小學五年級作文

時間：2024-11-19 08:07:45 五年級作文我要投稿

小學五年級作文[錦集5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文[錦集5篇]

小學五年級作文篇1

　很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個小木屋里，很快活。

　　有一天，咪咪獨自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會兒爬上小樹，一會兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的`自己膀大腰圓，十分強壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長得這么高大呀！老虎經常欺負我，我得找他算賬去！

　　他耀武揚威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪咪還不罷休，繼續喊道：“小子，我喊你呢！沒聽到��！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。

　　在回家的路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因為他覺得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前。“天啊！這是我嗎？我怎么會這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。

　　咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡��！

　　人，無論在什么時候，都要正確地認識自己，不要被旁人的評論所迷惑。

小學五年級作文篇2

　　現在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區要改造，桃園大門旁，貼著一張圖紙，畫了我們未來的橋東區，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應有盡有！媽媽說：現在條件多好，不像我們小時候……是呀，媽媽小的時候……

　　1、吃的

　　媽媽小的.時候吃的，都是自家種地，收成不多，也買不起吃的，每天的飯，還不夠一個人吃，家里一共七個人，每天都吃不飽。

　　現在不一樣，雞鴨魚肉，不一定到過年才吃的到，平時說得出來，就能張口就吃，天上飛的、地上爬的、水里游的，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！

　　2、玩的

　　媽媽小的時候玩的，是用真雞毛和樹葉做的毽子，這算是那個時候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹枝在地上畫畫。

　　現在呢，泰迪熊、機器人、游戲機……應有盡有，只要想得到的就全有！

　　3、用的

　　就說衣服吧，媽媽小的時候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補丁不計其數，小了，用別的布加長、加大，冬天，都可以把身體凍透了！

　　現在過年買新衣服，平時也買，衣柜都裝不下了！一件打補丁的衣服都沒有，我們三天兩天常常換衣服！

　　4、環境

　　媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環境很好，小溪清澈見底，山上有果實和動物，美極了，我們現在雖然有汽車尾氣、人為污染，但未來的新橋東環境會很好！

　　憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現在，一起創造幸福新橋東！

小學五年級作文篇3

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是��！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

　　時間過得真快，轉眼時間過得真快，轉眼之間，做您的學生也有一年多了，在您的教導下，我更加專心地學習，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心里話，表達我深深地敬意。

　　您曾經很多次地夸我作文寫得好，字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的'試卷走進來，跟同學們說：“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵的眼神下，我帶著感情把那篇作文讀完了，在您樸實有序的點評中，這篇習作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。

　　老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，做您的學生，真好！

小學五年級作文篇4

　　夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態，人們好像被關在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風起云涌，一片一片的云在空中急促地移動，一會兒，刮起一陣狂風，大樹在狂風中劇烈地搖擺著，人們好像失控的小飛機，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風吹得上下飛舞，有的還掉到了地上。

　　“暴風雨來啦！”鄰居家的.小兵叫著，于是我立即關上窗，閉上門，不一會兒，只見一道刺眼的光芒劃破長空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過窗戶，向外望去，只見對面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著 “嘩嘩”的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來越多，都流向了底處。近處的房屋、樹木像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。

　　過了半個小時，雨漸漸小了，風也停了，又過了一會兒，雨與停了，云散了，太陽出來了，天仿佛洗過似的，樹也在雨中洗刷了一遍，空氣像濾過似的，格外清新。

小學五年級作文篇5

　　這個學期，我們學習了課文《將相和》，我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，表現了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧大局，識大體的品質，贊揚了廉頗知錯就改的精神�？梢妶F結一致共同對敵才有利于國家安危。

　　學完以后，我想到我們的`學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學們為了自己，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢？應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。

　　所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。在和別人發生沖突的時候，要顧大局，識大體，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣，才能不斷的完善自我，也才能創建一個和諧溫馨的集體。

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