那樣標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)常讓指導(dǎo)我們的叔叔們豎起大拇指，聽(tīng)到叔叔們一次次的表?yè)P(yáng)，我們的心里美滋滋的，如同吃了蜜一般，雖然經(jīng)過(guò)半天刻苦的訓(xùn)練，大家都累得精疲力竭，滿頭大汗，但內(nèi)心卻非常快樂(lè)。
篝火晚會(huì)上，每個(gè)班的同學(xué)都進(jìn)行了精心組織，拿出了最精彩的節(jié)目，整場(chǎng)晚會(huì)精彩紛呈，高潮迭起。其中最讓我高興的是由我組織編導(dǎo)的.表演唱《童心是小鳥(niǎo)》得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，大家都認(rèn)為我們的舞蹈動(dòng)作編排得非常有創(chuàng)意。
隨著晚會(huì)的結(jié)束，為期兩天的暑期夏令營(yíng)也落下了帷幕，當(dāng)承載著全體師生美好心愿的六盞孔明燈冉冉升起時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)的作文 篇2
濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽棲息的樂(lè)園；同時(shí)又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場(chǎng)所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第1天8月18日
早晨，我早早醒來(lái)，比假期去訓(xùn)練的去起床時(shí)間更早，因?yàn)槲乙ロn國(guó)釜山度過(guò)我的濕地夏令營(yíng)之旅。
辦完很多手續(xù)之后，11點(diǎn)左右，我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過(guò)了1小時(shí)50多分鐘的飛行，我們終于抵達(dá)了釜山。
下了飛機(jī)，我們坐上大巴，來(lái)到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動(dòng)物，又野鴨、魚(yú)類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動(dòng)植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥(niǎo)類的介紹，不過(guò)是韓文的。我覺(jué)得這里的環(huán)境很好。
然后，我們?cè)诟酱髮W(xué)的宿舍餐廳聽(tīng)了這次活動(dòng)的介紹。
聽(tīng)完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。
第2天8月19日
我們?cè)诟酱髮W(xué)的一個(gè)會(huì)議廳開(kāi)了這次活動(dòng)的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上，各國(guó)同學(xué)們介紹了自己國(guó)家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。
下午，我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個(gè)韓國(guó)小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個(gè)水生蟲(chóng)子、螃蟹和一只大蝦。
然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺(jué)味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒(méi)有染。后來(lái)我們把衣服晾起來(lái)。等衣服正在晾的時(shí)候，我們把染料涂在臉上，老師說(shuō)對(duì)皮膚有好處。我真不想涂。可老師說(shuō)這是集體活動(dòng)，所以必須涂。我一貫聽(tīng)老師的話，所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！
接著，我們又來(lái)到原來(lái)的那個(gè)會(huì)議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會(huì)感冒的!
看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。
夏令營(yíng)的作文 篇3
暑假里，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，我也參加了。我們乘著汽車來(lái)到浙江，游覽了烏鎮(zhèn)。
來(lái)到烏鎮(zhèn)，首先印入眼簾的是一幢幢具有民族風(fēng)情的紅木屋和一條鋪滿鵝卵石的小路。
接著，我們來(lái)到百床館，百床館內(nèi)，陳列著許多不同風(fēng)格的床。進(jìn)入館內(nèi)，一眼就看見(jiàn)兩張式樣相似的床，叫“姐妹床”。兩張床的床架上，都刻著花草樹(shù)木，而且刻得栩栩如生。看著看著，我不禁想：在古代，人們沒(méi)有機(jī)器，只能用刀刻，卻刻得這樣精美，古代勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
再往前走，便來(lái)到了印染處。我們都懷著好奇的心情，四處打量，只見(jiàn)院內(nèi)各根竹竿上都掛著印有藍(lán)色花紋的布，仿佛置身于蔚藍(lán)的大海中。進(jìn)入印染房，我看見(jiàn)一個(gè)染缸，里面都是藍(lán)色的染料，竹竿上掛著的布正在加工。從導(dǎo)游的介紹中，我知道了染布的主要材料是藍(lán)草，據(jù)說(shuō)藍(lán)草就是板藍(lán)根。我們又來(lái)到藍(lán)布陳列館里，我們?cè)诶锩婵粗⒙?tīng)著、議論著。最使我們流連往返的是一幅長(zhǎng)達(dá)三米多的世紀(jì)畫《上海》，獲全國(guó)金獎(jiǎng)。我們不由自主地贊嘆道：“真美啊！”
這次的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我一飽眼福，同時(shí)又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，真是收獲不淺啊！
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